足球训练日记怎么写3篇。
我们通常写周记是怎么开始的呢？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，许多学生都会被要求写周记。小喇叭作文网的编辑精挑细选的这篇文章名为“足球训练日记怎么写”非常值得一读，本文为您提供有价值的信息欢迎参阅！
足球训练日记怎么写 篇1
3月12日 星期六 小雨
今天，我报名了足球班，并去到了足球场参加训练。一路上，我看到了许多的景物：大树绿树成荫，河边的野花都争奇斗艳，在河水的映衬下，显得更加美丽了。路上我还经过一个果园里面，鲜果飘香。再往前走就可以看到一个绿色的草地，真像一个翠绿的大地毯，一望无际，其实，这就是一个巨大的拱形球场，就是我的目的地。
到了足球场，一张张陌生的面孔望着我，那时刻，恨不得找个洞立刻钻进去。我突然想到，足球有什么难的？不就是踢一踢的问题嘛。开始踢足球了，一开始我还不会，别人好像都练过似的，个个非常精通。训练的第一个项目是掂球，那是用脚 的中心来把球踢起来，然后等到球降下来的时候再踢一下，并且球降下来的时候不能落地，这个动作真难带子！我最多都只能掂两次，边我的好朋友都只能掂三个。
第二个项目是转球，但是不能用脚尖踢，只能用脚弓踢，我还不知道什么是脚弓，但教练耐心的教我，告诉我怎样踢才是对了，后来我才踢对了。
到了最后，当然是最精彩的一个项目――打比赛啦。教练把我们分组后，就开始比赛了，我本想抢对方的球，可是对方队员来了个灵活转身，再转给另一个人，才让我没抢到，后来，他们以5：2的强势成绩赢了我们，期待下次我们能赢他们。
足球训练日记怎么写 篇2
这个星期日的下午，我和妈妈一起去足球场踢足球。天空格外蓝，空气特别清新，我和妈妈快乐地走在通往足球场的路上。偌大足球场上空无一人，草长得非常茂密，踩上去很松软，感觉很舒服。我当守门员，妈妈远远地把球踢过来，我看准球的方向，对准球猛地一踢，球被我返踢回去，妈妈没有接准，我高兴地跳了起来。偶尔我防守不及妈妈射门成功，我一下子高兴的心情落下来。我们就这样一攻一守，踢了一段时间。
踢累了，我对妈妈说：“妈妈，我们找块厚草地躺下休息吧。”妈妈说：“好”。太阳暖暖地照着，风儿轻轻地吹着，秋虫就在耳边歌唱。我和妈妈都感到快乐和放松。
我盼着下次休息再和妈妈一起踢足球、晒太阳。
足球训练日记怎么写 篇3
去年暑假，妈妈在月坛体育中心给我报了一个球班，让我在那里学习足球。
第一天，我在上课的时候很兴奋，激动又很紧张。我们足球班的教练姓王，是一个男教练。等同学们到齐后，王教练先教了我们一些基础知识，应该怎样踢好足球。
要上场踢球了，大家分成了两队，我是我们这一队的前锋。“预备，开始”教练洪亮的声音开始了这场比赛。比赛刚开始我就带球向前冲去，毕竟我是有基础的，一下子连过八人，正当我得意洋洋的时候，对方的中锋向我来了个铲球，我带球跳起才躲过。我左躲右闪，终于找到了一个射门的机会，我瞄准了球门的死角，竭尽全力向死角踢去，只听“嗖”的一声，球“飞”了过去。“球进啦！！”我十分高兴地叫到。教练走过来说：“小伙子，你很有潜力，但是射门的时候不要过于用力，否则会伤到同学的。”
时间一分一秒的过去了，下课的时间到了，我已经汗流浃背，我非常期待下一次的球赛！
扩展阅读
假如的日记怎么写5篇
周记是用来记录一周以来发生的事情及感想，在学习中，我们经常会有些周记的习惯。周记可以让我们更加尊重和激励人类的创新和创造力。下面的介绍将会帮助您全面认识“假如的日记怎么写”，相信你能从本文中找到需要的内容！
假如的日记怎么写 篇1
每当我在电视、报纸上看见一些公共措施被破坏人破坏，便让我怒火万丈，每当看到洪水把小山村变成废墟使受灾百姓无家可归，令人同情，消防队员在猛烈的大火中救出伤员，有一些消防队员也因此牺牲时，使人激动。假如我是超人那么多好啊！
假如我是超人，当我知道那一个地方的公共措施被破坏，我会先告诉警察在那一全地方，然后飞向现场，到了现场：当我先用手去抓时，他们以开车开走了，我一见以最快速度冲向他们，抓住车子把车子举起要他们把破坏的措施修回去，他们只能这样做，完成后我把他们送入警车里．就去他们家把现场和他们一样破坏，他们回来时让他们知道破坏后别人有多少的痛苦。
假如我是超人，当看见了那一个地方在发大洪水，我会先去做一个绝水网，这个网可以防水的冲击破坏小村庄，之后我在把洪水的一小点运支少水的地方运到一个那边人们要水的地方让他们能在一次碰到水，接着我会用一个水凝固器把一些水凝固，在把凝固的冰块一点一点的分给全世界最热的地方，让他们能凉一下，最后一点儿水，我会用水电转力器，把水变成电力，分给一个没有电的地方，使他们能用上电。
假如我是超人那有多好啊！但我们只要有一颗真诚的心，这一个理想一定会成真。
假如的日记怎么写 篇2
大地醒来了，到处花红柳绿，鸟语花香。我怀着高兴的心情趴在草地上，托着腮帮子看美景。
天空中飘着像棉花糖一样的白云，我看见小鸟在半空中悠闲地飞舞；我看见飞机从天上滑过，发出了呼呼呼的轰鸣声；我看见蝴蝶在花丛中采着花蜜；我看见蜻蜓扇动着轻纱般的翅膀，往远处轻盈地飞去。
看着看着，我不由自主地想：假如我有了翅膀，我要变成飞机，飞到俄罗斯去看胜利广场上的风景；我要变成小鸟，飞到天空中悠哉悠哉地吃白云；我要变成蜻蜓，飞到池塘边看一看小蝌蚪究竟是怎样变成青蛙的。
啊，我真想拥有一对会飞的翅膀
假如的日记怎么写 篇3
假如我是家长
周睿，快点起床！太阳晒屁股了。烦死了，烦死了。我塞住耳朵慢吞吞地起了床。要是，我是家长该多好啊！我想像着，慢慢地，我再次进入了梦乡。
妈妈。我睁开眼睛，看到了那个将我吵醒地小男孩。他一脸笑嘻嘻地看着我，他有一双水灵灵的大眼睛，小小的耳朵。我在哪儿？我问了长得像我并叫我妈妈的小男孩。妈妈，你失忆啦？小男孩一脸奇怪的问我。难道，我真的是失忆啦吗？我迷惑地甩了甩自己的头。妈妈，我要迟到了，快点给我做饭吧！小男孩可怜巴巴地看着我说。不管怎样，就算这个小男孩认错了妈妈，我也帮他一回吧。我想。
我急急忙忙地把衣服换了，然后准备给这个小家伙做早餐。做什么好呢？正在我发愁的时候，忽然看见柜子里有一袋方包，于是我便有了做三文治的想法。先煎个鸡蛋吧。锅烧干，放点油，然后啪咦？这是什么声音，怎么没火了。咕小男孩的肚子咕咕地响了起来。妈妈，快一点。我都快饿死了。哦，好！马上就好！我又迅速地打着了火，将鸡蛋打破放进锅里。我手忙脚乱地终于煎好了，却发现鸡蛋已经糊了！！！真是悲惨！快快快！一边心里催促着自己，切西红柿，切片。大的大，小的小。不管了，直接在面包上，再取了一点芝士片放上去加上半糊的鸡蛋，一层，二层，三层，搞定！我迫不及待地将手中的成果交给我眼前地这位小男孩。看着他狼吞虎咽地吃下三明治，我忽然有种成就感。他摸了摸自已圆滚滚地小肚子，大呼吃饱了。然后，还对我咧开嘴说：妈妈，今晚可要给我做好吃的哟。说完，开心地上学去了。这时我开始收拾厨房里的一片狼籍，只见灶台上到处是油，盐也散了一地，鸡蛋壳四散着真是不知从何下手，唉！做家长还真是不易呀！我要是还是孩子，每天都有人伺候我吃，伺候我穿该多好呀！
周睿!你怎么又睡着了，知不知道.我睁开眼睛一看：8：30.，噢，幸好今天是星期六，要不然就迟到了。原来，刚刚的那一切都是梦呀，太好了！我大大的松了口气！我可不想再当家长了！当家长可不是件容易的事，光是做早餐就够我烦的。我现在才知道我们这些小鬼是多么地不好管呀！
假如的日记怎么写 篇4
六年级600字假如我是教师的日记
教师，一个神圣的职业。尽管现在有些人会鄙视老师这个职业，可我仍会大声地说：我长大了后，一定要当为人民教师
假如我现在长大了我要当一位教师，我决不会让学生整天奋笔疾书，我要带他们投入大自然的怀抱里，尽情领略着大自然的美景。春天我们会漫步在百花丛中，观赏着姹紫嫣红的花儿。夏天，我们会到草丛中，花丛中，抓小虫，我们一起学习大自然的奥妙。秋天，我们会去观赏那红似火的枫树林，去田野上采集标本。冬天，我们会去看傲霜斗雪的梅花，和竟相开放的菊花。。。!我要让同学们在欢声笑语中得到启发，受到教育。
假如我现在长大了，我要当一位教师，我一定会像慈母一样无微不至地照顾我的学生。如果是那个调皮鬼不小心划破了小手，血流不止。我的心像塞了似的，极死了。我会急忙带他来到校医室。看着他包扎好了，我心里的一块大石头才会落地，舒了一口气。如果他的父母去世了，我看着他好像一只孤雁，我会轻轻擦去她脸上的泪水，用火一般的热情，用亲切的话语，扶平她内心的创伤，让她的脸上重新出现甜甜的微笑。
我想，我培养出来的学生，有的是高傲的市长，有的舍死忘生的医生，有的是为国家建设的工人们，都是为社会作出贡献的人当他们走出校园，成为社会上的贡献者时，我感到欣慰万分。但是，这些毕竟是假如，为了实现自己的美好理想，我愿意披荆斩芩，去追求，去奋斗加油，加油，在加油!
