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小学情人节作文

发表时间:2023-05-16

小学情人节作文汇总。

作文是探索自我开启心灵的一道门,用写作来提高你的表达能力是快速的方式。通常好作文是修改出来的,值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢?仅供参考,希望能为你提供参考。

小学情人节作文 篇1

天气灰蒙蒙,空气很闷热。爷爷奶奶带我和爸爸去散步。

我们走在路上,看到了一个小女孩拿着花在路上走。我觉得有点怪。这时,我又看到一个男人拿着花和一个女人,从我们身边走过。我觉得更奇怪了,一看手 表,原来是情人节啊!我刚想说,小雨便开始下了起来。这是,我看到前面有个大巴站,便说:“前面有个大巴站,我们去那儿避雨吧!”说着便跑到了大巴站,在 大巴站旁等了一会儿,雨小了一点,我们便打算往回走。走到中途,雨像细线一样越下越大,我们赶紧跑,快到中信银行了,雨突然下得非常大,我双手盖着头往中 信银行跑。爷爷奶奶也真是的,平常不见他们跑得那么快,可现在跑得比我和爸爸还快。到了中信银行,爷爷对奶奶说:“我送一朵‘雨花’给你,祝你情人节快 乐。”搞得奶奶哭笑不得。

爷爷送给奶奶的‘雨花’也太浪漫了,把我们父子俩淋成了落汤鸡。

小学情人节作文 篇2

听说今天是情人节,我问妈妈这是什么节日啊。妈妈说,这是互相爱着的人过的节日。我也爱着妈妈啊,于是我准备和妈妈一起过情人节,我和妈妈一起买了一只玫瑰花,卖花的叔叔问我要送给谁,我骄傲的说要送给妈妈,妈妈亮晶晶的眼睛看着我,她一定很感动吧,情人节快乐,我的妈妈。

春节到了。在大理,阳光明媚,而且又是情人节。

一大早,我们一家人在大理古城闲逛。我买了一枝玫瑰花送我漂亮的妈妈,祝她节日快乐!

下午我们来到了丽江古城,很热闹。天黑了,我们走进了酒吧一条街,旁边有一条小河,爸爸买了一盏河灯,我们点燃了河灯,每人都许了一个美好的心愿,然后把河灯放入水中。望着河灯,我们开开心心地走出了万家灯火的古城。

小学情人节作文 篇3

夜晚的梅溪湖都是美的,我站立在一棵树的旁边,我仿佛自己也是一棵树,我的头发就是树的叶子,我的手臂和手指就是树的树枝,我的脚就是树的根须,扎进厚厚的泥土里。我感觉到每一棵树都有着不同的美,不同的感觉。

梅溪湖动植物的美是一种高雅的美,鸟儿在树枝上吱吱喳喳地叫个不停,好像要我陪它一起唱和似的,又好像欢迎我们的到来;花儿穿着美丽又高雅的裙子,好像是要我们陪他们去参加舞会,当“她”们的“伴郎”似的;年轻的拱桥,你让多少人度过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着水中的人影,月影……

梅溪湖夜晚的音乐喷泉也是美的,喷泉随着音乐一起一落,一会儿喷泉变成花骨朵儿的样子,一会儿是五彩缤纷的彩虹,一会儿又是正方形,三角形,圆形…… 喷泉的样子和动听的歌曲足足把你迷得“神魂颠倒”,让你一直迷恋在喷泉音乐声中。

梅溪湖真美啊!如果还有下次,我一定会再来看望你,再来享受你的美。

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小学作文未来的汽车作文(汇总8篇)


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,那么写好一篇小学作文的关键是什么呢?以下是由小编为你整理的《小学作文未来的汽车作文(汇总8篇)》,或许你能从中找到需要的内容。

小学作文未来的汽车作文【篇1】

未来的新型汽车我想应该有以下三种:

一、可爱易学的新手版(就算是儿童也可以学会的一种汽车)。

二、时尚而又实用的生活版(路上每有100辆汽车就有99辆是生活版汽车)。

三、舒适、高档、美观,又代表着身份、地位的豪华版(可不是什么人都能开的一种汽车。在马路上,只有1%的可能性可以见到)。

就让我先介绍一下新手版汽车吧(以下简称新手版)!新手版是一种小型汽车,最多可乘坐3人,简单易学,大多在驾驶学校出现。它的轮子可切换成两种模式,分别是:正常模式、山地模式(是一种不仅能在山地里走,还能在泥路、沙地里走的模式)。它们在切换至山地模式时,轮胎会有一部分凸出。就是因为这样,新手版的车轮才能一下子对地面的摩擦力一路飚升。在切换山地模式时,车子会像变形金刚一样,一眨眼的工夫就变成了吉普车。

接下来是生活版汽车(以下简称生活版)。生活版是一种非常普及的汽车,和现在驾驶的汽车大同小异。这种汽车几乎完全是声控的,最多可乘坐4人和1只宠物,设置更多也更环保、安全。车顶可安置迷你版太阳能电池,电池各种各样:太阳形的、蝴蝶形等。这种太阳能电池可以安装在车顶的收集区,风吹雨打都无法破坏它。可这些太阳能电池是干什么的呢?其实是为车内平板电脑、笔记本电脑、手机、电视等提供电源的,类似于充电宝。但不同的是迷你版太阳能电池不需要充电,很是环保,而且动力强劲,行驶时无噪音,也是一种环保的新潮流。它可以切换成赛车、山地、正常三种模式。

最后是一种豪华版汽车(以下简称豪华版)。豪华版是一些富人、名人开的车。与生活版驾驶方法差不多,但比生活版功能更多。可容纳6个人和2只宠物。它不仅仅是一辆车,也是财富、荣耀的象征。内部做工精良、柔软、舒适。里面的音乐播放器可搜索全球眼一切歌曲,好比开了个随身音乐厅。座位的材质好比树叶,能够吸收有毒气体,释放受人喜爱的无害气体。它可切换成五种模式:飞行、潜水、正常、山地、赛车。飞行模式可以在遇到堵车时使用,这时,车身会展出两翼,上面的涡轮喷射器会吹出强风,把车给托起来,再进入空中隧道,进行行驶。而潜水模式在启动时,车会像鲤鱼一样”吹''出一个外面坚硬、里面脆弱的泡泡,让车不被水下的阻力干扰,但是这时候不能声控,只能用涡轮喷射器吹出强风,以此来控制泡泡,就可以在水下行驶了。

我相信,不久的将来,这些新型汽车就会走进千家万户。

小学作文未来的汽车作文【篇2】

经过我三年的研究,终于发明出了水、陆、空三种攻能的车,让我来介绍一下它吧!

