关于画糖人的作文通用。
写作文是学生们展示自我价值和才华的重要方法之一，写作可以激发我们的兴趣和好奇心。你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？很高兴为您准备了这份“关于画糖人的作文”希望您能喜欢，相信在本文中您会有深刻的收获和收获！
关于画糖人的作文(篇1)
说起糖画，大家都一定很熟悉吧。因为常常看见卖糖画的人惟妙惟肖地做着各种各样的小动物时，我都很好奇，所以想试一下。
这天中午，做好准备工作后，我便熬起糖来，糖经过加热后，先是化开，再变红。到了这时，就必须关掉火，不然，里边的糖就会变黑，味道也会变得苦起来。
开始画糖了，刚出锅的糖得赶紧画，否则，软软的糖就会变成咬不动的糖块。我勺起糖，照着画本在盘子里画来画去，成了一朵郁金香。虽然画得不是很好，但我还是把它叫做“幸福的郁金香。”
过了一会儿，糖变硬了。我用锅铲把这幅“郁金香”铲了起来，舔了一口，心里有一种说不出的喜悦。糖画的味道永远在我心中消失不掉。
这就是中国人所说的：“一份耕耘一份收获，只要付出幸勤的汗水，就会有甜蜜的回报。”
关于画糖人的作文(篇2)
周六，我同爸爸一起回乡下，正逢赶集的日子，镇上原本宽阔的马路现在已被小贩的摊位挤满。
我有些兴奋，目光忍不住看向了我家门口的一棵银杏树。我本以为那银杏树下站着那个熟悉的身影。可是，事与愿违，那个身影已不复存在。
童年时代的小镇，冬天的生活总是恬静而悠闲的。因为我家就在大路边，每到赶集的日子，一个做糖画的老人往往会站在我家门口的那棵银杏树下，叫卖吆喝。听到那声音，小伙伴们就会停止玩耍，缠着自己的爷爷、奶奶带上红糖或白糖，飞快地跑去排队，做糖画。78998.Net
这时候，上了岁数、戴着老花镜的糖画师傅就会手脚麻利地从推车上取下一个已被烧得焦黑的铁锅放在炉子上，小勺子、小铲子以及一块厚重的大石板也从推车上拿下来，放在钢筋架上，那块石板也不知道是什么材料做成的，光滑得如玉般，似乎还飘溢着些许糖的香味。
老人在小马扎上坐定，将来人递给他的红糖洒在锅里，不时地用他那碗口大小的勺子搅一搅，直到能牵出丝来的时候才关掉了炉子。他用勺子盛起一勺糖浆，问来人要什么样子的糖画，来人大多会说要“龙”或“凤”师傅似乎也知道来人要什么，事先将图册翻到“龙”或“凤”的那一页，用他那瘦骨嶙峋的手倾斜着勺子，让糖缓缓地流到石板上去。老人的目光专注，那时候他在我的心里就是个神人。
大约几分钟过去了，那个糖画已经画完了。那是一条弓着身子，似乎随时等待腾飞的“巨龙”。我想，如果这只“巨龙”的颜色不是如此单一的话，都可能会飞出石板，在苍穹中腾云驾雾、自由翱翔了。
又是几分钟过去了，糖画自然风干，师傅熟练地用一把小铲子小心翼翼地把“巨龙”铲起来，从小推车上的竹签盒里抽出一根竹签，把糖画粘上去，往往这时，那个糖画的主人会如获至宝地把糖画捧在手中，那爱怜的眼神，让人觉得他宁可让糖画消融也舍不得吃下去。
时光如流水。现如今，我已经长大了，银杏树依旧挺立在那里，可是，糖画已不见了踪影。
愿银杏树下的老人永远被我牢记，使我不会忘记那童年的甜蜜。
关于画糖人的作文(篇3)
糖画即以糖作画之意，指四川特有的一种名不见经传，但却历史悠久，深受大人、小孩的广泛欢迎的民间工艺食品。一直以来，我对糖画产有深厚的情趣。
今天，我去了锦里，去感受中国的传统文化特点。来到锦里，人山人海，人挤着人――老人、中年人、小孩都围到卖糖画的面前。我也连蹦带跳的跑了过去。
