小学作文未来的汽车作文(汇总8篇)。

【#小学作文# 】小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？以下是由小编为你整理的《小学作文未来的汽车作文(汇总8篇)》，或许你能从中找到需要的内容。

小学作文未来的汽车作文【篇1】

未来的新型汽车我想应该有以下三种：

一、可爱易学的新手版（就算是儿童也可以学会的一种汽车）。

二、时尚而又实用的生活版（路上每有100辆汽车就有99辆是生活版汽车）。

三、舒适、高档、美观，又代表着身份、地位的豪华版（可不是什么人都能开的一种汽车。在马路上，只有1%的可能性可以见到）。

就让我先介绍一下新手版汽车吧(以下简称新手版）！新手版是一种小型汽车，最多可乘坐3人，简单易学，大多在驾驶学校出现。它的轮子可切换成两种模式，分别是：正常模式、山地模式（是一种不仅能在山地里走，还能在泥路、沙地里走的模式）。它们在切换至山地模式时，轮胎会有一部分凸出。就是因为这样，新手版的车轮才能一下子对地面的摩擦力一路飚升。在切换山地模式时，车子会像变形金刚一样，一眨眼的工夫就变成了吉普车。

接下来是生活版汽车（以下简称生活版）。生活版是一种非常普及的汽车，和现在驾驶的汽车大同小异。这种汽车几乎完全是声控的，最多可乘坐4人和1只宠物，设置更多也更环保、安全。车顶可安置迷你版太阳能电池，电池各种各样：太阳形的、蝴蝶形等。这种太阳能电池可以安装在车顶的收集区，风吹雨打都无法破坏它。可这些太阳能电池是干什么的呢？其实是为车内平板电脑、笔记本电脑、手机、电视等提供电源的，类似于充电宝。但不同的是迷你版太阳能电池不需要充电，很是环保，而且动力强劲，行驶时无噪音，也是一种环保的新潮流。它可以切换成赛车、山地、正常三种模式。

最后是一种豪华版汽车(以下简称豪华版）。豪华版是一些富人、名人开的车。与生活版驾驶方法差不多，但比生活版功能更多。可容纳6个人和2只宠物。它不仅仅是一辆车，也是财富、荣耀的象征。内部做工精良、柔软、舒适。里面的音乐播放器可搜索全球眼一切歌曲，好比开了个随身音乐厅。座位的材质好比树叶，能够吸收有毒气体，释放受人喜爱的无害气体。它可切换成五种模式：飞行、潜水、正常、山地、赛车。飞行模式可以在遇到堵车时使用，这时，车身会展出两翼，上面的涡轮喷射器会吹出强风，把车给托起来，再进入空中隧道，进行行驶。而潜水模式在启动时，车会像鲤鱼一样”吹''出一个外面坚硬、里面脆弱的泡泡，让车不被水下的阻力干扰，但是这时候不能声控，只能用涡轮喷射器吹出强风，以此来控制泡泡，就可以在水下行驶了。

我相信，不久的将来，这些新型汽车就会走进千家万户。

小学作文未来的汽车作文【篇2】

经过我三年的研究，终于发明出了水、陆、空三种攻能的车，让我来介绍一下它吧！

它靠阳光发电，晚上靠月光发电，下雨天靠雨水发电，当白天云朵遮住太阳或晚上遮住月光时。它靠什么发电呢？哈！它就靠空气发电。当你看到一辆车经过一条很脏很脏的路时，你就会发现，路变得洁白了！因为，这种气车可以把垃圾和灰尘变成一种气体，这种气体可以把人和植物昏迷２０分钟，而这种设备只有警车才有哦！车内有黄、红、蓝三个按钮，黄色按钮当然是在陆地上跑地啦！当你不小心开车掉进水里时，不用担心，只需要按一下红色按钮，车就会封闭起来，然后变成潜水艇，你就可以来次海底大冒险啦！按一下蓝色按钮，车就会变成飞机了，还是自动驾驶哦！你不用担心撞上其它非机，因为它有一块智能芯片......

这就是我发明的车，你们喜欢吗？

小学作文未来的汽车作文【篇3】

未来的马150字

在世纪，马面临灭绝，一位伟大的科学家为了不让马消失，发明了一个蛋，这个蛋被科学家变成了一匹马。因为这匹马十分漂亮，它的毛发像雪一样洁白。所以人们给它起了非常好听的名字——雪马。

这匹马神通广大，可以上天入地，在地面上像汽车一般快速奔跑，而且不用加汽油。这样就可以减少汽油的大量销售。在天空上他可以以每秒千米的速度飞跑，可以超过飞机的速度。

这匹马不吃草，不喝水也可以生存下去。但他不能在没有空气的环境中生活，确切的说雪马吃的是空气，喝的也是空气。这匹马在北极可以让骑在上面的主人感觉不到寒冷，也可以在沙漠中让主人感觉不到炎热。而且这匹马永远不会灭绝。

亲爱的伙伴们。你们想拥有这样一匹马吗？

小学作文未来的汽车作文【篇4】

每每看到那些各有特色、形态各异的汽车时，我就会幻想我心目中的独一无二的新型汽车。

我的汽车要是一个“军人”。可以在海、陆、空上行走。在海里，我可以透过玻璃观察那些小鱼儿、机智的海豚、凶猛的虎鲨、庞大的鲸鱼和美丽的珊瑚。在陆地上，可以看看树木花草，欣赏欣赏风景，感受春夏秋冬的美。在天空中，可以尝尝云朵是不是棉花糖，雨点是不是雪碧；可以收起上面的壳，好好晒一晒日光浴；可以为路过的小鸟儿提供水和食物；可以感受风的激情；可以把天空涂得湛蓝，把云朵涂得雪白，把阳光涂得金灿灿……

我的汽车要会随意变化大小。我要把它变大，大得像操场一样，，月几个小伙伴跑跑步，打打羽毛球，一点儿风也没有；让它小一点儿，就像一个房子，我就有了一个可以随时随地为我遮风挡雨的地方；再小一点儿，再小一点儿，小得像老鼠似的，将它塞在口袋里，免得出去玩时没有地方停车。

哈哈，当然，我的汽车要会说话，免得我一个人无聊。

科学家们，你们能满足我的愿望吗？

小学作文未来的汽车作文【篇5】

现在的汽车存在着许多的缺点，比如会污然空气、刹车不灵等问题。如果我是发明家的话，我一定要在未来发明几种不一样的汽车。

第一种汽车的形状是圆形的，颜色是红黄相间的。这种汽车有一个功能，就是在你睡不着的时候，它会自动左右摇摆，还会放《摇篮曲》给你听，使你安眠入睡。

第二种汽车的形状是正方形的，颜色是天蓝色的。这种汽车可以自动导航，在车上，你只要在心里默念着你要去哪儿，它就会自动开过去。堵车的时候它可以飞起来，有水可以变成船游过去。正常的时候可以像其它汽车一样跑，但是速度会加强许多。

最后一种汽车最神奇了，它的形关是六边形的。颜色五彩缤纷，美丽极了！它的功能很神奇，它有许多机器手臂，可以帮你搬家、运输东西、泡茶、干活等等。它还有一个功能，就是可以当房子住，里边的家具一应俱全，很神奇吧！

我还要制造更多的汽车，为人类提供方便。

小学作文未来的汽车作文【篇6】

时光如水，岁月如梭，转眼间已到了2035年，那是我已成为为大家造福的汽车科学家，创造出了新科技汽车。

看，这就是我们最新发明的磁力汽车，这种汽车可以在空中行驶，汽车的燃料是废气的再利用。磁力汽车的底座和轮胎都是利用磁铁制造的，根据磁铁的磁力在空中飞行。四个轮胎是旋转形的，可以根据情况便道。根据磁铁同级相排斥和异级相吸引的原理，在车里按一个漩涡键，如果在海洋里就可以变为潜水艇。在陆地上行车最担心是堵车，别担心，我设计的汽车可以避开堵车，他可以自行设计堵车的车程和堵车的时间。每当堵车时，他就可以变换行道在空中飞行。更逍遥的是如果有一天，你太疲惫了不想开车，没问题，车上的电子系统有新的世界地图，只要把你想去的地方找到点一下，汽车会自动驾驶，不知不觉会到你想去的地方。车上还装有语音识别装置，它可以根据你的要求做一些力所能及的事。

