描写包清明粑的作文通用。

课堂上，我们经常进行文章写作，作文有时候就是自己与自己心灵的对话，优质的作文需要内容与形式并重。在写作中我们需要重点关注什么？你也许需要"描写包清明粑的作文通用"这样的内容，欢迎分享给你的朋友！

描写包清明粑的作文【篇1】

这草长的日子可放飞情思

环绕着长河边飘拂的酒旗

乍暖还寒毕竟稍卸了冬衣

环佩的声响是那么地清逸

目光追逐的鸽哨没有沉寂

高高栏杆经得起频频拍击

默默地都付与了长空万里

丝毫不怕引起无端的猜忌

这莺飞的当口可抛掷泪滴

与那冰清与玉洁有得一比

孕育于漫长而又似乎无际

一旦倾囊便是要一点无遗

或许是为了渺渺然的一己

却又似乎要让谁承受得起

只缘真真切切地一脉相系

才不需要装作世故的矜持

这雨绵的时刻可挥洒绮诗

奋力地搧动起潮湿的双翼

凌然地划过水墨画的田地

却不用害怕会堕坠而不起

难捱地酝酿了整整的一季

谅也不会责怪是姗姗来迟

不会恃才傲物地目空无一

时常弯下自己柔韧的腰肢

这风熏的时日可一纵行迹

轻风似地没有半点儿瑕疵

无声地将生命之喜悦展示

一任性子却又是几近奢侈

即便受伤也自个儿来舔舐

痊愈后又去拥抱日朝月夕

将生活标杆竖得笔直笔直

天地足供回旋而不逼仄矣

描写包清明粑的作文【篇2】

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是唐代诗人写的一首名叫《清明》的诗，我想大家应该熟悉得不能再熟悉了吧！

又到了一年一度的清明节了，家家户户都会去给自己已经死去的亲人扫墓，当然，我们也不会例外。

一路上，天空下起了倾盆大雨，大雨打湿大地，也打湿了我的眼眶和内心。

到达山脚下的时候，我们沿着林间小路爬上山，一路上都是坑坑洼洼的，一不小心踩就会崴脚。

到达了爷爷的墓地时，我先把我们带来的祭品摆出来，有肉、蛋、饭等，然后我拿了三个空碗，把酒分别倒进带来的三个碗里，然后就拿出一个袋子，我先鞠了三个躬，又磕三个响头，最后把酒倒在地上，我才伤心地走到一边去……

回家了，我还是忘不了那个情景，爷爷，如果您还在的话，我有好多话要向您说。

描写包清明粑的作文【篇3】

清明节到了，这几天一直下着绵绵的春雨，真是“清明节时雨纷纷，路上行上欲断魂”。这是个祭祖的日子，爸爸妈妈和我祭祖前买了一圈鞭，一些纸钱和一些香就出发了。

路上，我们在车上看到了繁华美丽的大街，川流不息的汽车，在郊外还看到了大片大片的油菜花。我们在车上，都能闻到看味。车开了一段后，我们到达了目的地——刘八台墓园。

下了车，在墓园门口看到了许多卖鞭、纸钱、花的小地摊，有很多人在那里选购，走进墓园；就感觉即安静又严肃，一排排洁白的'石碑整整齐齐地站着，还有一些墓塔、墓亭，点缀其中，有些人已开始举行仪式了。

我们把纸钱、香拿了出来。我们在老爹坟前把纸摆好。我抢着要烧纸钱，一千张“一百”和一千张“五十”被我点燃了，希望老爹能得到这些钱，好好的享用。我们也趁着这火点燃了香，我拿着它，对着老爹的坟鞠躬了三次，心里也对老爹说：“求老爹保佑我，让我考上好大学，让我长大后，财运滚滚来。”最后我拿出了鞭，点燃了引子，

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描写环境作文通用

作文是语文学科中最能够提高人们修辞技巧和语言能力的一部分，想要感动读者，那么写作文要投入感情，你会经常因为写作而烦恼吗？您想了解有关“描写环境作文”的内容吗接下来请看，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

描写环境作文【篇1】

别的孩子都必须要在学校的教室里待着。假如有一个孩子胆敢不在自己的座位上乖乖坐着，即使他的理由是想去看看春天是怎么来的，也是决计不成的，他会被罚抄写十遍描写春天的课文。

