小喇叭作文网

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 作文大全 > 导航

以我的青春为话题的作文

发表时间:2023-06-01

以我的青春为话题的作文(精选7篇)。

手写作文是语文修养的重要体验,写作可以让我们通过语言的方式呈现出自己独特的想象力和思维。一篇好作文起码要做好和读者共情,怎么样才能写出好作文的精髓呢?欢迎你收藏本站,并关注网站更新。

以我的青春为话题的作文 篇1

微笑――一个再简单不过的动作,可是谁又曾想过,它是什么颜色的?不知不觉中,我的脑海里已有了答案――绿色。

不错,在我看来微笑确实是绿色的。看到蒙娜丽莎的微笑,我会有一种清新的感觉,它给人以清新淡雅的感觉,如茉莉般芬芳。她的笑,让世界为之颤动,她的笑,让世界为之感叹。

给予绿色的涵义,是因为微笑使人内心变得平静,变得淡然,而绿色不正是这个含义吗?试想你站在大自然中,你望到了一眼望不到边际的绿色海洋,是否有一种置身于世外桃源的感觉呢?我想会的,那一刻,所有的烦恼都烟消云散,都成为你一笑而过的浮云。我希望我能感受这样的滋味。所以我要对大自然微笑,对它微笑,它必将赠我一片辽阔的草原。

也许有的东西并不是一成不变的,不知何时,渐渐感觉微笑不再是沁人心脾的绿色,反之成为一种激情的象征。

从我站在新起点的那一刻起,我微笑的对自己说:“一定要相信自己”。因为我明白,不相信自己,就不会相信别人,不相信奇迹,就不会创造奇迹。因此,在追梦的旅途中,遇到挫折,我会选择微笑着去面对,我要用微笑的激情,去感化挫折的冰凉,我要用微笑的泪水,去灌溉梦的种子,让它生根发芽,开出最绚丽的花!

从我改变微笑颜色的那一刻起,我奋力拼搏,从不踌躇,因为我明白:“人生没有坐等而来的辉煌,只有一路奋斗走过的美丽!”我要用微笑去拼搏,去征服挡在我前面的困难。()纵使石头挡住了我的去路,但它挡不住我前进的脚步!

终有一天,我相信也会如杜甫所言:“会当凌绝顶,一览众山小。”我会站在世界之颠,对全世界说:“冷漠的人,谢谢你们曾经看轻我,让我能有好故事可以说,让我能够如此精彩地活!”那一刻,只因我改变了微笑的颜色,把它变成了带有拼搏激情的红色。

以我的青春为话题的作文 篇2

在我的世界中,青春,曾是黑色的。它本该激情四射,朝气蓬勃,散发出火红的色彩。但,它却暗淡无光,有的只是挫折和失败。

黑色曾经一度主宰着我的青春。升入初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己别灰心,只是意外罢了。但经过许多次的“意外”,我的意志逐渐被磨光了,信心也随着摇摆。我不知道为什么成功总是遥不可及,失败却总是如影相随。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。然而妈妈却鼓励我说:“即使受到再大的挫折,也不要自弃,人生不是一帆风顺的,道路总是泥泞的,曲折的。”对呀,人生中这点挫折算什么,我绝不能被它击倒。为了彻底改变自己,我决定改变青春的色彩。

那天,我走在撒满雨的路上。刚下过的雨,对植物来说,那是滋润;对人们来说,那是美丽;而对我来说,那是惆怅。我抬头望了望天,不知为什么,我觉得乌云密布,天空都是黑的,可那是白天啊!

时间如白驹过隙,我马上就要面临人生的十字路口---毕业,就要去选择一条未来的路。对,人生从来不是一帆风顺的,我不能一再堕落,而要去寻找我那散发着火红色彩的青春。

于是,我开始改变:在学校我更加努力地学习,让自己崛起破茧成蝶;在家,我帮妈妈分担力所能及的家务,让妈妈笑容满面;在周末,我常常去找我的小伙伴们,我们一起走进大自然,我们一起飞扬青春,让灰色的青春变成蓬勃的绿色。

从此,我的.青春不再是黑色,它充满了顽强拼搏的红色,追求幸福的黄色,昂扬向上的橙色,天真烂漫的蓝色,完善自己的青色,引领时尚的紫色。

终于,我用积极进取改变了青春的色彩,我的天空不再灰暗,而是充满着生命的色彩!