但愿我的梦想成真！

小学作文未来的汽车作文【篇7】

未来的东西是什么样的呢？未来的汽车又会是什么样的呢？今天我们就来说说未来的汽车。

未来有很多种汽车，我们先来说一说未来的小轿车。未来的小轿车如果它遇到了交通拥堵的时候，它就可以打开那双隐藏在车里的翅膀，飞过拥堵的车流。如果出太阳了，它还可以利用太阳发出的能量作为动力行驶。当然，如果下雨了，它还可以用雨水当做动力，这样也节约了能源。这种小轿车的速度非常快，每分钟可以达到两千米。未来的汽车还可以变成潜水艇，它在水下的速度也是相当快的，同时还有开发海底资源的作用，可以自动探测到资源的位置并进行开发。

未来的货车能装很多很多东西。虽然它不能向小轿车一样飞在天空上，也不能像小轿车那样变成潜水艇，还没有小轿车的速度快。这种货车的速度大概每分钟只能跑一千米。但是在载人载货方面，比现在的货车多装了很多东西呢！而且货车的安全性也大大的提高了。

未来的所有汽车都可以自动驾驶。只要设定好位置，它就不需要人来驾驶。这样当司机疲劳的时候就可以休息了。如果发生火灾了，火根本烧不到里面的任何东西。火熄灭后，这辆车还是完好无损。如果两辆车要撞在一起，这两辆车就会自动停下，避免一场交通事故的发生。

现在科技越来越发达了，我们要多学习，努力钻研，我相信在不久的将来一定会研制出这种汽车的。

小学作文未来的汽车作文【篇8】

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴转眼已经到了二零九零年，街面貌燃一新。以前的普通汽车被一种新型汽车取而代之，这就是我发明的一种万能汽车。它的名字是万能冲锋因此我注册为万能牌商标。

此车全长三米，高三点五米，宽二点五米，外壳用黄金钛合金组成，既美观，又实用，既坚固又富有弹性。 万能冲锋在海、陆、空，行走畅通无阻。

当你坐在驾驶室中，方向盘上有四个按钮，分别写着海、陆、空、钻。 当你按下海的时候，汽车四周伸出将自动划水，当你按下陆的时候，汽车会伸了出四个轮子，在公路上奔跑，当你按下空的时候汽车后面立即喷出强劲的喷射器，时速可达二万公里以上。当你按下钻的时候汽车前面会伸出一个钻头一样的东西，快速的钻地。方向盘的中间有一个爱心型的按钮，只要一按下它，说出你想去的地方汽车会自动到达目的地，并且安全的自动停下。 这种车有一个很大的优点，节能、减排、污染系数为零。

听我介绍完，你喜欢吗？实验小学三年级:李柳燕

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未来的生活小学作文精选6篇

如何打开书写作文的正确方式？作文可以增进学生理论与实践的联系和对知识的掌握和运用，进行写作可以让我们更深入地思考问题从而不断拓展自己的知识面。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，小喇叭作文网为大家推荐一篇优秀的“未来的生活小学作文”文章，希望本文能够帮助到大家！

未来的生活小学作文(篇1)

小小的胖猪储蓄罐，它是我过生日时爸爸送给我的。我对它爱不释手，给它取了个响当当的名字——小猪金库。

小猪肚子空空的，两只眼睛炯炯有神，嘴巴翘翘的，微微张开，四肢强壮有力，像柱子一样稳稳地支撑着那胖乎乎的身子。

每当我收了钱，我就把它放进小猪金库。

记得有一次，我放学时饥肠辘辘。路上，我看到了许多美味点心，我突然看到了一个慈善箱，于是我飞快地跑到家，拿出钱。走出家门，我犹豫了：我买点心吃而不捐款吗?但我的拿着的这些钱可以捐款的啊!捐款不吃点心吗?那我肯定会饿的!但是灾区小朋友们那么苦，我为何不帮助他们呢?想到这，我跑到了路边的爱心慈善箱，把钱投到了箱里。想到我能为四川地震的灾区儿童出分力，我开心极了。

回到家，我边吃妈妈特意为我做的点心，边望着小猪金库。小猪仿佛在说：“你真是个既节约又有爱心的好孩子!”

我爱我的小猪金库!

未来的生活小学作文(篇2)

刘怡秀“迟到啦，迟到啦！”“这烦人的闹钟还让不让本小姐睡觉。”我揉了揉充满睡意的双眼，不情愿地慢慢地从温暖的被窝里钻出来。我拿起自动牙刷，用自动洗脸盆洗脸，最后开着一辆天蓝色的迷你小车去上学。

这个汽车不用油，使用太阳能作为能源，不会排出任何有毒的尾气。启动全自动模式，一个枕头出现在我脑袋下面，接着一条香肠状的被子罩在我的脚上，这条被子自动往上展开，直到我的下巴。对了，我还没吃早饭呢，于是我又按下了一个红色的按钮，一个小托盘转了出来，上面摆放着一个汉堡和油炸面包，还有一瓶牛奶呢。我开始津津有味地吃起了早餐。

我来到学校，只见一个半透明的电梯矗立在我面前。我快步走进电梯，按下四（6）班的按钮，几秒钟后我就站在了我们班门口。这时，班里传来朗朗的读书声，我拿到电子书开始读起来。

“哎呀！铅笔盒忘带了”我像热锅上的蚂蚁急得团团转。我心想只能用它了。我快步走向“壁橱”，这可不是一般的壁橱哦！我小心翼翼地走进去，大声说了声“宝地园9幢603室。”我像雾一般瞬间消失了。几秒钟后我又出现在家里，带上铅笔盒回到了学校。这就是未来的美好的生活。

未来的生活小学作文(篇3)

“奶奶，您坐正，头再向右偏一点儿。好，我们开始了。”

先画上一双浓浓的眉毛。下面，该是一对有些深沉且陷入眼眶的眼睛。

哦，那双写满焦急的眼睛！ （这个抒情句，领起关于眼睛的回忆）记得有一次，我感冒了，身体极不舒服，连饭都不愿吃，就空着肚子上学了。中午放学，我晕晕乎乎地走出校门，老远就看见了奶奶，看到那焦急的眼神，一种滚烫的液体夺眶而出――这双眼睛得先画上。

每当看见您的耳朵，我就又想起了童年。儿时的我既不懂事儿又爱哭。看了电视里的妖魔鬼怪就吓得心惊肉跳，总是要摸着您的耳朵才能入睡――这对耳朵也要画上。（这是一个细节，贯穿了“我”的整个童年）

奶奶，您不要动，别担心厨房里的饭，有妈妈看着呢！该画嘴了。我永远忘不了您说出的每一句唠叨。“乖，要听老师的话，好好吃饭。”这是上幼儿同时奶奶的唠叨；“好好学习，上课认真听讲。”这是上小学时奶奶的唠叨；“做啥像啥，养成好习惯。”这是上中学时奶奶的唠叨。想想自己的成长，一路走来，一路伴着奶奶的唠叨――这张嘴一定要画好。

画完了，可总觉得还缺少点儿什么。对了，手！奶奶那双灵巧的手，曾经为我缝过纽扣，织过毛衣，洗过衣服，还喂过饭，怎么能忘了呢？

好，这下画好了。真像呀，绝对是我心中奶奶的样子。这是我用心作笔，用情感作线条描绘出来的奶奶呀！ （暗抒情怀，尽显特色）

我再次仔细地端详奶奶的肖像――那慈祥的双眼，那双勤劳的手……原来，奶奶的全身，都有爱我的'影子；奶奶的肖像，才是我一生中最宝贵的东西。（各有特征，一起印证“最宝贵”）

教师点评 这篇文章以为奶奶画像的形式来表现奶奶的形象，呈现奶奶在生活中对我的关心和呵护。画像在一点点地完成，相关的往事也一段又一段地展示出来，人物形象也随着画面越来越凸显出来。

作者巧妙地用画像串联起奶奶的生活，奶奶如同是“我”生活中的阳光，给了我足够的温暖和明亮，牵引“我”边画像边忆起奶奶爱“我”的片段。此时，画像不再是用画笔，而成了“用心作笔，用情感作线条”描绘奶奶、感恩奶奶的行为。（陆可爱）

未来的生活小学作文(篇4)

