关于爱的传递作文系列(11篇)。
担心作文写不好怎么办？作文反映了一个人的表达能力和写作技巧，参与作文写作能够提高自己的自我管理和规划能力。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，为了满足您的期望小喇叭作文网编辑特别为您准备了一篇“关于爱的传递作文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
关于爱的传递作文【篇1】
人世间有一种东西，永远都不会变质，那就是爱。
爱分着好多种，有的是很真挚的，相反有的则是虚伪的。
爱!无处不在，只要我们有一颗善良的心和有良好的社会道德，就会发现爱和产生爱。
当回忆起那多灾多难的20xx时，不禁使人的心膛沸腾起来。这是因为人们当时都目睹到了灾区同胞的无助与可怜，而正在这时侯，全国人民齐心协力、万众一心，大家捐钱捐物，各尽其力量。中央也很关心灾区人民，为灾区也很费心思，试思!我们有这样的好后台，我们怕啥?!经过了全国人民的共同努力，一片废墟的灾区终于变成了美丽的乐园!这正体现了世间的爱，这种爱是世间最伟大最真挚的爱。
爱，是无私的。不需要感恩，不需要回报，只要你用心去体会去感受。然后把爱传递下去。
关于爱的传递作文【篇2】
我现在带的是中班，班上的孩子很多都是活泼好动的，他们最爱做的事情就是问为什么!面对着这样一群活泼可爱的孩子，怎样让他们变得既听话又能保护孩子的自尊心是我们应该思考的?
因为孩子都特别活泼，所以有些时候，想让他们安静下来也是比较难的，经常是刚刚这儿安静下来那儿又在说悄悄话。脑海里我就会想怎样才能做到一举两得呢?在一次主题活动中我有了惊喜的发现。课堂上，孩子们都想争先恐后上台表演。可是，全部上来又容纳不了，如果我直接让孩子下去，孩子会感到失落，既没有保护幼儿的自尊心，又没有让孩子在活动中很好地体现主导地位。正在犯难之际，我灵机一动对孩子们说：“哪些小朋友愿意先在下面做小观众看这些小朋友表演，会得到老师一个奖励。待会我们再进行角色互换，再上台表演好不好!接着，我俯身轻轻用手去抚摸了一下这些小朋友的头。
孩子们同样充满自豪感地下去了，另一部分小朋友则留在台上表现很出色。从这件小事上可看出，既要看老师的临场应变又要考老师的课堂机智。还不难看出孩子们都是乐意被关注，渴望爱的。一个简单的动作，一个关爱的眼神对于孩子来说都是如获至宝，快乐无比的事。
接下来的日子，我巧妙地用我的身体动作化作肢体语言来向孩子传递信息，传递我无声的爱。渐渐地我发现孩子们发生着微妙的变化。是的，当你和孩子心灵相通、眼神交集之时，眼睛真的能够传神，指挥孩子，眼神这时是一种无声的教育艺术，化身为母性的光辉变成了一种无言的爱。
眼神又是一种无声的语言，甚至比语言能更细腻、清晰地表达情感，眼神的暗示能切实地保护孩子的自尊心，眼神的教育与呵斥，声色俱厉又是一种“润物细无声”的教育，这种教育还能让孩子学会平静地对待一切。
关于爱的传递作文【篇3】
爱在生活中多重要，如果没有它，这个世界多么凄凉。寒风袭来，屋外的树叶被吹落，冬天快到了吧。在这样的环境中打开了我记忆大门。
这个冬天异常冷，花，草被吹得垂头丧气，但我们可不会不喜欢这样的天气。我用约了个小伙伴一块出来在银装素裹的草地玩了起来，我在雪地干了半个钟头，还要再加工一下。这时，老天爷一下挥起了披风，将天空笼罩，该回家了，我想看一看几点了，抬起手腕，心里倒吸一口冷气，手表不见了。我想；一定是掉了，怎么办，这可是挺贵的。伙伴们看见我丢了手表，一起走向雪地齐心协力得帮我找表。我清晰地看见他们都没戴手套，雪还下个不停，他们挖一阵就捂着手，脸也被冻的通红。