“哇！阿姨的手真巧啊。”她的右手拿着大勺子，里面全是红糖，另一只手按着大理石板，上面有油，因为有油糖画才不会粘在上面。准备工作做好了，开始作画了。阿姨拿起勺子，把勺子控制的如灵如巧：滑向上方，又滑向下方，提向左边，又提向右边。一眨眼的功夫，一个金色的“桃子”就展现在我面前。
我心里浮想联翩：“阿姨居然能练出惊天地、泣鬼神的'功夫，真为她感到骄傲。”
看着甜丝丝的糖画，压不住心里的诱惑，掏出钱买了一个。拿到了甜甜的糖画，用红红的舌尖舔了舔，嗯，甜而不腻。于是，我连忙用牙齿狼吞虎咽的咬啊、吃啊。吃完了，我那白白的牙齿上粘满了黄黄的红糖，舔了舔，回味着糖画。
我也跟着阿姨学了起来，做出了一个七扭八歪的糖画。我长大以后，也想当一个糖画小艺人。
关于画糖人的作文(篇4)
这次学校里举办的美食节，让我印象深刻，那是因为我见到了一位老人的绝活——作糖画。
美食节活动刚开始，我就一眼看见了一大群人像蚂蚁看到了唐一般一下子回到了一个美食节活动刚开始，我就一眼看见了一大群人像蚂蚁看到了糖一般一下子围到了一个摊子旁摊位前。那是什么，竟然能吸引到这么多人？出于好奇，我姐了过去，只见一个老人手中拿着一个瓢，往一块石板上撒着什么……是焦糖！在看石板上，泼洒的糖形成了一只仿佛要朝天报晓的惟妙惟肖的雄鸡，周围的人无不赞叹，轮到我买了，我交了钱，说：“我要一只蝴蝶！”他把糖放在锅里热了热，便开始泼洒。他的手忽高忽低，在空中悠然摆来，悠然摆去，仿佛在弹奏一首仙乐，但音乐声在他心里。石板上的蝴蝶，先是两根触角，再是身体，最后，它拥有了一对美丽的翅膀，完成了。老人把一根木棍压了上去，再把它揭下来，递给了我，我尝了一口，它甜而不腻，入口即化，真是让人吃了还想吃啊！
作糖画是老人的绝活，也是非物质文化遗产，我们要把我们中国的非遗传递下去。
关于画糖人的作文(篇5)
在我的学校旁边，有一条小巷，那条小巷每天人来人往显得格外热闹，无论我什么时候文路过这条小巷时，总会看到在这条喧闹的小巷手中有一位糖画师傅在安安静静地做着糖画。
他经常穿着一件灰色的运动衣，围着一件围裙，无论严寒还是酷暑总是带着一对套袖，云手上还总是会沾着糖浆。他的身边总会围着一群孩子，边看边议论着糖画。因为我每天都会手走过这条小巷，闻着焦糖的香味，总是忍不住要买上一个，心满意足地舔上两口，再哼着小位歌快乐地回家。
有一次，我考试失利心情十分不好，路过请叔叔摊前时，正好看见糖画师傅在做糖画，看着旁边没人，我便好奇前看他行云流水的在锅求上作画。只见他先拿出他放糖浆的瓶子，再画了了一个大大的圆，再在大圆里面套小圆，一眨眼的工夫，一个可爱的小脑袋便出现了。“咦，那不是哆啦A梦的脑袋吗?难道这个叔叔还知道哆啦A梦?”我不禁在心中疑惑，还没反应过来，只见权叔又换了一个细口瓶子，三下五除二的将哆啦A梦的胖身子画了出来，乘着我还在眨眼的功夫，这个哆啦A梦已经被叔叔拿钢工手里，“唯! 这也太厉害了吧。这叔叔有但漫不经心，出来的糖画却如此通真，我忍不住地发出慨叹:“叔叔， 你怎么这么厉害啊!这也太好看了吧!我能试试吗?”叔叔答应了。我暗自高兴，结果当我上手后才发现，我连这勺子都拿不动，画都画不圆，费了九牛二虎之力才勉强画了个圆圈。真没想到这看似简单的动作，还这么有难度啊。
叔叔看到我窘迫的样子，用他的大手摸摸我的脑袋，对我说:“孩子，这没什么，任何事情只要你多练习肯定会做好的。”是啊，任何事情只要勤于练习，用心去做肯定会越来越好的，学习不也是如此吗?我顿时豁然开朗，谢过叔叔后开心地往家走去。
每次路过小巷，叔叔的摊前依然喧闹，而叔叔仍然在专心作画，好像这喧闹不存在一样，而我也总会去摊前买上一个糖画。
关于画糖人的作文(篇6)