它靠阳光发电,晚上靠月光发电,下雨天靠雨水发电,当白天云朵遮住太阳或晚上遮住月光时。它靠什么发电呢?哈!它就靠空气发电。当你看到一辆车经过一条很脏很脏的路时,你就会发现,路变得洁白了!因为,这种气车可以把垃圾和灰尘变成一种气体,这种气体可以把人和植物昏迷20分钟,而这种设备只有警车才有哦!车内有黄、红、蓝三个按钮,黄色按钮当然是在陆地上跑地啦!当你不小心开车掉进水里时,不用担心,只需要按一下红色按钮,车就会封闭起来,然后变成潜水艇,你就可以来次海底大冒险啦!按一下蓝色按钮,车就会变成飞机了,还是自动驾驶哦!你不用担心撞上其它非机,因为它有一块智能芯片......

这就是我发明的车,你们喜欢吗?

小学作文未来的汽车作文【篇3】

未来的马150字

在世纪,马面临灭绝,一位伟大的科学家为了不让马消失,发明了一个蛋,这个蛋被科学家变成了一匹马。因为这匹马十分漂亮,它的毛发像雪一样洁白。所以人们给它起了非常好听的名字——雪马。

这匹马神通广大,可以上天入地,在地面上像汽车一般快速奔跑,而且不用加汽油。这样就可以减少汽油的大量销售。在天空上他可以以每秒千米的速度飞跑,可以超过飞机的速度。

这匹马不吃草,不喝水也可以生存下去。但他不能在没有空气的环境中生活,确切的说雪马吃的是空气,喝的也是空气。这匹马在北极可以让骑在上面的主人感觉不到寒冷,也可以在沙漠中让主人感觉不到炎热。而且这匹马永远不会灭绝。

亲爱的伙伴们。你们想拥有这样一匹马吗?

小学作文未来的汽车作文【篇4】

每每看到那些各有特色、形态各异的汽车时,我就会幻想我心目中的独一无二的新型汽车。

我的汽车要是一个“军人”。可以在海、陆、空上行走。在海里,我可以透过玻璃观察那些小鱼儿、机智的海豚、凶猛的虎鲨、庞大的鲸鱼和美丽的珊瑚。在陆地上,可以看看树木花草,欣赏欣赏风景,感受春夏秋冬的美。在天空中,可以尝尝云朵是不是棉花糖,雨点是不是雪碧;可以收起上面的壳,好好晒一晒日光浴;可以为路过的小鸟儿提供水和食物;可以感受风的激情;可以把天空涂得湛蓝,把云朵涂得雪白,把阳光涂得金灿灿……

我的汽车要会随意变化大小。我要把它变大,大得像操场一样,,月几个小伙伴跑跑步,打打羽毛球,一点儿风也没有;让它小一点儿,就像一个房子,我就有了一个可以随时随地为我遮风挡雨的地方;再小一点儿,再小一点儿,小得像老鼠似的,将它塞在口袋里,免得出去玩时没有地方停车。

哈哈,当然,我的汽车要会说话,免得我一个人无聊。

科学家们,你们能满足我的愿望吗?

小学作文未来的汽车作文【篇5】

现在的汽车存在着许多的缺点,比如会污然空气、刹车不灵等问题。如果我是发明家的话,我一定要在未来发明几种不一样的汽车。

第一种汽车的形状是圆形的,颜色是红黄相间的。这种汽车有一个功能,就是在你睡不着的时候,它会自动左右摇摆,还会放《摇篮曲》给你听,使你安眠入睡。

第二种汽车的形状是正方形的,颜色是天蓝色的。这种汽车可以自动导航,在车上,你只要在心里默念着你要去哪儿,它就会自动开过去。堵车的时候它可以飞起来,有水可以变成船游过去。正常的时候可以像其它汽车一样跑,但是速度会加强许多。

最后一种汽车最神奇了,它的形关是六边形的。颜色五彩缤纷,美丽极了!它的功能很神奇,它有许多机器手臂,可以帮你搬家、运输东西、泡茶、干活等等。它还有一个功能,就是可以当房子住,里边的家具一应俱全,很神奇吧!

我还要制造更多的汽车,为人类提供方便。

小学作文未来的汽车作文【篇6】

时光如水,岁月如梭,转眼间已到了2035年,那是我已成为为大家造福的汽车科学家,创造出了新科技汽车。

看,这就是我们最新发明的磁力汽车,这种汽车可以在空中行驶,汽车的燃料是废气的再利用。磁力汽车的底座和轮胎都是利用磁铁制造的,根据磁铁的磁力在空中飞行。四个轮胎是旋转形的,可以根据情况便道。根据磁铁同级相排斥和异级相吸引的原理,在车里按一个漩涡键,如果在海洋里就可以变为潜水艇。在陆地上行车最担心是堵车,别担心,我设计的汽车可以避开堵车,他可以自行设计堵车的车程和堵车的时间。每当堵车时,他就可以变换行道在空中飞行。更逍遥的是如果有一天,你太疲惫了不想开车,没问题,车上的电子系统有新的世界地图,只要把你想去的地方找到点一下,汽车会自动驾驶,不知不觉会到你想去的地方。车上还装有语音识别装置,它可以根据你的要求做一些力所能及的事。

但愿我的梦想成真!

小学作文未来的汽车作文【篇7】

未来的东西是什么样的呢?未来的汽车又会是什么样的呢?今天我们就来说说未来的汽车。

未来有很多种汽车,我们先来说一说未来的小轿车。未来的小轿车如果它遇到了交通拥堵的时候,它就可以打开那双隐藏在车里的翅膀,飞过拥堵的车流。如果出太阳了,它还可以利用太阳发出的能量作为动力行驶。当然,如果下雨了,它还可以用雨水当做动力,这样也节约了能源。这种小轿车的速度非常快,每分钟可以达到两千米。未来的汽车还可以变成潜水艇,它在水下的速度也是相当快的,同时还有开发海底资源的作用,可以自动探测到资源的位置并进行开发。

未来的货车能装很多很多东西。虽然它不能向小轿车一样飞在天空上,也不能像小轿车那样变成潜水艇,还没有小轿车的速度快。这种货车的速度大概每分钟只能跑一千米。但是在载人载货方面,比现在的货车多装了很多东西呢!而且货车的安全性也大大的提高了。

未来的所有汽车都可以自动驾驶。只要设定好位置,它就不需要人来驾驶。这样当司机疲劳的时候就可以休息了。如果发生火灾了,火根本烧不到里面的任何东西。火熄灭后,这辆车还是完好无损。如果两辆车要撞在一起,这两辆车就会自动停下,避免一场交通事故的发生。

现在科技越来越发达了,我们要多学习,努力钻研,我相信在不久的将来一定会研制出这种汽车的。

小学作文未来的汽车作文【篇8】

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴转眼已经到了二零九零年,街面貌燃一新。以前的普通汽车被一种新型汽车取而代之,这就是我发明的一种万能汽车。它的名字是万能冲锋因此我注册为万能牌商标。

