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乡村振兴的作文怎么写

发表时间:2023-05-07

乡村振兴的作文怎么写精选。

有没有高质量的作文值得参考和借鉴呢?写作是通过文字表达出作家的思想和情感,写作可以帮助我们更加深入地思考自己的行为和决策。想要提高语文分数,作文首先就要把握好,本文是我们为大家精心挑选的一篇关于“乡村振兴的作文怎么写”的文章,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

乡村振兴的作文怎么写(篇1)

通过考察学习,我深刻感受到省“三变”改革适应了当前发展的大趋势,融政治、经济、社会、文化、生态等效益为一体,走出了一条推动精准扶贫精准脱贫的新路子,为我们贫困县创造了可学习、可借鉴、可复制的鲜活经验。

一路走来,在看得最多、感触最多的就是乡村。农村的变化,让人耳目一新,首先是生态好,到处是青山绿水,很少看到垃圾和污水。其次是基础设施配套完善,水、电、路、村部、学校、卫生所建设标准都比较高。农村老百姓的房子多数改建成了楼房,特别是湄潭县对全县民居进行了统一的风格设计,保留了传统的民居特点。“小青瓦、坡屋顶、转角楼、三合院、雕花窗、白粉墙、穿斗枋”七大元素合为一体,白墙灰瓦的民居镶嵌在黔北的青山绿水之间,好像一幅幅山水画,美不胜收!除了硬件设施的提升,通过“三变”,把农民的土地通过合作社集中起来,发展经济作物和旅游等产业,尤其是茶叶、花卉、猕猴桃、野刺梨等产业发展的非常好,走出了一条依托产业脱贫致富的新路子。

看到先进就看到了差距,也启迪了思路、鼓舞了我们的信心。下一步的工作规划我有几点想法:

一是积极投身到十九大精神的学习之中。深刻领会实施乡村振兴战略的重大意义,坚持农业农村优先发展的总部署,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,加快推进农业农村现代化。结合落实“五新”战略任务、打好“五大攻坚战”,不断加快追赶超越的步伐,努力使自己成为懂农业、爱农村、爱农民的“三农”队伍中的积极分子。

二是积极投身到“三变”改革的实践之中。“三变”改革是壮大集体经济、激发农村发展活力的内在动力。在“三变”改革中,是主导,企业是主体,群众是主角。具体的来说,就是要搭台,企业要唱戏,农民要参与。要用农民听得懂的语言、做农民愿意做的事情,给农民真正要的东西,帮助农民掌握挣钱的技术,找到挣钱的路子,引导农民用的积极性和热情参与“三变”改革,实现联产联营、入股分红,增加收入。

三是积极投身到脱贫产业的培育之中。进一步发挥我县自然资源、土地资源、气候特点的优势,充分尊重群众意愿,大力发展核桃、养蜂、烤烟、食用菌、中药材、高山蔬菜、林下养殖等生态价值、经济价值、旅游价值、社会价值好农业特色产业,同时,以市场为导向,扎实将产业结构调整与农业供给侧结构改革结合起来,抓好“一红一黑一白”特产品牌创建,让农民生产出来的产品符合消费者的需求,力争卖得出,能致富。

乡村振兴的作文怎么写(篇2)

扶贫开发成效如何,要害要看是不 是做到了 识真贫 扶真贫 真扶贫。习近平总书记为核心的党 中央日前在 部分省区市党委主要负责同志座谈会上强调,扶贫攻坚特殊要在 精准扶贫 精准脱贫上下更大功夫。这是我国扶贫开发工作进入攻坚拔寨的冲刺期后,党 中央更有 针对性的要求。

随着扶贫开发工作的推进,贫困人口的情况也在 发生变化,既有 集 中连片的特殊艰难地区,也有 零散分布的贫困村 贫困户 贫困人口。十八大以来,习近平总书记为核心的党 中央多次指出,要更多面向特定人口 具体人口,实现精准脱贫,防止平均数掩盖大多数。这就需要改变以往扶贫工作 中存在 的福利化平均主义倾向,通过体制机制的改革创新,真正把好钢用在 刀刃上。扶贫开发贵在 精准,重在 精准,成败在 于精准。