作者用生动的笔调描写了外婆家古老的桥造型以及站在桥上观看故乡的风景，白的帆，红的柿子，黄的稻谷，写得多么美妙、生动，这种排比方法是非常精彩的。

风雨作文400字篇4雨还在下着，无情的划在人的脸上，寒风仍旧呼呼地吹着，让人感到一股刺骨的寒冷。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

不管家里经济多么拮据，父亲总是喜欢给我买书，从几分、几角到几元。我至今还记得对我影响最大的两本书：一本是刘厚明老师编辑的《

你好，我和你们一样是一名学生，今天我想给你们提个意见，在这里，我隆重的宣布：你们不是别人，你们是该学习的学生！所以，大家应该知道，学习最重要。可是，你们有投稿作文吗！

描写环境作文【篇2】

如果草儿不再翠绿，如果大海不再湛蓝，如果你的眼睛渐渐的看不到光彩的颜色，那是因为地球母亲失去了她美丽的“外衣”——臭氧层!犹如轻纱笼罩着地球，臭氧层可以遮挡过多的紫外线，给地球上的生命带来勃勃生机。然而，由于人们过多的使用破坏臭氧层的物质，臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球缝补破损的“外衣”，全人类都在努力所以提高对保护臭氧层活动的认识，从全球利益和国家利益高度认识到保护臭氧层的重要性，积极支持淘汰消耗臭氧层物质的工作是必要的。地球是我们共同的家园，臭氧层是保护我们共同家园的屏障，让我们一起来保护臭氧层，为地球母亲撑起一把保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁吧!

我做了一个梦，梦见他长大以后在火星上开了个医院。有一次，遇见了地球来求医，发现地球身上千疮百孔、伤痕累累，后来一阵闹铃把他拉回了现实，他想告诉我们：要好好地保护地球!

我读了以后，发现我们给地球的伤害太多了，有些人在利益的驱使下，做了许多伤害地球的事情，砍伐树木，污染环境，浪费资源……而这一切都使地球在哭泣!

如果我们不再破坏地球的“卫士”——森林，那我们就不用担心沙尘暴，也不用担心空气不够新鲜。鸟儿们也不用被迫“搬家”了。我们应该改变我们的生活习惯了：不用一次性筷子;不用纸巾，用手帕……人人改变一小步，地球改变一大步，到时地球肯定又能恢复到以前的绿色星球了。

如今，地球的淡水资源是有限的，当工厂的废水排出到河流时，这意味着我们的淡水资源将变得越来越少了。我们可以建一个废水转化装置，把所有的废水转化成对人体无害的淡水再排出，这样地球上最后一滴干净的水将不会是我们的眼泪!

如果不乱砍伐树木，如果不乱排废水，如果不乱用能源，如果……什么时侯，这些如果能变为现实，那该有多好啊!然而，这不是一个人能办到的，而是需要我们全球人民共同努力才能实现的!

让我们一起保护地球吧!不要再让她受到伤害了!让我们快乐地生活下去吧!

描写环境作文【篇3】

（开头）现在地球的`暖化越来越严重了，都是因为车子越来越多，还有一到了夏天，几乎每家都开冷气，当然，我们家也不例外。

如果要做到创造一个绿色环保的地球的话，就要做到以下几点：

一、 每年中秋节或过年时，我们不是都会在家里或郊外烤肉吗？大家想想看，如果每户都烤肉，二氧化碳不就增加很多吗？所以可以利用瓦斯炉主一些好吃的，然后在到顶楼，一边赏月，一边吃着美味的菜肴，不就是一举两得吗？

二、 有些人因为懒的走路，就骑摩托车，只为了去附近的便利商店买一个东西，这样的举动又会污染了空气，虽然只是一点点，可是日积月累、积少成多，就知道后果会怎样了。像这样近的地方，应该用走路的，或是骑脚踏车也可以。

三、 如果要去比较远的地方，可以多搭交通运输工具，现在不是有高铁吗？才大约一个小时就可以到高雄了，跟车子根本没的比。

四、 多种绿色植物，因为植物可以把二氧化碳转成新鲜的空气，多多少少可以帮助空气的污染。

听到这以上几点，大家是不是觉得自己有需要改进的地方呢？如果有要改进的，请大家改进，让我们生活在一个没有生病的地球上！

描写环境作文【篇4】

黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

野旷天低树，江清月近人

坐落在树丛中的宫殿，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。

华清宫那华丽的楼阁被华清池池水环绕，浮萍满地，碧绿而明净。

那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。

会场非常安静"，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。这时不知从哪儿飞来只苍蝇，嗡嗡吵得我心烦意乱，伸手啪的一掌。赶紧收回手，好像所有人都盯住我，认为我打破了这安静，我一怔，感觉心跳都慢下来了。实在太静了!