你曾说我的心像玻璃杯，单纯地透明如水，就算……”略含忧伤的音乐从一个爱好班的窗口传出，跳舞教室里几个女孩在音乐声中跳着柔美的跳舞，我就是这几个女孩中后一个。
我们先在把杆上训练压腿。我把脚轻轻放在把杆上，轻轻松松就完成了压腿动作。女老师—小孟老师很是惊喜，让我示范给大家看。其它女孩见了也是啧啧称赞我的跳舞功底好。后面的劈叉、抱腿等动作对于学习跳舞的我来说更是不在话下。当小孟总是变成了一张柔软的弓，她兴奋得眼睛眯成了一条缝，走过来帮我纠正动作。还夸金是根好苗子，每节课都让我在前面领跳。
舞蹈时，我就像一只锦绣的蝴蝶，在跳舞的海洋里自由穿梭，时不进有节奏地上下翻飞；我又像一尾扎进大海的鱼儿，享受水带给的清凉的感觉，任凭水从鳃边，肚皮下哗哗地流过。只有上跳舞课的时候，我才会有短暂的欢欣。
跳舞给我带来了快乐，只有在跳舞课上，我可以童言无忌地调皮玩耍，毫无所惧地笑着。我老是和跳舞班的小朋友开玩笑：“我和你们统一个班！……”每次说完，我都会发出清脆的笑声。我的笑声感染着其它女孩，她们也开心地笑了。
实在我长得并不漂亮，只要心灵美就好了。以前，我爱漂亮整天照镜子，后来才明白“长得不好看不要紧，心灵美才是最重要的。”这个道理是小孟老师告诉我的。
我享受着跳舞的乐趣，也开始笑对人生！这恰是跳舞的魅力，它能改变人的气质与性格。
关于画糖人的作文(篇7)
一天放学后，妈妈开车接我回家。我们正好路过董家弄步行街，我的小眼睛可亮了，一眼就看到大街上卖糖画的。我对妈妈说：“我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快留流出来了。
妈妈就把车停下，带着我来到浇糖画人的摊前。做好的糖画插在一根木头上，有飞翔的小鸟，蹦蹦跳跳的小兔子，可爱的小鱼，神气的大公鸡，红红的桃子，一个个都栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引住了，于是对妈妈说：“我想买个凤凰。”妈妈就请浇糖人的师傅为我现做了一个。
我也亲眼目睹了制作的整个过程。只见他先用勺子舀起半勺糖水，把勺子底部放在又平整又干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝画出凤凰美丽的头。他又在勺子里挤了一点儿红色，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棒粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下，一只凤凰就做好了。它仿佛真的一样，我拿在手里甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天我竟然亲眼看到了它，我真高兴。
关于画糖人的作文(篇8)
深秋的寒风刮起落叶，步履匆匆的我偶然瞥见路边的蛋糕店。店里琳琅满目的糕点精致却如出一撤，模式化的现代技艺略显冰冷。不知为何，我却突然想念起儿时那古朴香甜的传统糖画的味道。
当学校的大门尚是掉漆的破旧模样，当门前如盖的青桐尚为树苗儿时，每逢放学，糖画那诱人的甜味就弥漫开来，回荡着、飘乎于校门口，吸引着一干稚童呼啦啦地围去。
我们总是伸长脖子向圈内探望，卖糖的老伯笑得慈祥，手上的动作也不急不缓，他将金褐色的黏稠糖浆倒于锅中一热，麦芽糖那香甜的味道就氤氲于空气中，直引得人垂涎欲滴。猛吸几口气，恨不得让这糖味尽入鼻腔。糖画的味道，自鼻尖开始记忆。
黝黑粗糙的手握住勺柄，一下一下缓缓地搅动糖浆，时而挑起几根缠绵的细丝，时而翻转整锅的黏稠。当性急的孩童催促其“快些”，老伯只笑笑，敦厚的脸上挤出些和蔼的褶皱：“别心急，只有熬炼足够的时间，糖浆才能韧性十足，才是真正的糖画味道。”清风徐来，涤荡一池心水，糖画的味道，总伴随着童年时虽懵懂却情愿的等候。