以我的青春为话题的作文 篇3

青春是歌里最动听的旋律,青春是画里最明艳的色彩,青春是一生中最美好的时光值得我们好好珍惜,细细体会。而我的青春如同一一个书架,整齐地码放着一本本书籍,它们亦师亦友,陪我谈心,为我指路。

早晨,我喜欢翻开《小王子》,与书为伴,欣赏晨光中露珠折射出的璀璨光彩。这时,我仿佛置身于那个美丽而遥远的星球上。与小王子一起散步,一起摘猴面包果,一起给玫瑰花浇水,一起看日出日落……

午后,我喜欢翻开《汤姆索亚历险记》,与书为伴,享受阳光慵懒的爱抚。这时,我仿佛来到了十九世纪美国的圣彼得堡,似乎听到了汤姆那无拘无束的笑声,似乎看到了波莉姨妈那和蔼的充满宠溺的微笑。

傍晚,我喜欢翻开一本诗词集,与书为伴,享受晚霞在黑暗来临前那份即将殆尽的美丽。这时,我会禁不住为“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的纯真而微笑;会为“会当绝凌顶,一览众山小”的气概而折服;会为“谦谦君子,温润如玉”的翩翩风度所倾倒。

阅读,为我打开了一扇窗户,让我看到了一个神奇的世界。书中最色的一草一木、人物的一一举一动,那牵动着我的思结我的灵魂在这个世界里自由地飞翔着。

如果可以,我希望能有朝一日可以亲自体验自滨逊那样刺激的野外求生:我希望能有朝一日可以像法市尔样近距离地观察那些可爱昆虫的世界:如果可以,我希望能有朝日可以像唐敖一样周游列国。看遍奇景……

书架里那一一本本泛着墨香的书籍,为我打开了一个又一个神奇的世界,滋润着我的心田,慰藉着我的灵魂。是它们让我明白了,青春,不仅仅是热血与青涩,与书为友,青春同样可以拥有细腻的情感、丰富的阅历、远大的理想;是它们让我明白了,青春,不仅仅是家与学校两点—线的生活,与书为友我们可以游遍祖国的大江南北,能够了解世界各地的民族趣事,还可以品味感悟那些还未来得及经历的生活哲学……

因此,亲爱的朋友们,让我们的青春与书为友吧!我想,你定能在青春的书架上找到属于你的奇妙世界!

以我的青春为话题的作文 篇4

在生活中,无论是谁都难免会遇上挫折。人的一生如果没有遇到过挫折,就不会感觉到酸甜苦辣的滋味,也不会感觉到成功的艰辛、成果的珍贵。应对挫折,有的人选取逃避现实,消极厌世,借酒浇愁,在他们的眼里,挫折是灰色的。而有的人却选取勇于应对,战胜挫折,化危为机,改变了挫折的色彩。

记得刚升入初中时,一切好像都充满了阳光,充满了朝气,充满了期望。在新的起点上,我也充满了干劲,像一把熊熊燃烧的火炬。可惜好景不长,初一刚上两个月,一股松懈之风刮了过来,一下子刮灭了这把火。第二次月考,我的成绩几乎一落千丈。这惨不忍睹的成绩通知单上一个个鲜红的分数像一张张嘲笑、讥讽的脸。我的心一下子凉到了极点。但老师和我一番语重心长的谈话,却改变了我,使我又重新燃起了信心。

“包振罡,你不是学不好,而是治学态度不够严谨。要明白,学习离不开‘静’和‘悟’两个字。我想你在悟这方面是没有问题的,但你总是静不下来。你要记住,成功是靠1%的智慧加上99%的汗水。光靠1%的聪明,不靠99%的勤奋肯定是学不好的。老师在这儿给你定个目标:争取市中的推荐生指标。你此刻是年级300名,只要你努力一把,在本学期末进入年级前100名,初二进入年级前50名,初三进入年级前30名,这样你就有可能获得推荐生指标。所以,你以后必须要静下心来,不要再这样浮躁了!”