老天爷非但不开恩还加大了雪，雪如一个个刀片划过伙伴的脸，但仍没一个人离开。我上前说道；算了，我们走吧。但我听见了他们一个清晰的不，说完，他们又挖了起来。寒风吹的每个人都瑟瑟发抖，但我的心却暖暖的，他们一个个沮丧的走过来对我说；对不起，我们没找到，那表，一定很贵吧；不不不。我收获了比金钱更宝贵的东西。
我从记忆中走出来，不知不觉，屋外下起了雪，雪轻轻落在窗户上，我用手拾起一朵雪花，看到上面有着美好的东西。
关于爱的传递作文【篇4】
赠人玫瑰，手有余香。
题记
孩童时，父母总是教导我们要善良；小学时，老师总是表扬乐于助人的孩子；初中时，我们输给了现实，习惯了漠视；高中时，社会呼吁我们要有爱心。
绿叶给了鲜花无微不至的呵护，鲜花便以它的娇美来回报绿叶；苍穹给了雄鹰广阔的天地，让它展翅高飞，雄鹰便为天空画上完美的线条；春风给了柳芽最温柔的抚摸，柳芽便给了春一抹新绿！生活就是这样，你若为我付出一点点，我愿为你倾尽所有。
付出是相互的，你对别人好，别人也一定能记住你。我曾听朋友说起过：他敬佩一个女孩，因为她即使腿部残疾却一直乐观地生活着。他见她一个人拄着拐杖去打水，会替她拿暖水壶，一路将她送回宿舍；他见她独自一个人回宿舍，他会帮她拿书包；他见她一个人在操场徘徊，他会陪她在操场走上几圈。后来我也认识了那个女孩，她心中对他满满的感激，总是说他是个很好的男孩，她说她也会像他一样去帮助别人，尽管自己是一个残疾人，但也会尽自己所能。
赠人玫瑰，手有余香。当我们帮助别人后，看到他们的笑脸，我们也会有好心情，不只是别人开心，自己的心情也会是愉悦的。
付出不一定就会回报，但是不付出就一定无回报。也许现在有很多人看到老人摔倒也想扶，可转念想想可怜的彭宇，最终还是选择淡漠地离开。更有人笑称：这个世界上最有钱的人不是开宝马住别墅的人，而是天天扶老人的人。也是，当我们把摔倒的老人扶起后，我们不知道等待我们的是老人的讹诈还是他们的嘉奖，我相信当我们做了好事后反被讹，我们的心里是懊悔的，是痛恨的。可是，你有没有想过万一摔倒的是你的亲人呢？当他们摔倒在马路上，无人问津，我们的心里又是何等心酸与悲痛呢？小月月不就是一个血淋淋的教训吗？倘若有人送她去医院或拨打120，又怎么会让一个鲜活的生命离开世界呢？听闻小月月的事所有人都是惋惜的，是啊，她还那么小，却因为人心的冷漠而丧失生命，让人怎能不心痛？
一份耕耘一份收获，现在的付出，便是以后的收获。你若付出，便有回报。
关于爱的传递作文【篇5】
“咯吱，咯吱......”听着爷爷自行车传出来的声音，不知是泪水还是雨水，淌过了我的面颊…...
我想，这辆几十岁的自行车，我永远都离不开吧。
小时候，爷爷用自行车载着我上幼儿园;载着我出去玩;载着我回家。那时候，他老人家两鬓已有了一丝白。爷爷每次都小心地搂住我，轻轻地抱起，再让我坐在车后座上，还会问问我：“坐稳了?”每次一下坡，爷爷都会回头看看我，说：“抓住把手。”我一感受到下坡的凉爽，就会笑起来。爷爷看见我开心，就也笑了。可是每当我到了家或到了幼儿园，一跳下车就匆匆跑走了。但爷爷每次都在身后望着我，直到看不见我为止。我为什么不回头看看，然后对爷爷说一句“再见”呢?