中午，阅览室非常安静，犹如没有人在一样。

描写环境作文【篇5】

酷热的夏季，太阳在天上称霸。好在，当时有一条清澈的小河，潺湲流过，好冰凉孩子们的心。孩子在河岸折纸船，有时还会到森林里冒险，多年来，乡村的景象一直都是这样子的……

三年后，火车嘟嘟的经过这个村庄，后山多了一座工厂，这家人也多了一部车子，村庄开始与外界沟通，这一带似乎繁荣了起来。

秋天来了，薄雾弥漫，孩子们的冒险森林被挖土机刬平了，房子也多了起来，工厂慢慢一间、一间的兴建完成。秋风一吹，把叶片吹了一地，大家欢欣的把叶片扫起来，至少现在还有一点乡村气息。

再过三年，天啊!似乎完全变了!充满童年美好回忆的家园就这样被挖土机无情的拆散了。在挖土机轰隆作响的噪音之下，真不知道在拆房子时，这家人的心是多么的疼。

最后，画面出现了超市，原本的道路被高速公路整个贯穿，林立的工厂更被一栋栋的办公大楼给取代……

变了，都变了!在这短短的二十年间，安静的乡村变成了吵杂的都市，但新来到这地方的人们，又有多少人知道，二十年来，这里的变化对原本居住在这里的人们来说，是多么的触目惊心啊!

描写环境作文【篇6】

一、环境描写的构成

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。茅盾在《关于艺术的技巧》中指出“人物不得不在一定的环境中活动”,“人创造环境，同样环境也创造人”.人物的活动、事件的展开，总是在一定的社会环境和自然环境中进行的，因此，文学作品常常要对环境进行描写。环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景描写，包括社会环境描写和自然景物描写。

其中，狭义的社会环境描写是指反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；而广义上说，是指一定的历史时期的社会生活，人际关系的总和。自然环境描写是指自然界的景物，包括季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。社会环境描写是环境描写的重点，它揭示了种种复杂的社会关系如人物的身份、地位、成长的历史背景等。例如我们学过的课文《在烈日和暴雨下》，作者以描写烈日和暴雨的景象突出天气恶劣，用意是渲染环境的残酷，衬托祥子拉车生活的痛苦，从而反映出劳动人们在社会生活的悲惨遭遇。社会环境交代历史背景—— 社会情态等。如《红楼梦》就展示了一定历史时期广阔而复杂的社会环境。

社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。进行社会环境描写要努力画好“风俗画”,高尔基说：“不可忘记：除风景画之外，还有风俗画。”例如鲁迅的小说《风波》开头所写的江南农村晚饭时的情景，就是一幅颇具特色的风俗画。

作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品而是密切联系着人物的思想行动、作品的主题，主观色彩浓郁。环境描写在文学作品中有多种作用。

二、环境描写的功能

文学作品常常借助环境描写来刻画人物、展开情节和深化主题，一般说来，文学作品中的环境描写主要有以下几种作用。

（一）深化作品主题

分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境的认真考察。

鲁迅《祝福》的最后一段，通过“我”的感受描写了一个祝福景象：“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在‘祝福’了，知道已是五更将近时候，我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇……”在这里，作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福，一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地里。这样，就把“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”（鲁迅语）鲜明地摆到读者的面前，形成了强烈的对比，增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会杀人本质的揭露，深化了小说的主题。

分析环境描写，了解它在文章中的作用，能帮助我们理解人物形象，深入理解小说的主题思想。社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和，抓住这一点很益于深入理解小说的主题思想。如《最后一课》中写人们看布告牌，写普鲁士兵的操练，目的在于交代背景，便于读者理解小说表现爱国主义精神的主题。