“好!”听了老师的话,我顿时信心百倍,期望的火苗再一次燃烧起来。放暑假后,我每一天像正常上学一样,很早就起床,很晚才睡觉,每一天的学习时光都在12小时以上。往常坐不住的我,甚至能半天都不挪动地方。暑假作业我仅用16天时光就完成了。那是因为一个目标在激励着我,一个信念在支持着我:我能!我行!我必须能实现心中的梦想!

我的命运我做主。应对挫折,我没有等待,没有退缩,而是用百倍勇气去战胜挫折,用坚定的信念去挑战挫折。在人生的道路上,再次扬起风帆,在火热的激情中,将自我燃烧。我改变了挫折的色彩,我的天空不再是阴云密布的灰暗阴沉,而是雨过天晴的'彩虹万道。

人生的道路上不可能没有挫折,却不能没有战胜挫折的勇气。“穷且不坠青云之志”,让我们越挫越勇,迎来更完美的明天!

以我的青春为话题的作文 篇5

如果没有浪涛的翻覆,怎会有壮阔的大海?如果没有蚕茧的束缚,怎会有翩翩的蝴蝶?如果没有挫折的磨砺,怎会有坚强的意志?如果想要成为大海和蝴蝶,拥有坚强的意志,首先就要战胜生活中的挫折,应对沉重而灰暗的挫折,我们必须要尽自我所能,以彩色作颜料改变它。对此,我深有感触。

那是刚升上初中时,英语老师任我和小A两人当课代表,负责各自的事。虽说是各行其事,却也要互相配合,每个星期六,我要总计同学们在各方面表现所得的分数,而背诵分数是由小A登记的。为此,我务必催着小A登记。

去找小A的次数多了,小A和我都烦了,于是,又一次我们俩的接触中,我们吵架了。我对她说:“哎呀,你怎样总是这么慢,我也有自我的事要做,你不要总是让我麻烦好不好?”她一听这话,口气中也含了火药味:“我什么时候麻烦你啦?你不要总是这么嗦,我的事我会做好的,不用你管!”我虽然表现得很强硬,其实心里是很委屈的,为了不在口气上败了小A,我做出一副很蔑视的样貌,说:“你怎样这么自私啊?”她一听这话,更火冒三丈,大喊一声:“你受不了啊?那就别当这个课代表了啊!”这一喊,全班都朝我俩看了过来。我咬住嘴唇,跑到厕所便一下哭了出来。“我是有那么差劲吗?”我想起小A那个样貌,又想起小学时候班里同学对我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房间一样的压抑。

果然眼泪是最好的药水,我一个人流着眼泪,情绪也渐渐好了些。我对自我说:“不能因为这种事而哭!”我在心里暗示着自我,整理了一下情绪,擦干眼泪,准备回到教室。没想到在去教室的路上,我竟然遇到了英语老师。英语老师一看见我,就问:“这星期的分数登记表呢?你还没做好吗?”我没说话。老师之后说:“你要认真做事,负起这个职责来啊!”我一听,更委屈了,我总不能说我刚和小A吵架没做事吧?“你这个课代表,要好好干啊!”老师说完这话,便走了。我站在走廊上,眼泪又差点流下来。我抬头看看天空,情绪很低落,连天都仿佛是灰色的。我看着天,委屈地想:“为什么会这样?这个课代表我不当了还不行吗?”我被自我的想法吓了一跳,我记起泰戈尔的一句话:“世界以痛吻我,我要回报以歌。”我此刻遇到的事其实也并不大,我却想就此放下。这样的挫折不正是生活给我的磨砺么?我就应感谢这样的挫折,使拥有坚持不懈的意志呀!想到那里,我以一种彩色的情绪安慰自我:“这种小事算什么,正好能磨练我的意志。对,对,没事,我能做好,我肯定能行!”这样鼓励着自我,我突然庆幸自我能遇到挫折,心里那片乌云一下子被彩虹穿透。抬头看天,天空变得更蓝,太阳变得更加灿烂。

