作文写不好检讨书集锦。
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作文写不好检讨书【篇1】
尊敬的父母(老师)：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清楚何时有了个大毛病――发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间``````。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。wWw.78998.nEt
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xxx
20xx.xx.xx
作文写不好检讨书【篇2】
尊敬的公司领导：
您好！
我是xx部门里担任xxxx一职的xxx，今天实在是觉得愧对领导的培养和厚爱，特地写下这份检讨书前来请罪。相当初我刚来公司哪会，我因为是刚毕业，做什么都有热情，自己也觉得自己干的不错，得到了您的赏识，在20xx年x月x日转入xxxx一职，xxxx虽然很重要，但在我们眼里都是很轻松的活，能来到这个部门做个美差我自然喜不自禁，兢兢业业的做这这份重要的差事，但这件差事确实很轻松，我做起来毫不费劲就能完成一天的目标，再加上慢慢的我一开始的热情也慢慢的消退，不知道什么时候，我的工作目标就变得只是为了完成每天的任务，每天完成任务后我就不想干了，在有一次无意拿出了手机后我就再也停不下来了。
从那以后，我上班的日子就变的格外的轻松，干完最低的量就摸出手机偷偷开始摸鱼，在期间也被抓到了几次，但都没受到什么严厉的惩罚，所以在之后的时间里我更是肆无忌惮。但付出与回报总是对等的，在我轻松摸鱼的日子里，其他的同事却一直没闲着，看着他拼命的身影我还曾出言嘲讽，但在绩效榜挂出来后却狠狠地打了一巴掌在我脸上。在傍边努力的同事勇夺了第一，而在一旁懒散的我却成了最鲜明的对比，从上往下一路看下来我的心也跌到了谷底，曾经的我也算是个优秀员工，但到了如今却只是个吊车尾。自排名出来后，其他人对他是更加的尊敬，我却逐渐成为了部门之耻。
我知道已经不能在这样了，到现在我已经无地自容，在这样懒散下去哪怕公司不敢我走我也已经没有立足之地。我决心做出改变，我希望我能重回甚至超越我刚来公司那会的热情。我先在每天都努力的增加着自己的工作量，并克制着自己偷懒的心，请坐在旁边的同事来监督我，目前我的绩效已经有了一些回升。非常感谢您的提醒和同事的帮助，我知道这样还不算结束，永远都不会有结束，我会继续在自己的岗位上努力，不断学习，不断进步，为了把当初那个懒散不堪的自己远远的抛在后面，我得一直前进。
如今的我正在努力实现自己的觉悟，偶尔回头看看自己的成绩，才发现自己还能走这么远，并且在您和其他公司领导的带领下我能走的更远！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
作文写不好检讨书【篇3】
我感觉我这次数学考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1、平时不注意数学知识的专研，也可以说是我对于数学这门科目的学习不够重视。
2、日常没有抽出足够的时间来完成数学作业，很多时候是没有时间留给数学作业的。
3、有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的数学成绩才是给老师最好的交待。
此致
敬礼！
检讨书：xxx
20xx年x月x日
作文写不好检讨书【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，在这里我满怀愧疚的心情递交这篇检讨书，以深刻反省自己在午休时间没有认真睡觉。而且还连累班级扣分，我的行为实在是非常的不应该。现在，我要向大家做深刻的检讨与反省：
首先，我要充分坦白当时不睡觉的原因。主要有这么几个方面：第一，当天中午由于午饭吃得太多，我就没有很好得消化，吃了一点消化药，没有想到就起到了醒脑的作用，导致午休时间睡不着了。第二，由于当天是我舅舅结婚，傍晚回家我要赶紧去吃酒，所以特别想利用午休时间把作业写好，以便放学立刻可以过去吃酒。第三，可能就是因为经常午休睡醒发现自己口水流的满桌子，产生了一些惧怕午休的心理，所以就没有午休了。