（二）为刻画人物服务

大凡名著，往往都是创造了典型人物在其中活动的典型环境。这种典型环境是人物性格形成和发展的外部原因。鲁迅《阿Q正传》写的是阿Q活动的未庄。未庄因为反映了辛亥革命时期中国的大背景，所以才成其为典型环境。典型环境具体表现为围绕着主人翁的一组人物。小说中围绕着阿Q的有小D、王胡、假洋鬼子、赵太爷等各阶层的人物。其中既有愚昧落后的下层人，也有反对革命和投机革命的地主阶级的上层人物。作者通过这样的环境描写，表现了阿Q那种麻木健忘、妄自尊大、自轻自贱、自欺欺人的性格特点和阿Q主义精神胜利法，揭示了阿Q 悲剧的社会原因——人们的不觉悟、对辛亥革命的不理解和地主阶级的凶残。

在《祝福》里面，作者也创造了一个典型环境——鲁镇。这里有地主鲁四老爷，有愚昧迷信的柳妈，有作为族权代表的“大伯”,有一大群愚昧麻木毫无同情心的村民，这群人过着年年如此永世不变的生活。作者就是通过对这样一个亥革命后的江南农村的描写，表现了祥林嫂的善良、迷信、不觉悟，揭示了她自杀悲剧的社会原因，从而揭示了辛亥革命的不彻底性。

环境描写有利于巧妙地交代人物身份，表现人物性格 ,衬托托人物心理 .

（三）推动情节发展

情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写要以情节为依据，情节发展离不开环境描写。

就《林教头风雪山神庙》而言。从小说标题可看出，对风雪的描写，自应是自然环境描写的重点。作品中对风雪的描写，虽着墨不多，但确实给人以“风大雪紧”的印象；更重要的是，由于风雪的变化也层层推动着情节的发展。正因为风大雪紧，林冲才要喝酒御寒，才会在沽酒途中见到山神庙；正因为风大雪紧，草厅才被摇撼、压倒，林冲才被迫到山神庙安身；正因为风大雪紧，林冲进了山神庙，才用巨石顶住大门……直到暗中听到仇人陆谦等人的谈话，林冲才奋起杀敌复仇，在情节发展上产生了飞跃。

又如《荷花淀》中对荷花淀正午风光的那段描写：“她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！”这段文字不仅突出了水乡游击战的特点，而且暗示了一场激烈的战斗，将在这清香四溢的环境中展开；不仅如此，对荷花的形象传神、充满寓意的描写，还在暗示着白洋淀妇女的成长前途——粉色的荷花都成了“监视白洋淀”的哨兵，昔日粉妆的女人们，也将成为保卫白洋淀的战士。

（四）渲染故事气氛

作家往往用生动的或典型的'环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。在这方面，鲁迅可谓是行家里手。以《药》为例，一个显著的特点便是运用自然环境描写来烘托气氛。比如开头对时令的描写，作者以“秋天的后半夜”、“月亮下去了”、“夜是黑沉沉的”……勾勒出黎明前最黑暗的时刻的突出特征：阴暗、凄清，还有几分恐怖，从而渲染了夏喻就义时沉寂而肃杀的气氛。

又如该文结尾一段通过景物描写展现了一幅凄凉的画面：时令虽已是清明，然而天气仍“分外寒冷”,“歪歪斜斜”的路旁是“层层迭迭”的丛冢；这里没有生机，只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”;这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，而且“缩着头，铁铸一般站着”.所有这些文字，都渲染出了坟场阴冷、悲凉的气氛。

鲁迅《孔乙己》 “中秋过后，秋风一天凉比一天，看看将近初冬……”,寥寥十数字，为孔乙己的最后一次出场渲染了一种阴冷、悲凉的气氛，也让读者自然而然地联想到社会的冷漠，从而暗示了孔乙己悲剧结局的必然性，激起人们对当时社会的憎恶和对孔乙己的深切同情。

（五）展现生活情景，反映社会生活

文学作品常常借助环境描写来展现生活情景，反映社会生活。 ()如《林黛玉进贾府》中的环境描写，展示日常生活情景，显示贵族生活的豪华奢侈。府第的豪华壮丽、庭院的轩峻，各种排场、礼节的讲究，展示出当时一流贵族世家的日常生活图景。东耳房王夫人住处的坐具、卧具和各种摆设不同寻常，奶奶、少爷、小姐们在众人簇拥下的出场、就餐时的排场和仪式、就寝时需用物品和陪伴人等的讲究，充分显示贵族生活的豪华奢侈。甚至仆妇、丫鬟、小厮们的穿着打扮、行为举止的描写也从侧面反映出贾府的不同凡响。