我虽不是画家，但我喜欢那五彩缤纷的颜色。我最想做的一件事，就是为老师画张像，用我的一颗赤诚的心，来描绘这世界上最美的画。

老师，您别动，我开始为您画像了。我拿起了小面笔，画上您那又黑又亮的眼睛、噢，与众不同的是，您那双眼睛还会说话？记得有一次上语文课时，我听着听着，就开了小差：不知不觉您站在了我身边，用严厉的目光注视着我，好像在说：“上课你怎么能开小差呢？”我的脸顿时火辣辣的，马七集中注意力听您讲课。您的眼角也随之露出一丝微笑，好像在说：“就应该这样！”记得那堂课，我听得特别认真，您还在课堂上表扬了我好几回。这双会“说话”的眼睛，我该用什么颜色来形容呢？我用白色的面笔在乌黑的眼珠子上点了一点，那眼睛充满了老师期待的神情。

老师，您坐好了，我正在为您画像。您的嘴唇棱角分明，红润的颜色使人感到无比温暖。您忘记了吗？在读《十里长街送总理》这篇课文时，您的眼角湿润了，嘴唇微微颤动，心里充满了对周总理的怀念之情。当时，我看到您的嘴唇微微颤动，好像在为周总理哀悼。我拿起鲜红的画笔，给您画上充满感情的嘴唇。

还缺些什么呢？对了，还有您那双灵巧的手。您的双手为我们做过多少事情啊？谁也记不清了。让我印象最深的，是有一次做作业时，我的铅笔断了，又不会用小刀削铅笔，不知道怎么办才好。您见了，走到我身边，关切地问：“你怎么不写字呀？”我生怕您会批评我，低着头说：“铅笔断了，我不会削。”您什么也没说，只是拿起小刀帮我削起了铅笔。当时您还不小心削到了手指头，鲜血沿着您的指缝流下来，我心疼地说：“老师，您别削了！”您若无其事地说：“没关系，马上就好了。”当您把削好的铅笔放在我手中，专注地看着我写字时，我觉得手上有一股神奇的力量。老师，您为我们做的每一件事都是那样细心，今天，也让我来精心捕绘您的手吧！

老师，您坐好了，快画完了。您穿的衣服总是美丽又大方，让我用五彩的颜色，为您画上美丽的衣服。记得有一天，早晨的天气格外晴朗，我上学时衣服穿得很少。可是到了下午，天却变脸了，又是刮风又是下雨，把我冻得直打寒战。您见了，脱下自己的外套，披在我肩上，深情地说：“小心，别着凉！”当时我感觉到有一股暖流注入我的心田，那阴沉的天气顿时变成了阳光普照。

老师，我画的`这张像，您喜欢吗？收下它吧，这是学生献给您的一份最诚挚的祝福！

写出场景来。作者的写作手法很新颖，不是采用一味的由“我”来叙述，而是虚拟场景，采用与老师对话的方式，“给老师画像”让入耳目一新。

写出细节来。由画老师说话的眼睛、充满感情的嘴巴、灵巧的手和衣服引出师生相处的四个生活细节，刻画出一位敬业、关心学生的老师形象，表达了学生对老师的一片挚爱之情。

写出视角来。自问自答式，保持叙述角度的一致，确保行文的顺畅。

未来的生活小学作文(篇5)

又开始做我甜美的梦了。

过了50年，我来到了我的.新家。来到了新家让我耳目一新，和以前的家大不一样。未来的家只有一间房子，上面有三个按钮，分别是：客厅、卧室和餐厅，只要你按下那个按钮，那间房子就会变成什么，它还有一个特殊功能，只要你想出去旅游就能把它折叠起来放到背包里，非常方便。

未来的车会是怎样的呢？让我们一起来看一下吧。

未来的车有一对智能的翅膀，如果前面有车或者一个大坑，车就会自动飞起。如果车脏了，它就会自动把你的车洗得干干净净。

未来的学校回事占地1990平米，一个教室100平米，桌子上有文具盒和所有科目的按钮，如果一按文具盒和一个科目，它就会从书洞里跳出来。这样也不会把书洞里搞得乱七八糟。老师讲课的时候，只要说什么黑板上就会出现什么，还有课文、段落的分析，这样我们就可以很快明白它的意思。

“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我的梦也醒了。

未来的生活小学作文(篇6)

你们知道未来的人类是怎么生活的吗？下面我给大家描述一下吧。

未来的家庭里有很多机器手，可以帮人们做许多事。床上的机器手可以帮你起床、睡觉；厨房的机器手可以帮你做饭；餐厅的机器手可以帮你吃饭；客厅的机器手可以帮你开电视。

未来的电视很神奇，我们可以走进电视，但奇怪的是，它只有三个按钮。按下“学习”按钮，就可以到任何一所学校去学习各种知识；按下“玩”的按钮，就可以玩遍世界各地的游乐场；按下“动画”按钮，就可以和所有的动画人物一起游戏。

未来的道路，是用许许多多小球做成的。只要站在上面它就会把你带到你想去的地方。

未来的生活，多么幸福，多么美好呀！我真希望这一切能够早日实现。

小学作文畅想未来作文(集锦5篇)

根据您的要求小喇叭作文网小编为您整合了一些优质的信息“小学作文畅想未来作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友。作文素质是语文学习中重要的衡量标准，通过写作 我们能够更好地理解和解决意识形态问题。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。

小学作文畅想未来作文(篇1)

时间过的真快，时针、分针、秒针日夜不停地往前跑，转眼间已经到了2300年了。瞧瞧，现在的无锡变化真大，楼都插到云彩里去了。

你别看房子的门不是很好看，像一块铁，但它可是用记忆合金做的，你想砸都砸不坏。那说不定你会问了，你怎么样进房子呢？别担心，看见门上的那个小长方形了吗，只要你把眼睛凑上去，那么门就会通过你的瞳孔来分别你是不是房子的主人，因为人的瞳孔和指纹一样，都是不同的呀！你也许会说，如果“三只手”来家里会怎么样呢？不，这不可能！如果小偷要往屋里闯，那么门立刻会把他的容貌拍下来，发到你的手机上，并马上报警。

在进屋瞧瞧，一个保姆型机器人正拿着“电动撒把”扫地。当你说出一种饮料的名称时，你面前的盘子里便会出现你所需要的饮料。喔！原来这就是所谓的“传送盘”吧！再到卧室里去看看，会变色的墙纸四季轮流变换着颜色，还可以自动调节温度，真是一举两得。天花板是透明的，当你晚上睡不着时，还可以望着天花板数星星。

我想，你一定会认为这样的房子很贵吧，不，一点也不贵，普通的居民都可以住上这样的房屋。

当然，以上所说的都是我的幻想。我相信，未来一定会有这样的房子的。

小学作文畅想未来作文(篇2)

未来的世界是美丽而开心的，未来的世界是奇妙而快乐的，未来的世界我们谁也不知道，让我们一起来畅想未来吧！

未来的房子是什么样子的？是和现在一样用砖头砌起来的吗？不，不是，那是怎么建的？是先用电脑设计好自己想要的样子，然后截图，弄在剪切板上，选好位置，按下回车键，一座城堡别墅就产生了。

未来的搬家，只要按“shift”键，选好位置，房屋就搬好了。

出入门，不用带钥匙，直接录下自己的声音，说一句话，门上的声音锁会自动反应，

声音相同，门自己就开了。

未来的车，哦不，未来没有车。未来有一种衣服，叫做天使衣，它可以感应到你要去哪，你只要穿上它，就可以立刻到达。

未来的雨，下了雨不必穿雨衣，身上湿了跳一跳，雨就全部消失了。

未来的盒子，可以按你需要的大小，放下所有的东西，即使你放了一万个大电风扇、大餐桌进去，它也可以变得和蚂蚁一样小。它给你提供了空间，给我们带来了方便。

光阴似箭，日月如梭，我坚信在不久的将来，我们的祖国会更加辉煌！

小学作文畅想未来作文(篇3)

二十三世纪，所有的事物都发生了翻天覆地的变化。运用了许多高科技，城市和交通工具变得异常发达，充满了神秘的色彩。

风景如画，远近闻名的“龙神岛”是一座漂浮起来的城市，因为城市底部和地底50米都有厚100米的巨大而坚硬无比的磁石，两块磁石的同级相互排斥，就使城市可以漂浮在100米的半空，就像神话里的仙境一样。