600字假如我是教师的日记就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
假如的日记怎么写 篇5
我一直好奇，患有自闭的孩子是什么样的？我只知道他们是一群“来自星星的孩子”，和正常人不大一样。那么，如果我连续三天，当一个“来自星星的孩子”，会怎么样呢？
第一天，我睁开眼睛，似乎脑子里空空如也。我艰难地坐起来，特别没有精神。我变成一个患有孤独症的孩子了吗？
我困难地下了床，慢吞吞地干着一件件事——洗漱、穿衣，总是险些摔跤。可正当我准备吃饭时，我的手竟然拿不起勺子了！旁边的妈妈看到 ，奇怪极了：“你连勺子都拿不起来了？”我尝试了好多次，都无法拿起来。没办法，妈妈只能喂我吃，我边吃边想：我是不是有点变回小时候？我在妈妈的帮助下吃完了早饭。一小步一小步地走回了床边，摆弄了一会玩偶，孤独入睡。
第二天是周日，我又在妈妈的帮助下干完了生活琐事。我按捺不住内心，在妈妈的搀扶下去到了广场。我没控制住自己，“啪”地一下坐到了地上。“哇——”我竟然发出了小婴儿才有的大哭声。经过的人们都对我指指点点：“这孩子怎么摔倒就哭。”“她是不是智商有点低啊！”这些话语我压根听不见，只顾自己哭。这一刻，我似乎真的被抛弃了——难道自闭症就注定永远自闭吗？回了家，我立马被扶到床上。
最后一天了。我一个人在家里，什么也做不了，只能虚度光阴。我的脑袋放空了，整个人一点精气神都没了。有点社交恐惧，不想去交流，只想在自己的世界里。原来真正的孤独，是失去陪伴、失去温暖啊！我真希望我能变回正常人。
第四天，我睁开眼，肢体又恢复了知觉，又能控制自己了，真亲切啊！来自星星的孩子和平常人不一样，他们需要更多的关怀、帮助。他们要打开心灵之窗，让阳光照进他们的心房！
假如的日记怎么写精选8篇
周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢？周记写作是人们都热爱的一种记录方式，年少的我们通常都喜欢写周记。为了更好地满足您的需求我们编辑了“假如的日记怎么写”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
假如的日记怎么写【篇1】
假如我是-初中日记200字
假如我是一个克隆专家，
我要克隆成千上万棵大树。
把它种植到沙漠里，
让那些生活在沙漠里的人，
过上幸福的生活。
假如我是一名科学家，
我要发明一座折叠房屋。
把它送到灾区，
让那些可怜的孩子们，
不再受到冷风冷雨的折磨。
假如我是一名医学家，
我要研制一种能让
残疾人恢复正常的药。
让那些残疾人恢复往日的健康。
假如的日记怎么写【篇2】
假如我会变，我要变成一位服装设计师，我要让全世界的人都有漂亮的衣服穿，我还会给树穿一件草衣服，而且是又精致又美观。
我在家里没事可做，就去街上买东西了，突然，我看到一位流浪汉，他穿着破破烂烂的衣服，头发也乱糟糟的，让人看着，就觉得他可怜，于是，我对他说：老人家，您脏脏兮兮的，这可不行，要打扮的漂漂亮亮干干净净的，来我的办公室，我会给你一套新衣服，我给他打扮完，他说：谢谢!就离开了。
我又走呀走，走到了一家农舍，我看到小树冷的发抖，小树对我说：请给我一件衣服，我，好冷呀!好的。我连忙给它做了一件草衣服，他看上去格外漂亮。
我来到大海，大海上有许许多多的垃圾，这边一点，那边一点，还散发出一股浓浓的臭味，我立刻把一个大衣服扔到了海面上，神奇的事情发生了，海上的垃圾全被吸进了袋子里。
小鱼游到了我的身旁，在我的身旁嬉戏玩耍，一阵微风吹过来，在我的耳旁轻轻地说：谢谢，你对我们所做的一切。海豚在我的旁边跳来跳去，海面翻滚着欢乐的浪花。
做好人真好，我要帮助全世界需要帮助的人。
假如的日记怎么写【篇3】
假如我会七十二变，我就会变成一片云朵，飞向撒哈拉大沙漠，然后变出无数棵小树苗在沙漠中生根，接着下起一场倾盆大雨，滋润一颗颗树苗，让荒凉的沙漠变成广阔的绿洲，让小鸟在树林里唱歌，让小免子在那里跳舞让小鹿在哪里欢呼雀跃，到处充充满欢歌笑语。
假如我会七十二变，我会变成一座学校，坐落在贫困山区，让山里的孩子能上起学，能有书籍看，使他们能在知识的海洋中遨滋游，将来长大了再去报效祖国。
假如我有七十二变，我会变成一座冬暖夏凉的高楼，供那些没有房子的人们住，他们也不用担心被雨淋、被风欢，被日晒。
假如我会七十二变，我还会变成一只幸福鸟。展翅飞翔在云霄。森林频频招手，大海对我微笑。啊，我要飞到台湾和小同胞拥抱。我要飞到安徒生爷爷的故乡，去向卖火柴的小女孩问好。我要飞到向白求恩爷爷的国土，栽一棵来自长白山的松树苗。
假如我会七十二变，我会变成蜜蜂为人类酿造花蜜，给人带来甘甜。
假如我会七十二变……
假如的日记怎么写【篇4】
大地醒来了，到处花红柳绿，鸟语花香。我怀着高兴的心情趴在草地上，托着腮帮子看美景。
天空中飘着像棉花糖一样的白云，我看见小鸟在半空中悠闲地飞舞；我看见飞机从天上滑过，发出了呼呼呼的轰鸣声；我看见蝴蝶在花丛中采着花蜜；我看见蜻蜓扇动着轻纱般的翅膀，往远处轻盈地飞去。
看着看着，我不由自主地想：假如我有了翅膀，我要变成飞机，飞到俄罗斯去看胜利广场上的风景；我要变成小鸟，飞到天空中悠哉悠哉地吃白云；我要变成蜻蜓，飞到池塘边看一看小蝌蚪究竟是怎样变成青蛙的。
啊，我真想拥有一对会飞的翅膀
假如的日记怎么写【篇5】
我一直好奇，患有自闭的孩子是什么样的？我只知道他们是一群“来自星星的孩子”，和正常人不大一样。那么，如果我连续三天，当一个“来自星星的孩子”，会怎么样呢？
第一天，我睁开眼睛，似乎脑子里空空如也。我艰难地坐起来，特别没有精神。我变成一个患有孤独症的孩子了吗？
我困难地下了床，慢吞吞地干着一件件事——洗漱、穿衣，总是险些摔跤。可正当我准备吃饭时，我的手竟然拿不起勺子了！旁边的妈妈看到 ，奇怪极了：“你连勺子都拿不起来了？”我尝试了好多次，都无法拿起来。没办法，妈妈只能喂我吃，我边吃边想：我是不是有点变回小时候？我在妈妈的帮助下吃完了早饭。一小步一小步地走回了床边，摆弄了一会玩偶，孤独入睡。
第二天是周日，我又在妈妈的帮助下干完了生活琐事。我按捺不住内心，在妈妈的搀扶下去到了广场。我没控制住自己，“啪”地一下坐到了地上。“哇——”我竟然发出了小婴儿才有的大哭声。经过的人们都对我指指点点：“这孩子怎么摔倒就哭。”“她是不是智商有点低啊！”这些话语我压根听不见，只顾自己哭。这一刻，我似乎真的被抛弃了——难道自闭症就注定永远自闭吗？回了家，我立马被扶到床上。
最后一天了。我一个人在家里，什么也做不了，只能虚度光阴。我的脑袋放空了，整个人一点精气神都没了。有点社交恐惧，不想去交流，只想在自己的世界里。原来真正的孤独，是失去陪伴、失去温暖啊！我真希望我能变回正常人。
第四天，我睁开眼，肢体又恢复了知觉，又能控制自己了，真亲切啊！来自星星的孩子和平常人不一样，他们需要更多的关怀、帮助。他们要打开心灵之窗，让阳光照进他们的心房！
假如的日记怎么写【篇6】
4月30日星期五晴
“啊，终于到了这一天了！”这是我早上起来的第一句话，我今天是非常开心，因为马上就可以离开父母，去过自立的五天了，一想到这里，我就十分开心。到了学校，我们班的每个同学脸上都带有高兴的色彩，再一看：哇！不光是我一个人大包小包的，每个人几乎都背着两三个包，看上去像一个个的逃兵。不管了，总之先玩。我把包一“扔”，就三步并两步的跑去和同学说话了。
……
“唉，怎么还不走啊！明明说九点到基地的，现在都快到十点了，怎么还不出发！”同学猛一个个都蔫了，都军训抱怨起来。过了一会儿，终于听见叫走了，我连忙背上了包，上了车。
“到了！”我一看，果不其然，我心想：蛮不错的。可是，一分配宿舍，麻烦就开始了。一开始让的是十个人住一屋，可是就剩下两个房间了，要把剩下的五名同学安排进去，，我把其中两人安排在了杨雨葳她们屋，剩下三个在我们屋，总算把住宿问题弄好了，可又出现了新问题：被子不够。我管教官要，教官不给，我跑到男生那边要了几个被子，，还被教官给骂了一顿，心里很难受。但终于把眼前的困难解决了。
下午的活动也不错，晚上还唱了军歌，就这样，一天就过去了。
5月1日星期六晴
啊又迎来了新的一天，不知道今天会有什么事情发生，我想。刚起床没有多长时间，就吹集合号了，我们连忙梳了梳头，就出去集合了。早上做了十个俯卧撑，又走了鸭子步，晨训就算完事了。我们两忙跑回宿舍，拿上洗漱用具，跑到了洗漱池那边洗漱。上午去了梅力更的召庙，看了看佛像，解说的人语速太快，什么也没听懂，唉！
中午回去吃饭，吃完饭又让整队才能带回，我和许浙奕喊了半天，才把人叫齐。可是，我们刚把队带到宿舍门口的时候，教官又把我们拦住，问许浙奕：“你是不是领队的？”“是。”“首先，站队不让在过道上站，其次，再看看你们的队伍，乱成不像样。重走！”没办法，只能重走。可是许浙奕刚把队又带回去，又被教官骂了一顿，又让重走。足足这样弄了三四回，我终于按捺不住了，冲他们大吼了一声：“想不想走了，谁不想走就出去，不要耽误大家的时间！””谁不想回啊，赶紧走吧！我可不想在这浪费时间。”不知是谁说的这句话，我的眼泪就要落下来，金铎又吼了一声：“想不想回了！”并安慰了我，他对我说：“咱们两在后面，许浙奕在中间，杨宇擎在前面，咱们分开管，或许会奏效。”我眼前一亮，立马告诉了另外两人，这次，终于把队带了回去。
其实今天过得可以说一般般，因为中午站队的事情弄得我心情很不好，唉！一天又这样过去了，希望明天会有好运!睡觉了！
5月2日星期日晴
今天上午，我们因为说话太厉害，被教官罚走圈，并且是齐步走，我们走啦足足有五圈了，可是教官却丝毫没有让我们停下来的意思，只好继续走，我们又走了几圈，有人出主意让大家一块喊口号，全员赞同，我们的声音回荡在操场上：“1-2-1，1-2-1，1-2-3-4-，1-2-3-4-，1-2-1，1-2-1……”许浙奕趁这个好时机连忙告诉了教官，教官应允我们停下来了，让我们坐了下来。之后，教官把每个班的领队和班长叫了过去，我连忙跑了过去，原来是让我们陪教官检查内务。我们先去的四班住的地方，他们被教官扔了衣服和被子，之后教官就怒气冲冲的走了，然后教官去了一班女生宿舍，刚一进门就把一个脸盆踢了出去，之后又扔了衣服。第二个宿舍也被扔了一些衣服。第三个宿舍是我们班的，我心里紧张极了，因为这个宿舍的舍长是我，教官看了一眼，说了声：“不错。”就走了，第二个我们班的宿舍被扔了一个手电筒和几张纸，，就走了。之后检查的是男生宿舍，我们几个女孩子都在看，而男生都在扔东西，我们班另几个男生也过来了，他们说：“好爽啊！”我们班的男生宿舍只被扔了一件校服和一个包，二四班男生却被扔了全部的被子和饭盒。看完之后只能用两个词来形容：惊心动魄与惨不忍睹。当我回到队伍中告诉了我们宿舍的同学们，他们都很高兴，并击掌祝贺。之后，我们班的女生被教官夸了，心里都很开心。
