小学生元旦作文怎么写精选10篇。
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？小编经过搜集和处理，为你提供小学生元旦作文怎么写精选10篇，还请多多关注我们网站！
小学生元旦作文怎么写 篇1
元旦前班长汤欣语准备给同学们准备一个精彩的元旦晚会。
这个消息一传开，全班都沸腾了。有的同学七嘴八舌的议论着，有的同学正布置着教室，还有的同学紧张地排练舞蹈。班长见此情形激动的眼泪都快流下来了。
就变成了五颜六色的花板，那黑黑的课桌变成了崭新的书桌，还有那破旧的灯也变成了七色的彩虹灯。
打扫完毕后，元旦晚会终于开始了。第一位选手拿着自己的吉他威武的走向讲台。只见他一边哼着小曲，一边弹着吉他，那声音别提多悦耳了。表演结束了，同学们用热烈的`掌声来鼓励这位选手。
随后老师还跟我们玩了一个游戏———踩气球大战。每个人腿上绑了两个气球，全部踩灭就淘汰。看!老师一个转弯就踩爆了身边人的气球，可老师哪比的过那些粗暴的男生，在男生的围攻下只见教室里荡漾着“砰!砰”的气球爆炸声。
“叮铃铃”下课了，时间如白驹过隙，十分短暂，同学们都还想再看一次呢。
小学生元旦作文怎么写 篇2
来到教室同学们拿起彩带乱喷，黑板上窗户上喷地到处都是，五颜六色好像一朵朵盛开的鲜花。这时广播里音乐响了起来，我们就手舞足蹈并发出不同的叫声，老师悄悄的来了，其中有一个人说：老师来了！我们马上回到了自己的座位静静地坐着，老师笑着说怎么不跳了本来今天就是玩的时候，不必那么害怕。说着我们便向老师喷彩带，老师便忙撑起雨伞遮挡彩带，瞬时红雨伞变成了花雨伞，我们遍大笑，第一项是刘XX表演的跆拳道，他打拳时嘿哈的叫，还在不断的踢腿。
第二项是猜谜语，我们争先恐后举手，我猜的谜语是：有一位车夫的车掉进了坑里，打一个国家的名字。同学们一个个回答，没有一个是对的。老师说还是你告诉大家吧！我说那就是南斯拉夫。说罢班里就一场哄堂大笑。
最后我们唱歌，老师唱了小鲤鱼的歌，大家也不有自主的唱起来。
元旦是多么快乐和开心那！
小学生元旦作文怎么写 篇3
喜迎元旦小学生作文3篇
元旦节作文（一）
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2014年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。Happy new year! 次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2015年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。
上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
元旦节作文（二）
终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上大显身手，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的.、演小品的有趣极了。
联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的小机灵大声喊到：欢迎田老师‘驾到’！这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任老师田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的调皮名角和小机灵的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿砰！，那儿啪！，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
元旦节作文（三）
今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
现在联欢会正式开始了！主持人讲到。
有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：错了，是赵甲，不是赵鑫，彭驿航不好意思说：念错了，下面是赵甲为我们表演魔术。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：千万不要演砸了。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首隐形的翅膀，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！
最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：祝陈教师新年快乐！他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。
不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！
小学生元旦作文怎么写 篇4
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的.队伍后面。
不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧！”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”
后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。
这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊！
小学生元旦作文怎么写 篇5
一年一度的元旦佳节就要来临了。
在此期间，我们准备搞一些班级活动，以增加节日的气氛。
首先，我们在班级里搞个联欢会，让同学们尽情展示自己的才华，如表演乐器，讲故事，演小品或唱歌跳舞。
其次，佳节不忘做“慈善”，可以在我们班乃至我们整个年级开展捐书活动。本活动每人自愿捐一到两本书，可以是辅导教材，也可以是课外读物或文学类，给贫困地区缺乏书籍的孩子们，相信这个活动可以让节日变得更加有意义。有专人负责把捐来的书交给相关的慈善机构。
第三，准备组织一次名为“成长·感恩”写作比赛。新的一年又要来到，我们又长大了一岁，在我们成长的过程中，有许多人值得感谢。怀着感恩的心，回忆即将过去的一年发生在自己身边的感人的事情，同学之间，家人之间，师生之间的关爱往事。希望写得温馨有趣而感人。
小学生元旦作文怎么写 篇6
为了庆祝元旦的到来，我们语言班排了一个节目，名字是《守株待兔》新传。
一天，哥哥和弟弟一起在田里干活，哥哥锄地只锄了几下，就嚷嚷道：“累死了，累死了，我的命真苦呀！还是让我休息一会吧。”说着就躺到了树荫下休息，这时一只小兔子就跑了过来，边跑边嘟囔到：“大灰狼来了，快快跑呀，快快跑。”由于慌不择路，就一头撞到了哥哥休息的那棵大树上。哥哥一看，就乐开了怀，忙喊来弟弟一起把小兔子抬回家，饱吃了一顿美味的兔子肉。从此哥哥更不愿意下地干活了，每天在地里等兔子继续来撞树。弟弟劝他说：“不会再有自己送上门来的兔子了。”可是哥哥根本就不听劝，从春天等到夏天，从秋天等到冬天，一直等到胡子都长出来了，连一只兔子的影子也没有等到。
从这个故事中，我领悟到，世界上没有不劳而获的事情，一切劳动成果都是靠辛勤劳动得来的。我在生活中绝对不会做故事中的哥哥。
小学生元旦作文怎么写 篇7
“过元旦了哟!”我们迎来了新的一年——2018年。我们在家里庆祝，在学校庆祝，我更喜欢在补习班庆祝啦!