实现精准扶贫,深入调研 准确识贫是前提。富裕的生活大体相似,而贫困的原因各有 不 同。各地要改变以往大水漫灌 手榴弹炸跳蚤的工作方式,深入调查,把扶贫对象摸清,把家底盘清。一些地方在 识贫工作 中总结出了 四看法:一看房 二看粮 三看劳动能力强不 强 四看家 中有 没有 读书郎,就是实践 中管用的好方法。各地要通过建档立卡,对扶贫对象实行精确化 规范化管理,做到心 中有 数 一目了 然。

精准扶贫意味着精准施策。各地要在 调查钻研的基础上,对症下药 精准滴灌 靶向治疗。对那些有 劳动能力的,通过扶持生产和就业帮助实现脱贫;对那些居住地一方水土养不 起一方人的,通过移民搬迁实现脱贫;对那些丧失了 劳动能力的,通过低保政策实施兜底扶贫;对那些因病致贫 因病返贫的,通过医疗救助帮扶,做到一把钥匙开一把锁。

需要看到,此刻 大量农村劳动力外出务工,由此产生大批农村留守儿童和留守老人。精准扶贫,需要切实解决这一群体生产生活 中的实际艰难,提供更加精准 完善的基本公共服务。各地要通过社会保障 社会救助 大病保险和新农合等政策,确保留守儿童和老人不 成为被遗忘的群体。各级党委政府和基层组织要发挥积极作用,通过更加精准的管理和服务,加强对未成年人的监护和对老年人的关怀照顾,让他们感受到社会的温暖。

但愿苍生俱温饱,不 辞辛劳入山林。实现贫困人口如期脱贫,是我们党向全国人民做出的郑重承诺。实现这一承诺,需要各地付出更大努力。贫困不 是一两天产生的,要想根治,也不 可能毕其功于一役,必须和发展相结合。各地要环绕四个全面战略部署的相关要求,下定打攻坚战的决心,以精准扶贫实现精准脱贫,让真正需要帮扶的群众享受到扶贫开发的阳光雨露。

乡村振兴的作文怎么写(篇3)

当今社会中,要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,举全党全社会之力推动乡村振兴。乡村振兴是实现中国梦的必要途径。随着城市化的发展,越来越多的年轻人涌入城市,留在乡村更多的是老弱病残。乡村振兴战略的提出,旨在以此来激发乡村发展活力,增强乡村吸引力,构建新时代乡村可持续发展机制。

要有功成不必在我、功成必须有我的胸怀和担当,在“三农”工作中,要时刻想着为农民办好事。对于统筹实施乡村振兴战略的任务,需要我们一方面做好统筹协调工作,联合各方、调动各方、协调各方,形成工作向心力;另一方面坚持一张蓝图绘到底,一任接着一任干,以钉钉子精神紧抓不放、一抓到底,用知重负重的实际行动,推动乡村振兴战略取得实实在在的成效。

民族要复兴,乡村必振兴。当前,全球新冠肺炎疫情仍在蔓延,世界经济复苏脆弱,我国经济社会发展各项任务极为繁重艰巨。如今要推动经济社会平稳健康发展,必须着眼国家重大战略需要,稳住农业基本盘、做好“三农”工作,接续全面推进乡村振兴。党的十九大首次提出乡村振兴战略,这是决胜全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国必然要求,是解决新时代我国社会主要矛盾的有效途径,是推动农业农村高质量发展的途径。

在乡村振兴工作中夯实基层党建,巩固振兴基础。要选派街道优秀年轻干部担任党建指导员,并培养一批懂基层、爱农村、爱农民的干部队伍,常驻基层支部指导各项工作开展。在乡村振兴建设中,每个干部努力奋斗在基层一线,踏实肯干、担当作为,把乡村振兴战略真正落到实处、落到乡村的田间地头,让党员干部成为“乡村振兴”一道最靓丽的风景线。