此车全长三米,高三点五米,宽二点五米,外壳用黄金钛合金组成,既美观,又实用,既坚固又富有弹性。 万能冲锋在海、陆、空,行走畅通无阻。

当你坐在驾驶室中,方向盘上有四个按钮,分别写着海、陆、空、钻。 当你按下海的时候,汽车四周伸出将自动划水,当你按下陆的时候,汽车会伸了出四个轮子,在公路上奔跑,当你按下空的时候汽车后面立即喷出强劲的喷射器,时速可达二万公里以上。当你按下钻的时候汽车前面会伸出一个钻头一样的东西,快速的钻地。方向盘的中间有一个爱心型的按钮,只要一按下它,说出你想去的地方汽车会自动到达目的地,并且安全的自动停下。 这种车有一个很大的优点,节能、减排、污染系数为零。

听我介绍完,你喜欢吗?实验小学三年级:李柳燕

【热】小学五年级读书笔记汇总


这份特别为您准备的“小学五年级读书笔记”一定可以让您心满意足,相信大家都被作者写的作品深深折服吧。 读后感需要提供对作品和文学史上的评论和评价,您一定也想学习如何写好读后感吧?为防遗忘,建议你收藏本页!

小学五年级读书笔记 篇1

读《女孩日记》,我们知道主人公是冉东阳,他主要写的是六年级的冉东阳。

冉东阳是一个单纯可爱的女孩。她在四年级的时候并不自信,但是自从班主任和她交谈之后,她变得自信和勇敢,并且在一次演讲中获得了第一名。她也会帮助她的同学当他们有困难的时候,帮助Maga照顾他的小弟弟,不管她认为她会解决它有多难。减肥的第一天,我吃了很多苦,发誓再也不减肥了。寒假伊始,我非常不愿意上学,而且我还得面对一场命运攸关的考试……

我很担心冉东阳。那个考试会吓到每个人的。如果我是你,我会比任何人都紧张。我恐怕不能通过这次考试。我的父母会骂我吗?冉东阳的朋友莫西内尔,让我可怜她吧。她父母离婚了。谁会笑一整天?并不是所有的人每天都心情沉重!

小学五年级读书笔记 篇2

自从听了同学们讲的那些英雄的战斗故事,我的心情久久不能平静,因为我想到了那感人的战斗故事——《一个都不许死》。

这篇故事十分感人,它的内容是这样的:7月27日清晨,上级命令战士们准备作战,当他们去战斗后,所有的菜都已经做完,可是迟迟不见人影,当他们找到战士们时,有几千名日军尸体横七竖八的躺在那里,血流成河,全连141人全部牺牲,老崔和刘大嘴大声说:“你们不遵守诺言,说好一个都不死!”后来,他们为了让他们在黄泉路上吃饱,给他们的尸体喂饭……

这141名战士的英雄气概是哪么的足,他们宁可自己牺牲,也要把几千名日军__,保卫自己的祖国。像王大嘴被炸弹炸得血肉模糊;大个子兵被砍头;小个子兵紧紧咬住敌人的腮帮子……像他们这样才是真正的英雄,为了保家卫国,不怕流血牺牲,不怕挥洒汗水!像老崔和刘大嘴,他们虽然对士兵严厉,但却是刀子嘴豆腐心。小个子兵虽然被打了一记耳光,但是刘大嘴是为了让他们活下来,只有活着回来才可以吃香的喝辣的。

像他们这样为保家卫国,而无私奉献的英雄,使我想起了那小小的为自己的王国而无私奉献的蚂蚁。当他们在遭遇火灾时,蚂蚁们并不是要为了自己活下来乱了阵脚,而是滚成了一个大黑球,滚出了火海,虽然外边的蚂蚁被烧死,但是其它的蚂蚁却活了下来,这样它们还是可以传宗接代。

其实生活中有许许多多的地方还有很多英雄,我就不一一介绍了。

我耳边再次响起了那句话:一个都不许死!

小学五年级读书笔记 篇3

这个暑假,我迷上了动物小说大王沈石溪写的小说,《红豺》就是其中之一,读完这本长篇小说之后,我感受颇深,受益匪浅。

豺和狼是一对天敌,它们遵守着一条规则:有狼无豺,有豺无狼。但母豺火烧云却改变了这个规律。《红豺》这本书主要讲述的是:母豺火烧云的两只幼豺被大灰狼咬死后,她带着一颗破碎的心,准备离开这片伤心的土地。可这时,她却成功的复了仇,咬死了大灰狼的一只狼崽,带另一只狼崽回家做粮食,管它叫甜点心。冬天,饥饿的火烧云不愿意吃甜点心,它冒着九死一生的风险,去村子里捕猎,她为甜点心失去了自己中意的公豺,失去了美丽的尾巴,失去了一条前腿。甜点心也报答了火烧云,它宁肯自己累死,先要把食物带回家给火烧云先吃一口

读完这本书,我被火烧云深深的母爱感动了,这让我想起了我的妈妈,她半夜起来为我盖好被子,早晨她迎着第一缕阳光起来为我们准备早餐,洗衣服洗到深夜,不厌其烦的为我讲解难题等等,而我有时人还嫌她啰嗦,想想真是不应该。连狼都知道要报恩,难道我们不知道吗?妈妈对我们的关爱,我们都看在眼里,所以我们要好好尊重她,爱她,关心她。

看完这本书,我久久不能平静,我想起了沈石溪在序中写的那句话:如此凶悍的豺和狼都走到一起来,我们这些有理性思考能力的人类,还有什么理由彼此仇恨呢?

小学五年级读书笔记 篇4

英国作家丹尼尔.福笛的著作《鲁滨逊漂流记》几十年来深受广大读者的青睐。今天,我终于翻完了这本书的最后一页。合上书,我的思绪飘了起来。

向往海上生活的鲁滨逊终于在十九岁如愿开始了海上旅行,并逐渐成长为一名合格的水手。可在一次航海中,他乘坐的船不幸触礁,只有他奇迹般的活了下来,但却流落到一个荒岛上。在荒岛上,鲁滨逊克服了食物贫乏、没有住所、孤独寂寞等困境,用战胜困难的非凡勇气和自己的聪明勤劳,开创出一片新的天地。后来,他救下了一位土著野人取名星期五。若干年后,经过长达二十八年的荒岛生涯,他终于乘船回到了阔别已久的家乡。

在这个故事中,我既不是赞叹鲁滨逊的聪明精干;也不是被他的顽强的生存能力所震撼;却是惊奇于他战胜困难的勇气。

战胜困难的勇气对任何人来说都是应该具备的,可悲的是,如今世上已有太多太多的人早已失去了战胜困难的勇气。

某中学的一位男生学习好、家境好、相貌也好,一般来说,这样的人是让所有人羡慕的,可是他却选择了在一个夜晚结束生命,从此生命永远定格在了青春的花季。为什么?原因很可笑,竟是因为他想开一家免费的咖啡店而遭父母反对,便去寻了短见。这是多么的可悲。就是这么一件事,证明了他没有战胜困难的勇气。这种事情,其实只要跟父母沟通一下就可以了,为何非要走极端呢?看看吧,我们现在已经脆弱到连战胜困难的勇气都没有了。

再看看鲁滨逊,他的困难呢?食物贫乏,无家可归,随时可能冻死饿死,孤独寂寞还天天陪伴着他。可是,这样大的困难他都硬是靠着战胜困难的勇气解决了,那我们面对的小困难有算得了什么呢?