一晃我已经十二岁了，爷爷依然蹬着他那辆已经老旧的自行车。
现在，爷爷用自行车接我放学。前两天放学时，窗外还下着雨。我不小心把雨衣落在了家里，只好淋着雨出校门。爷爷见到我就举起手中的那把只能容下一人的小伞，说：“喏，你打吧。”“……嗯，好的。”我想推辞，却说不出口。坐到那辆自行车上，我望着爷爷花白到不能再白的头发，略驼的脊背和正在被雨打湿的肩，我想说：“爷爷，您……”却什么也没说。只是把伞，轻轻往爷爷背上靠了靠。我听到爷爷粗粗的喘息声，也能看到他吃力地，冒着雨，在每天都要经过的路上骑着、再骑着……
爷爷，您已经72岁了，为什么还……为什么，一句谢谢您，我忍了七年……
爷爷从我还是个在摇篮里酣睡的小孩起就开始爱我、照顾我。操劳了大半辈子，我却连一句“辛苦了”也从未说过……
爷爷，您是大山，把我高高托起;您那么伟大，却又那么操劳。您，是我这一生最棒的基石……
关于爱的传递作文【篇6】
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，每当这首歌在我耳边响起，我都会想起四川汶川大地震。
是啊，这场突如其来的大地震，把汶川震裂了，震碎了。同时，也把汶川小朋友的家震裂了，把他们的梦震碎了。瞬息之间，太多的小朋友成了孤儿，他们无助地等待着人们给予他们帮助。
那段时间，到处有人捐钱、捐血。献出爱心的人们把钱和血化成了一个爱的火炬，由四面八方传递到四川汶川。俗话说得好“一方有难，八方支援”，每个人都捐出一元钱，全球五十亿人民，那不就是五十亿元吗？每个人都捐出200毫升血，全球五十亿人民，那不就是一亿升血吗？
这么大的数字，简直就是个天文数字，一元、200毫升，对每个人来说，都不难办到，而有了太多的一元和200毫升，意义就不一样了，对汶川来说，这是多大的希望啊！真可谓“地震无情，人有情”！
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，现在，一个人献出了爱，一百个人献出了爱，成千上万的人献出爱，爱心在传递，世间在变得美好，不就如这首歌所说的一样吗？
关于爱的传递作文【篇7】
在我们生活中你们一定见过这些画面：小小的陋室，德者居之，芳香四溢；小小的荷叶，翠绿清雅，自洁不染；小小的家书，千里面目，真情灼灼。但你们见过这些“小”吗？
友善的陌生人为姗姗来迟的你按着电梯开门键等候你；不懂英语的妈妈为了给你报听写跟着录音机一遍一遍的学读英语……这些小画面在我们生活中处处可见你真的用心去体会过吗！
我曾经见过这一幕：一个男孩抱着沉重的东西准备坐电梯上楼，这是电梯门马上要关了一位叔叔问你按住了开门键，而且你抱着重物走的很慢，电梯里的一位女士大声说到：“小孩能不能走快我要赶时间。”而那个男孩听见了，拼尽全力也走不快，那位女士有些不耐烦了，对那位叔叔说：“先关门吧，我有急事。”那位叔叔不听，等那个小男孩上了电梯，关上了门后正往上走那个女士敲了一下小男孩的头说：“因为你我损失了多少钱，你给的起吗？”小男孩顿时哭了，叔叔向那位女士狠狠的白了眼投去生气的眼光。女士下了电梯，小男孩对叔叔说：“谢谢您，非常感谢您”。
从这可以看出女士与那位叔叔的举动有多大比较，别看一个小小的动作可以得到他人的感激与敬佩，是对自己心灵上多么快的事。