时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。乡村是中华民族发展的重要组成部分,想要实现中华民族的伟大复兴,就要实现乡村振兴。我们要把精彩的答卷书写在平凡的工作岗位上,坚守初心,牢记使命,身体力行,走在前面,勇于担当,做乡村振兴的有为青年。要与人民群众一起努力,脱贫致富,共同建设好我们的美好家园。

乡村振兴的作文怎么写(篇4)

民生无小事,枝叶总关情。习近平总书记在重复说:“要高度重视艰难群众帮扶救助工作,加快建成多层次社会保障体系。”如何构建一个兜底有 力的社会“大救助”体系,全力兑现“小康路上一个都不 能掉队”的庄重承诺,让艰难群众共享改革发展成果,就成了 一个非常值得钻研的课题。

作为我们基层党建工作人员,必须要扎扎实实促攻坚,既是坚定信念,更是庄重承诺。我们虽然在上海这样的大城市,身边贫困户较少,但我们作为基层党员也要关注和了 解国家精准扶贫 精准脱贫基本方略,熟悉把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置,在全面打响脱贫攻坚战,制定打赢这场重大战役的时间表 任务图后,明白使中国的扶贫事业不 断刷新人类减贫的历史新纪录是非常伟大的。党员们必须要怀着责任感 使命感 紧迫感,把敢担当 善作为体此刻为贫困群众解决实际问题上,当国家其他省市区需要我们为脱贫攻坚贡献能量时,我们必须走在前面,做排头兵。

乡村振兴的作文怎么写(篇5)

目前,我国农村的中青年劳动力绝大部分都外出务工,从事农业生产的大多是留守农村的老人和妇女,以及来回奔波的农民工,他们多数缺乏文化知识和现代农业技能,靠体力和经验进行农业生产,粗放经营,缺少科技含量。农村基层干部队伍也比较薄弱,存在人员严重不足、视野不宽、年龄老化、本领恐慌等问题,尤其是农技人员数量少,能力参差不齐,复合型人才更是稀缺。新一代农民更多的是选择到城市打工,不愿回家务农,更加剧了乡村劳动力和人才的匮乏。

实施乡村振兴战略,必须实现乡村人才的振兴。要采取行之有效的措施吸引农村人口回流,通过人才流入促进农村发展,并创造条件鼓励越来越多的各类人才参与乡村建设,让农村的产业、环境、机会吸引人、留住人,用源源不断的人才为乡村振兴注入活力。一要加大政策支持力度,用优惠政策引导农民工返乡、来自农村的大学生回乡、城市的科技人员下乡等,鼓励他们到农村去创业,发展现代农业、乡村休闲旅游养老等产业。二要建立职业农民制度,实施新型职业农民培育工程,大力扶持培养新型职业农民,特别是扶持培养一批农业职业经理人、经纪人、文化能人等。三要创新乡村人才引进使用机制,以灵活多样的方式,建立高校、科研院所等专业人才到乡村挂职兼职制度,建立城乡、区域、校地之间人才培养合作交流机制,以及城市科技人员等定期服务乡村机制。四要重视提高乡村人口素质,加强乡村基础教育、职业教育、就业培训等,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的三农工作队伍,为实现乡村振兴提供人才支撑。

乡村振兴的作文怎么写(篇6)

对最为基层的农村而言,如果没有1个兴旺的产业去支持其发展,就不可能有明显的进步与提升,因地制宜,发展具有本地特点的产业,才能够体现独特性,才能够可延续。

生态宜居是关键。

诚然如此,倘若只要金山银山不顾及绿水青山,这只能是走不可延续发展的老路,有悖于我们当前所提倡的绿色发展的理念。

乡村文明是保障。

没有1个好的投资或发展的外部环境,那末就没有1个稳定的基础,发展的条件是稳定,大环境的稳定就是最强有力的保障。

治理有效是基础。

实现乡村文明1方面是要依托我们正确的引导,积极的宣扬,从思想观念上转变本来落后的、不文明的行动,另外一方面就是要通过行之有效的治理途径,从客观上监督管理不文明等行动,从基础上提供保障。