让我们学会拿出战胜困难的勇气,迎接各种挑战吧!

小学五年级读书笔记 篇5

知识改变世界,读书丰富人生。这几天我认真阅读了百花园这本书。书中的内容丰富多采,让我的视野更开阔,让我初步明白做人的道理。其中夏令营的较量让我生有感触。

这篇故事主要讲述了:77名日本孩子和33名中国孩子一起主办一个草原探险夏令营。在乌兰察布盟草原,中日两国孩子人人负重20公斤,匆匆前进着。一个漂亮的中国女孩刚走几公里就病倒了,于是,她回到了大本营,重新躺在了席梦思床上。而日本孩子生病了,他们却说:"我是来锻炼的,当逃兵是耻辱的,怎么回去向家长老师交待,我能挺得住,我一定要走到底!"日本家长直把鼓励留给发烧的孩子,中国家长却在艰难路段把孩子拉上车驰骋而去。最后,当中日两国孩子胜利抵达目的地时,日本孩子几声狂吼震撼了在场的每一个中国人。

短短几天的夏令营,暴露出我们中国孩子的许多弱点,同样是少年儿童,为什么中国孩子的动手能力如此之差?环保意识如此薄弱?这可能是有些家长的过分溺爱造成的,我们需要一些独立自主的机会,一些野外的磨炼。同时我们也该学会自立自强,不要衣来伸手,饭来张口。是的,一切关心中国未来命运的,都值得想一想,这个现实的矛盾说明了什么?

全球都在竞争,教育是关键,让我们从根本做起,人强则国强!小学生五年级读书笔记篇11

以前有一个故事,他妈妈要出远门一个星期,就做了一个巨大的香饼挂在他的脖子上,足够一个星期食用。结果他妈妈回来了时候发现他已经饿死了,因为他只把嘴巴周围的饼吃了,只要他转动一下饼就有得吃的,可是他连动都懒得动,活活的饿死了。由此可见,懒惰是害人的心魔。

今天我看了《人民日报》的微信夜读的.文章叫《现在偷的每一个懒,都是给未来挖的坑》。偷懒其实是提前预支了本不该属于自己的舒适,在未来你需要某个技能某种能力帮自己渡过难关时,却发现自己早在过去的某一天亲手扼杀了它。是啊!我也有同感。如果一年级数学没有好好记加法口诀,那么不能保证答案能准确无误。二年级的乘法口诀没有熟练到倒背如流的程度,那么在计算过程中不能又快又准的得出答案。数学老师说过:“计算是数学中的灵魂,只要不会计算考试的试卷就不可能达优。”可见,一二年级没有认真背口诀,就是给以后的数学挖了一个坑。数学是一环扣一环的,日积月累,问题多了就很难学好的。

人没有什么路是白走的,也没有什么事是白做的,很多看似没什么用的事情,其实都是成长的基石。花有重开日,人无再少年。如果不想坐在坑里哭,那么从小读书的时候就少偷一点懒,多一份坚持。少小不努力,老大徒悲伤啊!

小学五年级读书笔记 篇6

难得今天没有课外班,来到书柜前搜索我喜欢看的书,一本《英雄人物》闯入视线,让我一口气读完。

有句古话我一直不理解 “时势造英雄”,看完书后我才明白,在历史最危难的时刻,总有伟人应运而生,他们就是英雄。书中每一篇故事都让我们更加了解英雄,了解他们的英雄事迹。他们是抗日英雄赵尚志、巾帼不让须眉的八女投江、英勇堵抢眼的黄继光、抗洪英模李向群,其中最让我敬佩的是烈火烧身纹丝不动的邱少云,以钢铁般的组织纪律性,出色的完成了任务,用自己的牺牲换来无数人的生命,换来战斗的胜利。

对于我们来说,每一个故事都是一堂生动的爱国主义教育课,英雄的形象就像灯塔一样,照亮了我们前行的路,沿着英雄的脚步,快乐成长!

小学五年级读书笔记 篇7

今天我读了一篇深受感动的文章《藏羚羊跪拜》。

文章主人公是深跪母爱的藏羚羊。有一个老猎人经常用打猎赚来的钱来救济朝圣者,这样杀生和慈善就共存于这个老猎人身上。一天,老猎人看到他两步远的草坡上站着一头肥壮的羚羊。但是那只藏羚羊扑通跪下,猎人还是不放过它。老猎人没有切开羚羊,他觉得有点蹊跷。

第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情拨动羚羊的腹部,吓呆了。那艘船里有小羚羊,当然死了。他现在才明白那膝盖,那深深的膝盖!之后,老猎人把那只羚羊、他的孩子和他的枪都埋了。是啊!天下所有慈母的膜拜,包括动物,都是神圣的。毛肠营养的行为怎么能不打动人呢?有孩子的地方就有母爱,有母爱的地方就有温暖。

5.12大地震中的一位母亲,一位年轻的母亲,地震中的她,她圆着背,保护着自己怀里的孩子,当搜索队员发现她时,她还保持着这个姿势!搜救人员在她手机上看到了还没发的短信:亲爱的,如果你还活着,要记住妈妈爱你!当时搜救人员哭了,在场的所有人都哭了,坐在电视机前的人也都哭了!我忍不住想起我的母亲,为我日夜工作的母亲!是你,给了我珍贵的生活。是你,教我各种技能。是你,和我一起走过十多年的风雨!你的爱无私,神圣,伟大!

“世界上只有妈妈好,有妈妈的孩子像宝藏一样,被扔出去。”听着优美的旋律,我沉浸在往事的海洋中。

小学作文我最害怕的事汇总8篇


作文是我们与艺术沟通的工具翻开了通向艺术殿堂的钥匙,作文写不好,不妨多看看优秀作文学习和借鉴,担心作文写不好怎么办?关于“小学作文我最害怕的事”我们有什么可以了解的呢,在阅读后还请您收藏本网页网址!

小学作文我最害怕的事 篇1

大家别看我堂堂一个班长,下课时开开朗朗,上课时在讲台上呼风唤雨,威风凛凛,颇有杀气。其实,在我心中也有不为人知的软弱一面。我最害怕的是那句话班长!来办公室!