今天我明白了：内务千万不能乱，乱了就惨了！总之今天很happy！
5月3日星期一阴
啊！据说今天上午要野营拉练，我们一个个都很兴奋，都想知道到底是怎样拉链的？一开始的时候，同学们都很精神，队伍也很整齐，没过多长时间，队伍就乱成不像样，我也不带要管，反正是爬山，乱也很难免的，过了一会儿，我实在很无聊，就开始和同学边走边玩。到了后来，我们在一片空地上停了下来，休息了一会儿，并且吃了一点零食（大家一起分享的）感觉很不错。可是，在回来的路上，我们抢尚超琦的水瓶，张碧璇抢着了，她看也不看就往后一扔，正好砸在了我的头上，一阵剧痛，我忍不住掉下了几滴眼泪，同学们都来安慰我，我说没事没事，可是头还很痛，只有忍了。
回到基地门前教官让我清点人数，我让许浙奕去数男生，他说只有23个人，我想，不对啊，应该是25个才对啊！我有让金铎和陈宇鑫又数了一遍，的确是23个人，我一看，少了赵帅和牛小东，许浙奕去找，一看就是和别的班混了进去，许浙奕把他们骂了一顿，教官没说什么，就让走了。。
下午做了航模，蛮开心的。
晚上又有篝火晚会，我看着节目，觉得不错。主持人说：“现在颁发优秀营员。”我终于等到了六年级三班，“六年级三班，许浙奕，汤雨萌。”虽说挺开心，但是总觉得这个荣誉不属于我，因为在这次军训中，我觉得金铎比我付出的要多，这个荣誉不应该属于我。
睡觉了，明天就要见到老爸老妈了！
5月4日星期二晴
今天回家了，一路上觉得很无聊，但马上见到爸妈了，心里还是蛮开心的。总体来说，这军训还好，毕竟让临毕业的我们又有了一次单独出去的机会，在这次军训里，我体会到了同学们的关爱，啊，军训就这样结束了，回去就要面对成绩了，或许，这是我们六年级最后一次集体出去了……
假如的日记怎么写【篇7】
假如我有一匹马
去年去表叔的马场玩，假如我有一匹马wbrwbr丁小惜那儿的马都非常健壮，每天都有好多人来骑马，十分的威武，我也十分的帅气高大。
我在马场见到了许许多多的马，而我最喜欢的马叫欢欢，欢欢有着白色的鬓毛，有着一双黑黑的大眼睛，十分像童话中的白马公主呢！
我和白马公主一起玩耍，一起去了绿色的草地，去了开满鲜花的公园里，看着蝴蝶翩翩起舞！
这时要是我有一匹属于自己的黑马该有多好啊！
假如我有一匹属于自己的马，我就带着它一起去冒险假如我有一匹马wbrwbr丁小惜！一起去那茂密的森林里探索秘密！假如我有一匹马，我就和它浪迹天涯！假如我有一匹马，我就带着爸爸妈妈一起去度假，过着美好快乐的假期！一起忘记烦扰，快乐无比！假如我有一匹马，我就送山区的小朋友，到外面看看美丽的世界！假如我有一匹马，我就给北方的朋友送去冬日的温暖假如我有一匹马wbrwbr丁小惜假如我有一匹马wbrwbr丁小惜！
假如我有一匹马，我会做很多有意义的事情，传递很多爱心！马是我们人类的好伙伴，可以为我们做许许多多事情！多么希望我真的拥有一匹马呀！！假如我有一匹马wbrwbr丁小惜假如我有一匹马wbrwbr丁小惜
假如的日记怎么写【篇8】
六年级600字假如我是教师的日记
教师，一个神圣的职业。尽管现在有些人会鄙视老师这个职业，可我仍会大声地说：我长大了后，一定要当为人民教师
假如我现在长大了我要当一位教师，我决不会让学生整天奋笔疾书，我要带他们投入大自然的怀抱里，尽情领略着大自然的美景。春天我们会漫步在百花丛中，观赏着姹紫嫣红的花儿。夏天，我们会到草丛中，花丛中，抓小虫，我们一起学习大自然的奥妙。秋天，我们会去观赏那红似火的枫树林，去田野上采集标本。冬天，我们会去看傲霜斗雪的梅花，和竟相开放的菊花。。。!我要让同学们在欢声笑语中得到启发，受到教育。
假如我现在长大了，我要当一位教师，我一定会像慈母一样无微不至地照顾我的学生。如果是那个调皮鬼不小心划破了小手，血流不止。我的心像塞了似的，极死了。我会急忙带他来到校医室。看着他包扎好了，我心里的一块大石头才会落地，舒了一口气。如果他的父母去世了，我看着他好像一只孤雁，我会轻轻擦去她脸上的泪水，用火一般的热情，用亲切的话语，扶平她内心的创伤，让她的脸上重新出现甜甜的微笑。
我想，我培养出来的学生，有的是高傲的市长，有的舍死忘生的医生，有的是为国家建设的工人们，都是为社会作出贡献的人当他们走出校园，成为社会上的贡献者时，我感到欣慰万分。但是，这些毕竟是假如，为了实现自己的美好理想，我愿意披荆斩芩，去追求，去奋斗加油，加油，在加油!
600字假如我是教师的日记就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
寒假日记怎么写精选
每个人的日记本都承载着年少的回忆。日记记录的是最真实的生活，是生活的一部分缩影。日记是最具体的生命的痕迹的记录。不必为写日记而烦恼了！相信你应该喜欢小编整理的寒假日记怎么写精选，相信会对你有所帮助！
寒假日记怎么写【篇1】
星期天，妈妈正要拖地，我对妈妈说：妈妈，你今天别拖了，我来帮你拖吧？妈妈高兴地把拖布递给了我。
我往桶里灌满了水，把拖把放在桶里浸一会儿，我把它拧干就开始拖了。我的双手握着拖把柄，身子弯着，使劲地拖。拖了一会儿，我看见拖把脏了，就把它洗了洗，拧干再拖。我发现角落里有一个小黑点，怎么拖都拖不掉，就拿了一把小刀，轻轻一刮，终于把它刮掉了。过了一会儿，我终于把地拖完了，累得满头大汗！可还是坚持把桶刷干净了。我终于明白了，爸爸妈妈平时原来是这么的劳累，这么的辛苦！
妈妈夸我长大了，是个爱劳动的好孩子，我心理真的是比吃了蜜还甜，真的是劳动最光荣啊！
寒假日记怎么写【篇2】
从放寒假开始，我就一直在玩，但后来才知道作业一点也没做，当然在寒假中也发生了很多事！
我原来是想在寒假中设计一个计划，但是因为懒就不愿写，就没写，一直都是早上一直玩说好了下午做作业，但是半个字都没写，而且中间有有好多节日，更没时间写了，就像是大年三十、正月十五……这么多的节日里我一项作业也没做，等到快上学了才想起来还有很多作业没做，临时抱佛脚，更何况，我是个高年级的好学生，怎么能少做作业呢？没办法，就算再累，那也的把作业做完吧？
在寒假中或者其他节假日的时候也要列好计划要不然就会很乱，而且大家不要像是我一样那么懒，说好了第二天就要做到，也不要跟我一样临时抱佛脚哦！
寒假日记怎么写【篇3】
新年到了，姥姥把家打扫得干干净净。舅舅把落地窗帘洗好后刮上，又把五颜六色的拉花钉在天花板上，姥爷和我把对联贴在们旁边。
妈妈买了许多糖果，放在桌子上。“啊！”把彩灯打开，一闪一闪的，漂亮极了！
爸爸下班后一定会大吃一惊的。过了新年，我又长大了一岁。
我们一起去看沙雕，我还和沙雕合影了呢!我们走到了松树林，我和小米玩森林探险，忽然，我看到几个用沙子堆成的小矮人，他们正哭的很伤心，原来是白雪公主吃了有毒的苹果，小矮人们都哭了。我还看到用沙子堆成的国王的城堡，魔镜和那个坏王后。每个沙雕前面都有个带字的牌子，这些字是给我们介绍白雪公主的故事，可以帮助我们了解白雪公主的故事。我和喷嚏虫一起照相，小米和另外两个小矮人一起照相，我们都乐坏了。
希望下次妈妈还可以带我和小米一起来沙雕童话里探险。
关于春风的日记怎么写(精选7篇)
如何在周记中全面的展现自己呢？周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。接下来小喇叭作文网小编为您整理的“关于春风的日记怎么写”需要您的关注，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
关于春风的日记怎么写 篇1
冬妹妹走了，迎来了春妹妹，同时还带来了她的宠物——风。
春、夏、秋、冬四个妹妹都有自己的宠物——风，然而它们四个中就数春妹妹的风最温顺。在我们的校园里，同学们都在享受着春天温暖的阳光，沐浴着春天和煦的风，风也喜欢和同学们在一起共度时光。春风的脚步十分轻盈，但速度可不一般，她走过了我们的学校，又走到了苍梧绿园，一会儿便走遍了我们连云港。植物、动物在春风的轻抚下苏醒了。小草长出了嫩芽，花儿绽放了笑容，麻雀舒展了羽毛，小燕子从南方飞回来了。
春风是美丽的。但是你不用心是看不到的。要是你用心看，你就会发现，绽放的桃花是她那张可爱的脸蛋，摇动的柳枝是她轻柔的腰身，荡漾的碧波是她眨巴的双眼……
春风是音乐家，是舞蹈家，是画家。春风和树儿在一起，会奏响奇妙的乐曲；春风和风车在一起，就会跳起了旋转的舞蹈；春风和农民伯伯在一起，大地上就画满了春意盎然的绿色之画。
关于春风的日记怎么写 篇2
春天来了!风姑娘迈着她那轻快的脚步，伸出她的手，她的手是那样的轻、那么的灵巧。
你看!风姑娘用她轻轻的手摸了摸小草，小草立刻长出了尖尖的小脑袋来，小草好像在说：“谢谢你!我一定让自己长出更亮更绿的模样”。风姑娘只是笑了笑就走了，她用手摸了摸大树，大树立刻长出了嫩叶，大树好像在对风姑娘说：“谢谢你!是你让我长出了嫩叶”。风姑娘又摸了摸花儿，花儿立刻开放出它那红红的脸蛋，花儿好像在说：“谢谢你!是你让我开放出美丽的脸蛋”。风姑娘又摸了摸农民伯伯的麦苗，麦苗一下子长高了很多，到了秋天农民伯伯又该丰收了，风姑娘又摸了摸我们小朋友的脑袋，到了晚上可以做一场春的美梦。
啊!春天真是太美了，我爱春天但我更爱春天的生活。
关于春风的日记怎么写 篇3
风，无处不在，却看不见，摸不着，让人猜不透，感到十分神秘。
走在春天的田野里，迎面而来的是一股暖暖的春风，其中还透露着几分寒意。
风，穿过我的头发，滑过我的发梢，使得我头发飘扬。风吹过田野，让植物随风摇摆；风吹过校园，把同学们一声声快乐的笑声带向天空，撒向世界的每一个角落，让世界都笑起来，跳起来。
风是快乐的使者；风是寒冷的同伴；风是闷热的对手……风是必不可少的。
风虽然是透明的，但是它却时时刻刻都在我们的身边，就像是最亲的伙伴一样。风虽然是寒冷的，但却能磨练意志。
风，无处不在，只要我们去认真体会，就会享受到其中的美。
我喜欢风，所以，我就去找“美”了。我在认真地感受着风，它是那么绵，那么暖。