现在想想我的错误，我感到十分的后悔。午休虽然会有睡不着的时候，但是我也应该以班级大局为重，睡不着也可以趴在桌上假装睡觉。因为午休纪律已经完全被纳入到了班级纪律考核指标当中的了，我不午休的行为让纪检部同学看到很明显就是扣了班级纪律分数，就是损害了班集体荣誉，非常得要不得。因此，无论我午休不睡觉有再多理由，也大不过班集体的纪律荣誉。面对如今已经出现的错误，我悔恨不已，感慨万千。再有，午休时间的安排，是学校领导考虑到我们同学下午上课精力状况而专门设定的。通过午休时间的良好休息，我们就可以充分的精力来面对一个下午的知识学习。而我在此次犯错之前就是很好得体会学校领导这么安排的良苦用心，可以说就是辜负了他们。
痛定思痛，我已经下定决心好好改正。在此我要郑重得向班主任老师保证：从今以后，我一定要认真对待午休，一定要认真午休睡觉，以确保有充足精力应对每天下午的课业学习。此致
作文写不好检讨书【篇5】
尊敬的XXX：
我感觉我这次英语考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而，考试成绩实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容
我丝毫推脱。考试成绩不好，只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因：
1，平时不注意化学知识的专研，也可以说是我对于英语这门科目的学习不够重视。
2，日常没有抽出足够的时间来完成英语作业，很多时候是没有时间留给英语作业的。
3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利，我痛苦难当，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇敢地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩，在下一次大考当中取得优秀的英语成绩才是给老师最好的交待。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
作文写不好检讨书【篇6】
上午我们进行了语文考试。试卷刚发下来，我浏览了一遍，心里不觉高兴起来，呵呵，好容易！于是，我心急火燎地先做了起来。
老师讲解“答卷要求”，我压根儿没听进去。等老师说完，我已经做了十分钟了。做呀，做呀，一会儿我就把试卷上的题目做完了。我看看同桌，他也做完了，我得意扬扬，心里乐开了花。想到这儿，我毫不犹豫地拿起试卷交给老师。我挺着胸膛，满心欢喜地回到座位上。
第二天老师报分数，我焦急地等着听到我的名字。当老师念到我的名字时，我满怀期待—“90分”。啊！？我好像被人从头到脚浇了一盆凉水，全身发麻，半天回不过神来。
回想昨天考试时，自己硬充英雄，我真后悔啊！
作文写不好检讨书【篇7】
1、应该避免重复复习给学生带来的枯燥感和厌学感，采取灵活、形式多样的复习策略，提高有效复习。
第一轮复习不抢进度，扎扎实实做好基础知识和基本观点的复习、整理，对简单的知识点要加强记忆，对较大知识点要帮助学生进行简明扼要的归纳。第二轮复习应该注重让学生把握知识点之间的联系，培养学生发散型思维，提高学生全面、多角度思考的能力。第三轮以当年重大时政为背景对学生进行强化训练，强调答题规范化，增强学生的应试解题能力。
2、要求学生对知识点做到了然于胸，解决好解题盲点。
这只有一个方法，就是反复，再反复，达到熟能生巧。帮助学生做好规划，每天读哪些考点，怎么读，哪些考点要求背下来。考过的试卷不仅仅是订正，而且要把失分的原因找清楚，并且随时对学生进行抽查，督促学生对疑难问题落实到位，避免再考再错。
3、利用好政治课本辅助资料。
对《时事》初中版不仅要从20%的时事考查出发，帮助学生把握重点，而且要指导学生熟悉《时事》中各个文章材料里可能涉及到的考点，加以分析和设问，因为中考试卷中绝大部分试题的背景材料均来自于《时事》。同时要注重《时事》中的“中考热线”和“名师导学”栏目中的试题解读。另外，在组织学生做《时事》和《小龙人》报中的习题练习时，要向学生强调一点，就是这些材料中所附的答案部分不可用，不要随便采纳它的答案，要求学生养成回归《复习丛书》和教材组织答案的习惯。
4、做好边缘生的个别辅导。
正像说的那样：“只要你关注他，他就会产生信心和动力。”很多老师在辅导中对此也深有感触。这些边缘生在考试时总是差一点点，其实就差在审题不认真和平时不自觉上。所以，只要我们多关注他们一些，经常找他们谈谈话，不时抽查一下某些重点问题，抽空多检查几次他们的练习和试卷完成情况、面对面帮助他们订正、分析和查找试卷失分的原因，他们的成绩都会稳步上升。
以上四点是我在本学期毕业班复习过程中思考最多的问题，也是感觉自己还没有做到位的地方，今后当多和同事们探讨和学习，努力提高中考的优秀率和上线率。
