写小陈么我作文(集锦3篇)。
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写小陈么我作文 篇1
古人云：“不想当将军的兵不是好兵。”所以我们一定要有自己的理想，没有理想，人生就没有了奋斗的目标，也便没有了意义。我也有理想，那就是——当一名科学家。有果必有因。我为什么有这个理想呢？当然是有原因的。这是我看了爱迪生为了自己的理想奋斗的故事萌发的理想：
爱迪生·托马斯出生在一个商人家庭；他的父母希望他接替他们的事业，但爱迪生却一心朝着科学事业发展。他放弃经商，投入到火热的科学事业中。他为了发明一种白光灯代替弧光灯不足的的一些地方，他首先用碳化纤维做实验，失败后，又用金属箔做实验，还是失败了。他接着又用了两千多种材料，也都失败了。这时，他和他的助手已经取得了很大的进展：灯丝要在一个真空的向外凸出的密封玻璃罩里（即灯泡）。他的实验又回到了用炭化纤维做灯丝的实验上。有一次，他从芭蕉扇上撕下一根细竹条，碳化后做成灯丝，这次的实验却比任何一次的实验都好！这便成了第一盏白光灯——竹丝电灯。他成功了！爱迪生这种为了实现自己理想而奋斗的精神打动了我。可光动嘴皮子是没有用的，要有实际行动。于是，我决定这样做：
上好每一门学科的课，因为，不仅要学好科学，其它学科也是很重要的；
在生活中，要处处留意一些微小的的变化，遇到一个问题遇到一个问题要查个水落石出。多读一些跟科学有关的书，多做一些科学实验，提高自己对科学实验的经验，学习爱迪生那为自己理想奋斗的精神。参加一些科学兴趣班的活动，遇到一些科学难题呢及时请教老师。
以上几点就是我要为我的理想要做的准备，希望你们还有更好的意见向我提出！谢谢！
我要记住我这个理想——当科学家。为这个理想而奋斗！也许我的理想是很难实现的，但我不会为我所付出的一切而后悔，以为我坚信苏格拉底的一句话：“人生最快乐的事莫过于为自己的理想而奋斗。”可我也深信：将来的大科学家可能就是我！
写小陈么我作文 篇2
我的舅公养了一只母狗狗，它叫逗逗。它听话而可爱，我非常喜欢它。
逗逗长得很漂亮。它有一双圆溜溜的大眼睛，两只毛茸茸的耳朵，一只硬币大小的鼻子和一条稻穗儿似的尾巴。
逗逗的嗅觉很灵敏。有一次，我、爸爸妈妈和舅舅去遛狗。舅舅刚把狗屋的门打开，它就欢天喜地地迎上来，在舅舅身上蹭来蹭去。逗逗走在最前面，却不停地回头，看看舅舅还在不在。回了几次头，它放心了，大胆地跑了起来。舅舅要打篮球了，他走出了这条街。逗逗猛回头，哎呀，主人不见了！它深吸一口气，小鼻子嗅来嗅去。突然，它跑了起来，横穿马路，又拐了个弯。呵，舅舅就在这地方抽烟呢！逗逗亲热地跑上去，要舅舅抱。舅舅见了哭笑不得。妈妈讲述了事情的经过，舅舅听了，无奈地把逗逗牵回狗屋。
这就是我喜爱的小狗逗逗！
写小陈么我作文 篇3
我是一个生长在大城市从小就向往着大自然的孩子。在我的心里：大自然是有无限魅力的，是有无穷变化的，它比画，比诗，比音乐更生动、迷人。大自然是我最向往的地方，终于有一天，我投入了大自然的怀抱。
我爱大自然的雄伟，当我进入大自然，脚踏在千万年积累的落叶上，手摸着参天的树木，眼望着那数不清的绿色，呼吸着那格外清新的空气时，我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由，而自己又是那么的渺小。大森林是个天然的氧吧，也是我快乐的天堂。
我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过，我不禁捧起一捧水，送到嘴边。忽听有人说：“这水多凉啊，可不能喝。”而我却想：“难道还有比大自然的杰作——小溪，更清的水吗？”我把水送到嘴边，一饮而尽，口中立刻充满了清凉与甘甜的味道，嗓中也清新多了。听着那哗哗的流水声，我感觉这条小溪比任何工艺品都精致，不知是哪位巧匠将它打造。溪水很清，可以看见溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它实在是太顽皮了，不一会儿便从我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是个欢乐的小精灵，也是大自然最精巧的作品。