班长!来办公室!老师肃立在教室门口,严肃庄重地向全班叫喊着我的名字,眉头像个川字紧紧深锁,说罢便转头就走。此时我无言了,眉毛呈八字状,心里头早有数昨天作业未完成。

没过几天,一下课,老师便气冲冲地冲进教室,又是站立在门口,那黝黑的脸上,眼睛瞪得如张飞那样令人畏惧,头发气得像岳飞那样冲冠,鼻翼还随着喘息而上下煽动,不时有蹭蹭的气息声,就连空气也被这排山倒海的气势给吓得静止了。随之而来,丢下一句口气严厉的话:班长,到办公室来!就扭头走向办公室。

顿时我傻了,目瞪口呆,心想:难道我又做错了什么?我作业没写完?不对呀!我都有按时完成作业!那还有什么事呢?一瞬间,数千万个莫名其妙的问号涌上心头。

没办法心中只剩无奈,硬着头皮,拖着宛如绑上了数千钧重的铅块的脚,缓缓地向办公室挪去。这几秒钟中,我体会到八千里路云和月的情境,短短的三十公尺,却走得如此艰辛漫长,像火在烧,百般煎熬

怀着忐忑不安的心境推开办公室沉重的木门,凝重的气氛令我震惊,老师不发一语,指着桌上的通知单,忽然露出了笑容,亲切地说:恭喜你书法得奖!我愣了一两秒,才回过神来,心中的大石头骤然放下,凝重的空气氛围烟消云散,一口憋了已久的气才长叹出来,把害怕这两个字抛得无影无踪

又是一节下课,放松的同时,与同学谈笑风生,沉浸于快乐之中。突然,教室的门又被推开了,熟悉的声音又传到我的耳里:班长!来办公室!这时的我,像是拉满的弓,紧绷的弦

【点评】文章有悬念,有喜剧元素,听到老师一声班长!来办公室时,作者将自己害怕的心情写得淋漓尽致,却不料老师是告诉我书法得奖的喜讯,于是气氛为之一变,心中的石头骤然放下。巧妙的是,文章安排了末段又传来班长!来办公室的熟悉的声音,于是,拉满的弓,紧绷的弦的害怕又袭上心头文章构思颇似微型小说,人物的心理刻画自然逼真,文字背后隐含学生面对老师犹如老鼠见猫的恐惧感,则令人深长思之。

小学作文我最害怕的事 篇2

同学们,你们害怕打针吗?不怕,可我是一个害怕打针的人。

有一次,爸爸告诉我该打疫苗了,那时我恨不得钻到一个人们看不见的地缝里去。可是没办法,我只好硬着头皮去了医院。

在我面前有一个小弟弟,他在打针的时候又哭又闹,这使我的心情更紧张了。轮到我了,我看着这长长的针头,心想:要是让他扎一针……还不要了我的命。到了医生面前,我小声嘟囔了一句:“打轻点。”这时医生对我说:“别看针头,把头转过去就行了。”这时,爸爸走过来对我说:“慧慧,你看那些大哥哥大姐姐都满面笑容,就说明不庝吗。”我鼓起勇气,坐到凳子上把头扭了过去,医生在我的胳膊上擦了一擦,之后,好像蚊子在胳膊上叮了一下。

“好了。”医生说。

“这么快!”我心里想。

按住棉花球,我心想:下次打针我还会怕吗?

小学作文我最害怕的事 篇3

我很害怕自己走夜路,夜晚,树叶被风吹的飒飒作响,昏暗的路灯照在了道路上,天空上偶尔传来一声声鸟叫声和令人心烦的蝉鸣声。

有一天,我和我的好朋友一起在小区后的公园里玩,天色渐渐暗下来了,可是我和我的好朋友仍然玩的热火朝天,时间一分一秒的过去了,太阳已经落下去了,一轮明月升了起来,我的好朋友也该回家了,我和他依依不舍的道别后,我也回家了,可是,刚好这一段路的路灯坏了,走在人行道上,望着旁边黑黑的草丛,我的心就像坐过山车一样,七上八下、忐忑不安,脚上像灌了铅一样,步伐渐渐慢了下来,我打起精神,鼓足勇气,心中为自己暗暗加油,看了看远处亮亮的灯火,旁边就是小区,看见了亮光,心里不那么害怕了,便快步向前走,小区距离公园的一小段路程却让我走了很久,但是也让我不再畏惧走夜路了。

从这一件事中,让我们明白了在我们的生活中,肯定会有许许多多我们不敢去做的事、害怕去做的事,只要我们鼓起勇气、不再畏惧、肯战胜自己不敢去做的事、害怕去做的事,就会不再害怕。

小学作文我最害怕的事 篇4

你有尝过害怕的感觉吗?我有。在深夜,我可能做了恶梦醒过来,望着那大大的门,好像门后面藏着一个可怕的恶魔,下一秒,它就会扑向你,也会可能藏在房间的一个角落里无声无息地吃了你。

有时候可能是在你关房间的时候,猛地一关。生怕什么鬼进来。害怕是什么害怕是内心的恐惧,是大脑制造出来的。我们明明知道世界上并没有神鬼魔,却要怕他们,如果这样想的话,我认为大脑是个神奇的东西,它可以把想像力变成恐惧。

我害怕鬼,原因只有一个,那就是梦境。那些可怕的东西先从电视开始,进入梦境,被记忆记录,产生恐惧。也有可能是凭空制造出来的。你可能会害怕,或者不知道害怕是什么。每个人都有自己害怕的东西:妈妈会害怕孩子出什么事,小孩会害怕怪物,小伙子会担心亲人害怕失去亲人。

小学作文我最害怕的事 篇5

刚上完第一节课,张亦弛突然觉得自己头疼,就去医务室里,不问不知道,问了吓一跳,发烧39度。消息很快传到同学们那里,张亦弛马上请假走人。走了之后,同学说张亦弛可能得猪流感了,有的同学还说:“他走了好!”

突然我想到,昨天中午还跟张亦弛一起在万豪大酒店吃自助餐呢!

他会不会把猪流感传给我呢?没传上的可能几乎为零,因为他们一家坐我家的车去吃的,回来时我和他互相打来打去,还吃了他给我的东西哪!

想到那些东西,会不会有猪流感病菌呢?,我可不想得猪流感呀!回到家,我不放心,让妈妈给我测量体温.妈妈说:“你很正常,没发烧。”可我还是很害怕。到了晚上,亦弛妈妈打电话来问:“奕娴有没有发烧?我儿子发烧39度,得猪流感呀?”妈妈笑着说:“你在骗人,亦弛怎么可能得猪流感呢?如果得了,那第一个传染的肯定是我们了。”放下电话,妈妈的脸上好像有点生气了。

哎!

我真想知道他到底得什么病,什么时候才能好?