城市里有一列也是利用磁石相互排斥原理会飞的火车——“烈龙号”。烈龙号是一条红色的“神龙”，身上的鳞片可以吸收太阳能来产生电力。它霸气十足，许多鸟类见了都望而生畏。它的头上有一对质地坚固的，用黄色翡翠装扮而成的角，可以发出电磁波，电磁波是由顶端的瓶盖发出的，威力足以电死一头蓝鲸!它是靠鳞片里的小型涡轮发动机来行驶。由于它只能悬浮在半空，所以每个车站都有专门高100米的自动电梯。自动电梯可以让人们登上烈龙号，在烈龙号上，可以看到全城美丽的风景。

全世界的科技都在进步，随着科技的发展，让我们的生活变得更加美好。我们是祖国的未来，现在要努力学习，将来才能把这些科技变成现实。

小学作文畅想未来作文(篇4)

外面打雷下雨的很大，真是让人害怕。妈妈不让我开电视。我就看着书，便睡觉了。我在梦里去了20xx年，那里的时已太可怕了。已经没有了人类。环境很寂寞，不但没有水，而且没有植物。我脑子里一片空白，我跑着跑着到了一个沙滩上坐下想怎么会是这样？咱们的未来就是这样的可怕吗？都是那些自私的大老板们做的好事。

他们乱挖地，把污水放进河里，砍伐树木破坏环境，这些都会给大自然带来灾难，也是对我们生存的地球的破坏。

我睡得很香，忽然耳朵里听到妈妈说：“快起床！要迟到了”。我急急忙忙的穿衣服，没喝早茶就去学校了。第一节课是数学课，上课的响玲响的时候同学们急忙的做了自己的位置上。老师进来说：“今天咱们学新课”。接着我就没听老师的讲课，想着昨夜梦里见到的那些可怕的境界。我想那些的时候没注意老师在叫我回答问题。所以就被老师骂了一顿。下课的响铃终于响了。我就去操场静静的一个人想咱们人类的未来，如果咱们人类的未来像我昨夜的梦一样的话，可就惨了。那里的世界实在太可怕，不像是个人住的地方。

那么我们怎么样才能不接受那个活不如死的感受的时仪。

那么就从现在开始做保护大自然的工作。以前我们的地球资源很丰富，可是现在已经丢失了以前的那副丰富的的景色。

如果还想生活在以前的美丽的地球的话，就从现在开始保护大自然，保护地球。

我们只是说一说可不行，要从生活的点点滴滴做起。

地球只有一个，要保护好她。

小学作文畅想未来作文(篇5)

现在是20xx年，我移居到了美国，现在的我已是一位科学家了。随着科学技术突飞猛进的发展，现在的纽约处处都是高科技，给人们的生活带来了不少方便。

今天，我驾驶着我的节能环保小轿车在城市中到处转，看看纽约这些年来的变化。这辆节能环保小轿车是通过吸收阳光散发出的热量，自行充电的充电式小轿车，彻底摆脱了燃油对空气的污染。现在的纽约已经到处是这种车了，也使得纽约的空气变得清新了。

在行驶中，我发现纽约街道旁的垃圾筒两侧各有一只机器手，原来是帮助人们实行自动分类啊！我下意识的向左看了一眼，发现供人们休息的长椅也变得先进了许多。倡议的右前方有一台笔记本电脑，可供人们上网娱乐。电脑键盘上还有几个从前未出现过的键子，我坐在长椅上，按下了其中一个，发现长椅的椅背动了起来，自己的后背上也有被小拳头捶打的感觉，舒服极了，原来这还是个按摩椅啊！不知不觉我觉得有些累了，便驾车回到了我精致、高雅的小别墅里。

我把手按在大门旁一个类似于玻璃的显示器上，门开了。走进客厅，我听见了我发明的机器人保姆玛丽说：“欢迎回来，茶泡好了，您去品尝吧，我去帮您放洗澡水。”我坐在沙发上，边喝茶边翻阅杂志，十分惬意。接着洗了个舒服的热水澡后，我躺在了花朵形状的大床上，那松软的大床，一下子就把我带入了梦乡……

“叮铃铃……”闹钟响了，我睁开了朦胧的双眼，看着周围，什么都没变，我还是我，一名普通的小学生。原来这是个梦啊。虽然有些失落，不过我依然相信在不久的将来，这一切一定不是梦！

小学作文我最害怕的事汇总8篇

作文是我们与艺术沟通的工具翻开了通向艺术殿堂的钥匙，作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴，担心作文写不好怎么办？关于“小学作文我最害怕的事”我们有什么可以了解的呢，在阅读后还请您收藏本网页网址！

小学作文我最害怕的事 篇1

大家别看我堂堂一个班长，下课时开开朗朗，上课时在讲台上呼风唤雨，威风凛凛，颇有杀气。其实，在我心中也有不为人知的软弱一面。我最害怕的是那句话班长!来办公室!

班长!来办公室!老师肃立在教室门口，严肃庄重地向全班叫喊着我的名字，眉头像个川字紧紧深锁，说罢便转头就走。此时我无言了，眉毛呈八字状，心里头早有数昨天作业未完成。

没过几天，一下课，老师便气冲冲地冲进教室，又是站立在门口，那黝黑的脸上，眼睛瞪得如张飞那样令人畏惧，头发气得像岳飞那样冲冠，鼻翼还随着喘息而上下煽动，不时有蹭蹭的气息声，就连空气也被这排山倒海的气势给吓得静止了。随之而来，丢下一句口气严厉的话：班长，到办公室来!就扭头走向办公室。

顿时我傻了，目瞪口呆，心想：难道我又做错了什么?我作业没写完?不对呀!我都有按时完成作业!那还有什么事呢?一瞬间，数千万个莫名其妙的问号涌上心头。

没办法心中只剩无奈，硬着头皮，拖着宛如绑上了数千钧重的铅块的脚，缓缓地向办公室挪去。这几秒钟中，我体会到八千里路云和月的情境，短短的三十公尺，却走得如此艰辛漫长，像火在烧，百般煎熬

怀着忐忑不安的心境推开办公室沉重的木门，凝重的气氛令我震惊，老师不发一语，指着桌上的通知单，忽然露出了笑容，亲切地说：恭喜你书法得奖!我愣了一两秒，才回过神来，心中的大石头骤然放下，凝重的空气氛围烟消云散，一口憋了已久的气才长叹出来，把害怕这两个字抛得无影无踪

又是一节下课，放松的同时，与同学谈笑风生，沉浸于快乐之中。突然，教室的门又被推开了，熟悉的声音又传到我的耳里：班长!来办公室!这时的我，像是拉满的弓，紧绷的弦

【点评】文章有悬念，有喜剧元素，听到老师一声班长!来办公室时，作者将自己害怕的心情写得淋漓尽致，却不料老师是告诉我书法得奖的喜讯，于是气氛为之一变，心中的石头骤然放下。巧妙的是，文章安排了末段又传来班长!来办公室的熟悉的声音，于是，拉满的弓，紧绷的弦的害怕又袭上心头文章构思颇似微型小说，人物的心理刻画自然逼真，文字背后隐含学生面对老师犹如老鼠见猫的恐惧感，则令人深长思之。

小学作文我最害怕的事 篇2

同学们，你们害怕打针吗？不怕，可我是一个害怕打针的人。

有一次，爸爸告诉我该打疫苗了，那时我恨不得钻到一个人们看不见的地缝里去。可是没办法，我只好硬着头皮去了医院。

在我面前有一个小弟弟，他在打针的时候又哭又闹，这使我的心情更紧张了。轮到我了，我看着这长长的针头，心想：要是让他扎一针……还不要了我的命。到了医生面前，我小声嘟囔了一句：“打轻点。”这时医生对我说：“别看针头，把头转过去就行了。”这时，爸爸走过来对我说：“慧慧，你看那些大哥哥大姐姐都满面笑容，就说明不庝吗。”我鼓起勇气，坐到凳子上把头扭了过去，医生在我的胳膊上擦了一擦，之后，好像蚊子在胳膊上叮了一下。