我爱大自然的变化。当我乘坐飞机，和云朵同行时，一道耀眼的金光出现在我的眼前。它是太阳灿烂的一束光，是任何其他光不可企及的，是极为美丽的景色。不一会，天渐渐地暗了下去，那道金线却显得更亮了，可惜它的美丽是短暂的，金线越变越细，最后逃离了我的目光。它消失了吗？不，你看天边不是还有些余辉吗？它是夕阳的最后一段身影，大自然呀，你的变化为何是那样无穷尽，为何又是那样的美丽？你连每日最后一点光辉也不放过，并把它塑造的那样美丽，你难道还称不上是伟大的艺术家吗？变化，你为何总是偏爱大自然呢？
大自然越看越可爱，你叫我怎能不爱它？大自然的确比画，比诗，比音乐更生动，迷人。我爱它的雄伟，爱它的精巧，爱它的变化，爱它的一切一切，我是个热爱大自然的孩子。
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写家乡夏天作文汇总(3篇)
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写家乡夏天作文 篇1
1. 夏天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，夏天的脚步真是挡也挡不住，
2. “”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
3. 文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。
4. 在细腻的文笔中领略对夏天独特的感受，的却很有“诗情画意”。
5. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
6. 运用了优美的词句，使夏天里的竟更加丰满充实。
7. 笔下的夏天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
8. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
9. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
10. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于夏天的美好的东西写到习作里去，使习作和夏天一样生动而美好!
11. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
12. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
13. 抓住夏天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出夏天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
14. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
15. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的夏天就像一首诗，好美!
16. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
17. 夏天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
18. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
19. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
20. 找出错别字，并改正在旁边。
写家乡夏天作文 篇2
我的家乡有一片小森林。我最喜欢在森林里玩。
一大早，我在森林里散步的时候，不时听到几声鸟儿的鸣叫，仿佛在呼唤孩子。在树叶很少的地方，透过绿叶，太阳筛出一束金光，照在草地上。草地上的野花五花八门：有的只是铺了四五片花瓣，像害羞的姑娘；有的花瓣都伸了出来，像个苗条的女孩…
中午，阳光如火，只有小树依然清凉。蝉欢快地叫着，仿佛在迎接夏天的到来。风一吹，树叶沙沙作响，伴随着蝉鸣，仿佛在演奏一首交响曲。
树林里有一条小溪，潺潺作响，偶尔会碰到岩石，发出砰的一声.小溪清澈见底，可以清晰地看到水下的岩石和追逐嬉戏的小鱼。清新的泥土气息，小溪也散发出清新的味道。脱鞋赤脚站在小溪里。哇！好舒服！连小鱼都围着我的脚转！只有小溪还在欢快地流淌，流淌…
我爱我家乡的小森林！
写家乡夏天作文 篇3
在黄海之滨，有一颗熠熠生辉的明珠，散发着迷人的光芒，它就是我的家乡——东台。
夏姑娘迈着轻快的步伐，来到了这个县城。清晨，太阳公公伸了个懒腰，打着哈欠，像飘飘悠悠的红气球，悬在东边的树梢上。人们开始了一天的忙碌生活，欢笑声，鸟鸣声，做成了一部优美的交响曲。
荷花也跟着人们的旋律忙活起来，他们一个个亲热地挨着，无不争奇斗艳，荷花千姿百态，让人赏心悦目。它们有的还是花骨朵儿，像未出生的婴儿，白白胖胖的，正在母亲肚子里沉睡；有的含羞待放，似个腼腆的小姑娘；有的刚刚绽放粉红的花瓣，鲜嫩可爱；有的已经完全盛开，若亭亭玉立的少女，展示着它妙龄时的婀娜多姿。凋谢的荷花，如恬静的妇人，正静静地抚育后代。微风乍起，满池的荷花都跳起舞来，好像在进行选美大赛，一个个都在说：“我最美，我最美！”
似乎看见人们正在辛勤的工作，太阳公公渐渐打起精神，变得热情起来，他一改懒洋洋的样子，原本淡红的气球变得火红起来，像一个大火球，火辣辣地炙烤着大地。
人们都躲到了大树妈妈的怀抱里，大人们坐在凳子上，一手拿着扇子轻轻地扇着，安静祥和；小孩子则在蹦蹦跳跳，好似在和太阳公公玩捉迷藏。
过了好久，太阳公公似乎看见人们休息了，他揉揉酸胀的脖子，精神没有那么多了，兴许已经累了。人们继续忙碌，大人们收玉米了，我们小孩子也跑进田里，一会儿认真地收玉米，一会儿调皮地奔跑，又弄到几种玉米杆，构成了一副乡下夏天的卷轴。
太阳公公累得快趴下来了，于是他偷了个懒，天空渐渐被染红了，好像仙女撒下的锦缎。每当这时，妈妈总会指着天对我说：“看，太阳红的像鸡蛋，你知道明天的天气了吗？”我傻傻地摇摇头，妈妈笑着点点我的鼻子说：“太阳越红，代表明天越热。”我若有所悟地点点头，原来夏天傍晚的太阳还有预报天气的功能。
太阳公公精疲力尽，月亮姐姐心疼了，连忙接起太阳公公的职责。月亮姐姐温柔极了，洒下舒适的月光。记得小时候，每当这时，妈妈总是抱着我在月光下纳凉，给我讲一个又一个美妙动人的故事。我总是伴随着柔和的月光，蟋蟀的歌声，妈妈的故事，进入甜美的梦乡。
家乡的夏天是我心中最美的季节，也是令我如痴如醉的季节。
写鸟的外貌作文合集3篇
作文是把心中的感受经过思考化为语言文字的表现形式，经常写作可以增强我们的逻辑思维能力。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，您是不是不太清楚作文怎么写呢？建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。
写鸟的外貌作文 篇1
他是我的朋友。他的个子高高的，总是坐在教室的最后一排。他的身子非常结实，一看就很有力气。他的眼睛黑黑的、亮亮的，一笑起来就像两个小月牙。