风，看不见，摸不着，正是因为这样，才能给它增添几分“美”的神秘。
关于春风的日记怎么写 篇4
眼下又是阳春三月了，除了冬天的白雪，最偏爱的就是春天的风。
吹面不寒杨柳风，每当这个时候，最喜欢穿上一件长长的风衣，要有腰带的那种，最好能选择一块刚刚浇过水的草坪，让风夹杂着新鲜泥土的气息，拂面而来。然后深深的吸一口气，将那春天泥土的味道埋藏起来，心里便会萌发一种新生和希望。如果风大一些，可以把风衣的衣扣敞开，解开扎成马尾的头发，她便会顽皮的将刚刚散下来的头发挽起一缕，然后掀开风衣的衣角，这时如果你快跑两步，衣服就会随风飘舞，整个人也会有要飞起来的感觉。
春天的风应该是希望吧，她吹开了冰冻的河水、吹蓝了天空，也吹来了春的生机，沐浴着春天的风也等于沐浴着希望，希望大家在这一年的春天能实现自己的梦想吧！
关于春风的日记怎么写 篇5
好心情日记：沐浴在春风的世界里
今年的春，天蓝得特别净，不夹一丝灰暗；今年的春风，吹得特别暖，吹暖了冰封的小溪；今年的春雨，下得特别及时，绿了焉黄的树苗，把世界染得生机勃勃，也吹活了我如一潭死水的心。
嗒嗒嗒一阵清脆的脚步声离我们越来越近，满怀期待的我却被泼了一盆凉水。她！也能教我们？一身橙黄色连衣裙，圆乎乎的脸上架着一副黑框眼镜，颇有番白面书生的味道。我心中的不满如杂草一般疯狂地潜滋暗长。
哼，普通话不标准，还不让我为班里写稿。咏诵周到了，在往年，这可是我一展身手的大好时机呀，可今年，我却成了落叶中孤零零的一片，没人搭理。我真是越想越气恼，越想越委屈，下课铃一响，我头也不回，一转身走出教室。
瓦蓝的天，在我眼前显得白嫩的灰暗，葱葱郁郁的树丛也变得枯萎、干瘦。走着走着，我忽然心生一计，两眼放光，立马跳着回去了。
第二天，站在操场上的我却怎么也安分不下来，老师喊左，我便朝右，老师喊上，我便向下，不知道的人，还以为我在玩游戏呢。终于，熬到了下课，我长叹一口气，蹦蹦跳跳若无其事地走开了，却没发现身后老师那厚厚眼镜背后的眼睛使劲眨了眨。
出来一下吧！老师的声音在我的耳边响起，我打了个颤，她她该不会发现吧！我心里打起了小鼓。今天，我我刚开口解释，却被她打断了。我知道，不怪你。我心中的一块大石头落了地，可心中的疑惑油然而生，我和她对着干，她难道不怪我吗？想到这，挂在脸上的泪珠忽然被一只温暖的手擦去，这手，是那么的亲切，温暖。
今年的春，天蓝得特别的净，不夹一丝灰暗；今年的春风，吹得特别的暖，吹暖了冰封的小溪；今年的春雨，下得特别及时，把世界洗得一尘不染，也洗涤了我如死水一般的心。（指导老师/秋燕）
关于春风的日记怎么写 篇6
春天的风是伟大的演奏家，大地是它的燕尾服，河水是它的指挥棒，树木花草则是它的音符。往常的春风暖暖的，而今年的春风却是忽冷忽热，有时寒到我的心上。
春游马上又要来到，老师让我写一篇去哪里玩的作文，我顿时心慌意乱，写什么呢？山塘街吧！我最喜欢那儿的古风了。我写完后得了优星，春风暖暖的。清明节那一天，我和妈妈一起去灵岩山祭奠我爸爸。来到骨灰室，我想起了往事，和爸爸一起去游乐园，和爸爸一起种菊花，和爸爸一起大扫除。
我非常难过，爸爸被脑溢血夺去了生命，我恨一切病魔，你们夺去了我的爸爸，十一岁就没有了爸爸，多么残忍的事实啊！当我走下山时，春风吹来，冷泠的，我的心在颤抖着。春风，你悄无声息的给人带来快乐和忧伤，但你却总是快乐的，在田野里、小河上盘旋。
春风是快乐的，也是忽冷忽热的。
关于春风的日记怎么写 篇7
春天的风儿暖暖的，怎么看也像个孩子，东吹吹西吹吹，他可没有冬风哥哥那么大的威力，一会儿摇摇小树，一会儿又跑到别处炫耀去了。
瞧！风孩子又来了，他路过我的窗外，仿佛又想捣乱似的，一个劲儿的往屋里钻，我关着窗子，听着他那无赖的声音，嘻嘻，真有趣。他也生气了，使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花，仿佛又有什么新鲜事儿，他不生气了，又跳着蹦着到别处玩儿了。
黄昏是他最最放肆的时候，没有了风妈妈的管教，他像一个任性的男孩子，东闯闯西闯闯，有时看见一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的环卫工人满街追垃圾，而他呢？却躲在墙角偷偷笑呢。
当黎明到来，新的一天开始，我走在大街上，看着他那杰作（把塑料口袋套在路灯上），心中便觉得春风好是调皮，但打从心底，我还是关不住对他的喜爱之情！
春天来了，被春风吹来了，春风姑娘非常优秀。
她把小草吹醒了，慢慢地从土里钻出小脑袋，发出了嫩芽。她把樱花吹笑了，慢慢地又把它吹红了脸。她把小树吹醒了，换上了绿装，长出了新叶。她把小朋友们的风筝吹起来了，让小朋友们找到了春天的快乐。
春风，她会唱歌。
她用美妙的声音把小燕子唤了回来，让杜鹃陪着她唱歌。她把冬雪变成了春雨，让春雨在夜晚滴滴答答地唱歌。
春风，她可真能干。
家访的日记怎么写(集锦12篇)
周记就是总结上星期做的事，计划下星期要做的事，大家应该都有写周记的习惯吧。写周记可以让我们对外界更加敏感，我们在写周记时需要注意哪些方面呢？经过仔细琢磨编辑为您呈现了这篇精选的“家访的日记怎么写”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
家访的日记怎么写 篇1
都说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么还要到学生家庭跟家长面对面的交流呢?可是当我带领班上的任课教师踏入本次家访之路以后，我才真正体会到了电话家访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。
今年3月开始，我和班上的教师兵分几路，深入到了学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
许多学生的家长对我们的到来，感到十分意外和兴奋，特别是一些有点调皮的学生家长，听说我们来家访，简直有点"受宠若惊"的感觉。当我们给他们简要介绍了当前教育的`理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作以后，家长们更是连连点头，像学生冯宇的妈妈，当听到我说，对孩子的教育，不是为了看他能考多少分，而是为了学会如何更好的与人交往，如何更好的融入这个社会，如何更好的在这个社会生存和发展。她激动的对我们说：“老师，你说的太好了，我们就说不出来这个道理!今后对孩子的教育，我们一定会和学校、老师加强联系，争取让冯宇能有进步!”面对面的促膝畅谈，所有的家长对我们老师都给予了高度评价与鼓励，最后我说到：“我们由于精力有限，对孩子的教育难免有疏漏之处，我们做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么好的建议请尽管提出来。”高鸿浩的家长说：“真的没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，就冲老师们大老远的来我们家，我们的孩子放在你们学校，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
家访的日记怎么写 篇2
今天上午我正在写作业，叮铃铃……叮铃铃……门铃响了。我赶紧让妈妈去开门，看看是谁来了。门开了，一个非常熟悉的声音飘进了我的耳朵：“卓梓赫小朋友在家吗？我来找她玩一玩”。“谁来找我玩呀”声音那么熟悉！我十分开心，居然有人来找我玩。我飞快地跑出去，伸头一看“呀！卢老师！”卢老师怎么来了，我顿时手足无措，心儿蹦蹦跳。完蛋了，卢老师来家访了。
我赶紧把卢老师请到客厅，我端来一些水果请卢老师品尝。妈妈和卢老师在一起有说有笑，十分高兴。卢老师先对妈妈说了我在学校的点滴进步及表现：上课认真听课、下课不追逐打闹，有很多优点。但是也有一些缺点，要逐步改正，不能一味的批评要正确引导。也让妈妈了解了学校对学生的各项要求。妈妈也跟卢老师介绍了我在家中的表现，我在旁边认真的听着她们的对话，让我对卢老师又敬佩几分。我也给卢老师展示了我的业余特长，我的画画和弹古筝……
时间过得真快，不知不觉中家访就结束了，我和妈妈送卢老师下楼，和卢老师道别。通过这次家访能加强老师与学生家长之间的联系，是一件非常有意义的事情。
家访的日记怎么写 篇3
清楚地记得7月3日的结束会上，我开始安排这个暑假的家访，发短信征询意见，收短信回复。很快，鸿宇、思宇、嘉泽、子轩、泽辉几个联络到位。
在工作的劲头还没有消散时，我决定将这个任务尽快完成，好让自己的这个暑假完完全全地属于自己。
午休之后，忙了一阵子学校要求孩子参加的一个抗震减灾知识竞赛的事儿。傍晚，我联络了数学小聂老师，开始了和她的家访之旅。
接了聂老师，我们来到湖景家园的小宇家。从小宇上学开始，他的妈妈就不上班，全心全意照顾自己的孩子。平日里，与老师的沟通和交流也很频繁。所以，准备了解孩子的家庭住所和学习环境就可以直奔第二家。
进了小宇家，他们爷俩在家，我们坐下不久，小宇妈妈急匆匆赶了回来。四下看了看，小宇有属于自己的房间，客厅里一架大大的钢琴也很醒目。小宇妈妈，立刻从厨房端来瓜果和饮料，我们聊起了孩子的状况。“唉！这个小子期末考试又……”小宇妈妈聊起这个敏感的话题。我们帮助小宇父母分析了孩子这一学年来的状况，觉得很自我，不会听课，骄傲，有点小个性等这些因素制约着孩子的进步，家长也一个劲地赞同。之后，如何解决的话匣子一打开，事先的计划也就泡汤了。听了一会儿孩子弹琴，我带头鼓起掌来。临出门，孩子兴高采烈地问：“老师，我什么时候能到你家玩玩呀？”我说：“那可要看你的努力了，就约在小学毕业吧！”笑着说着，我们下了楼。听小宇妈妈说隔壁楼洞就是小君的家，我们想来个临时加访，可电话联系之后却得知他们不在家。于是，我们这才赶往第二家。
按照短信上的地址：金安佳苑26—402，自来水公司这边。我们往小吴同学家找去。以为很快能找到，结果却在迷失中用电话导起了航。终于在问过路人甲、乙之后，我们从大路进入小路，又拐进一条没有修好的石子路。这个小区还挺大，进去又出来最后在石子路的另一边，我们看到了出来接我们的小吴爸。
寒暄着进了这间刚装潢好的新居。我们也才知这里是政府安置房，他们也是刚搬进来不久的。交谈中，我们得知这个父亲是退伍转业军人，夫妻俩没正式工作。帮别人开车，卖手机是现在的工作。妈妈是个急性子，说到孩子期末的成绩，一脸的焦急。