总而言之,产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕,也就是“经济、政治、文化、社会、生态”5位1体。

乡村振兴战略,是党和政府对城乡关系进行历史性的重新定位,实际上是1个战略转型,即城乡1体,农村优先,终究决胜全面建成小康社会!这类转型说明,农村农业工作是中国全局性、战略性、决胜性的工作。

我们所有发展的目的都是为了改良民生,人民大众生活水平的提升与否是检验我们改革发展的重要指标,只有实现了全面的生活富裕,才是从本质上实现了摆脱贫困的条件,从根本上实现了乡村振兴。

这几个方面,环环相扣,相互联系,既是对先前“3农”工作的总结,也是对接下来乡村振兴工作的全面性的指点,只有我们1步1个脚印去推动,1个环节1个环节去落实,终将实现我们的乡村振兴。

乡村振兴的作文怎么写(篇7)

他是一名普通的乡村教师,在粮窖村老庄社的老庄村学,一校一师教了整整30年,他坚信“少年强,则国强”,他说:“小学校也有大梦想”,就算只有他一位老师,也要让孩子们全面发展,他自学音乐、美术、书法、手工给孩子们开展丰富多彩的课外活动,他说乡村教育担负的责任不仅仅是教书育人,还要担负传承乡土文化的使命,校园教学条件虽然简陋,他利用当地的乡土文化打造了丰富的校园文化,他所在的村庄虽然贫瘠,教学资源匮乏,但他善于发现,勤于学习,一点一滴的累积和凝聚让整个老庄教学点绚丽多彩,有声有色。

一、他以身作则,树立榜样

老庄村学原本只有一个老百姓共同筹资建起的旧房子,总是夏天漏雨,冬天进风,直至2000年,在村民的帮助,教育部门的资助下,才有了如今干净整洁的教室,有了围墙,但校园里依旧光秃秃的,他同路边的环卫工人要的树苗,因为地方干旱,校园外打了一个水窖,他周末就去拉水浇树,天一下雨,他就担着扁担跳着水桶去校园附近的积水坑挑水浇树,“十年树木,百年树人”,从栽树至今一晃十年过去了,不负期望,孩子们取得了优异的成绩,树木也伴随这孩子们茁壮成长,校园里一片生机勃勃,绿意盎然。他教导孩子们要准时守时,爱护环境,融合时代精神“金山银山不如绿水青山”,他以身作则,每天早晨6点到校,打扫卫生给孩子们提供良好的学习环境,带领学生课余锄校园里的野草,给花草树木浇水,捡校园里的垃圾,做到爱护校园,爱护环境,从小养成好习惯。

二、他爱岗敬业,坚韧不拔

1988年,因为连年干旱部分村民移民,村子里没有老师,当时的他父母均已逝世,高中未读完就辍学回家,临危受命便成了老庄村学里的代课老师,他没有文凭,没有教师资格证,工资微薄,除了上课还要做地里的农活,生活十分辛劳。但“无照驾驶”可不行,他毅然决然的报考了大专成人自考,白天上课,晚上熬夜自学,咬紧牙关,终究皇天不负有心人,直到2009成功取得了大专文凭,本科文凭,教师资格证,这期间孩子的上学费用,生活费,妻子又做了几次手术,让本就收入微薄的家庭捉襟见肘,亲戚朋友劝说他放弃另谋他业,但他说:“干了这么多年,虽然经历了无数困难,但我是真的热爱这份工作,也放不下。”生活虽然让他历经了重重困难,但他依旧坚持梦想,从未放弃,终于在2010年转正成为了正式的教师,他更加充满了信心和力量。他爱岗敬业,对待教学工作严谨认真,他习惯在身上带着笔和小笔本,遇到好的教学方法、优美的语句、自己偶然间的想法都随手记录下来,他说,要想让学生取得好成绩并不是一朝一夕,老师要不断地学习和反思,才能摸索出针对学生恰当的教育方法。