《林黛玉进贾府》中的环境描写也是人物个性品格和生活情趣的写照。在贾母处，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀，说明这位老祖宗地位尊贵，又不管事，于是一味找乐的情趣。贾政的小正房内，摆放着半旧家具陈设、书籍茶具等显示他刻板、保守却又迂腐、假正经的个性品格。贾赦小院中，树木山石随处可见，还有一群盛妆丽人出入其间，此公在小说中一出场，不是抢夺人家古董、假山石，就是逼漂亮丫鬟作小老婆，作恶多端，说明所谓“世袭一等将军”无非玩物、好色之徒而已。

（六）交代故事的时代背景

优秀的作家，总是通过对特定的环境描写，来展示独特的世态风情，交代故事的时代背景，为读者提供一副社会历史图画。

如《最后一课》序幕中环境描写“画眉鸟在树林边婉转地唱歌，锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练”暗示了法国当时被占领。《党员登记表》中有一段写刑场的文字：“沉默、寂静。听得见寒风掠过雪地扬起的烟雾般的雪粒的沙沙声，听得见沟底下水在冰下流动的丁冬声，听得见不远处狗子们为争吃死尸的咆哮声，也听得见四面村落里雄鸡报晓的喔喔声……”黎明前的黑夜，寒风的沙沙声和狗子的咆哮声象征着罪恶势力的挣扎，而冰下流水的丁冬声和雄鸡的报晓声，则预示着春天和黎

明的到来。这使人自然地联想到鲁迅的诗句：“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。”至于小说结尾写“春天，来到了五龙河两岸。南风吹皱了温柔的河水，山野见一片嫩绿”,则更是把自然的春天和社会的春天融为一体了，交代故事的时代背景。

此外，文学作品中的环境描写还可以抒发作者的思想感情，渲染营造某种氛围，为后边的内容做铺垫等。需要强调的一点是，环境描写的这几种作用并不是孤立使用的，往往一段描写中兼有几种作用。上面有几个例子也存在这种情况。还以2004年春季高考题为例，文中对雁阵的描写是这样的：

“雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。”

这里对雁阵的描写就至少有两种作用，首先这段景物描写推动了故事情节的发展，它的出现唤醒了狗娃内心人性的良知，也唤起了狗娃对生命的向往，从而也熄灭了他复仇的火焰，化解了和驼爷的矛盾。另外，雁阵规则的“人”字形排列本身就暗示了狗娃和驼爷面对“排成人字形”的整齐的雁阵，思想由对立而走向了同一，矛盾冲突无形中得到了解决。

三、环境描写的要求

环境描写多种方法，有直接描写和间接描写，白描和细描，主观描写和客观描写等，要成功运用环境描写，注意做到：（1）目的明确，为中心服务。（2）具体生动，给人身临其境之感。（3）抓住特征，写出独特景物。

探究环境描写及其作用，以便更好地理解人物性格，作品的思想意义，深入理解作品的主题思想和艺术魅力。

描写环境作文【篇7】

寒冷的冬天已逝去，温暖、美好的春天，不知不觉已走来。温柔的春姑娘，摇摆着轻盈的双手，迈着悄悄的步伐，到了，到了！

春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。

瞧！那一朵朵火红的木棉花，在枝头怒放着。特别是它的花骨朵，红红的，非常饱满，仿佛一下子就冒出头来！无数朵美丽的木棉花，点缀着朴实无华的树干，显得多么优雅啊！ 放眼望去，一大片绿油油的草地，就像一张无边无际的绿毯，那么柔软，那么生气勃勃！难怪古代著名诗人陆游说“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

春天来了！农民伯伯的期望也就不期而然了！他们忙着播种，日以继夜地耕耘着，不就是想有好收成吗？农民伯伯真伟大！但是，倘若没有春天，会有播种的期待，收获的希望吗？没有。而着一切，是春天赐予他们的，也是我们的。 啊！春天！你是天地万物的“复苏剂”！没有你，就没有美丽的花：没有你，就没有农民伯伯播种的希望。是你，赐给大地生命，创造万物的灵魂啊！