“好了。”医生说。

“这么快！”我心里想。

按住棉花球，我心想：下次打针我还会怕吗？

小学作文我最害怕的事 篇3

我很害怕自己走夜路，夜晚，树叶被风吹的飒飒作响，昏暗的路灯照在了道路上，天空上偶尔传来一声声鸟叫声和令人心烦的蝉鸣声。

有一天，我和我的好朋友一起在小区后的公园里玩，天色渐渐暗下来了，可是我和我的好朋友仍然玩的热火朝天，时间一分一秒的过去了，太阳已经落下去了，一轮明月升了起来，我的好朋友也该回家了，我和他依依不舍的道别后，我也回家了，可是，刚好这一段路的路灯坏了，走在人行道上，望着旁边黑黑的草丛，我的心就像坐过山车一样，七上八下、忐忑不安，脚上像灌了铅一样，步伐渐渐慢了下来，我打起精神，鼓足勇气，心中为自己暗暗加油，看了看远处亮亮的灯火，旁边就是小区，看见了亮光，心里不那么害怕了，便快步向前走，小区距离公园的一小段路程却让我走了很久，但是也让我不再畏惧走夜路了。

从这一件事中，让我们明白了在我们的生活中，肯定会有许许多多我们不敢去做的事、害怕去做的事，只要我们鼓起勇气、不再畏惧、肯战胜自己不敢去做的事、害怕去做的事，就会不再害怕。

小学作文我最害怕的事 篇4

你有尝过害怕的感觉吗？我有。在深夜，我可能做了恶梦醒过来，望着那大大的门，好像门后面藏着一个可怕的恶魔，下一秒，它就会扑向你，也会可能藏在房间的一个角落里无声无息地吃了你。

有时候可能是在你关房间的时候，猛地一关。生怕什么鬼进来。害怕是什么害怕是内心的恐惧，是大脑制造出来的。我们明明知道世界上并没有神鬼魔，却要怕他们，如果这样想的话，我认为大脑是个神奇的东西，它可以把想像力变成恐惧。

我害怕鬼，原因只有一个，那就是梦境。那些可怕的东西先从电视开始，进入梦境，被记忆记录，产生恐惧。也有可能是凭空制造出来的。你可能会害怕，或者不知道害怕是什么。每个人都有自己害怕的东西：妈妈会害怕孩子出什么事，小孩会害怕怪物，小伙子会担心亲人害怕失去亲人。

小学作文我最害怕的事 篇5

刚上完第一节课，张亦弛突然觉得自己头疼，就去医务室里，不问不知道，问了吓一跳，发烧39度。消息很快传到同学们那里，张亦弛马上请假走人。走了之后,同学说张亦弛可能得猪流感了，有的同学还说：“他走了好!”

突然我想到，昨天中午还跟张亦弛一起在万豪大酒店吃自助餐呢！

他会不会把猪流感传给我呢？没传上的可能几乎为零，因为他们一家坐我家的车去吃的,回来时我和他互相打来打去,还吃了他给我的东西哪!

想到那些东西,会不会有猪流感病菌呢?,我可不想得猪流感呀!回到家,我不放心,让妈妈给我测量体温.妈妈说:“你很正常,没发烧。”可我还是很害怕。到了晚上，亦弛妈妈打电话来问：“奕娴有没有发烧?我儿子发烧39度，得猪流感呀？”妈妈笑着说:“你在骗人，亦弛怎么可能得猪流感呢？如果得了，那第一个传染的肯定是我们了。”放下电话，妈妈的脸上好像有点生气了。

哎！

我真想知道他到底得什么病,什么时候才能好？

小学作文我最害怕的事 篇6

回想起一件事，我还心有余悸，并且发誓再也不去那里。

那是一个星期天，我跟随爸爸到姥姥家去。刚吃完午饭，就要去种土豆，我也有重任在肩一挖苦菜。大约挖了不到半个小时，我就直喊累，休息好了，又对种土豆感兴趣，种了好几行，翻土机又没水，于是，我和大舅到山下一口井里打水，大舅带我到悬崖边，想走另一条路又不通，大舅径直走下去，我站在上面腿直发软，只好踏出一步，扶着石块慢慢地走着，糟糕！前面没石块了，还是一个斜坡。我深吸一口气，又呼了出去，闭上眼睛，一口气滑了下去，到了平地，我突然感觉手隐隐约约的疼，一看，在手上有道伤痕，可现在还要打水呢！打完水，身上负担重了，怎么过斜坡呢？我的目光在周围的东西上扫描，目光停住了，停在了一根棍子上，看上去挺结实。我豪不犹豫地拿起棍子就走，走到斜坡顶端时，榻子断了，我把水瓶向上一放，谁知脚底一滑，我用力抓住斜坡顶端，一跳上去了，我平安回到地上。

现在想那一瞬间，我真害怕没抓住而跌下去，只要我看见山，就会想那件令我害怕的事。

小学作文我最害怕的事 篇7

我从小就很胆小，怕小虫、怕打针、怕黑……所以家人给我起了一个掉号叫“胆小鬼”。

记得三年级暑假，妈妈对我说：“今年暑假我请教两脚里游泳好吗？ ”可是当我来到泳池看到一池水，我就害怕得浑身发抖，不敢下水。游泳教练看到我怕水的样子对我说：“跳进游泳池里把！否则你怎么学游泳呢？” “不用怕，勇敢一点！”在教练督促下，在妈妈的鼓励下，我只好下水了，可是我的脚一碰到凉凉的水就把腿缩了回来。教练笑着对我说：“不要怕，我会扶这里的。”我看着妈妈鼓励的眼神，听着教练的话我鼓起勇气跳进了游泳池，我全身开始发抖了说: “救命啊！救命啊!”教练拉着我的手说：“有教练在，不会有事的。”我紧紧拉着教练的手，不停的安慰自己不害怕。等渐渐平静下来，教练就开始教我游泳，在教练的指导下我渐渐的会游泳了……一个星期过了我就在游泳池里自由的游来游趣。

我战胜了害怕，学会了游泳，我心里很高兴。

小学作文我最害怕的事 篇8

每当大型庆典的时候，天空上开满形状各异，绚烂多彩的烟花炮竹，让观看的人们尖叫连连。当放鞭炮时，也是我最快乐的事，但你永远不会知道，我第一次点燃鞭炮时，心里是多么胆怯，如今我已经克服害怕的心理。

炮竹起源至今有2000多年的历史，在没有火药和纸张时，汉族人们使用火烧竹子使之爆裂发生以驱逐瘟神。炮竹在古代是一种驱瘟逐邪的音响工具。因竹子焚烧发出“噼噼啪啪”的响声，故称炮竹。虽是民俗传说，也反映了人们渴求安泰的美好愿望。

每当过年，电视上都会报道一些儿童或者大人被鞭炮炸伤的事情，让我痛心和恐惧，因此我才会对鞭炮有一种敬而远之的感受。

一次回老家正值过年，于是我便与哥哥一起去街上买炮竹，当时我买了店中声响最大的炮，高兴地回到家。在晚上奶奶做晚饭时，我与哥哥在院中放炮竹，首先是我放，我精挑细选的挑中了那个声响最大的炮。我跑到院里，把炮竖立在院子中央，因为这样才可以让我及时撤退，这种炮的声响非常大。我第一次拿香准备点炮的引线，可是我的手颤抖着，眼前不时的浮现出被炸伤的人，我定了定神，却没有准备点炮，而是心心暗想：这炮的威力我是不是驾驭不了呢？威力是不是太大了？……万一我被炸伤了呢？唉，不管了，我是个男孩子，不退缩！”我暗中给自己加油鼓劲，还是无济于事，我缓缓的靠近，每一步都走的小心翼翼，我开始伸长胳膊用香去点燃很长的炮竹引线，时间过得缓慢，我体会到度曰如年。本来已经快伸到了，可我自己脑补已经点燃了引线，还给大脑传递了“呲……”的声音，而那时，我什么也顾不上了，连看都没敢看一眼引线，直立身子直接往后面仓皇逃窜，胆小如鼠的我跑进了屋内，躲在门后，观察着炮竹，等了两分钟，也没有看见引线冒烟和没有听见发出“砰”的声音，门外除了小鸟的叽叽喳喳的歌唱声，再无他音，我还以为是哑炮，蹑手蹑脚地走过去，才发现我根本没有点着引线，原来是虚惊一场。

第二次放炮竹的时候，鞭炮点是点着了，碰巧的是，正在厨房忙碌的奶奶一不小心把不锈钢的小盆掉在了地上，盆发出一声闷闷响声，距离我不到五米，结果被我误认为炮竹声，还没来得及后撤，一下子跌倒在地上，来了一个“狗啃泥”之后，我快速回过神，赶忙站起来像离弦的箭一样往屋里跑去，被门栏绊了一下，差点儿跌倒。我躲在门后，右手轻轻地拍着胸口，心跳地