挫折是生活给我们的宝藏。遇到挫折时,我们可能会抱怨、悲哀、气馁,但是所有这些都只是庸人自扰,我们就应认识到挫折对我们的帮忙,之后我们会发现,原先挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改变了挫折的色彩,才发现原先花儿依旧芬芳。

以我的青春为话题的作文 篇6

曾几何时,"青春"对于我而言是个陌生的名词,不知道"青春"为何物,自然就不懂得如何去面对。然而,在我犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离我已是越来越近了,我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。"叮咚,叮咚"那是一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的开始,我陶醉了……驻足青春的花园,我看到了各种奇花异草:知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久,感慨万千:"青春"原来如此啊!

面对浩瀚如烟的奇葩,我左思右想,决定撷取"才华"一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。

于是,在不断汲取精华后,我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的"所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程……却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。"我感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。然而,我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过:"有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。"而我觉得,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的:它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之,青春奇葩里"才华"着实吸引了我。于是,我幻想着是否可以给花园命名为"才华",然而,举目一望,那朵"自由"的鲜妍又吸引了我,让我不由得追随而去,去体验"自由"的快乐。

"耳朵里塞着小喇叭,我还坐在象牙塔,我要我自我,这就是真的我,青春期的我,有一点点自恋……"听着这首富有动感的小曲儿,我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样,有太多的自由、快乐,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗?难道快乐真的是我们惟一的目的吗?我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂:青春是自由的,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。正如这朵花,它可以香,可以美丽,可以娇艳但不可招摇,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!

曾几何时,对"青春"一词无限懵懂,也会有几许的好奇和渴望。而如今,我就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩,在花谢之际可以问心无愧,那么它的一生就是有意义的。

青春是短暂的,而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐意。

以我的青春为话题的作文 篇7

我以决然的态度与我以前的生活决裂,就在今晚。

回顾,我以前的生活虽不能说是浑浑噩噩,但也与这相差不远了。与我如今的差距在于我从未进行过如此深刻的剖析。以前我大多数都是宁静思考,但极少思考到关于“未来”“理想”之类的话题。即使遇到了,我也会不留痕迹地避过去,再迅速把话题扯到别处去。我愚蠢的认为:就算这样,我的生活也不会糟到哪儿去。然后,我安于现状,惜花大量的时间去做一些辛苦的努力,这样甚微的效果不值得浪费我这么多宝贵的时间。我相信自己的天赋,,并为自己的聪明而感到自满。其实,如果我真的聪明,就应该知道,现在的努力并没有浪费我的时间,多年之后,它会在我与努力的人之间翻出一道巨大的鸿沟。如果我真的聪明,就应该对未来有些打算。

我庆幸于早早发现自己的这一缺点,就‘亡羊补牢’这一点来说,现在还为时不晚。我衷心的感谢上帝的仁慈,让我这可笑的人避免走向自高自大而不自觉的岐路。也庆幸我曾从那些具有坚强意志的人身上闪发出的理性光辉中有所顿悟。我的天性迫使我见贤思齐,与那些伟人们一起在苦难中沐浴,在精神上获得心灵的慰藉。高尔基说:“苦难是所最好的大学”如果我曾在这所大学学过什么有用的东西,那就是——理性。这使在许多意料之外的情况发生后能保持镇定,冷静思考一切解决的方法。

今晚,父亲照例与我进行了一次晤谈。他对我不思进取、安于现状的态度很是担忧。见他如此为我操心,我羞愧不已。这次谈话的内容包括对社会现状的分析,以及自己对未来的打算。父亲的殷殷期盼,老师的譐譐教导,我自身的缺陷与懒惰,我似乎感到对前途一无所知,恐惧得不知所以,但一会儿又如拨开了眼前的迷雾,一切都变得清晰起来。就更加坚定自己的信念,义无反顾的向前走去。