勺尖轻带糖浆，第一滴圆点凝结落于纯白的石板上，奠定下糖画的基础。之后，那只勺子顺应糖浆圆润的弧度滑动，在转角处轻巧地一勾一折，拉开细丝又不使断落地翻转，继续下一笔的勾勒……转、腾、挪、点、绕，金褐色闪光的“琥珀”在熟练的古典技艺中变换着角度舞蹈，直令人看得出神。而那股甜香仍不绝如缕地萦绕声旁。其实糖画的味道，也不乏是熟能生巧的视觉盛宴。
慢慢等待、焦灼渴望后，栩栩如生的糖画终究入手。尚带着炉火的暖意，我已迫不及待地将其顶端咬下，心满意足。糖画的味道入口并不是立马的甜，反倒有丝淡淡的苦，是放于空气中太久了？还是时间沉淀的太多？我细细揣摩，慢慢品味。甜意渐渐地自舌根反漫上来，在口腔中徐徐传递。不似一开始的微苦，却也没有腻人的甜。不似跳跳糖的“爆炸”刺激，不比水果糖的多彩绚丽，却自有一股时间沉淀下朴质厚重的清甜、踏实、安心、温暖，就像是老人们娓娓道来的故事，暖人心扉，悠长地浸润五脏六腑，自糖浆流入四肢百骸……
当时光翩然轻擦，当亭前新种的柳发了芽，当稚嫩幼童逐渐拔高成亭亭少年，昔日熟悉的糖画味道却已淡淡远去……过往那朴实的古典技艺已不再有人传承，那民间熟悉的吆喝声已不再响起。我却突然开始了怀念。怀念那似蜂蜜般黏稠的糖浆的味道，怀念那耐心等候糖画的从前慢的味道，怀念那古朴熟练的古典技艺的味道……
我怀念着、期待着，又某天路过街角，能否再见那象征民间技艺与古朴情怀的糖画摊子，再尝一尝糖画的味道。
关于画糖人的作文(篇9)
俗话说“民以食为天”，每个地方都有自己的独特美味。你看，北京的烤鸭，西安的羊肉泡馍，内蒙古的小肥羊，云南的过桥米线，山西的刀削面……从宴会上的正餐大菜，到街头的风味小吃，可以说数不胜数。作为一个苏州人，我对苏州地道的糖画情有独钟。
这个中秋，爸爸妈妈带着我再一次去山塘街，追随糖画的足迹。
在山塘街，人多，小吃也多。正因为这样，许多外国朋友慕名而来。琳琅满目的工艺品，各式各样的小吃，水泄不通的人群……
我们被人群挤着、推着，好不容易才到了卖糖画的地方。我和妈妈早就垂涎于糖画做工的精巧和口感的醇美。这种心情，光一个迫不及待是不足以形容的。
看着师傅画糖画，我不禁入了神。只见他先舀一勺金黄的糖浆，伴随着阵阵糖香，然后勺子腾空侧转，糖汁缓缓地往下淌。随着手的移动，一只小兔子便活灵活现、栩栩如生地展现出来。那游走的手腕，灵动的笔触，给人一种糖画世界就是江湖的感觉。而这位师傅就是指点江山的侠客。最后，师傅拿来一根小棒，往上面一按，再浇点糖浆在小棒上，等糖浆干了，轻轻地揭起，那兔子便“站”了起来。我忍着口水，屏住呼吸，深深地被这精湛的技艺震撼了。
从师傅手中小心翼翼地接过糖画，如获至宝。我细细端详着这幅糖画，可爱至极。那糖画在阳光中晶莹透亮，闪闪发光。我真想尝一尝，但又不舍得。阳光洒在糖画上，让它悄悄地发生着变化——马上就融化了，我只好一小口一小口慢慢地咬。糖滚入我的嘴里，很快消融了，舌尖上漾出一种久违的香甜。糖汁甜而不腻，清爽香醇。第二口，第三口……糖在我的胃里平添了充实，留给我的是满满的回忆，不忍心被其他代替。
是啊!那味道的确镌刻在我的味蕾中，说不清楚是对原汁原味的一种回味，还是对地地道道手艺人的一种赞赏。看着五花八门的食品，不由得心生馋意，可舍不得覆去了糖的味道，为了“唇齿留香”，只好竭力忍住。
朋友，听了我的介绍，你的舌尖是否已经蠢蠢欲动了呢?如果你住在苏州这座古城，就可以随时去山塘街，去邂逅这份美味，邂逅坚守着传统手艺的制糖人。