没有很好的学前教育，加上父母教育不得法，孩子接受能力差也是客观存在的问题。我们提出了看法，需要父母协助的策略，我们也提出来，家长表示接受。我们说，帮助孩子树立信心是当前最重要的。
看外面渐黑，我们起身告辞。前往清华园的小辉家和梅花园的小泽家。这两个家庭都是一家三代居住在一起的状况，父母忙，孩子在学龄前都是老人带大的，所以刚上学孩子对老人的依赖还是挺大的。我们也提出在孩子渐渐长大的过程中，请父母积极参与到教育中，而不能总借口忙而忽视孩子的成长需求。不同的是，小辉妈妈这个学期刚得的重病为这个家庭带来了不少的困扰，孩子的奶奶付出了许多，我们在鼓励他们顽强地战胜困难的同时，也向他们表示，我们老师会格外关注小辉的。
九缘城市花园子轩家是我们的最后一站，在找梅花园小泽家时都花费不少时间了，现在已经是星星都点灯的时间了。我俩边骑边戏称难得来一次马鞍山一日游。是的，绕了半个马鞍山是有的。来到一个水果摊前，我们买了个果篮。因为之前得知子轩的爸爸前不久刚遭遇车祸，在家养伤。
摸黑进了这间100多平的房子，地板上堆着孩子的积木，客厅的小黑板也很引人注意。孩子的爸爸拄着拐迎接我们，对我们拎来的水果也表示了感谢。坐在客厅的长沙发上，我们开始聊起孩子。这次子轩的期末考试着实又给子轩妈当头一棒，30多得来的这个孩子，妈妈对他自然寄予了很大希望。但聪明的子轩心理年龄却出奇的小，上课坐不住，不会听课，还有天不怕地不怕的胆量。唉……说起这些，子轩妈妈不免自责起来说，自己教育失败！我听了，耐心劝导道：孩子的一次成绩不代表什么，你平时很注意孩子习惯和情商的培养，男孩没开智，这样的表现不要一味地跟谁谁谁去比，你的孩子是支潜力股，你一定要相信。不能因为一次的考试，而否定孩子，否定自己的教育。子轩爸爸听了，也说，老师都这样说，我们都要相信子轩会也展翅的一天的。
之后，我又征询了他们对我的班级管理及教学的意见。
告别了他们，我把小聂老师送回了家，自己往家骑。此时已是11点多了，街道也渐渐冷清了下来。晚风吹拂着我的衣裙，我快乐地说：“明天，属于我的假期开始了！”
家访的日记怎么写 篇4
牛头背村是渔峡口镇最偏远的行政村之一，我班有10个学生来自这个村，这里有品学兼优的学生，更有一些贫困生、学困生和特殊生。为了促进班级的和谐发展和这些学生的健康成长，我和我班语文老师张老师于xx年10月16日，翻山越岭，花了整整一天的时间，走访了牛头背村的7名学生家庭。
我们早上9点出发，一路颠簸，一路惊险，终于来到了左张艳同学的家庭，她正在做作业呢！她是独生女，去年起了漂亮的新房，条件不错，她的家长心情很好，很是欢迎我们的到来，因此我们交流的很顺畅，谈学生学习情况，以后的打算，还沟通了零花钱的问题和学校食堂的情况，谈得很有效，家长对我们的关心还是挺感谢的。
由于我们人生地不熟，左张艳的父亲，主动提出给我们当向导，又颠颠簸簸，我们接下来来到了左露、王俊鹏、刘倩、许晓丹同学的家庭。他们条件就差一些，家更偏远一些，负担也大得多，都有两个孩子，刘倩的妹妹还在上幼儿园，许晓丹的妹妹在读学前班，成绩优异的刘倩因腿疼，她妈妈带她去城关检查身体去了，我们没有见到她和她妈妈，左露和许晓丹都是很懂事的孩子，左露正在帮父母在屋旁的菜地里摘辣椒，许晓丹也在家里忙活着家务，看到他们忙活的样子也让我回想起了我的童年，时代变了，这些家庭的好传统没有丢。
我们每到一家，就要从方方面面与学生和家长交流，这种面对面交流的机会实在很少，这次我们和家长的共同语言还真多，聊着聊着，一晃就下午两点多了，说实在的我们肚里也咕咕叫了。晓丹和她妈妈忙里忙外，不一会一桌可口的饭菜就做好了，原来是知道我们要来就提前准备了，他们这么热情让我们很是感动。吃完饭，天色渐晚，我们迅速合影留念，就匆忙赶往下一家了......到黄伟芳家虽然不顺路，但必须要到的，因为他成绩特差，又时常不能按时上学，还不会合理支配零花钱，这样的孩子不正是需要家长老师多操心吗？赶到他家，他也因为生病去卫生室看病去了，他父母也不在家，好在有左向导帮我们找了回来，我们直奔主题，迅速和家长统一了认识，家长也要忙于摘辣椒赶价钱，我们也要赶路，就匆匆的来到了秦田聪的家。他父母挺能干的，家里的房子很漂亮，姐姐在读一中，这样的家庭也造就他会学习，成绩优异！
天色已晚，我们也没有绕弯子，真诚的交流后我们一起合影留念，婉谢他们的苦留后我们就一路返回，此时已是星星点灯了，到达集镇早已灯火通明，回想一天的奔波真是既艰辛又有收获，还真想常去走一走，看一看，也许能播撒一些教育希望的种子！
家访的日记怎么写 篇5
家访记录
这一次，我决定好好地和他父母沟通。于是我来到了她妈妈的店里。她的母亲年纪也很年轻，加上自己文化程度也不是很高，所以对于小孩的教育她也做得不是很好。我也从我的班主任经验提出了几个建议：
1、作息要做到早睡早起，做父母的尤其要做好孩子的榜样，不然早上来不及起床，上课迟到，不吃早餐，导致课堂效率太差。
2、平时对于孩子的学习要多关心，让孩子体会到家庭和父母的爱护和温暖。切不可，平时不管，一管起来就拳脚相加，这样对于孩子的身心都是巨大的伤害。
3、孩子犯错误时，不要盲目生气和打骂，要站在孩子的角度想一想：他为什么会犯错，为什么要这么做，他在害怕什么要从孩子的角度想。例如这次撒谎骗老师说是妈妈让他练字才没有完成作业，实际上他是怕老师和父母一样打他，所以为了躲避被打，他才撒谎。
4、对于孩子的每一次进步，家长都应该鼓励他。对于二年级的孩子而言，奖励是学习很好的助推剂。不仅是课堂学习上，或是生活习惯上，都要鼓励孩子，培养孩子养成良好的习惯。要知道好习惯，成就孩子的一生啊！
他的父母听了我的建议，都连连点头。是呀，我想孩子的问题并不难，只要家长花时间，使用合理的方式和方法，培养孩子的良好习惯。那我想，这样的孩子以后才会有进步。
家访的日记怎么写 篇6
家访记录内容
6月12日，下午放学之后，与黄勋老师一起到2.2班两名同学家去家访。
黄老师先与何施宏和曹云两家的家长进行了联系，他们均有人在家等候。
在农村绿树浓荫中，一座座新楼房在绿荫中显得耀眼。在乡间的水泥小道上行走，感觉心情自由而舒畅。为了更好的完成对两个学生的家庭访问，达到家校合作教育，沟通教育思想，交流教育方法的作用，我们作了些准备。
何施宏家。
三层小楼，一个老院子。虽然楼房的装修不是很新，也不现代和时尚，但还算是比较整齐。显示出这一家人的经济属于中偏下一些水平。父母年纪都是60多的人，姐姐在初中毕业时也家长赌气自杀身亡后，才生的这一个。
孩子在家能比较好的与家人相处，听父亲的话，与父亲交流比较多，与母亲没什么交流，因为母亲很强势，话多，声音大，不停顿的说话，没有孩子说话的机会。孩子学习成绩在班上算中等，但实际却并不好，英语只能在50分以下，数学好些，也能考110左右，语文也只能是及格左右。孩子对未来没有什么想法，也没有去想过，他说想起累得很。在家里，孩子只玩游戏，没看书和作业的习惯。周末与同学正常交流，也相约在家玩。家里的生活习惯比较好。基本能料理自己的房间。
对孩子的管理，比较规范，也比较朴实。但方法不对，要求也不高，对过程的管理基本没有到位。
家长与孩子之间对今后上学的打算，有些分歧。意见没有统一。家长眼光高，但学生实际分数和学习状况却很差。
家长对孩子有较高的期望，觉得怎么都要读一个普通高中，对职业高中，家长不愿意让学生上。
今后的教育方法及建议：
家访的日记怎么写 篇7
今天时值初冬，寒风袭人。晚上，我和我班的辅导员老师舒曼在学校忙碌了一天后，来不及吃口热饭，就开始了第三轮的家访之旅。
今天我们走访的是位于德政园枫丹苑的程彦达家。开学两个多月来，我一直认为程彦达是个很奇怪的孩子。他上课时几乎不听课，老师讲老师的，他玩他的，批评他，他似乎还很叛逆，所以老师与他几乎陷入了批评、反感、再批评的恶性漩涡中，可是他妈妈却每天在作业本上签字，说他在家如何如何地听话，特别喜欢阅读，可以静静地看两三个小时的书，与我们感觉到上课时的漫不经心大相径庭。更奇怪的是，他这几天连续的几次数学和语文测验居然都能考满分，这到底是怎么回事？带着诸多的疑惑，我们走进了他的家。
一进门，就看到了程彦达和他妈妈的两张惊喜的笑脸，他妈妈忙着端上热茶，而经常被我们批评的程彦达居然牵起了我和舒老师的手，热情地说：“老师，走，到我的房间去看看。”一进他的房间，首先映入眼帘的是书柜上的一排排少儿读物，他妈妈介绍说：“程彦达在家特别喜欢读书，虽然读一年级，但是他已经可以读没有拼音的书了，他最喜欢杨红樱的书，几乎没三天看一本，有时早晨还躲在被窝里打手电筒偷偷地看书呢。”正说着，程彦达又拿出了围棋盘，说：“老师，我最喜欢下围棋了，你们能和我下一盘吗？”舒老师欣然接受挑战，边和他对弈，边和他谈心，教他怎样上课注意力集中，怎样面对挫折，特别是面对老师的批评教育，这时他说出了心里话：“老师，你们现在讲的知识都是我在学前班学过的，我都会，所以我上课不想听。”哦，原来是这么回事。其实这种想法很多孩子都有，只不过他表现得突出一点而已，相信随着知识的加多加深，随着他年龄的增长，他会上课专注起来的。今天的家访让我们两位老师认识了一个真实的程彦达：聪明乖巧、热情懂事、热爱阅读，原来他是那样的可爱！
走出程彦达家门的时候，寒风更刺骨了，我和舒老师不由得裹紧了衣服，但此时我们的心头却是温暖的，传递给我们这份温暖的正是我们那可爱的学生和我们那可亲的家长。我们俩发自内心地期待着孩子的进步，同时也暗下决心：一定要把家访这一项工作扎实有效地坚持下去！作文
家访的日记怎么写 篇8
星期六一早，本来是我睡懒觉的好时间，可是为了迎接老师的第一次家访，我不得不早起做好了准备，将房间收拾了一番。(为何要等到老师快来了才收拾呢?呵呵。)“叮咚——叮咚!”抬头看了看墙上的大钟，咦?离我们约定的时间还差十分钟呢!我们一家三口顿时“不知所措”，爸爸急忙冲进洗手间刷洗，我和妈妈只好放下手中的美餐。(当时的情景一定很有意思，表达真是准确、生动。)
看着龚老师喘着大气上来了，我的心都要脱轨了：我在学校里有没有表现不好让龚老师印象深刻?他会向爸爸妈妈“告状”吗……我捧着一大串问号上前去迎接龚老师，看到他那笑眯眯的表情，我的心才安定了许多。