扑通的厉害，嘴里念叨：“吓死我了，吓死我了，幸亏我跑得快！”聚精会神地观察着引线，这时引线发出“呲呲……”的声响，并冒着白烟，随后，一阵巨大的声响从外面传来……我高兴地手舞足蹈，并用手指摆出胜利的姿势，开心的大喊：“太棒了！太棒了！我会放炮了。”现在胆量也越来越大了，而且还会放各种各样的烟花，也会把它们摆成不同的造型。

光阴似箭，日月如梭，我现在已经可以独自放炮竹，我克服了害怕放炮竹的心理，俗话说得好：失败乃成功之母。遇到事情不要退缩，要勇敢的去努力尝试。只有失败了数次后才能吸取经验，获得成功。

小学作文未来的我怎么写10篇

小学语文是一门基础人文学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以参考的小学作文的模板呢？为此，小编花时间整理了小学作文未来的我怎么写10篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

小学作文未来的我怎么写 篇1

今天，我躺在床上想着未来的学校是什么样子的。

我想：一走进教学门，首先，以前看大门的保安不见了，代替他的是看门机器人，非常高大，身上写着新世纪保安。

走进教学楼，只见原来的教学楼变成了一个巨大的半圆体，走进去，里面大得看不到边缘。而且，一个班只需要一个机器人老师就行了，这个老师上知天文，下知地理，无事不晓，无所不能。还有一种黑板，它有易写易擦的本领。这种黑板如同一本字典，如果有一个字不会写，它会自动帮你写出来，写字是用手写的，字会按着你心里想的字体、颜色、笔顺、粗细、大小写出来，当然这样也不会浪费粉笔了。如果要擦黑板，可以不用和板擦，只要用手一点，黑板上不想要的统统消失，用嘴一吹，黑板上的字迹自动消失。

我突然奇怪起来，教室里怎么这么静静悄的，没有往日那读书声，我从窗户往里看，哇！同学们一人一台笔记本电脑，根本用不着书、笔和本子。讲台上的机器人老师正津津有味的讲着课文。

怎么样，未来的学校高级吧！

小学作文未来的我怎么写 篇2

我做了一个有趣的梦，我梦见我是一个厉害的设计师，伟大的设计师。我发明了一种笔这种笔即精致又漂亮，而且小巧玲珑，随身携带很方便。来来，让我给你们介绍介绍吧。

这支笔杆上有6个按键；第一个上写这“1”是铅笔的意思；“2”是自动铅笔的意思；“蓝”是纯蓝墨水的笔的意思；“黑”是纯黑墨水的笔的意思；“红”是纯红色墨水的笔的意思。颜色多吧。

笔杆上有一把尺子和橡皮，橡皮可以方便的使用。可尺子却有100厘米长，你可能会想，这么长，哪塞得进书包啊。不怕，这把尺子可以伸缩，用的时候就可以伸长的呢。可方便了。

笔上还有迷你电脑，可以上网找资料，找图片，还可以打电话……还有很多很多。但如果你上课玩的话，那笔可会说：“小主人，我无能为力了”，哪是因为它有分辨功能，知道小主人是不是在听课。很神奇吧。

这支笔的墨水不是什么神奇的墨水，它只是我们平常喝的水，而且，如果你没有平常喝水的话，你可以使用别的水哦。比如：肥皂水等等。

这支笔还能发出诱人的香味呢。如果你想要它发出苹果香，它就能发出，因为它可以和你的心相通。

我相信，梦想一定会成功，因为，那是梦想，我们的梦想。

小学作文未来的我怎么写 篇3

在20xx年的一个早上，我背着“YOYO”牌书包飞在回家的路上。你一定很奇怪：为什么“YOYO”牌书包可以飞？BECAUSE 这种书包后面有个螺旋桨，螺旋桨一转书包就带着人飞了起来。这样小朋友们就不怕因为堵车而迟到了！

这个书包除了可以飞之外，他还可以报时。不信你看前面那个小孩，她的书包就在报时。“嘟嘟嘟，7:30了！”之后书包又说“全面加速，冲向学校。还剩十分钟！”话刚落地，只听“嗖”一声那个女孩早已走远。

现在社会要保护树木，所以大家早已不用书本了，现在大家都把书本里的内容移动到了书包里。只要你按learn键，就会蹦出一个和书本差不多大的屏幕。这样就可以保护环境了，不过这种屏幕不会对眼睛造成伤害所以说现在几乎大街上见不着几个戴眼镜的了！

怎么样，像这样的书包你是不是也想有一个呢？

小学作文未来的我怎么写 篇4

晚上，月亮姐姐出来努力的工作，把大地爷爷照得通亮通亮的，调皮的星星弟弟，正和他的同伴玩游戏呢。瞧，它们玩得多高兴，脸上充满了欢乐的笑容。

这时，我己经进入了甜蜜的梦乡，梦见了二十二世纪的同安。那时，经济发达，人们己经发明了一种全能高科技的书包，那种书包可是独一无二，又很方便，可以压缩变小，也可以自动弹出所需要的书本，还可以防盗，录音，录像等等，可谓功能齐全，到底是怎样的书包呢？请听我娓娓道来。

功能一：可以压缩，现在的学生，要带的书太多了，背着又重，所以科学家异想天开，把书包改进了一下。只要按一下红色的按钮，就可以把书包变得像玉米粒一样小，方便装在口带里，或拿在手上。

功能二：可以自动弹出所需要的书本，还可以按课程表上的科目，弹出这节课所需要的书。

功能三：可以防盗，书包的内部，装有识别主人蕊片，如果不是主人，他会变得千斤重，让别人拿都拿不动，还可以偷偷把那个人拍下来，就知道谁拿书包了。

功能四：可以录像，录音。如果这堂课你听不懂，它可以把课堂上老师讲的内容，录音，并且拍照下来。回家后，打开按钮，就可以查询录像记录，打开录音，就可以知道今天上课老师讲的内容。

叮，叮，叮。闹钟响了，妈妈说：小懒虫，快起床，不然太阳晒屁股啦。

这种书包好用吗，只要我们认真学习，掌握科学知识，就能发明这种又安全又方便实用的书包。

小学作文未来的我怎么写 篇5

你知道吗？未来，我们的书包是什么样的？

未来的书包会走。买的时候，手里会有一个小小的摇控器，摇控器在哪，书包就跟到哪，只要拿着摇控器就行了。如果搞丢了，还有备用的书包，这样你就不用背书包了。

未来的书包能变色。每个书包上都有调色器，你喜欢什么顔色，就可以点点调色器上的顔色，如果不太喜欢了，还可以重新更换顔色哟！你就可以拥有色彩鲜艳的书包了。

这个书包还能帮你收拾书本呢！每当夜深人静的时候，书包就长出的大“眼睛”和“手”。书包用“眼睛”看书桌上的书，就用“手”把看到的挪在外面书和学习用具收到自己的“肚子”里去了。

书包还有“耳朵”呢！上课了，你只用告诉书包需要什么书，书包“听”了，就自己用“手”从“肚子”里拿出来摆到桌子上了。

未来的书包还有很多很多功能，我就不一一说了，到了二十二世纪，你们就能见到这种书包了。

小学作文未来的我怎么写 篇6

30年以后，我已是一位著名的科学家，我发表了许多作品，其中最难忘的是一座精致的房子。那是一套300平方米的别墅。我现在就住在那儿。

来到家门口，门是自动的，首先要看看是不是自己的主人，如果是，门就会自动打开；要是陌生人，便会自动拨打110。走进家门，一间大客厅就展现在眼前，有柔软的沙发，有3D的电视，有一张自动茶几，拍一下便会出现你要的茶水，再拍一下就会消失。走进卧室五彩的灯光便亮了起来。床一躺下去。好像装了满满的水，软绵绵的，感到心旷神怡。

只要刷一下卡，房间里的东西就全不见了，显得空空荡荡，你在地上打滚都没事。来到厨房便是整整齐齐的碗碟，一目了然干净极了。夏天，做饭时很热，厨房便会启动自动化系统。会自动帮你做饭。只要饭做完了，便会停止烧饭，不用去关煤气灶，会自动关掉，只要尽管吃就行了，既方便又舒心。浴室也干净极了，只要按一下按钮就会有淋浴的装置，在夏天的时候水变得凉又爽，在冬天的时候暖暖的，舒服极了。还有一个神奇的书房，你只要说什么书，便会出现什么书……

我的家酷吧！

小学作文未来的我怎么写 篇7

我有一支漂亮的圆珠笔，我非常喜欢它。它是粉红色的，笔帽上有一个小小的挂钩，可是，他有时候还会给我带来烦恼。

圆珠笔写起来很滑，但是写出来的字颜色单调，不美观。像个全身上下脏兮兮的小孩，一点都不整洁，左瞧右瞧都不顺眼。有时候，做着作业，笔油突然写不出来了。还有的时候，不小心把笔摔到地上，或者撞到什么东西，笔珠就不见了，字也写不出了。唉，着的是好烦恼呀!

