做元宵灯笼作文(汇总5篇)。

作文能力的提高是培养语文综合素质的必要条件，写好作文常常需要做出多方面的努力，你是否正为写作文而犯难呢？经过多次修订我们为您整理了这篇精选的“做元宵灯笼作文”，希望您能享受我们的网站获取更多实用信息！

做元宵灯笼作文【篇1】

12月10日下午，我来到了萧山日报社的一楼食堂参加了元宵灯笼DIY的活动，和蔼可亲的水晶老师给我们认真讲解了做灯笼的步骤，小鱼儿姐姐和石头哥哥还在下面辅导我们。我经过努力终于DIY了一个属于自己的灯笼，在这个灯笼上画上自己喜欢的画，贴上自己亲手制作的梅花，特别开心。

在灯笼制作的过程中做梅花最复杂了，我折腾了好久才做好。开始我拿起一张红花，涂一块固体胶，找一个花蕊，往中心一黏贴，还没有来得及把花蕊包起来，花蕊就倒了。我一拎，却黏上了，在用力，纸却被我拉破了。虽然有点沮丧，但是抬头看到水晶老师那关切的目光，我又有了信心。没关系，来重新做一个，这回及时包上了，可怎么做成花的样子呢？我一拧，一拧，呀，太紧了，不像花了，松一下，太松了，不好看，拧了半天，纸都快被我弄破了，我还没有弄好。怎么办呢？我灵机一动，把花的底部拧细，上部打开，就是一朵看起来很好的梅花了，我再做第二个，可我的手居然被胶水黏住了，一扯，哎，我真是笨手苯脚，又把好好的一张纸给捅了个大洞，还损失了个花蕊。

功夫不负有心人，折腾几次，我居然熟能生巧，很快就做出了很多朵美丽的梅花，红红的花瓣，黄黄的花蕊。我愉快地把这一朵朵红梅粘贴在灯笼上面的梅花树枝上，瞧，多漂亮的元宵灯笼了。

做元宵灯笼作文【篇2】

“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”在一阵阵锣鼓欢天地喧闹声中，人们送走了大年节迎来了元宵节。这不，我们班上也举行了制作手工小灯笼的流动。

下战书第二节课的下课铃声一打，家委会的家长们拖着小车，来给我们分配材料啦！经由一阵忙碌的预备，我们每个人都拿到了一包精美的材料：有用来制作骨架的四根方棱柱和八根小圆柱，有四张印有可爱小猴子的灯纸，还有灯笼的提杆等等。

我打开包装，卷了卷袖子，预备开工啦！我先把手伸入口袋从里面拿出仿单，快速地阅读起来。读完之后我自得地笑了笑：原来这么简朴啊！这可比那仿单我都看不懂的乐高收留易多了。于是我不管三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起来，东一插，西一塞，很快就组装好了。我抬起头，看看周围，只见同学们：有的急得满头大汗，有点眉头紧锁，有的几个人头靠着头偷偷议论着……我的心里不禁沾沾自喜起来：这灯笼这么简朴，他们竟然还要做这么长时间，真是不可思议。

我沾沾自喜地将做好的骨架放在桌子上。诶！怎么回事？我傻眼了：我的骨架像陈旧了几百年的古屋，东摇西晃，风儿一吹像立马要披发架似的。于是我连忙拿出仿单，再次细细阅读起来。接着，我拆掉原来的骨架，拿起方棱柱对照仿单仔仔细细地观察起来。这时，我发现每根棱柱的两端都有上下两个孔。我又拿出小圆柱上对上，下对下，不一会儿就搭出了一个方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手轻轻推了推，方形稳稳当当地立在桌子上。嘘！我长长的呼出一口吻，心中一块大石头终于落下来。然后我乘胜追击再搭一个，用剩下的小棒把两个方形连接起来，灯笼的骨架终于拼搭完毕。贴上印有小猴的灯笼纸，绑好提竿，放上烛炬，我的小灯笼就做完了。我提着自己做的小灯笼，心里十分自豪。固然它不是最漂亮的灯笼，但是它在我心里是世界上最最亮的那盏灯笼。

放学回到家，我点燃灯笼里的烛炬，灯笼上的小猴子在桔黄色的火光映照下，跳了出来，拿着福字，来和我们欢度元宵节了。我们一起猜灯谜，一起看元宵晚会，我们还将一起手拉手在新学期里挥洒汗水，扬帆起航。

做元宵灯笼作文【篇3】

今天，又有小记者活动啦！

我兴奋地来到活动场所，一眼就瞅到了讲台上放着的两个极具创意的灯笼：一只“小鸡”，一朵“梅花”。真是“鸡年大吉”、“暗香浮动”，格外的应景！这么好看的灯笼，看得我心痒痒、手痒痒，真希望一会儿我也能做出那么精致又可爱的小灯笼！

小鹿姐姐给我们下发了一个圆圆又扁扁的小灯笼雏形以及一个铁钩。我三下五除二，把铁钩装在了灯笼雏形上，提起来一看，哈哈，已经似模似样了呢！微风吹来，光身子的小灯笼扭了扭她那圆滚滚的身子，对着我咧嘴笑：“欣妍欣妍，快给我变身吧！我也要穿新衣服过年！”哟，这还是个爱美的小妞呢！那就让我发挥“神力”助她变身吧！