龚老师上来就一个劲地夸我作文写得好，夸得我有一种飘飘然的感觉。后来，龚老师问了我一个致命的问题：“你每天晚上几点睡觉?”我顿时“刷!”的脸红了，(有语误，建议整理。)“怎么?不好意思说出来?”我只好望了望妈妈，妈妈说：“你自己告诉老师吧!”可我却沉默不语。本想指望她能给我点面子的，可一向不爱撒谎的妈妈这次又怎么会替我隐瞒呢?瞧我说得没错吧!那狠心的妈妈见我半天不开口，就把我的秘密“叽里呱啦”地说了出来。真想拿出胶布把妈妈的嘴封起来。(如果能够将当时冷场的那种感觉也写写就更好了。)这时，爸爸从厕所冲出来，没想到他也“口水四溅”地说了起来。(比妈妈还厉害耶!这样说得人家很没面子，唉!)我唯有静静地坐在一旁，把他们的话当唱歌!(此处建议分段。)接下来，我又得接受龚老师的的一番教导。龚老师说：“我相信你一定能把握好时间，改正这些小小的缺点。”我点点头，心里暗暗想：我一定能对龚老师的这句话付出努力。(有点不自然，建议改为：龚老师，你放心吧，我一定会改的。)
我真想让龚老师在我们家多坐一会儿，可是，因为老师的时间有限，这次的家访只能到此为止。看着龚老师离去的背影。我永远不会忘记第一次家访……(我的心也泛起了波澜，因为这还是老师第一次来我家家访……)
家访的日记怎么写 篇9
留守儿童家访手记-日记范文
家访对象：五年级学生-万xx
家庭住址：xx村
家访人：刘xx
家访经过：
放学后，六点钟左右，我骑着电动车来到xx村，经过打听找到了万xx家。当时，他家刚吃完晚饭不久，万xx的奶奶正在收拾碗筷，老人家明白我的来意后，非常高兴，赶紧把我让进屋，极其热情。
通过一阵交流，更加了解了万xx家的基本情况。老人家也比较健谈。她首先向我说明了万xx在家的表现，总体来讲，不是找几个朋友玩，就是看电视，很少看书学习，比较惧怕他父亲，但父亲工作忙，很少顾及到孩子。平时就是老人家在管教。而老人说他，总是似听非听。万xx在旁边听着，没有吱声。
然后，我向老人家介绍了万xx在学校的几点表现：从思想上来讲，心里非常想学好，很想取得更加优异的成绩。从学习态度上讲，学习比较认真，上课基本上能认真听取老师的讲解和同学的发言，但是自己不能主动表现自己，作业潦草。从学习习惯上来讲，尚未养成良好的'学习习惯。不能积极主动地思考探究，而是被动地在老师地的强迫下去学习、看书、做作业。从学习方法上来说，没有找到更加适合于自己的学习方法。总的来讲，需要更加严格要求自己，明确目标，坚定理想，改善学习方法，端正学习态度，努力提高自己。从与老人家的交谈中，也知道了万xx的爸爸对其要求甚严，期望他能出人头地，长大后有一番作为。希望老师对他的要求更严格一些，更严厉一些，从而使之成绩能够有所突破。
临行前，我又提出了一些看法：一是对孩子不要过于严厉，主要是引导，循循善诱。二是老师今后尽量给予万xx学习方法上的指导，帮助他端正学习态度。三是希望家长和班主任及老师多加交流和沟通，也希望王xx能懂得老师、父母的用意和真心，把更多的精力用到学习中去。
最后，我看已经七点多了，提出回去，老人家把我送出家门。
家访的日记怎么写 篇10
风呼呼地吹刮着，树叶摇来摇去，我觉得胸口十分闷，不知为何。
“叮咚，叮咚”门铃响了，妈妈赶紧跑去开门，一听我才知道原来是老师，我如同晴天霹雳，妈妈却是笑嘻嘻的，还时不时的看向我。我的双脚突然不听使唤的向洗手间走。
在洗手间里我听到了老师的脚步声。“咯噔，咯噔”的，在我听来这声音像打鼓似的，一想到老师那严肃的神情，我的手不由得渗出冷汗，吓得脸色惨白。我站在洗手间里本来以为安心了，妈妈却又叫我出去。我心中暗暗想到：“妈呀!你这不是把我往火坑里推嘛!”我只好回了一句等一下。
虽然很不情愿，但我只能硬着头皮走了出去，双脚有如灌了铅似的怎么走也走不快，还差点撞到沙发。坐在沙发上，本以为老师的样子会很严肃，但老师却笑盈盈的坐着，这才使得我提着的心放下了几分，但还是有点害怕，怕老师又来一个360度的大转弯，手就有点抖，所以我一直不敢直视老师。
当老师说了一会儿后，我便觉得不那么害怕了，心中的石头不由得落下，因为老师也没有讲什么只是让我以后认真……。我心想：“这和我想象的也差太多了。我本来以为老师会绷着一张脸，没想到却是笑着对我说的。”
老师在一旁讲着，我在一旁认真听着，这样才知道自己有什么不足之处，才能加以改正，所谓“旁观者清”，听了老师讲了自己的不足之处后，我便又想：“我一定要改正这些坏习惯。”心中的大石头完全放下来了。
老师的教诲如放映机似的时不时在我脑中浮现。
家访中让我学到了许多，也让我认识到了自己的不足之处。
家访的日记怎么写 篇11
老师说：今天晚上，我要去几个同学家里家访，至于是谁，暂时不能透露。这话像晴天霹雳砸在我头上，啊，要家访，这下完了，如果一个不小心，老师到我家可怎么办呀？我边走边思索着，心情也不由得低沉了下来，抬头看一看原本蓝湛湛的天空，霎时变得灰蒙蒙的。
回到家，看着空荡荡的房间，我决定做好作战前的准备：来到门前，把门推开，假装说：老师，您来了，请进。接着，倒上茶水，对着空气说：老师，您请坐，喝杯茶吧！一颗心也就这么老悬着。
时针快滑到7时，门外响起了门铃声，妈妈一开门，就迎进了语数两位老师，老天，不来则已，一来就是两大科任老师，此情此景，先前的预演早已灰飞烟灭了，我傻傻地站着，不知该把手放在哪里。老师一进门就先友好的冲我笑了一下，我妈妈也是笑不扰嘴，见我不动，老师开玩笑似的说：你准备就这样站着吗？我本来想还老师们一个微笑的，可竟然忘了该怎么笑了，唉，关键时刻，连本能都罢工！
不过，俗话说得好，三十六计走为上策，紧张中的我，还是清楚地记得这点的，奉上茶，我以看书为由，溜进了房间。可连心思都背叛我，一个劲儿地往门缝里钻，可总不能弄出声音吧，就只好把耳朵拼命往墙里凑，哦，太好了，听到了，那不正是语文老师的声音：虽然与琦琦相处的时间不是很长，但我可以看出他是一个聪明，有上进心的孩子，能与大家友好相处，我们都很喜欢他，特别是课堂上，他的发言有趣极了，精彩极了！数学老师也发言了：琦琦这孩子，很有天份，学什么都特别快原来，两位老师不是来反映我在学校的调皮事呀，害我虚惊一场！
悬着的心终于放下来了，可我仍没打算放弃偷听的权力。隐隐约约中，我听出了他们三人讨论的话题，全部都是如何为我营造一个更科学、更好的学习环境，如何提高我的学习积极性，如何帮我养成学习的好习惯。在他们忧心忡忡的交谈中，在校的光荣历史一件件浮现在眼前：上课不专心，作业常无法按时完成，值日工作能溜就决不负责这样的我，何其有幸，能拥有这么好的两位老师，在下班之余，还时刻为引导我而费尽心思，为教育好我，走这么老远的路来与母亲共同探讨。我哑然了，心里除了感动还是感动。
老师，如果我是船，你便是帆，有你，我会一帆风顺；如果我是花儿，你便是花香，有你，我会芬芳四溢；如果我是机身，你便是双翼，有你，我会飞得更高。老师，谢谢你们，我将痛改前非，好好学习，在你们的期望中扬帆起航！
家访的日记怎么写 篇12
很快就要到9月1日了，幼儿园也要开学了，作为孩子父母也要经历人生中很多第一次：送孩子上幼儿园，第一次开家长会，为孩子准备入学物品，这不，第一次要接待老师家访了，孩子要见到人生中第一位老师呢。
8月16日中午，赶紧让珠宝睡午觉，2：30就把她喊起来，吃点水果，可不能睡眼朦胧的等待老师。
三位小六班老师如约在三点来到家里，解老师、叶老师、唐老师，都很亲切，问了珠宝的生活习惯、自理能力等等问题。
看看珠宝的表现吧，她见到老师按照排练的一样，说“老师好”，然后老师落座后就自己去玩积木了，最感兴趣的是老师拿出一张贴纸，上面有各种图案，让她选，珠宝选了“蛋糕”的图片，（真是最爱美食啊），之后还舍不得还给老师。（这个贴纸是作为孩子在幼儿园班级上标识在杯子、碗啊上面的，一看就知道是哪个小朋友的了。）
半个小时不到，三位老师又要去下一家家访了，天气很热，老师们骑着车来去，也是够辛苦的了。祝福珠宝在这个三个可亲的老师关怀下，和小伙伴们快乐度过第一个学期的幼儿园生活。
快乐的除夕日记怎么写精选
不知道你有没有写日记的好习惯，日记大概来说，就是记录每天的生活，每天的情绪。最自然、最活泼、最不摆架子而又最精炼的文学作品莫过于日记。相信一些人会觉得日记很难写吧！有请驻留一会，阅读小编为你整理的快乐的除夕日记怎么写精选，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
快乐的除夕日记怎么写 篇1
除夕一早，爷爷在门口两边贴上了一对春联，奶奶给门口的那棵冬青树挂上了一只只红红的小灯笼，就像树上结满了红红的柿子。家家户户也都贴上了春联和挂起了灯笼。傍晚，奶奶煮好了香喷喷的年夜饭，大家围着桌子，有说有笑地吃了起来，开心极了。最让我开心的是奶奶给了我两佰元压岁钱。
大年三十的下午我们一家高高兴兴的围着桌子包饺子，我也学着包了几个漂亮的小“元宝”，奶奶一直夸我很聪明。晚上吃完饺子后，村子里的各家各户都开始放烟花了，爸爸也拿出我们家的烟花开始放了，这时天空中五光十色、漂亮极了。放完烟花后我们一家围着火炉吃瓜籽、说年话、看春节晚会，奶奶还给了我压岁钱，希望我在新的一年里好好学习、健康成长。
昨天晚上是除夕，我和王少杰、程月龙、王鑫淼等人一起在楼下玩，放了很多鞭炮。
18：30，我下楼了，看见程月龙和王鑫淼在下面已经开始放了，于是我到地下室拿鞭炮，和他们一起放。我拿了“战斗机”“蝴蝶”和“彩雷王”······放了一会儿，王鑫淼说放了她那个魔方烟花，我们同意了。这个烟花真好看，有的像一条线，笔直的冲上蓝天，有的像珍珠玛瑙，落在了旁边，还有的像姹紫嫣红的花朵······
放完了魔方烟花，王少杰才下来，他也带了不少鞭炮，我们一起分着放。光阴似箭，马上就要10点了，我们这才回家。
快乐的除夕日记怎么写 篇2
今年除夕的前一天，我们一家人回到了老家。
当除夕那天时，我们忙活了整整一天。终于，到了晚上，我们停下了手中的活儿，都围到饭桌前去吃饭。饭桌上还有一只香喷喷的烧鸡。我看到后，便大口大口地吃了起来，吃完饭后，我们都坐在床上看春节联欢晚会。今年的节目虽然相声小品很少，但都很有趣。另外还有很多我喜欢的节目：时间都去哪儿了、我的要求不算高、倍儿爽、腹语、魔幻三兄弟等。还有yif表演的魔术，我认为看的是相声：说你什么好。大家认为这些节目好看吗？
这是我过的最快乐的除夕夜！
快乐的除夕日记怎么写 篇3
时间过的真快，转眼间又是一年了!今天晚上是今年的最后一夜了，还真有点留恋去年那美好的有趣时光。今晚是除夕夜，虽然要告别20xx年了，但是今晚也是最快乐的一天了!