我所在的补习班叫做“步步高”。一去到大厅里，热热闹闹的场面扑入眼帘，我们先是玩了一个叫击鼓传花的集体活动，就是有一个老师在打鼓，我们围成了两圈，把红领巾当花传。
接下来，老师说四个教室，分开来做游戏。游戏有：套圈圈、摸鼻子、你来比划我来猜、吃饼干、夹气球。我先去套圈圈，地上放着零食和玩具，玩一次有六个圈圈，可惜我没套中。
我还参加了你来比划我来猜的节目，我两次都猜中了，好开心啊!老师奖励了我两颗糖。结束的时候，老师给我们还发了果冻、棒棒糖，真甜啊!
回家的时候徐老师说，让我等一会，妈妈来接我，我帮老师扫地，又得了两个棒棒糖，
妈妈来接我了，我带着两个被塞得满满的口袋，开开心心的回家了，这个元旦令我很难忘，在新的一年里我要更加棒!
教师点评：小作者过了一个与众不同的元旦节，玩的开心，吃的甜蜜，很棒!
小学生元旦作文怎么写 篇8
热热闹闹过元旦，真高兴呀!真高兴!
上周我们觉醒了元旦联欢会，优美的舞蹈、搞笑的小品、优美的音乐和更多的跳绳的新花样，真是太热闹了，最让我喜欢的是苗老师的节目“花样跳绳”。
节目开始了，就传来一声“哇——哇——哇——哇”的时候，看见很多人都跳着荧光的跳绳都舞台上非快的跳着，编花、跨步跳、踢腿跳，随着激动的音乐上来了，同时还有热烈的欢呼声。
男生都穿着白色的衣服和白鞋，衣服前都贴着好看的荧光贴，背上贴着用荧光贴拼成的英文字母“YH”，女生升上穿着粉红色的上衣和白色的下一，上衣贴了很多荧光贴，裙子上贴了很多荧光贴。接着一个个好看的节目上场了，两人一绳、风车跳、三人两绳和一人套六人……一个个精彩的跳绳花样让我非常惊讶。最让我惊讶的是，两人一绳的陈永健，他们两个人带着微笑上了舞台，两个人先拿着荧光跳绳飞快地悠着，突然舞台变成深蓝色，只看见了他很快跳了进去，只看见陈永健身上的荧光贴、荧光跳绳和陈永健，他带着微笑，脚像爬楼梯一样跳着，突然两个人转的更快了一下也没有断，这时台下的所有观众都占了起来响起了“哇——哇”的声音。最后他和另一个人飞快的跳着跳绳下了舞台。
真没想到陈永健这么胖居然比我跳的还敏捷，比猫还敏捷，跳起绳来就没有声音，真是太厉害了。我也要努力跳绳超过陈永健。
小学生元旦作文怎么写 篇9
元旦在很多小朋友的记忆里面，也许就是那一场精彩的元旦演出。以下是小编为您收集20xx小学生元旦作文：元旦演出，欢迎阅读。
20xx小学生元旦作文：元旦演出(一)
有一种节日，是崭新的开始;有一种节日，一年只有一次;有一种节日，是美好的象征!不用说：那就是“元旦”。在节日即将到来的时候，我们为了庆祝美好的一年，我们学校组织了丰富多彩的节目来庆祝“元旦”佳节。他们有表演童话剧的“小红帽”，还有一群转呼啦圈的小朋友，他们的表演技艺非常出色，让我刮目相看;他们从表演节目开始，一直到表演结束，转呼啦圈就没有停过一次。你们看：这群小朋友他们的演出水平一点也不比专业演员表演的差，是不是非常精彩!