他很爱劳动，他是我们班搬奶小组的一员，他经常给我们搬奶，有时他自己就能搬一筐奶回来。每次做值日，他都扫得又快又干净，扫完后，还帮朋友扫。
有一次，一个朋友在擦黑板，但是他的个子有点矮，擦不到上面，他走过来，二话不说，，拿起板擦擦了起来，一会就擦得干干净净了。
他有一个最大的缺点，就是老是把喝完的奶盒子放在窗台上面，老师说了他无数遍，他还是改不了这个坏毛病。
各位朋友，你们猜出来他是谁了吗？
写鸟的外貌作文 篇2
贝多芬，睡在病榻上，肝病的折磨使他已骨瘦如柴。这时，他看见维也纳的天空突然下起了一场大雪，那六角形的雪花如蝶盘旋飞翔，竟然是那么美得使他心灵震颤。他的灵魂在肉体衰竭下永远是苏醒的，在生命的最后时刻，虽然听不见滚过的第一声春雷，却感觉到天堂有一股奇异的风向他刮来，召唤他回归而去。
贝多芬费力地睁开眼睛，怕一旦闭上就永远睡去不再醒来。他看见了过去的他向他走来，父亲约翰庸庸碌碌，嗜酒如命，强迫他学习钢琴，稍有不遂，即遭毒打。他租房搬家搬得太频繁，以致不愿操心把钢琴的腿支上，干脆就坐在地板上弹奏它。母亲过世，中年时代失聪，生活拮据终身未婚。可这一切，他没有颓废，却要扼住命运的咽喉，用音乐去诠释最深刻的思想的一种语言，为乐坛掀起了狂澜。
这时，他嘴角掠过一丝微笑，很是安详。他是不幸的却是幸运的，苦难的重压，使他理喻到音乐以外更珍贵的东西。他是飞鸟，在天空飞过划下了痕迹，也就没有了遗憾。
他的作品：第一号到第十一号钢琴奏鸣曲、第一号到第三号钢琴协奏曲、第一号、第二号交响曲、英雄交响曲、第九号小提琴奏鸣曲「克罗采」、第二十一号钢琴奏鸣曲「华德斯坦」、第二十三号钢琴奏鸣曲「热情」、歌剧「费黛里欧」、第四号钢琴协奏曲、D大调小提琴协奏曲、第五号交响曲「命运」、第六号交响曲「田园」、第五钢琴协奏曲「皇帝」、第七号交响曲、第八号交响曲等，是贝多芬神奇的想象，才气的凸显，听不见声音的巨人，却听见了内心激情磅礴的飞扬，看见灵光如闪电凝固在五线谱上，弥漫着生命的欢愉与热情，表现了空前的自由意境，突破了连莫扎特都束缚的严格形式，有着经典和高雅的张力与内涵。
贝多芬的灵与肉，有着热情的火山，爆发着无穷的遒劲，其感情又是那么细腻、超凡、和谐。他与一名十七岁少女朱丽叶塔古奇阿帝相恋。著名的十四号钢琴奏鸣曲「月光」就是他们相恋的作品，那如水的月光，如水的柔情，恬静的大自然，把我们带到了梦幻般美丽的世界。贝多芬音乐是贵族化的，又从贵族中带入全民化，表现个人自由与人权的空间，吹过一股清新之风，让人沐浴陶冶。
在病榻上，贝多芬没有痛苦，领悟人生的透彻，趋于宁静。他对万世证明精神可以克服痛苦，甚至可以克服死亡的命题。他完成了生命的飞跃，还有事业的成功，除了震古铄今的第九号交响曲「合唱」和「庄严弥撒曲」外，全是钢琴奏鸣曲和弦乐四重奏曲，流淌内在的与深邃的精神意境，他把旋律揉进了骨骼揉进了血肉，并发挥的淋漓尽致。弦乐四重奏曲，这些室内乐是他最后的作品，也是贝多芬留给世人的遗嘱。贝多芬，全世界只有一个。
天边又滚过一声春雷，也是贝多芬最后的春雷，他在回光返照的弥留之际，看见的是纷纷扬扬的雪花、悲泣道别的人们、还有鲜活跳跃五线谱的音符……
写鸟的外貌作文 篇3
HI，大家好!我叫陈森源，今年9岁，是东台实验小学206班的学生。我是一个可爱的女孩。
我的皮肤黑黑的，老师说：“皮肤黑是健康的标志。”我的身体壮壮的……我喜欢穿裙子、戴项链……我喜欢跟女生一起坐。
我喜欢画画、跳绳、玩电脑、打羽毛球、看电影……其中我最喜欢跳绳了。有一次我跟纪文静比赛，我一分钟跳了130下，她跳了125下，我赢了，当时我非常开心。
我是一个懂事的孩子，我帮妈妈挤牙膏、扫地、擦桌子、擦窗户、拿衣服、倒水……妈妈总夸我说：“只要你学习成绩好，我就很开心!”我对妈妈说：“妈妈，我以后会好好的写作业，不用您操心。”
这就是我，你愿意跟我交朋友吗?