我想要是有这样的笔就好了：它不但外面美观，而且非常耐用。它的笔油永远都用不完，还有多彩的颜色。它会根据你的心情改变颜色和音乐，高兴时，它会变成红色和快乐的歌曲，生病时，它会变成黑色和舒适的歌曲。它的笔帽上还装有全球卫星定位系统，可以为盲人、迷路的人、在野外旅游的人们，还有家长追踪小孩的行踪，它都会为你调查得清清楚楚。

另外，这种笔还有保护视力的功能：当你的眼睛与作业本的距离没有达到标准，他就会发出警报提醒你，如果你不听劝告的话，它就会发出有关保护视力的资料，念到你姿势做标准为止。它每天晚上还会在9.30督促你做眼保健操。真是太神奇啦!

我多么希望能早点拥有这支漂亮、神奇的笔呀!

小学作文未来的我怎么写 篇8

未来，会是怎样的呢？未来的东西，又会是怎样的呢？

我想拥有一种未来的书包。

30世纪，学生要学习的知识将会更多，书本也会更多。我为什么会这样说呢，因为身在21世纪的我，己经深深地感受到了前所未有的压力——书包的重量。你知道吗？身为家里力气最大的老爸，拿起我的书包时都要很用力才能拿起来。我妈说过：“你书包里是装了石头还是装了铁块？”可在班里，我的书包还不算重的呢。好了不说了，我来给你们介绍一下我设计的这款书包吧。

这款书包的外形十分精巧，但它上面什么也没有，空白一片，没有任何图案和颜色，你定会说，好丑不好看。N0。N0、N0，这款书包是订做的，当你走近专柜，会有一位服务员出现在你面前，你只需告诉她说你想要什么样的书包，比如，你说想要两个小学生图案，不需要你说颜色，过大约五分钟，她就拿给你一个你说的书包了，你只需要付钱就可以了。

你一定会说这样的书包一定很贵吧？N0，这样的书包的价位只在个位到十位之间，而且它有这样一个功能，当你把所有的学习物品装进去后，一点都不重，跟没装书一样。可根据你的心情变化书包颜色。

还有一个更神奇的功能，就是你没来上课或上课没听懂怎么办？这个你也不用担心，书包里自配了一个平板电脑，当你下课后有什么不懂的，没听明白的，你一查就清楚了。当然上课时，这个平板电脑就会消失不见。

听了这个书包介绍，你想不想拥有个呢，当然，肯定不久就能实现这个梦想！

小学作文未来的我怎么写 篇9

暑假的一天晚上，我在院子里散步。突然，一个机器人挡住了我的去路说：“请问，你愿不愿意到我们未来的世界去旅游？”“什么？”我一脸疑惑地望着机器人，机器人连忙向我解说道：“我们未来世界每年都会邀请一个人去参观。你愿意吗？”“愿意，当然愿意。”我连连点头。

我坐上飞船，几秒钟就到了未来世界。只见大门上写着“欢迎来到未来世界”几个金光闪闪的大字。我三步并作两步，直奔美丽的未来世界。未来世界的家具和现代大不一样。

就在这时，一支色彩鲜艳的笔吸引了我的眼球，我跑上前去，摸了摸，觉得它和我们现在用的笔除了颜色不同之外别的没有什么区别。我问机器人：“这种笔，你们未来世界怎么没有改进改进啊？”“这支笔你可不要小瞧了它。你只要按红键就会变成钢笔。按绿键就会变成自动铅笔。按蓝键就变成水笔。按黄键就变成水彩笔。还可以随意调出任何你想要的颜色。”真是太神奇了，要是这样，未来世界的小朋友上学只要带一支笔就可以了。真是太方便了。我的回去告诉我的小伙伴们。

正当我想看个仔细的时候，听见妈妈在叫我，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！我心想：虽然是一场梦，但我长大一定要造出这样的笔，方便人类的学习。

小学作文未来的我怎么写 篇10

大家好，我叫高婧怡，我从公元20xx年穿越到了公元2100年，在2100年的现在是个伟大发明家，我发明了好多高科技产品，下面我来给大家介绍一下我引以为豪的一个发明吧!

它就是——智能屋。这个房子，你可别小瞧它了，它可厉害了，有好多功能：

功能之一:大家都在防小偷，怕小偷的光顾。智能屋就不存在这个问题，因为它的门没有钥匙，它只有一个指纹识别器，其中记录了你和家人的指纹，只有指纹跟已存储指纹完全配对才能把门打开;如有陌生人来，屋内墙壁上会显示来人的模样，你只要说开或不开门，门就按照你的指令自动开或者不开，既方便又安全，省心省力。

功能之二：当踏入房间，你会发现屋内空无一物，只见门旁有各种颜色的按钮。当发生地震时，按下黄色按钮，房子就会腾空而起，人依然可以在屋内活动自如，不会受到地震冲击波的影响，正常工作生活。按下红色按钮，房子外就会出现一个巨大的防辐射玻璃罩，把房子罩起来网 ，制氧系统就会自动启动;再大的狂风、海啸;再大的辐射、有毒有害的气体，都奈何不了它。

你们可能有人会问：屋里空空的，怎么生活呀?别急别急，按下粉色按钮，墙上就会出现各种生活用具及生活必需品尽你挑选，以满足你不同的需求，选定以后，这些物品就会从地上升起来，快捷方便。房子里还配有机器人保姆，她是你的好管家，你的生活起居都由她来负责，不用你操半点心。

功能之三：房子的内饰会自动变色，当你心情低落不愉快时，内饰就会变成彩色，让你心情变得愉悦;当你心情十分愉快时，墙上就会出现一道彩虹，让你心情更加舒畅……

未来是美好的，只要付出努力，梦想就会变成事实!

小学作文写人物的作文(8篇)

作文是我们思想的折射记录我们的心路历程，写作可以让我们更好地发掘自己的创新和创造能力。怎么样才能写出来好作文呢？根据您的要求小喇叭作文网的编辑帮您找到了以下相关信息：“小学作文写人物的作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学作文写人物的作文【篇1】

我有一个胖同桌，他叫小xx。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝，嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正经。

说起我那胖同桌的“光荣”事迹，我真是又好气又好笑！下面就让我告诉你！

他呀，老惹我们四人小组的组员生气：作业不完成、不按时交，马虎了事，还经常上学迟到，害我们小组丢了不少分。老师批评他，他还不当一回事；我们说他，他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑，而且上课时还大声插嘴，真让人受不了！每次看见他这模样，我就火了，说：“害我们组丢分，还好意思笑！”这时，他也知趣地闭上了嘴。

虽然说他缺点多，但他也有不少优点的：很会逗人开心！平时下课我觉得无聊的时候，他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲，让我们忍俊不禁，捧腹大笑！有一次，上课的时候，他开小差，在书本上聚精会神地画公仔，还叫我看。我不满地瞪了他一眼，刚开口想要骂他，只看他在书上画了许多滑稽的小人，我差点笑出声来。还有一次，我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候，当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候，他说：“他们一定是想用花盆砸别人的头！”听了后，我扑哧一笑，边笑边说：“他们才没你那么……哈哈……那么缺德！”你说，他是不是很会逗人开心？

看！这就是我那令我时而生气，又时而欢乐的胖同桌——小xx！

小学作文写人物的作文【篇2】

我的启蒙老师有很多，有美丽大方的朱老师，有幽默风趣的胡老师，有多才多艺的陈老师，还有亭亭玉立的*……其中我最难忘的是我的班主任——朱老师。

朱老师有一头乌黑发亮的长发，白里透红的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，十分美丽，我们都非常喜欢她。

朱老师非常关心我们的学习。每当我们写字的时候，她总是耐心地教我们。先在黑板上示范，再走到我们身边一个一个单独指导。每当我们学习上碰到困难的时候，她总是亲切地说：“不要怕，好好想想，你肯定能行的。”在她的鼓励下，我们的难题都迎刃而解了，我们都非常感激她。