为了庆祝这美好的一夜，我们早早地吃过晚饭在等待着夜晚的到来。过了许久，随着一阵阵鞭炮的响声夜晚来临了!不久在空中突然炸响了。在空中出现了五颜六色的烟花，有的呈现出球形;有的呈现出椭圆形。其中有的夹杂着两种不同的颜色，有的单单露出一种鲜艳的颜色。在乌黑的夜空之中不时地出现许多美丽的烟花。各有各的美丽，各有各的形状。
看着村民们都争先恐后地拿出烟花来尽情的玩耍，我们也忍不住了，忙着搬出大烟花来慢慢地拆开包装，像是里面包着宝贝似的，生怕它掉出来。只见爸爸从嘴里拿出快要吸完的香烟小心翼翼的利用火芯点燃烟花，见爸爸点燃了烟花我们便跑得远远的，紧紧地捂住了耳朵，只听见啪啪地响声，在空中出现了一朵朵盛开的花朵美丽极了!接着我们放出了最美丽的烟花，听妈妈说这已经是保存了很久的最美的烟花了，听着我真有点舍不得啊!爸爸点燃了，只见一簇烟花射出了喷口，接着越射越高，慢慢地高过了二楼，紧接着只听见砰地一声一枪烟花射到了天空中那起射的火花像是一条条金蛇不停地扭着身子，窜入空中，炸响了。
啊!在这即将要告别20xx年你最后一个晚上竟然能玩得如此欢快，这可都是烟花的功劳啊!。
快乐的除夕日记怎么写 篇4
清晨，一声爆竹，把我从梦中唤醒。啊!年三十了。今天是20XX年X月X日，农历除夕真的来到了。
我们一家人也开始忙着布置节日的房间了。在大门口，我们贴上了春联和一个红红的福字;在饭厅，我与爸爸一同挂起了一个大红的吉祥鱼，寓意年年有余;在阳台，我们不仅挂了引人注目的大红灯笼，还挂了四串红红的工艺辣椒，寓意一年四季红红火火。一对吉祥鼠：鼠年大吉和万事如意，贴在阳台上的玻璃门，真是喜气洋洋。我的房间里，爸爸还特意挂了一个福娃贝贝呢!我真喜欢、真高兴。
下午，妈妈在家准备年夜饭，我和爸爸又去了江边。我又捡了一些喜欢的鹅卵石。爸爸还拍摄了一些，我在江边捡拾、清洗鹅卵石的全过程录像。我们又说又笑、开心极了。
年夜饭开始了，我们一家三口，共同举杯，相互祝福：新年吉祥、万事如意、学习进步、工作顺利、身体健康。不过，我喝的可是百事可乐，可不是红葡萄酒哦!
热闹的春节联欢晚会也开始了。有趣的小品、精彩的杂技、动听的歌曲，还有许多欢乐的节目，让我开怀大笑、欢乐无比。
辟辟啪啪鞭炮响起了，朵朵礼花也绽开在夜幕里，新年的钟声响起，鼠年来到了。祝福大家鼠年吉祥、万事如意。
20XX，欢乐的除夕，让我难忘。
快乐的除夕日记怎么写 篇5
今年和往年一样，爸爸妈妈带着我回到了乡下的爷爷奶奶家过新年，回到家妈妈就帮着奶奶做年夜饭，而我和爸爸则忙着贴春年和祭祖呢。大年三十这一天家家户户都忙里忙外的，不知不觉就到了傍晚了，周围响起了劈哩啪啦的鞭炮声，这时候家家户户的年夜饭也陆续开始啦。我们家当然也不能落后啊，我拉着爸爸跑下楼一起去放响除夕年夜饭的鞭炮，随后我们家的年夜饭也开始了。
在一桌丰盛可口的年夜饭前，我举杯对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶在新的一年里身体健康、万事如意！”吃完年夜饭，我和几个小朋友约好一起来到世纪广场放烟花。这天天气虽然寒冷，广场上的风也很大，但是我们的情绪很高涨，心情很激动，大家争先恐后地把带来的烟花鞭炮等各式各样的烟花点燃，顿时，广场上的夜空绽放出绚丽多彩的烟花，有的像金黄的菊花，有的像火红的玫瑰，有的像银光闪闪的瀑布，每个人都沉浸在这节日的喜庆的气氛之中……
快乐的除夕日记怎么写 篇6
欢乐的除夕夜 黄天舒
旧年已去，新年将至。在这个辞旧迎新的日子里，我、爸爸妈妈、和蔡嘉铭哥哥一家欢聚一堂，一起收看春节联欢晚会，共度除夕之夜。
春节联欢晚会真是一桌色、香、味俱全的文艺盛宴：有活力四射的歌曲《中国味道》；有趣味横生的小品《想跳就跳》；有神秘莫测的的魔术《魔琴》；有风趣幽默的相声《败家子》；还有充满了对20xx怀念的《难忘今宵》。演员们精彩绝伦的表演、主持人妙语连珠的串词与演播高科技的屏幕结合在一起，为我们献上了一碗独具特色的年夜饭真是令人大饱眼福。
我津津有味的看着春节联欢晚会，被演员们的表演迷得如痴如醉：时而被相声、小品逗得捧腹大笑；时而情不自禁的跟着歌曲的旋律哼哼；时而不由自主的为演员们拍手叫好。爸爸妈妈同样看到兴致勃勃，一会儿把脚靠在沙发前面的茶几上，翘着二郎腿看着，一副悠然自得的样子：一会儿为自己喜爱的明星鼓掌，欢呼叫好；一会儿眉飞色舞的对演员们品头论足。整个张灯结彩的屋子里年味十足，充满了节日祥和的气氛，洋溢着迎春窒息，全家人沉浸在团圆的欢乐之中。
炮竹声中一岁除，春肥送暖入屠苏，放鞭炮时除夕夜并不可少的。在我们的叫喊声中，爸爸屏息凝神，迅速用像点燃了一串鞭炮。随着新年的到来，鞭炮噼里啪啦地炸响了。我捂着耳朵眉开眼笑。这一串鞭炮犹如一个新年的使者，带着我们团圆的欢乐还有对新年的期盼和祝愿，为我们迎来了新的一年，迎来了万物复苏的春天。
今天晚上，真是一个幸福美满的除夕之夜啊！
快乐的除夕日记怎么写 篇7
今天晚上是除夕，我和姐姐在楼下一起放鞭炮，心情真高兴，满地都是红红彤彤的炮纸。放鞭炮是为了把年兽吓跑，这可是爸爸常给我讲的故事。
今天是除夕，中午妈妈做了好多的菜，有红烧鱼，有大对虾，有炒芹菜，还有我最爱吃的小鸡炖蘑菇，满满一大桌子。我还给妈妈当助手了，妈妈说我是她的乖宝贝。
除夕中午，我和爸爸妈妈终于回到沈阳了．我回到家真高兴，爷爷奶奶大伯二伯，姑姑还有哥哥姐姐，我们一大家人真热闹．晚上姑姑做了一大桌好吃的饭菜，一家人吃得很开心．吃晚饭我和哥哥姐姐玩，大人们看春晚，大伯大伯母还有姑姑一起包饺子，我也包了一个可是包的不好看．姑姑交我我背十二生肖，我背到了，姑姑奖励了我特殊的饺子．
快到十二点了，外面想起了震耳欲聋的鞭炮声，新年的钟声敲响了，我和爸爸还有哥哥下楼放鞭炮，我们的礼炮太漂亮了，每个大人都给了我压岁钱，我要存起来教学费．
除夕我过得真高兴呀！
快乐的除夕日记怎么写 篇8
今天是20xx年的最后一天，也就是除夕。一大早，我们全家便忙碌起来，我把旧的春联撕下，爸爸贴上新的春联。之后，我们又一起去买烟火和鞭炮了，我最喜欢每年的这个时候了，因为爸爸可以让我自己选我喜欢的烟花。
到了下午，爸爸让我睡一会儿，说这样晚上就不限制我睡觉时间了，可以尽情的玩，今晚还要守岁，也就是一直到新年钟声敲响的那一刻。
好期待哦。吃年夜饭的时候可热闹拉，大姑妈一家、小姑妈一家、还有我们一家和爷爷奶奶，大家围坐在一起，边吃边聊，我还拿到了所有长辈发的压岁钱，今天的收获还真不小，我也对大家说：“还有几个小时我就又添一岁了，我要孝顺爷爷奶奶，好好听爸妈的话，做个乖巧懂事的好孩子的。”大家都为我鼓掌，夸我懂事。
快乐的除夕日记怎么写 篇9
新年的前一天晚上是除夕。吃完饺子看春节联欢晚会，快到11点的时候，我太困了就去睡觉。
今晚是除夕夜，妈妈准备了一桌好多的美食，正要准备的时候突然一下子停电了，原来是有人放鞭炮的时候，不小心碰到了电线，全部停电了，怎么办，房子里黑黑的，我想了一个办法，去拿了好多，把点燃后，就变成了烛光晚餐，哈哈，我的主意不错吧！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”当听到这句宋朝诗人王安石写的元日时，就知道自己长了一岁。
今天是除夕节，大街上人山人海。汽车堵成了一条长龙。
教师节感想日记怎么写系列(10篇)
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教师节感想日记怎么写 篇1
每年的9月10日是我国的教师节。1985年为了表彰和奖励人民教师默默奉献，甘为人梯的精神以及他们为教书育人做出的巨大贡献，国家把9月10日设定为教师节。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向。我们班的语文乔老师20岁入岗，从事教育30多年，如今她已经50多岁了。乔老师因为日日夜夜无休无止的工作，再加上年龄的增长，得了一身毛病。在乔老师带我们这xx届之前，乔老师还带过一对从小失去父母的姐弟，乔老师不仅每个月给他们发生活费，还非常关注他们的学习情况并竭尽全力把他们培养教育成人。在他们上初中离开小学后，乔老师还利用他人大代表的身份，请爱心人士帮助他们。乔老师完全称得上春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗，也有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯呵护我们这些花骨朵。
乔老师，请您闭上眼睛用心去倾听，您一定能听到千千万万学子对您表达由衷的敬意。在又一个教师节即将来临之际，我们要向您真诚的道一声：敬爱的老师，您辛苦了。
教师节感想日记怎么写 篇2
无数的夜晚，一次次回眸，一次次辗转反侧，在记忆的落花中，无数的瞬间孕育着无限的关怀，重拾那片芳香，老师你就是那最美的烛光。
一次夜里，您在身边，在安静的教室里，窗外的夜色已经弥漫着整个六中，几缕清风拂过脸颊。老师，你伴在身旁，坐在讲台上，低着头专心致志地批改着那几十份的作业，而不时间的抬头观察着我们的一举一动。在无言的夜色间，我们都在彼此的努力着，慢慢地走下来，熟悉的高跟鞋声滴答滴答地敲击在地面上，那声音很轻有那么柔和。我低着头，手中的笔挥动在那张英语卷上。您走到身旁，注视着我做的每一道题，突然间，您察觉到了那道错题，你的手从空中落在我的后脑勺上，我本想躲闪，将头，而依然如故的落下来，我本以为很痛，而那手却轻轻的落下来，手间又充满着温暖，您慢慢地俯下身给我讲解着那道题。您对我的关怀，在我的记忆中已经为此定格成了永恒。
一个细雨蒙蒙的天里，那时，正在上着英语课，我坐在下面，而您站在那三尺讲台上，不知疲倦的讲着课，四十五分钟的课堂上，您不曾停过，也不曾坐下休息过，我却听着听着出了魂，注视着窗外的雨，心不知又何时跑出了那千里之外，回头间望在了讲台上的您，我注视着，您的脸上的那一个眼神，在那一瞬间，望见了我的走思，仿佛在那一瞬间提醒了我：“好好听讲，别走神。”那时我的心仿佛与那眼神合成了一体，魂仿佛在那一瞬间收了回来。从那个眼神中，仿佛自己又回到了光明的方向。那个眼神仿佛成为我人生路上的最美的一道风景。
空寂无人的今夜，辗转反侧中，脑海清楚地构思起你的形象-“胖胖的身体，带着略显微黄的头发。”心里也在那一瞬间涌出一句话-“老师你们辛苦了！”敬爱的英语老师，感谢有您的陪伴！
教师节感想日记怎么写 篇3
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。
老师，您知道吗?但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时，是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。
随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。有人说，您像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;有人说，您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人;也有人说，您是春蚕，默默奉献却不寻求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。
老师，您知道吗?每当我失落时，使您的掌声让我再度坚强。
老师，您知道吗?每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。
老师，您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。
老师啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励，是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。