我的木匠爷爷作文精选3篇
作文是一种表达情感传递信息的重要方式，写作帮助我们透过细节洞见了事情的本质。有没有高质量的作文值得参考和借鉴呢？以下是由我们为您带来的“我的木匠爷爷作文”，我相信这个网站可以为您提供有效的解决方案！
我的木匠爷爷作文 篇1
我的爷爷有很多白头发，因为他染过黑色，所以现在头发看起来都是黑色的。他还有一双黑珍珠似的小眼睛，微微一笑，满脸的皱纹都显现出来了。
爷爷是老木匠，周围的邻居都会找爷爷来装修房子，大家都对爷爷装修的房子非常满意。工作的爷爷是非常辛苦的。有一次，奶奶带我去爷爷工作的地方看看，一进门，就看到遍地的木屑和听到滋滋的切割声音。我看到爷爷扛起一块大木板，拿出记号笔和卷尺，边测量边在木板上刻画。刻画好以后再用电锯切割出一块块大小形状不同的木板来。我看到爷爷头上身上全部是木屑和胶水。因为工地上有很多钉子，然后奶奶就先带我回家了。
我的爷爷工作以外，空余时间，还有个爱好，那就是唱戏。爷爷唱戏可好听了。上个月还去参加了戏曲娱乐节目。爷爷有一套唱戏的专业设备------音响和话筒。他最喜欢唱《越剧》，每次吃完晚饭，就会开启戏曲模式，声音调得很大，拿起话筒，欢快地唱起戏剧来。我们全家有时候也会欣赏爷爷的演唱。爷爷在唱戏时，表情非常的丰富，而且也很享受。有时候我听不懂爷爷在唱什么，但是又觉得非常好听。
这就是我的爷爷，一个工作辛苦又热爱唱戏的爷爷。
我的木匠爷爷作文 篇2
一进我家，第一时间映入你眼帘的一定是门口那张别致精美的小板凳，告诉你，那可是我爷爷的杰作呢！
“国”字脸上嵌着一双虽小却散发着智慧光芒的眼睛，一个高挺的鼻子，一张大而扁的嘴巴显得很沉稳，他，就是我的爷爷。
有一次，奶奶对我说：“爷爷年轻时，曾是学校的大队辅导员，一个人带五个班，那时候差不多两百多人，真的很辛苦。他曾在新疆生产建设兵团工作过，下连队支援连队生产，总能出色完成上级交给他的任务。”奶奶边说边比划着。我听得入了神，爷爷怎么就这么能干呢！呵，你别不信！
爷爷退休以后闲来无事，便找了一间空房子，找来几根废木料和几块木板准备做木凳。这我就奇怪了，爷爷退休后该好好休息，他还在折腾什么呀？于是我带着疑问找到了爷爷。只见他正坐在桌前，手里拿了一支笔，在纸上画画弄弄，不知在干什么，走近一看，哦！原来在画一张小凳子的平面图，我不忍心打扰他，但是强烈的好奇心还是让我开了口：“爷爷。”我轻声地说，可爷爷嘴里嘀咕着什么，没有理睬我。“爷爷！”这次我用手拍了拍他。“你什么时候来的？”爷爷头也没回，边列竖式边说道。“刚来，爷爷，我有事想问您，退休了，您不好好享受生活，还在忙什么呀？”爷爷听了我的话，慢慢放下了笔，回过头来说：“劳动不也是一种休息的方式吗？我呀，年轻时候做惯了，歇下来无事可做反倒觉得不自在了！”说罢，又低下头继续他的构思。我张大了嘴巴，没再说什么，悄悄地走出了房间。
十几天过去了，我来到了爷爷的“木工房”，迫不及待地想看看爷爷的劳动成果。一走进去，哇！几张尚未油漆的小凳子出现在我眼前，小巧，精致！我拿起一张凳子来，细细端详：厚厚的凳面，四条向外八字伸展的长凳脚和四条横档做支撑，稳稳的，质量好得无可挑剔，想不到这竟是用废木料做成的！呵，真像一个小花架呀！顿时，一股敬佩之情油然而生。