还有一次我看到了一位女孩给她的妈妈一个深情的拥抱。事情是这样：一个女孩，她妈妈不会英语，但孩子没人辅导，每天夜里妈妈跟着录音机一遍一遍的学，当学到早晨时给他的女儿听完听力后做早饭送她上学。
这是多么小小的举动，是足以看出一个人做出一个善良的举动，是多么受人尊敬与感谢，真是小美传递大爱呀！
关于爱的传递作文【篇8】
女孩躺在茵茵的草地上，空气里是青草飞花的味儿，透过稀薄流动的芬芳，可见蔚蓝丝绒天空被树木的枝干分成明灭的记忆碎片。午后鹅黄明亮的阳光窃了树的背影，覆女孩单薄的影上一席蜡染的长裙。她淡淡地笑着，任浅浅的梨窝盛上暖暖的阳光。
她是这所山村小学唯一的支教老师。大学毕业后，她放弃了华灯溢彩的城市，选择了这里，从此，她洁白的格子衬衫，发蓝的牛仔裤，栗色的短发，便成了孩子们眼里明艳的春。
她在春天会带着孩子们去看繁星般盛开在似锦草地中的野花，她将鼻翼凑近花儿鹅黄的蕊，急促的气息乱了纤弱的瓣，告诉孩子们氤氲的馥郁像缕缕爱的呼吸，夏天，她带孩子们去山后调皮的溪边，任细细的碎石和鱼儿轻柔的吻让脚趾涩涩的痒。秋天，孩子们和她一起去走过田埂，感受大地心脏的跳动和秋日斜阳的暖，孩子们会拾几片纷飞的红叶，用稚嫩的语句写下浓浓的祝福，她眼睛弯成淡淡的月，苍白的两颊也飞上了流云。冬日，她将五色丝线，一根纤细的针，玉指飞转，吟婉咏，浅笑倩兮，坠珠玉，碎连环，韵悠然，兰花指尖的跳动织出各色小小的衣服，她将衣服送给学生，让学生脸上洋溢着健康的高原红，而她单薄的身躯仍是着一件格子衬衫，咳嗽总是伴随着夜晚枯黄的灯。
孩子们总是闹着说她是那广寒仙宫，身着素白盈袖水蝶裙的绝世嫦娥，她苦笑，她单薄的身躯真有仿佛时刻飘去的纤柔，给孩子们上课时也总是伴随着眩晕作呕的感觉，咳嗽的殷红血丝染红了纤柔的蒲公英花瓣，清秀的脸上也多了几分苍白。早在几个月前，她在县城医院体检时便应营养不良，过度劳累被验出患了绝症。她以大大的微笑面对悬崖前方伸出双手拥抱她的死神。她戴着死亡的枷锁将爱一点点传递给台下那一双双渴望的眸子。她在孩子们面前永远是美丽且充满活力的，她不想让孩子们知道嫦娥不美的样子。然而，她终于倒在坚硬的讲台上，羸弱的身躯终被漫山遍野的蒲公英埋葬了。她的事迹也被满山遍野的蒲公英种在人们无垠的心田。无数向她一样的青年人成了一只只青鸟，将爱传递给下一代，任落花般绮丽的爱晕开了和暖的春，任青春的编钟由高到低奏出一曲曼妙的乐章。
女孩倒下了，但她的爱将永远被一代代人传递下去，如山边辉煌盛开的映山红，烂漫火红盛开一路，盈满朵朵心花。
关于爱的传递作文【篇9】
天，黑压压的，乌云将天空盖住，太阳的光线也透不出来，天空中响起一声声闷雷，划过一道道闪电。我在培训班上完课出来，看到这天色，心中暗叫一声：不好了，快下雨了！看此情况，我就只好坐公交一回家了。
可是，我口袋里只有1.5元钱,还差0.5元怎么办呢?怎么办……差五角也没什么大不了……嗯,司机应该不会发现的,就这么办。于是,我站到了候车口怀揣着紧张和不安,等待着公交车的到来。
一分钟，二分钟，三分钟，十分钟。等了许久,车终于来了,我忐忑不安的缓步走上车,将1.5元投了进去。这个司机极为眼尖,一下就被他发现了我少投了五角钱。这时的车外已下着毛毛细雨,无情的司机却大声对我吼道: “小家伙,你少投了0.5元车费,赶快补上,要不,请下车…”
我胆颤地挤出一句话:“我，我没钱了,可以让我坐回家吗?”