小学作文我最害怕的事 篇6

回想起一件事,我还心有余悸,并且发誓再也不去那里。

那是一个星期天,我跟随爸爸到姥姥家去。刚吃完午饭,就要去种土豆,我也有重任在肩一挖苦菜。大约挖了不到半个小时,我就直喊累,休息好了,又对种土豆感兴趣,种了好几行,翻土机又没水,于是,我和大舅到山下一口井里打水,大舅带我到悬崖边,想走另一条路又不通,大舅径直走下去,我站在上面腿直发软,只好踏出一步,扶着石块慢慢地走着,糟糕!前面没石块了,还是一个斜坡。我深吸一口气,又呼了出去,闭上眼睛,一口气滑了下去,到了平地,我突然感觉手隐隐约约的疼,一看,在手上有道伤痕,可现在还要打水呢!打完水,身上负担重了,怎么过斜坡呢?我的目光在周围的东西上扫描,目光停住了,停在了一根棍子上,看上去挺结实。我豪不犹豫地拿起棍子就走,走到斜坡顶端时,榻子断了,我把水瓶向上一放,谁知脚底一滑,我用力抓住斜坡顶端,一跳上去了,我平安回到地上。

现在想那一瞬间,我真害怕没抓住而跌下去,只要我看见山,就会想那件令我害怕的事。

小学作文我最害怕的事 篇7

我从小就很胆小,怕小虫、怕打针、怕黑……所以家人给我起了一个掉号叫“胆小鬼”。

记得三年级暑假,妈妈对我说:“今年暑假我请教两脚里游泳好吗? ”可是当我来到泳池看到一池水,我就害怕得浑身发抖,不敢下水。游泳教练看到我怕水的样子对我说:“跳进游泳池里把!否则你怎么学游泳呢?” “不用怕,勇敢一点!”在教练督促下,在妈妈的鼓励下,我只好下水了,可是我的脚一碰到凉凉的水就把腿缩了回来。教练笑着对我说:“不要怕,我会扶这里的。”我看着妈妈鼓励的眼神,听着教练的话我鼓起勇气跳进了游泳池,我全身开始发抖了说: “救命啊!救命啊!”教练拉着我的手说:“有教练在,不会有事的。”我紧紧拉着教练的手,不停的安慰自己不害怕。等渐渐平静下来,教练就开始教我游泳,在教练的指导下我渐渐的会游泳了……一个星期过了我就在游泳池里自由的游来游趣。

我战胜了害怕,学会了游泳,我心里很高兴。

小学作文我最害怕的事 篇8

每当大型庆典的时候,天空上开满形状各异,绚烂多彩的烟花炮竹,让观看的人们尖叫连连。当放鞭炮时,也是我最快乐的事,但你永远不会知道,我第一次点燃鞭炮时,心里是多么胆怯,如今我已经克服害怕的心理。

炮竹起源至今有2000多年的历史,在没有火药和纸张时,汉族人们使用火烧竹子使之爆裂发生以驱逐瘟神。炮竹在古代是一种驱瘟逐邪的音响工具。因竹子焚烧发出“噼噼啪啪”的响声,故称炮竹。虽是民俗传说,也反映了人们渴求安泰的美好愿望。

每当过年,电视上都会报道一些儿童或者大人被鞭炮炸伤的事情,让我痛心和恐惧,因此我才会对鞭炮有一种敬而远之的感受。

一次回老家正值过年,于是我便与哥哥一起去街上买炮竹,当时我买了店中声响最大的炮,高兴地回到家。在晚上奶奶做晚饭时,我与哥哥在院中放炮竹,首先是我放,我精挑细选的挑中了那个声响最大的炮。我跑到院里,把炮竖立在院子中央,因为这样才可以让我及时撤退,这种炮的声响非常大。我第一次拿香准备点炮的引线,可是我的手颤抖着,眼前不时的浮现出被炸伤的人,我定了定神,却没有准备点炮,而是心心暗想:这炮的威力我是不是驾驭不了呢?威力是不是太大了?……万一我被炸伤了呢?唉,不管了,我是个男孩子,不退缩!”我暗中给自己加油鼓劲,还是无济于事,我缓缓的靠近,每一步都走的小心翼翼,我开始伸长胳膊用香去点燃很长的炮竹引线,时间过得缓慢,我体会到度曰如年。本来已经快伸到了,可我自己脑补已经点燃了引线,还给大脑传递了“呲……”的声音,而那时,我什么也顾不上了,连看都没敢看一眼引线,直立身子直接往后面仓皇逃窜,胆小如鼠的我跑进了屋内,躲在门后,观察着炮竹,等了两分钟,也没有看见引线冒烟和没有听见发出“砰”的声音,门外除了小鸟的叽叽喳喳的歌唱声,再无他音,我还以为是哑炮,蹑手蹑脚地走过去,才发现我根本没有点着引线,原来是虚惊一场。

第二次放炮竹的时候,鞭炮点是点着了,碰巧的是,正在厨房忙碌的奶奶一不小心把不锈钢的小盆掉在了地上,盆发出一声闷闷响声,距离我不到五米,结果被我误认为炮竹声,还没来得及后撤,一下子跌倒在地上,来了一个“狗啃泥”之后,我快速回过神,赶忙站起来像离弦的箭一样往屋里跑去,被门栏绊了一下,差点儿跌倒。我躲在门后,右手轻轻地拍着胸口,心跳地

扑通的厉害,嘴里念叨:“吓死我了,吓死我了,幸亏我跑得快!”聚精会神地观察着引线,这时引线发出“呲呲……”的声响,并冒着白烟,随后,一阵巨大的声响从外面传来……我高兴地手舞足蹈,并用手指摆出胜利的姿势,开心的大喊:“太棒了!太棒了!我会放炮了。”现在胆量也越来越大了,而且还会放各种各样的烟花,也会把它们摆成不同的造型。

光阴似箭,日月如梭,我现在已经可以独自放炮竹,我克服了害怕放炮竹的心理,俗话说得好:失败乃成功之母。遇到事情不要退缩,要勇敢的去努力尝试。只有失败了数次后才能吸取经验,获得成功。

小学生作文我学会了洗碗汇总9篇


通过作文学生可以更深入地了解社会和文化对人类影响的本质,作文是我们思维观念的展示和表达。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的,您能很好地进行作文的写作吗?希望本文能让您喜欢。

小学生作文我学会了洗碗【篇1】

一天,我在家里吃完了饭,外婆说:“你去试着洗一下碗。”

我一听到外婆这样说我连忙走到厨房去洗碗,那些碗放在洗碗池里叠的像山一样高快要叠的满出来了,看到有这么多的碗我二话不说直接把袖子往上拉,走到了洗碗池前,我首先打开水龙头,放一些水在碗里,让碗在水里浸一会儿,过了几分钟后,我拿出洗碗布把洗碗布弄湿后倒上一点洗洁精,我小心翼翼的把碗里的水倒到生怕会把碗摔掉,我用蘸着洗洁精洗碗布擦洗碗的内部和外部一遍后,被我擦过的碗放到了一边,直到所有的碗都未擦洗一遍后为止,然后我又换了一下水再把碗重新放回水里,再用洗碗布把碗再一个一个擦洗过再用水冲洗一遍在把水龙头关小一点,并用手把碗上的脏东西对弄掉再洗一遍后,我把碗放在碗架上的他自己干掉了,几分钟后玩已经干掉了。