一天我在家悠闲地看书，忽听得耳边传来声音：“苏老师，你能帮我做一张凳子吗？”这是七十几岁的王莹婆婆来找爷爷帮忙。“好！”爷爷二活没说就答应了，“说吧，要一张什么样的凳子？”爷爷拍了拍手上的灰尘说。“我要一张稍微高一点的凳子，用来坐着穿鞋子，唉，人老了，蹲不下来了！”王莹婆婆皱了皱眉头，晃了晃手说。“没问题！”我看着婆婆兴冲冲地走来，又乐呵呵地离开，不禁对热情而又爽直的爷爷敬佩之极！没过多久，一位老爷爷又走过来，“老苏，这凳子卖不卖？”“我不卖，我只送人！”爷爷扬了扬眉，自豪地说。
你知道吗？现在爷爷已经做了数百张凳子了，凳子的式样也很多：方凳、靠背凳、长凳……可真了不起！
在我心里，爷爷有鲁班一样的智慧，爷爷真是一个能工巧匠！
我的木匠爷爷作文 篇3
我的爷爷是一个木匠，他非常能干，什么都会做，爷爷干活时非常认真、仔细，好多邻居都请他去做东西。我就说说我们家吧。
去年暑假的时候，爷爷来给我们家装修。爷爷先把我家的衣柜拆成了一个空架子，将尺寸量好后，就开始装修了。爷爷一丝不苟的干着非常认真。对了，他还有一个规矩，干活前必须喝一大杯茶，才能安心干活。爷爷锯的木板方方正正的，非常直，比机器锯的还要好呢！爷爷在干活期间，有时还会坐在凳子上想一想，考虑好了在开始干，只要爷爷考虑完好后，一干就是一天，连水都不喝，你提醒他一句，他才会停下来，动身去喝水。
爷爷干活时，神情很严肃，眼睛死死地盯住干的地方不动。嘴唇紧闭，皱着眉头，好象在边做边考虑。爷爷干活是，有时还会喃喃自语，你问他在说什么，他也不回答，只是笑一笑，等他回过神来，然后才对我说：“我在想做一个大一点的柜子，好让你在里面睡觉。”我听了以后便捧腹大笑起来。
爷爷帮别人干活，从来不收他们的钱，请爷爷帮忙的人也越来多了。
我的爷爷是一个木匠，他非常能干，什么都会做，爷爷干活时非常认真、仔细，好多邻居都请他去做东西。我就说说我们家吧。
去年暑假的时候，爷爷来给我们家装修。爷爷先把我家的衣柜拆成了一个空架子，将尺寸量好后，就开始装修了。爷爷一丝不苟的干着非常认真。对了，他还有一个规矩，干活前必须喝一大杯茶，才能安心干活。爷爷锯的木板方方正正的，非常直，比机器锯的还要好呢！爷爷在干活期间，有时还会坐在凳子上想一想，考虑好了在开始干，只要爷爷考虑完好后，一干就是一天，连水都不喝，你提醒他一句，他才会停下来，动身去喝水。
爷爷干活时，神情很严肃，眼睛死死地盯住干的地方不动。嘴唇紧闭，皱着眉头，好象在边做边考虑。爷爷干活是，有时还会喃喃自语，你问他在说什么，他也不回答，只是笑一笑，等他回过神来，然后才对我说：“我在想做一个大一点的柜子，好让你在里面睡觉。”我听了以后便捧腹大笑起来。
爷爷帮别人干活，从来不收他们的钱，请爷爷帮忙的人也越来多了。
关于校园热闹的作文(集锦3篇)
写作与我们的生活息息相关。作文，是学生的一种写作能力的练习。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。如何写出一篇好作文呢？在此，你不妨阅读一下关于校园热闹的作文(集锦3篇)，相信一定会对你有所帮助。
关于校园热闹的作文【篇1】
绚丽多彩的校园，加上同学们的欢声笑语。校园变得热闹了。
来！跟着我的脚步，欣赏这处处充满智慧的校园吧！
进入新的一天，来到学校门口，穿过学校大门，我的左右两边种满了绿油油的花草树木，我的正前方是高高飘扬的五星红旗，仿佛告诉我要“好好学习，天天向上”的道理，我的前面还有路草如茵的足球场和宽阔的篮球场，他们被湛蓝的天空和白如棉花糖的`云覆盖着。