“没钱就下车！”
我羞愧不已，下车就要淋雨走回家，可我已经投了1.5元了，下车不行，不下车也不行。怎么办呢？正当我为难时，一个大哥哥起身说:“我来补交这五毛钱。”他一边说,一边帮我补投了5角车费。此时,我感激万分,一时之间,不知说什么是好,只会一个劲的说:“谢谢，谢谢……”大哥哥却笑着说道:“五角钱而已,举手之劳.不足挂齿,帮助别人,快乐自己嘛”。
再小的善举也是爱的传递。
关于爱的传递作文【篇10】
请不要再在灵魂的爱恨交织中纠结了，因为那些都是神明的事情。对于人类而言，能做的只是寥寥无几。所以，做些小事情吧，如珍惜时间、热爱母亲，把每一个清新的早晨打扫干净，把每一份沉甸又轻盈的爱传递下去。
在《复活》中，玛丝洛娃对聂赫留朵夫说：“你想利用我来拯救你自己。”没错，他想利用她让自己复活。那么我们呢？我们一无所有地来到这个世界，我们能为世界做的事情可能微乎其微，但是我们却可以将一份份小小的力量聚成一份大大的爱传递下去。通过馈赠他人来爱自己，通过传递收获快乐。如果说这样也是一种自私、一种利用，那这就是有百利而无一害的自私、饱含深情的利用。与其说为了善而帮助别人，不如说为了爱自己而善良。
有些人觉得自己的爱已在心中泛滥，但是，在社会这个大家庭中，并没有随处可见的友善，反而是一系列的道德考验，道德危机屡屡呈现，而大多数人也败下阵来。古人云，勿以善小而不为。也许你一个不经意的举动会给别人带来很大的帮助。如果有一个人站出来帮助那个被车撞倒躺在路上的小女孩，可能她就不会还没来得及好好看看这个世界就离开；如果有一个人愿意扶起那个不慎跌倒的老人，也许他就不会在生命的尽头经历那样的绝望与无助；如果有一个人愿意用自己春风化雨的爱来帮助一个需要帮助的人，那样是不是就不会有那么多的人流离失所、无依无靠？一个人尚且有这么多、这么大的作用，更何况许多人呢？在这个一直在变的世界，我们不需要惊天动地的英雄，而是一些实实在在、无愧于自己的良心、不忠于世俗的平凡人，而他们就是我们的英雄。平凡的人总是给我们最多感动，总是可以创造奇迹。
有时候，我会觉得什么都是假的，但是这并不妨碍我相信并深深地爱着这个世界。我相信，这个世界美好得无与伦比，尽管有时它是那么黑暗，但我终会觉得，下一场雨过后，天一定会放晴；我相信，每一份关爱都可以传递下去，一直到需要它的地方；我相信，每个人的心中都有一个天使，帮助我们传递善意；我相信，世界上有那么多的人，一定会一起把明天变得更好……
把我们的爱包裹成一颗糖，让她去甜蜜别人吧。我想，那才是我想要创造的世界。深夜醒来碰杯，不再是梦碎的声音，而是花开的声音。
关于爱的传递作文【篇11】
关于爱的传递人生随笔
上午监考之际，发现坐在门口第一排的女生，不停地拿着硬硬的草稿纸擦拭着鼻子，一问才知是流鼻血了，我马上找来卫生纸，送上湿巾纸，帮她解决后顾之忧。事实上，我特别乐于帮助流鼻血的学生，似乎这样做，正能恰如其分地传递苏老师早年播种在我心中的爱……
清楚地记得，那个夏天我上二年级，课间玩得起劲时发现自己流鼻血了，不带手绢也没有纸，只好用手捂住鼻子，却全然不知接下来该做什么。很快，鼻血从指缝间渗了出来。一起游戏的小同学看到我这样子，尖叫了一声，随之，无助和恐惧迅速侵占了我的心房。突然，她想起什么似地跑开了，很快又返回来了，身后跟着的是急急赶来的，代四年级数的苏老师。原来我们老师不在办公室，她就被当作“救命稻草”叫来了。
年轻的苏老师看到我的指缝间都开始滴血了，一脸慌乱：“快！快跟我走！”她带我到了办公室，嘴里却反复喃喃着：“天呀，这可怎么办？这可怎么办？”一个男老师支了个招儿——打一盆凉水来，撩着水拍脑门。苏老师便托一个男生打来了凉水，还帮我拍打着脑门，还真管用了，鼻血明显少了，又往鼻孔塞了半截粉笔终于才止住了血。她柔声提示着我擦洗干净了脸上的`血迹。
殊不知她作为一个别班老师，为我而生的紧张和放松后的坦然，都落入我小小的眼睛里，深深烙印在了我的心里。她的一举一动犹如一颗关爱别人的种子，已经播撒在我的心田里，适时萌芽，应时而长。
后来的我也成了她，当了老师。课堂上多次有学生因鼻血请假匆匆奔出教室，我要叮嘱同学给他带上纸，帮他清洗；曾经在教学楼，我路遇在水房急切清洗鼻血的女孩儿，于是关切地递上卫生纸。她真诚地向我道了谢，那时我想起了苏老师……
今天学生感谢我，我又想起了苏老师……
也许年届退休的苏老师，早就忘了当年的热情相助；也许每次相遇的问候，她只是礼貌地点头答礼，可是时隔三十年，她的善举已在我心间茁壮成长，我乐意将这份爱传递下去！让我所帮助过的学生将来也愿意对需要之人伸出援手，当然不仅仅是流鼻血！