三、他关爱学生,别出心裁

大部分学生的家长都长时间在外打工,有时家长地里农活太忙,或者在外打工脱不开身,他就将学生带到自己家吃饭、写作业、休息,他将学生当成自己的孩子,学习生活方方面面照顾的细致入微,他常说:“生活不易,能帮一把就是一把。”学校小,教学条件简陋,教具匮乏,但这并未限制他的创造力,他带领学生亲手做正方体、长方体教具,每去县城就给孩子们买课外书、新颖的数字玩具,虽然他的经济并不宽裕,但他戏谑:“精神粮食比物质粮食更重要。”他说好习惯要从小培养,他经常组织学生开展阅读活动,锻炼学生的阅读、写作、语言表达能力。

校园需要给孩子们提供良好的学习氛围,陶冶学生的情操,他别出心裁结合当地的地方文化,当地有着石头文化,他和当地的石匠共同合作,在石头上画好并刻上了与琴、棋、书、画相对应的图案和字。一次偶然经过沙河时发现了一块被水冲的光滑的石头,经过村民的帮助运到了校门口,刻上了“追梦——让微小变微笑”的办学理念,他还与当地石匠做了一块石书,刻上了老庄教学点的简介,他在学校教室的墙壁上还用水彩画上了图画并写上了古诗词,他课余时间办丰富多样的板报,等等,不断地累计才有了今日浓浓的书香校园文化。

乡村振兴的作文怎么写(篇8)

中国梦,是近14亿中国人共同的梦想;步入小康社会,是度完成的目标任务。在大山深处还有 百姓挣扎在温饱线上 在城市街头还有 市民等待政府兜底救济,这样的梦就缺了 一个口子,这样的任务不 算完成。在实现伟大复兴的征程中,党员 干部要紧紧的拉着贫困户的手,带领着他们,走出困境。wwW.78998.NeT

对贫困的群众,我们心里有 一种发自内心的同情,很多的基层干部也是从贫困中走过来,和农村有 着千丝万缕的关系,更加增强我们抓好扶贫攻坚的使命感与责任感,这是专心扶贫的必要条件。在一家一户的走访过程中,太多的卧榻病床的老人 太多患有 绝症的病人 太多渴望走出困境的村里人,这些更加的驱使我们专心去帮扶他们。

扶贫攻坚对各村都有 任务 有 指标,还要纳入最终的年终考核。假如仅仅把扶贫当作任务,为驻村而驻村,敷衍了 事的填写扶贫手册;为入户而入户,表示我来过 我见过,然后纸上谈兵,这些被动的扶贫 被动的工作,没有 一丝的责任感,如何能够专心。在奋斗在一线上的党员干部,从内心深处怀着对弱势群里的关爱 对艰难群众的同情,坚持行善向善的信念,变任务为责任,变压力为动力,充满激情 充满爱心积极主动地投身于扶贫攻坚战中。

在扶贫工作的过程中,把贫困群众当作亲友,倾听他们的诉求和想法,设身处地的谋划 实事求是的规划,维护他们的人格尊严,保护他们的脱贫愿望和发展生产的积极性。让贫困户对生活充满期望,充满正能量去面对此刻的问题,加大智与志的帮扶力度,永久脱贫 直奔小康才不 会是一句空话,不 是遥不 可及的愿望。

惟独 真心付出 真新帮扶,扶贫工作才会取得实效,而不 是简单的数字游戏,群众路线教育的成果会更加巩固,在攻坚战役中会取得绝对的胜利,更加会体现出基层干部的自我价值。