这是我最开心的一天,因为我学会了洗碗。

小学生作文我学会了洗碗【篇2】

有一天中午,我正在熟练地帮妈妈洗着碗。洗着洗着,我突然地想起一年前自己第一次洗碗的经历。

记得那时一个万里无云的星期六,我在享受完美味的饭菜后,突然心血来潮,萌发出一个新鲜的念头:自己洗碗。于是我便自告奋勇地跑到妈妈身边大声宣布:“妈妈,今天我来洗碗吧!”妈妈被吓了一大跳,继而欣慰的说:“恩,我的儿子长大了,好,今天的碗就由你来洗吧!”我一脸兴奋,把碗拿到水槽,接了一些水,放了适量的洗洁精开始洗。水槽里泛起白色的泡沫,那些白白胖胖的碗宝宝正在洗舒适的泡泡澡呢!而我就像是小保姆,正在给他们按摩。呵呵!这些可爱的碗宝宝正在享受天伦之乐呢!听,他们那银铃般叮叮当当的笑声多么悦耳动听!不一会儿,一个又一个白花花,胖乎乎的宝宝出浴了。我把他们移到没有水的水槽里。“哗啦”,一个清脆的声音霎时间打破了我的好心情。糟了!我打碎了一个碗!我顿时茫然失措。愣了好一会,才弯下腰捡碎片。在卧室本已经熟睡的妈妈应声而来,看到我惊慌失措的表情,关切地问:“怎么了?”我伤心地诉苦:“我……我不小心打碎了碗!”妈妈耐心温和的对我说:“孩子,莎士比亚曾说过,明智的人绝对不会坐下来为失败而哀号,他们一定会乐观的寻找办法加以挽救。打碎一个碗不要紧,要紧的是不要打碎了你的信心啊!”噢,真是一语惊醒梦中人啊!我重立信心,坚强的站起来,收拾完碎片继续洗。吃一堑,长一智,我这回学聪明了,边转动边洗碗,这时的碗宝宝似乎很赞赏我的信心,乖乖地任由我为他们搓洗。不一会儿便大功告成了。妈妈走过来赞许地说:“儿子真棒!继续努力吧!”我高兴地笑了。

第一次洗碗使我受益匪浅,在以后的日子里,这些知识帮助了我很多。在许许多多的第一次中,使我懂得了:生命中第一次愈多,就会增加人生的宽度与厚度,生活就愈丰富,就会感到人生的快乐与幸福。

小学生作文我学会了洗碗【篇3】

在这一天,许多客人来到我们家。晚饭后,许多碗整齐地放在大池子里。我把碗分为大碗、小碗、汤碗、小盘子、蔬菜盘子和醋盘子。

我把小水池装满水,加了一些洗涤剂,用手搅动洗涤剂的水,然后从里到外洗碗。我小心翼翼地洗完盘子,把它们放在身边,把脏水放好,把游泳池洗干净,再把水装满,把盘子和碗放进游泳池,洗了一遍又一遍,最后又洗了一遍又一遍。当它们整齐地放在碗橱里时,我看着碗橱里干净的碗和盘子。我非常高兴,喊道:“妈妈,过来看看!”没想到,妈妈站在我身后,对我微笑。妈妈拍了拍我的头,笑着对我说:“这是一份好工作。如果你能把碗里的水洗出来,那就更好了!”我动了动脑筋,想起来了:哦,水流得低,地球是有引力的!

我妈妈过去常常把碗倒过来,所以我很快地把碗和盘子翻过来。

我想:在未来,我一定要仔细观察,多动脑筋,努力把事情做得更好!

小学生作文我学会了洗碗【篇4】

“妈!爸!你们来看看我洗得碗干不干净?”我站在洗碗池边的凳子上,使劲冲客厅的爸妈喊着,想让他们快些来检查我今天洗碗的成果。爸爸妈妈走过来,摸了摸碗说:“不错,再冲一遍,你就算是学会了洗碗了!”

“哦耶!”在听到爸妈对我的评价后,我飞快地将碗又放回了水龙头底下,想着快些冲一遍之后,我也就可以从洗碗妹正式升级为厨艺学徒了!不料,因为我动作过于匆忙,一只碗在我从旁边的过水栏中取出时,牵动了过水栏里所有的碗,它们像是约好了似的,一齐从过水栏的高空跌落到了过水栏的深处,声音像是我在发脾气,将碗使劲推了一下。

万幸的是碗们的这一跌落,只有一只小小的玻璃碗被跌碎了,其它的尽管经过了剧烈的运动,却还是保持了原样。本来都已经回到客厅去看电视的爸爸妈妈,重新又回到了厨房,他们跑进来问我有没有划伤手,看见我沮丧地摇了摇头后,乐了。我对于他们的乐,感到非常不解,问他们:“我把碗给摔碎了一只,你们怎么还乐啊!”爸爸笑了两下走出了厨房,妈妈则摸了摸我的脑袋说:“要想学会洗碗,不摔碎两只碗,怎么可能学会呢?没划伤手就行。”

妈妈说完也走了,而我面对着摔碎的碗以及刚刚发生的一切,我忽然感觉到自己真正学会了洗碗。洗碗,这件事儿虽然是厨房工作里最不起眼的一项工作,但要想洗好碗,不仅要有爱干净讲卫生的思想,也要在清洗的过程中耐心细心,不然洗干净了碗,最后却因为着急着放下所有的碗而摔碎了碗,这也不能算是学会了洗碗的!

我感觉到自己真正学会了洗碗,原来是要经过那么多个环节啊!

小学生作文我学会了洗碗【篇5】

我学会了,我学会了!我在厨房里大叫。想知道怎么了吗?继续看下去吧!