其中，我记忆最深刻的是二(6)班三位小伙伴带来的舞蹈表演“小苹果”。音乐走起，台上领舞的叶老师跟着伴奏一丝不苟的跳着，三位小伙伴跟着叶老师的动作，听着伴奏，用心的跳着，看出她们已全身心的投入在舞蹈中。真可谓“台上一分钟，台下十年功”。台下的观众沸腾了，也跟随着音乐伴奏，同台上的表演者互动起来了。跳啊!唱啊!她们精彩的表演把整场演出推向高潮!此次演出在全年级小伙伴合作的——“抢板凳”游戏中落下帷幕。美好的时光，让我记忆犹新，回忆美好的往事，是多么难忘，多么幸福，多么短暂!我真希望：天天都是“元旦”，天天都有美好的回忆。
20xx小学生元旦作文：元旦演出(二)
元旦的脚步一天一天地走近了，新的一年即将来临，空气里洋溢着快乐的味道。黄岩实验小学的“班级特色秀”排练正在如火如荼地进行着。
我平衡感不好，从来没试过轮滑。虽然我无缘参加班级的表演，但我希望我的同学能给我们带来精彩的演出，让全校的老师欣赏到我们班的特色。
我们等待着，期待着，这一天，终于迈着轻盈的步伐向我们迎面而来了。体育馆内鱼贯而入的同学们神采飞扬，半数的同学穿上表演服，正等着主持人的召唤。
活动终于开始了。第一个节目是校中心组的舞蹈。她们优美的舞姿让我们叹为观止。我从她们的舞姿中看出，她们好像是名副其实的新疆小舞蹈家呢!
最让我印象深刻的是三(10)班表演的情景剧了：故事里的老爷爷和老奶奶演得惟妙惟肖;小朋友们粽子包得像模像样，有棱有角。他们演绎了尊老爱幼的故事。他们展示了包粽子的文化。他们“告诉”了我们继承传统是中国人的重大任务。怪不得评委说这个节目精彩绝伦。
我们班的“花式轮滑”终于闪亮登场了，我的心都快提到嗓子眼了。开始，同学们像离弦的箭冲了出去，左右手臂相互摆动着。他们轻盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的轮子好像与他们自己的脚合二为一，浑然一体，时而滑动;时而停留;时而滑行时而跳跃;时而扭腰。他们在大冬天还穿着很薄的衣服，估计他们自己的内心也激情似火的呢!同学们的表演使我的心“砰砰砰”地跳动起来。估计全场观众都被带动了：当同学们表演结束时，响起了排山倒海般的掌声。看来，同学们两三周付出的努力没有白白浪费掉。
小学生元旦作文怎么写 篇10
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们的身边流过。不知不觉中，一个令我难忘的匆匆地走了，迎来了新的一年——。
翻开日历，翻开了新的一年，翻开了20在我身边发生地第一件趣事……
在元旦节这天我们家吃了汤圆，我奶奶边做边说：“铜钱代表着平安，谁吃到它，这一年都会很平安。”说完，奶奶把一枚铜钱包进了汤圆里。不一会儿，汤圆就煮好了。奶奶每碗舀了六个汤圆，象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆，只能用一句诗来形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得马上把它们吃完。突然，我发现有个汤圆要比其它的大很多，我心想：这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是给我妈来“处理”吧。于是，我偷偷地将汤圆“转移”到了我妈的碗里。可没想到，我妈这段时间在减肥，她便又鬼鬼祟祟的将汤圆“转移”到了我爸的碗里。不料，被我爸发现了，他说：“我才不和你们这些‘小女人’计较呢!你们不吃，我吃!”说完，爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候，他突然停下来，惊讶地叫：“我的牙掉了!”“呃——!”我们全家都倒吸一口气。我爸把“那颗牙齿”从嘴里拿了出来。“嘿!爸你的牙怎么长的这样啊!(其实是一枚铜钱)”我爸苦涩地笑了一下，顿时，我们全家都笑了起来。
我相信，20还拥有着许多的酸甜苦辣，就让我来慢慢地享受吧!
夜，好静谧，柔和的月光向地面洒了一把银白色的霜。夜，好深沉，那夜晚的鞭炮声，犹如一曲摇滚乐，回荡在静谧的夜空。望着窗外那绚烂的烟花，我的思绪也飘向那片躁动不安的夜空。
那些年，我们一起共度的元旦。回忆过去，我们曾经一起过元旦。算一算时间，我们也认识了好几年，回想过去，我们在同所学校，发生的趣事，而现在我在这里，你们却在外边。
那是我日夜思念的人呐!你现在在哪里呀!我是多么想和你见一面，看看你最近的改变。那些年，那是一次的元旦。那是我初中最后一次过元旦，虽然那次元旦的气氛搞得很嗨，但我们内心都很不舍，因为我们知道元旦的到来是新一年的开始，是我们挥手告别初中的标志，所以我们的内心都很惆怅。
那些年，我们一起过元旦，每一次办元旦我都会很高兴，整天沉浸在欢乐愉快的氛围中。那些年，是你们陪我走过初中的青葱岁月;那些年，是你们陪我一起疯;那些年，是你们陪我一起“犯二”;那些年，是你们陪我一起淋雨。一切尽在不言中，千言万语用一句话来概括，初中生活万岁!
那些年，我们一起共度的过元旦。