左边是一个双层正方形的楼，那是我们下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我们的三座教学楼，他们分别是：乐知楼，和美楼和弘毅楼。我来到教室，闻到一股书本的清香的味道。
在下课的时候，我回忆起有一次上科学课，老师让做降落伞，但是我带的材料不够，没有绳子，正在我苦恼的时候，突然，我急中生智想出了一个办法，把一块塑料袋，拉长就会变得很细很长的“绳子”，然后再系到另一片塑料上的四个洞，就大功告成了，这个办法是在我一次撕塑料袋的时候发现的，果然生活中，处处留心皆学问。
这么珍贵的记忆需要经过自己的体验才能得出，需要发动你的智慧大脑进行创造。
关于校园热闹的作文【篇2】
早晨，学生也来晨练，我们纷纷到操场上集合，排好队，
我喜欢早晨,尤其是校园的早晨!
每当红旗飘扬是,云朵就用双手慢慢地托起那轮金色的太阳.晨雾小弟弟还在那玩耍.这时的校园就像披上了一件薄衣,隐隐约约还能看见教学楼和北大操场.
清晨的风,在学校里转悠.在他的身上有着淡淡的花香,有着清晨的气息,使人闻了就心旷神怡.太阳公公醒了,他的光照在我们的身上,无比舒服.
这就是我的校园,你呢?
一年级校园早晨作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获，
我们的校园有两个操场,上面的操场有乒乓球桌,有篮球架,现在还在修建一个练身场。我们的校园是个爱运动的小姑娘。
校园早晨六年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
关于校园热闹的作文【篇3】
有人说校园是快乐的，有人说校园是烦恼的，有人说校园是安静的。在我看来校园是热闹的。
清晨，校门口早已人山人海，人声、车声汇成一片。你看，送孩子上学的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，就连孩子进校园了他们还是不舍得离去，久久目送着孩子。在校门口吃早饭的同学也形态各异。有的把食物强行塞到嘴里；有的在细嚼慢咽；还有的则一不做二不休，直接把吃的丢掉冲向学校，迎接新的一天。
叮铃铃……。上课铃声响了。不一会儿，朗朗的读书声不绝于耳，洪亮的讲课声、清脆的回答声、激烈的争辩声、美妙的歌声……响成一片。校园奏起了一首首动听的曲子。
下课了，寂静的操场瞬间热闹了起来。大家有的在跑步，一眨眼就跑过了一个弯道；有的在跳绳，跳绳飞快地抽打着地面，发出啪啪的
声音像是有节奏地打着拍子；还有的在打乒乓球，只见乒乓球在双方之间舞动着……班级上也是热闹非凡。看，杨鑫宁和李梓恒在认真地玩着水晶泥；我和几个同学在拼命更新校园短漫和班级新闻……。大家似乎都沉浸在这短暂的十分钟里。
放学的校园同样是热闹的。同学们排着整齐的路队有说有笑地走出校门，校门口早已经被接孩子放学的家长挤得水泄不通，看见自己孩子的家长兴奋地跑上去迎接着，关切地询问着校园的生活；迟迟看不到孩子的则露出焦急的神情；高年级的同学一出校门就肩搭着肩，商量着待会去哪里放松一下。低年级的同学乖乖地站在一旁，左右环视，等待着父母。门口值班的老师微笑地看着一切。
热闹的一天就在我们的欢歌笑语中结束了，美丽的校园静静地等待着第二天的到来……