老师啊，您还记得吗?那个酷热的下午，太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界，但是他却不知道，因为他的善意，那羞答答的花儿也低下了无奈的头，他不知道，因为他的善意，那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞，他更不知道，此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行，或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致，您的伟大在于创造世界，播种未来，是您点燃了我们的理想之火，是您保证了我们民族未来的优良传统;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不在乎所得所失，‘捧着一颗心来，不带半跟草去’这正是您内心的真实写照。这是任何数字都无法估算的生命价值。最后，那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角终于露出了欣慰的笑容，眼角却又似多了一些皱纹。
老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂;老师，您为我们付出的太多太多，可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡，但是，我打从心底的歌颂您，感恩与您……
此时此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感谢有你……”
教师节感想日记怎么写 篇4
9月10日 晴
今天是教师节，在这一天，我要对我的老师说声：您幸苦了！您是园丁，呕心沥血把我们浇灌；您是蜡烛，燃烧了青春芳华，换来桃李天下；您是灯塔，日夜守候，星辰作伴，迷雾中您为我们指明方向。
写到这里，我不禁害怕了，回想起来，曾今的我是多么的'不懂事啊！而您却永远那么的和蔼，用耐心和真诚感动我。一次次的我跌倒，您总是鼓励我：在哪里跌倒就在哪里站起来。每当我失落无助，您又总是在我身旁，用心为我熬制心灵的鸡汤。
啊，老师，我的亲人，我的朋友，我的明灯，若没有您，世界将一片黑暗。有了您，世界充满爱。
我们一天天长大，而您头上的青丝却一天比一天多。您为了我们付出了一生，我们无以为报，且让我为您吟唱一首歌，一首简单的歌，来祝福您。明天的我们必将会成为祖国的栋梁，我们要用我们一生来铭记师恩！
老师节日快乐！
教师节感想日记怎么写 篇5
今年是一年一度的教师节，是每一个教师的节日。教师节每个学生都送给老师礼物，我们班也不例外。同学们有的送花；有的送贺卡；还有的送信。而我送语文老师两幅画卷，数学老师的也是两副画卷，送英语老师一个我亲手做成的贺卡，当然也是我画的。
今天早上第一节课是数学课，下课了，有许多人都拿出自己给老师的礼物送给数学老师。可我迟迟没有动手，过了一会儿我终于鼓起勇气，紧张的走向老师。我心里像踹了一只兔子，砰砰乱跳，走到老师身边，把画放到老师手里，一溜烟跑了，比闪电还快，悬着的心总算放下来。
第一个任务完成了，刚坐到位上，英语老师来收作业，我交了作业时顺便吧贺卡送给了老师，顺利的完成了第二个任务，我进步了，没刚才那么紧张了，第三节一下课，我一点也不紧张，光明正大地送给语文老师，第三个任务完成了。
今天我真高兴，我可以光明正大地把礼物送给老师，已经不那么胆小了，我进步了！
教师节感想日记怎么写 篇6
如今我已经是一名初中生，然而我却无法忘记我小学时五、六年级的班主任侯老师。
说实话，侯老师长得并不漂亮，但却有一种令人无法抗拒的亲切感。她像一个天使，给人以很温暖的感觉。
五年级新学期，我和其他同学一样写作业。突然，我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周，确定没人注意到我，我便微微侧了下身，用手半掩着嘴，关切地问：“喂，你今天带橡皮了吗？”她点点头。恰巧，我看见侯老师一脸怒色地朝这边走来。我感觉不妙，心虚地低下头写着作业。侯老师走到我面前，指着我大声地批评起来。我看见别的同学都停下笔来，用异样的眼神却看着我。我觉得特委屈，心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割，一下一下地疼。眼泪弥漫了眼眶，我咬了咬牙，忍了下去。
晚上，我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本。
第二天，我交上作业本后就后悔了。照着候老师的脾气，和昨天K我的伤害力，就冲我写的作业，我今天就更惨了。“分尸” 就算是最好的了。作业本发下来了，我小心地翻开了作业本。作业本的评语里先是三个端端正正的字“对不起”。我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗。暖暖的感觉散布了全身。对侯老师的误会一下子全都烟飞云散了。我也明白了侯老师这么做，其实是不想让我影响了他人。
我真的很感谢侯老师。一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉，这是何等的天方夜谭。然而侯老师却能做到。侯老师就像春风，能把知识淙淙地教给了我；侯老师就像一个朋友，能为你排忧解难，侯老师就像一位天使，能用最亲切的笑容温暖人的心灵，侯老师就像一眼清泉，能洗涤我的心灵。在毕业时，我为侯老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗：
教师节感想日记怎么写 篇7
今天是教师节。早上，一阵清凉的风带来了雨丝和桂花的气息。早晨，好清爽。
吃过早饭，我来到学校，怀着感恩的心，问候我的慈爱的老师。
到了班里，同学们和老师打着招呼：“老师节日快乐。”老师热切的回应着。望着老师那如深深的潭水般的慈祥的眼睛，我感到一股暖流轻轻的流进我的心田。啊。敬爱的老师，您在月光下，灯光前工作了多少个日夜，批改了多少本作业，我们全班53个同学，哪一个不感激您呢？
早读下课时，老师嘱咐我们上课时要对我们的老师说节日快乐。其实不说我们也知道，以前我们到了这一天我们都会齐声把“老师好”改成“老师节日快乐”，都会把课前的问候变成对老师的祝福。不论任何时候我们都不会忘记老师给我们的恩情。老师用辛劳和汗水为我们换来知识，这种舍己为人的精神只有我们的老师才能具有。“桃花潭水深千尺，不及老师教我情”
老师的情，话说不尽，语道不完。我要用行动来表达我对老师的感激之情：好好学习。
教师节感想日记怎么写 篇8
教师节这天我收到了这样一条短信：“春华秋实是您走过的人生轨迹，呕心沥血是您信仰的大爱无疆，蜡炬成灰是您坚守的无悔选择，桃李三千是您铸就的最美篇章。”读完短信，我感慨万千。这是社会对老师最高的评价，最高的奖赏，无需奖金，无需礼物，这份礼物是最好的，最珍贵的！
自从参加工作以来，我一直在小学担任着班主任工作。自20xx年以来，就一直担任毕业班的班主任及语文学科的教学工作，得到了社会、家长、学生、学校的肯定，也获得了很多的荣誉，这背后有着数不尽的酸甜苦辣。
20xx年孩子刚满几个月，校长通知我上班，而且担任毕业班的班主任及语文学科的教学工作，听到这样的工作安排，我哭了。一是自己从来没有担任过毕业班的教育教学工作，担心胜任不了；二是孩子还小，家里老人身体很不好(公公因脑血栓住院刚刚出院)。回到家里，和婆婆说了这件事，没想到老人不但没反对，还安慰我说：“没事儿，你放心工作吧，孩子和你爸我一个人能照顾，咱不能为了家里的事而耽误了工作，工作是大事儿……”听了婆婆这些话，我流下了激动的泪水。带着领导的赏识，家人的支持，我踏上了毕业班教学工作的征程。
面对从未接触过的教材，我认真的研究，虚心的向老教师和同轨班的.教师请教，上网查阅相关的教学设计、教案。第一学期在领导老师们的共同帮助下，较好的完成了教育教学工作，这也增强了我的信心。可是在第二学期临近小考前的三个星期，班上的孩子出现了严重的思想波动，大多数男同学除了语文作业其他作业都不好好写了。这使我百思不得其解，因为在我眼中这些孩子都很不错，课上个个生龙活虎，发言积极；课下团结友爱，亲如姐妹。为了弄清原因，我开始从不同的途径寻找孩子们有这些异样变化的原因。最终我找到了问题的关键，原来他们和另外一个老师在课堂上产生了矛盾。说实话，我很惭愧，这是我这个班主任工作的失职！于是我开始了与孩子们耐心细致的交谈，看到他们对我报以信任的眼神，我很高兴，我认为自己的工作做得还不错，但是令我没想到的是，第二天这些孩子还是一如既往，语文课上个个神采飞扬，其他作业仍然不好好做。看到这样的场面，我灰心过，但是责任在身，我不能就此放弃。我再次找他们个别谈、集体谈……终于，在一次给男同学开的班会上，他们向我敞开了心扉，向我诉说了他们心中的委屈，孩子们哭了，我也哭了。但是在我的耐心的开导下，这些固执的男孩子，明白了老师的良苦用心，明白了我对他们的爱。最终，孩子们向我保证：“老师，您放心，我们知道自己错了，我们不会再这样做了，让您费心了……”后来这些孩子真的实现了他们的诺言，并以优异的成绩毕业了。至今，那些曾经淘气的孩子，依然和我保持着联系。今天，在这个特殊的日子，我收到了学生对我诚挚的祝福，一句“老师，您还好吗？”“您在哪里教学呢，别太累了！”使我感动不已，这也许就是做老师爱的回馈吧！
今天的感动源于昨天的付出，付出爱的同时我也收获着爱。我又一次想起了这个日子，20xx年6月20日，星期三，我像往常一样推开了教师的前门，原本安静的教室里突然响起：“预备齐！”我抬起头，看到全班46个孩子唰地一下从座位上站起来，齐声高喊“老师，您辛苦了！”祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上，我的眼睛慢慢变得模糊，两名班干部走到我的面前，说：“老师，我们即将毕业了，没什么好送您的，这是全班同学对您深深的祝福，把爱送给您！”当我双手捧着这写满真情的笔记本时，我的泪水已流满了脸颊。
多少次睡梦中为学生发生偶然事件惊醒，多少次看到学生的进步而欣喜，多少次为学生的问候而落泪，这就是教师，一个普通的不能再普通的职业！
窗外细雨绵绵，滋润着干渴的大地，使我想起了伟大诗人杜甫的诗句：“随风潜入夜，润物细无声”，我会用自己的爱心启迪孩子的心灵，用激情燃起孩子的智慧，用行动诠释教师这个神圣的称号！.CoM
教师节感想日记怎么写 篇9
今年的教师节是第**个教师节，和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。
在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢?是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您老师!这也许是给您最大的安慰。老师这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切
这次活动，不仅搞的很成功，还密切了师生的关系，真是太完美了!
教师节感想日记怎么写 篇10
在那段妄想摘星的岁月里，我很清楚有一个人，在我背后默默地为我垫高天梯，让我如愿以偿。虽然多多少少对您的严厉有偏见，但自始至终我还是怀着一颗感恩的心谢谢您。
当我对遥远的未知的未来感到忧虑当我的学习画面变得越来越浅时我也清楚是您引领我走向知识的殿堂是您用彩笔把我的画面描深。真得感谢您。
您对犯错的同学循循善诱地做思想工作;对调皮捣蛋的同学您会以幽默作陈词;对乖戾上进的同学您会和蔼地鼓励他。
在我的脑海里辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈因为他们不求回报只愿自己培养的孩子长大后有出息为国家报效。
夸美纽斯说过：教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林：也曾说过：教师是人类灵魂的工程师……
很多文章赞老师：老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切。但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。
您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵亲手戴在您的胸前。
我把好成绩献给您;我把好身体献给您;我把感恩的心献给您……