朱老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的健康。记得有一次早读课的时候，我在讲台领读时，突然我的肚子疼了起来，而且越来越疼，疼得我满头大汗，脸都发白了，朱老师看到，着急地说：“你怎么啦，赶快下去休息一下，待会儿我送你去医院。”我听了感动极了。

这就是我的启蒙老师——朱老师，我永远忘不了您对我的教育之恩。

小学作文写人物的作文【篇3】

我喜欢看许多书，可是我最喜欢看的书就是《西游记》了！要说我最喜欢《西游记》中的名著人物，那可数孙悟空了。

有人说孙悟空只是只很调皮的猴子，所以并不喜欢孙悟空。可是，我和她们的观点却不样。孙悟空是个聪明，爱动脑筋，尊敬师傅的猴子，不论师傅怎样说他，他总是动摇不了那颗去西天取经的心。

孙悟空有双火眼金睛，能帮助师傅辨别是人还是妖怪。并且他还很有正义感，挡过了这九九八十难，这更是令我佩服。

我是个不爱动脑筋的人，自从认识孙悟空以后，我变了，变成了个遇到困难自己解决的人。有天，老师留了三道奥数题，我心想：这么难的题我怎么能会呢？还是问同学吧！想着就拿起本子往同学家走，这时我忽然想起了孙悟空克服困难的勇气和决心。“我也要克服困难，战胜难题！”我自言自语道。说着我走回家去，坐在椅子上想了有想，过了会我终于想出来了！

从那以后，我便更加喜欢孙悟空了，因为他的聪明和机灵值得我们学习。

小学作文写人物的作文【篇4】

有那么一些人，擦肩而过，却成为我生命中的难忘；有那么一些事，转瞬即逝，却成为我记忆中的永恒；有那么一句话，平淡无奇，却朴素而又温暖，真挚而又感人，一路伴我成长，给我勇气和力量，这句话就是“我相信你”。

夏日的午后，骄阳似火，却有一个身影在练功房里不停地转动、跳跃，只为了那句“我相信你”。小学的一次艺术节汇演，我被选为领舞，第一次享此殊荣的我，沉浸在自豪的喜悦中。但在此后的训练中，伴随而来的却是无奈与畏缩。舞蹈的部分动作难度很大，无数次的尝试后还是不满意，我灰心了，打起了退堂鼓，跑去找老师。老师知道了我的情况，微笑着对我说：“不要怕，老师会帮你把这几个动作练好，我相信你，一定可以跳得很好！”老师温暖的话语像一缕清风吹进了我的心房，使我畏缩的心舒展开来，让我重新拾起了自信，一番苦练，我在汇演中获得了一致的好评。站在领奖台上，我在心里默默地说：“老师，谢谢您的那句‘我相信你’，给了我超越自己的勇气。”

冬日的深夜，寒冷寂静，人们早已进入甜蜜的梦乡，却有一个身影在挑灯夜战，只为了那句“我相信你”。从未考过这么低的分数，一次失败的考试！我的心凉透了，妈妈对我会很失望吧？会狠狠批我一顿吧？怀着忐忑的心情，回到家里向妈妈汇报了成绩，出乎我的意料，没有指责，没有训斥，妈妈用和以往一样的口气对我说：“哦，没什么，期待下次，你是有能力的，我相信你，我们来做下总结。”顿时，一股暖流涌进心田，我的眼睛湿润了，这句“我相信你”把我冰冷的心从谷底拉起，给了我前行的动力。

“我相信你”让我不再惶恐畏惧；“我相信你”让我勇敢坚强，满怀希望；“我相信你”让我的世界永远光明快乐！

小学作文写人物的作文【篇5】

我的姐姐，可爱漂亮又爱学习的姐姐，她不仅是我生活上的玩伴还是我学习上的榜样

我的姐姐今年十三岁，已经上初二了，她的个子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。长着高高的鼻梁，还有一双大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮肤有点黑，留着一头乌黑的长发。由于姐姐牙齿长的不整齐戴着矫正牙套，眼睛近视又戴着眼镜，所以她经常称自己是“四眼儿钢牙妹”呢。

姐姐学习可认真了，她成绩优秀，在班中一直名列前矛。从小学到现在，不论寒暑假姐姐都会提前买好下学期的教材坐在书桌前一遍一遍的去学习新知识。还记得上个星期五，我与姐姐都在奶奶家写家庭作业，奶奶给我与姐姐每人准备了一个红红的大苹果，当我把苹果吃完了之后，却看见姐姐的苹果还没有动呢，原来姐姐写的实在太认真了，早就把吃苹果的事给忘干净了，直到姐姐写完了作业才想起吃她的苹果。

这就是我漂亮的姐姐，我喜欢我的姐姐。

小学作文写人物的作文【篇6】

去年，我回老家看望了阔别已久的外婆。外婆已经70多岁了，虽然有些驼背，但精神却很好。

我的外婆慈眉善目，厚厚的头发已是一半白发一半青丝，和蔼可亲的脸上常常挂着笑容，只是牙齿已经掉了许多，装上了假牙。

外婆是个特别勤快的人，自从几年前，头部做过大手术之后，干活已不那么利索了，但做起事来却一点也不含糊，总是抢着干活。我们怕外婆累着，自然不会让她干这些活。

外婆特别喜欢聊天，总是拉着我和彭腾哥哥有说不完的话儿。她和她的那些“老姐妹们”，一聊就是几个小时，这大概就是妈妈说的“树老根多，人老话多”吧。

外婆每天早晨很早就会起来出去锻炼身体。我起床的时候，看见外婆从外面回来了，便问外婆：“早晨好，外婆！您又去哪里了呀？”外婆便会乐呵呵地告诉我：“外婆去做早操了啊！”

外婆很关心和照顾我，每当我玩得满身大汗的时候，外婆便会一边给我擦汗，一边给我扇扇子，外婆说，刚刚出过汗是不能马上吹空调的。

我的外婆是一位慈祥和蔼的人，我喜欢我的外婆，我想念我的外婆。

小学作文写人物的作文【篇7】

生活中，有很多人让我们终身难忘。养育我们的母亲、帮助我们的同学、教我们学习的老师……最让我难忘的还是那个人。

我们班里，有一位搞笑大王。没错，他可是名副其实的搞笑大王。他这个外号可不是吹的，没有他逗不笑的人。

他长得也很让人想笑，把眼睛一翻，向上一瞥，我们不想笑才怪呢，感觉面部瘫痪的人都会被他逗笑了。

记得有一次，一位同学把一个女同学给打哭了，谁来了也哄不好她。这时我们想起了搞笑大王，就把他给请来了。谁知，他把眼睛一鼓，一笑，笑得可逗了，像是公鸡打鸣，又把鼻子一拱，像一头猪，顿时全班都笑了。那个女同学也不哭了，笑得停不下来。

搞笑大王不仅搞笑，而且他也很凶。他高兴时，就会摆出引人发笑的样子。一旦他不高兴了，就完了。

一次，他同桌把他一下子搞火了，他把牙咬紧，把拳头收紧，一下子砸到了桌子上。“啪”的一下，那声音好像整个学校都听到了。他一吼：“你有病吧！”这一吼，地动山摇，整个地球都被吓得抖了三抖。班主任都吓了一大跳，来平息他的怒火。从此以后都没有人敢惹火他了。

搞笑大王虽然很搞笑，但是一定不要把他搞火，不然你就完了！

小学作文写人物的作文【篇8】

孙永涛，不仅是个调皮鬼，而且常常和我“作对”。有好几次，他和几个男生搞“恶作剧”，不仅惹恼了我，还惹哭了我。在我的眼里，他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”，提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿，让我彻底改变了对他的看法。

一天下午快上课时，我发现自己忘带了音乐书，一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时，同桌悄悄问我：“怎么啦，愁眉苦脸的？”我无奈地回答：“忘带音乐书了！”“给，看我的吧！”说着，他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛，可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他，真诚地对他说了声“谢谢！”“我们是同桌呀，就应该互相帮助的！”就这样，虽然忘记音乐书，却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。

从此，我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实，同桌的调皮还是蛮可爱的，总能给我们带来欢声笑语，让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙永涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且，我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。

可爱的同桌，我再也不会误解你了。我以后也要象你一样，做一个乐于帮助有困难的人。我相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。