小脑袋，使使劲！做什么好呢？小猫？蝴蝶？还是……？冥思苦想，为了不让小灯笼变身失败，我决定做我最喜欢的小兔子啦！我拿出纸和剪刀，细致地用粉纸和白纸剪出了一对长长的小兔耳朵，用红纸剪出了两只红红的圆眼睛和一张月牙似的弯嘴巴，用胶水把它们都小心地粘在了灯笼上。然后我精心地画了一个胡萝卜给小兔子黏上，大过年的也不能饿着她呀！最后，在灯笼的背后，我贴上了我的新年祝福——金鸡送福！耶，完工啦！

看着变身成功的小灯笼，幻想元宵节挂起她的样子，我心里美滋滋的！真是“灯笼虽小创意好，红红火火暖元宵”！

做元宵灯笼作文【篇4】

“正月里来正月正，正月十五闹花灯”一年一度的元宵节到了，这天，我们班举行了一场非常有趣的流动——元宵节花灯制作。

流动开始了。教室里面热闹不凡，家委会的阿姨们把买来的材料开始发给我们，同学们一个个迫不及待的打开材料包，看，里面的材料应有尽有，四张花灯纸、烛炬、长方形的卡纸……

开始制作花灯了，我先拿起材料包里的仿单仔细地阅读，心想，这花灯也太收留易做了吧，一点挑战性都没有啊，比看不懂仿单的乐高要简朴的多了。仿单往边上一扔，我开始做花灯了，拿起两根粗木棍和两根细木棍按照仿单上的做法拼成了一个正方形，接连着又快速地做完第二个正方形，再用四根木棍在正方形四个角上把两个正方形搭起来，哈哈，花灯骨架完工了。咦！我拿起来一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起仿单仔细看看，发现原来木棒是非不一，拼的时候长的一边要和长的一边对齐，反之短边和短边的对齐，而我却把它拼得歪歪扭扭的，立马把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒时竟然拆不下来了，怎样弄就是拆不下来，急得我快哭了，在我预备求助其他人时，忽然脑子是一个设法主意一闪而过，我将一根木棒固定，另外一根转啊转啊，慢慢地两根木棒松开来了。再次按照仿单的步骤重新拼了一个漂亮稳固的骨架。我将骨架放在桌上，按照仿单的做法拿起其他材料慢慢做起来，漂亮的卡纸做成了放烛炬的底盘，再把烛炬小心翼翼的'固定在卡纸上，骨架的四根木棍上黏上了双面胶，再将花灯纸粘到四个面上，这时花灯纸上的小猴子变得栩栩如生，活灵活现，仿佛也开心地和我们一起欢度元宵呢，最后就只剩下提花灯的木棍没做好，再次拿起一根红绳索一头穿到木棒的小孔里系上一个蝴蝶结，另一头系在骨架上，就这样一个可以提在手上的花灯就做好了。

提着花灯，我仿佛听到屋外鞭炮震耳欲聋，看到夜空烟花直冲元宵，屋内，我们一家团圆在餐桌上开心地吃着汤圆，看着花灯，猜着字谜的温馨场景，整理时觉得一股暖流留进我的心里，暖暖的，开心极了！

做元宵灯笼作文【篇5】

“出手不凡，打一花卉!哈哈，我知道这个谜底，谜底是仙人掌。”从四(4)班的教室里传出一阵阵欢呼雀跃声。原来今天是一年一度的节日——元宵节，我们班正在举行一边绞尽脑汁地猜灯谜，一边热火朝天地做各种各样、多姿多彩的美丽花灯活动，来庆祝这个传统的佳节。

家委会给我们每人准备了一套精美的做花灯材料。我迫不及待地打开袋子，哇!做花灯的材料可真丰富呀，有画着四只可爱小猴子的灯笼纸、蜡烛、双面胶、八根细小的小木棍、四根棱柱……真是数不胜数、应有尽有啊!我仔细地把说明书一个字一个字的看过去，看完后我心里想：这有什么难的，对我来说简直是小菜一碟啊!

终于到了令人兴奋而激动地做花灯环节了，我首先拿起一根小木棍和一根棱柱，准备将小木棍插进棱柱的小孔里，可我却使出浑身的力气也插不进去，像是有什么东西堵在里面，正当我百思不得其解时，突然余光扫到一旁的剪刀，我一拍而起：“对了，就用剪刀。”说干就干，我用剪刀把小孔里残留的细小毛刺给剪去，这样一试，果然有用，小木棍立刻变成了一个听话的好孩子，钻进了小孔里。我不由自主地得意起来，有了前一次经验，不一会儿，就搭成了一个正方体。当我往旁边看看，发现其它同学一个个都愁眉苦脸的，我不禁沾沾自喜。我随手把灯笼骨架往桌上一放，突然发现花灯一边高一边低。这是怎么一回事呢?我仔细一看，哦，原来木棍的小孔是有高有低的，而我却插错孔了，才导致花灯的骨架像个瘸腿的人站在那里。经过调整，灯架子终于四平八稳了。我再拿起一张长长的、硬硬的纸条，在两头贴上双面胶，把两头粘在两根小木棍之间，一个放蜡烛的灯托就做完了。最后在四根小木棍上贴上双面胶，把四张小猴子的灯笼纸贴在木棍之间，一个精美的花灯就大功告成!

放学回到家后，我把做好的花灯送给爸爸妈妈，并祝他们元宵节快乐，他们都说我长大了，我心里美美滋滋地，比吃了蜜还甜!这次做花灯，不仅提高了我的动手和动脑能力，还让我懂得了：功夫不负有心人，只要有付出就一定会有回报的道理。