今天中午吃饭,妈妈对我说:你看看你,长这么大了,还不帮妈妈做点事情。好好好,我帮你洗碗可以了吧?我不耐烦地说着。你会洗吗?妈妈疑惑地看着我说。会,怎么不会?我得意起来。

说完,我把袖子往上弄,走进了厨房,就开始洗碗了。我先在盆里放了温水,再拿起了碗和毛巾,然后用毛巾在碗里和碗外努力地搓,最后冲洗了一遍。本以为一个碗会洗好,可是我摸了摸发现碗里还是有许多油。我很纳闷,想:怎么还会有油呢?是哪里出了问题。这时站在一旁捂着嘴笑的妈妈说:你忘记放洗洁精了。

于是我这回在水里放上了洗洁精,果然洗干净了,可是好景不长,我手中的碗像长了两条腿,不一会儿就从手中跑掉了。啪的一声,碗破了,我当时脸一沉,嘴巴一嘟,一副不高兴的样子。洗个碗也太难了吧!我不想再做了。这时候妈妈鼓励我说:没有事,一次失败不算什么。听了妈妈的话,我又重新洗了一次。

这一次,我成功地洗好了,洗碗时奏响的是交响乐:瓷碗相碰击出清脆如银铃般的小调;锅铲碰撞浑厚似钟鼓;筷子搓揉如脆笛齐奏;哗哗的流水,又似古筝和鸣;锅碗瓢盆叮叮当当,则是众乐齐奏,渐入华章。真是太太太美妙了。

最后妈妈对我说:以后做什么事要有耐心,不经历风雨,怎么能见到彩虹呢?加油。我听了妈妈的话,感觉成长了。

小学生作文我学会了洗碗【篇6】

今天我一个人在家,我看见了桌子上大大小小的碗,心里想:我一定要学会洗碗。

我先把碗放进水槽里,打开水龙头,只听“哗啦”一声,所有的汤汁都溅到了我的脸上。我闭紧眼睛拿起了毛巾,把脸上的汤汁给擦掉了。我吸取了上次的教训,把水开的小一些了,水的问题解决了,但新的难题又发生了。“咔嚓”一声,碗掉到了地上。碗太滑了,我想放弃了,可我想到了妈妈经常说的坚持就是胜利,我突然又有了信心。可是碗太滑了,怎么才能拿住呢?我想了又想,终于想到了办法。我到妈妈房间的柜子里找来找去,终于找到了可以把碗拿稳的工具——手套。第二个困难解决了,我想现在应该可以好好开始洗碗了吧?我又开始洗,果然洗的挺顺的。过了一会儿,我开始挤洗洁精了,我挤得太用力了,洗洁精像一条蛇出洞一样滑了出来,我想应该没关系吧?我费力的搓了起来,泡泡越来越多,有十几厘米高了,我都看不见碗了!我没多想,只是努力的把泡泡清理干净。换了好几次水,泡泡终于没有了,碗被我洗的亮晶晶的了。

我又学会了一项新本领,也真正尝到了苦尽甘来的滋味,懂得了无论做什么事,脚踏实地的做下去,就一定会成功的。

小学生作文我学会了洗碗【篇7】

今天是十月一日,我家欢聚一堂,客人们都走了,我跑到厨房一看,啊!好多油腻的碗躺在水池里向我_呢!看着这些脏脏的碗,我想:哈哈!我一定要制服你们!我对妈妈说:“你今天累了,就让我来洗碗吧。”妈妈点点头,答应了。

我系上小围裙,打开热水器,在水池里放了半池水,滴入白猫洗洁精,一会儿,泡泡变了脸,满池飞舞,聚在一起,好像一群顽皮的孩子在捉迷藏。在妈妈的指点下,我一手拿起抹布,一手抓住一只小碗,仔细地洗起碗来。

我一边用左手不停地转动碗,一边用抹布不停地擦,擦完了内壁,再擦外壁和碗底,就这样,把一池的碗都洗了一遍,然后我打开水龙头,用流动的水,把碗一个个冲洗干净。最后,我学妈妈的样子,拿了一块干抹布,把碗擦干,大的放下面,小的放上面,叠在一起,放入柜子里。

妈妈在一旁看着我的劳动成果,不停地夸奖我:“呀,小宝,你真棒,能把这么脏的碗洗得干干净净,真不错。”听了妈妈的话,我笑得眼睛都眯成了一条线。

小学生作文我学会了洗碗【篇8】

一天晚饭后,我跟随着妈妈一起进了厨房。

原本忙碌的妈妈转过身,然后忽的看见了我,“有什么事吗?”妈妈问了我一声,接着就收拾起了杂乱的厨房。

“我想帮妈妈做家务活。”我努努嘴,这是老师今天布置的课后作业。妈妈明显愣了一下,然后再次看向我,不过这次目光里有不少的惊喜。“妈妈,我来帮你洗碗。”还不等妈妈说话,我就率先一步走到了水槽旁,水槽里的脏碗堆积了不少。

我将袖子挽起,可接着我看着这一水池的碗忽的有些不知所措。“先把碗从里面拿出来,然后放一些水。”妈妈的声音响了起来,这一下有了妈妈的指挥,我可就顺手多了。“对,然后在洗碗布上挤上一点洗洁精,用洗洁精将碗清洗第一遍……”我手上的动作不停,妈妈站在我的身旁,一边擦着灶台,一边指挥着我洗碗。

这是我第一次洗碗,但是因为有了妈妈在旁,所以很快的我就学会了洗碗。我用洗洁精将碗洗了一遍之后,接着又洗了两遍,直到我觉得将碗上的污渍还有洗洁精全都洗掉了后,这才将碗从水槽里拿了出来,最后放到了柜子里。

大功告成了,我看着柜子里摆得整齐的碗筷,心里蹿上一股成就感。“妈妈,你看,我将碗洗的很干净了。”我高兴的想要得到妈妈的认同与表扬,妈妈在听到我说的这句话后,看着我柔柔的笑了,并且妈妈还夸我懂事了,长大了。

我学会了洗碗,并且我还决定从今以后,只要我有时间,我就要主动帮助妈妈洗碗。每天工作的妈妈本来就很累了,我应该尽自己的力量,替妈妈分担一些家务活。这样,妈妈也能够轻松一些。

小学生作文我学会了洗碗【篇9】

今天我看见妈妈在洗碗,连忙跑过去,说:“妈妈,我想学洗碗,您能教我吗?”妈妈很高兴的同意了。

妈妈把洗碗的过程详细的告诉了我,于是,我就开始洗碗了,首先,我从餐桌上拿起五个很脏的碗,里面有很多油,饭粒,汤汁,我把它端到洗碗池边,拧开水龙头,水就哗哗啦啦往下流,我把碗放到洗碗池里,把碗里的油,汤汁冲洗掉,然后把碗放到水池里,拿起洗洁精,用手挤一点到碗里,左手拿着洗碗海绵,右手拿着碗,在碗的内部来回擦两三圈,然后将碗翻过来,用海绵把碗底和周围载抹一两圈,这时,碗里已经有许多泡沫了,看着一个个泡泡,我觉得很可爱,手拿着感觉滑滑的,像拿着香蕉皮一样滑我赶紧把碗放到洗碗池里,预防他掉下来,最后拧开水龙头,把碗里的洗洁精冲掉,一个碗就刷干净了。

我还按同样的步骤把剩下几个碗洗干净了,放到碗框里,当我看这些碗时,他们显得多么明亮,在灯光下一闪一闪的,像新的一样。

当妈妈看见我洗的碗时,说:“你洗的真干净!”

我真开心,因为我学会了洗碗,以后可以帮妈妈减少负担。