啊！我美丽的春天！

早晨，我推开窗，一股清新的空气涌进来，一层淡淡的薄雾轻柔地浮在空中。

时间不长，天稍放亮，雾气渐渐散去，才看清大地与天空。咦？太阳是否懒得起床，怎么还没有到他的岗位去呢？而他的孩子-云姑娘却已经出来散步了。不知她到哪里去玩耍，弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些树枝都挂上了喜悦的露珠，一定是再下雨，但却听不到淅沥的的声音。我疑惑地把手伸到窗外，“啊！春，第一场春雨。”

我喜欢春天，春天真美好！

冬至包饺子优秀作文精选

作文是学生展现自己优秀素质的有效途径，作文让我们用文字展示出内心世界的丰富内涵。您是否正在为写作文而发愁呢？小编的千挑万选推荐这篇有深度的“冬至包饺子优秀作文”，仅供参考，我们来看看吧！

冬至包饺子优秀作文 篇1

饺子，中国的传统美食，尤其是在中国的北方，几乎每周都会吃上一至两次。冬至那天，妈妈早早就从市场上买回肉和韭菜，准备包饺子。

妈妈告诉我，包饺子要先根据吃饭的人数，把面粉和好，再醒一下，才会有弹性，然后把肉剁碎，再把韭菜切碎，和肉搅拌在一起，添加佐料等，饺子馅就已制好了，此时面团也醒好了。妈妈把面团拿出来揉好后切成小块，揉圆，然后用擀面棍擀成圆形的饺子皮。一切准备就绪，我们就开始包饺子。刚开始，我怎么包都包不好，老是露着馅，妈妈就手把手的教我。反复尝试几次以后，虽然包的还不美观，但是进步了不少，妈妈夸我包的不错，我也很高兴。通过我的努力，我终于学会了饺子。

饺子包好后，等水烧开，妈妈就把我们包好的饺子下到锅里煮熟，我包的饺子一个也没有煮破。那天，我觉得饺子格外的香。

这个冬至节真难忘！

冬至包饺子优秀作文 篇2

篇一：冬至包饺子

为了过一个有意义的冬至，今天下午我们学校举行了包饺子活动。我真幸运,家长可以来到学校和我一起包饺子。

下午一上课，我们就开始包饺子，我们分成八个小组，有的家长负责包饺子，有的负责煮饺子，还有的负责照相。我的奶奶负责和同学们包饺子，我开始先擀饺子皮，但是太慢了，奶奶就让我包饺子。虽然同学们包的什么形状都有，但是大家都很认真，我们小组得了第二名。饺子煮熟了，大家都端着碗往前挤，有的同学吃的真多，吃了一碗又一碗。我觉得今天的饺子吃着特别香。

今天大家过得可真开心啊!真希望以后能经常参加这样的活动。

篇二：冬至包饺子

冬至到了，饺子是必不可少的节日饭。有句民谣是冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。所以，今天中午一放学，妈妈就说包饺子，并且牟星宇妈妈也一起过来包饺子。我高兴的说:我们也学包饺子，妈妈同意了。

我们先学第一步，妈妈教我们把面放在盆里，然后一边往面粉里浇水，搅动面粉和面，我照妈妈说的做，可是一会儿两只手就被粘住了，妈妈往我手上撒了一些干面粉才把面弄干净。原来看妈妈和面时觉得很简单，现在觉得真难啊!在妈妈的指导下，我们笨拙的把面终于揉到一起。

第二步是切馅，今天的馅是藕和胡萝卜的，我们先把藕和胡萝卜插成细条，又剁成沫，然后阿姨放上较好的肉和佐料，馅就弄好了。

第三步是揉面和擀皮，首先妈妈在面板上把面揉匀，切成四小块，又把一小块面拉成长条，切成一小段一小段的，再把小段压扁，擀成一个一个小面片。我们也学着妈妈的样子做起来，可一到我手上，它们就变得不听话了，尤其是擀面片，我右手拿着擀面杖，左手拿着面饼，可是怎么擀也擀不圆，不是粘在面杖上，就是不听使唤地擀成各种各样的形状。我说:唉，真难。妈妈和阿姨包着水饺说:挺好，挺好。听着她们的鼓励，真希望擀得一个比一个好。

第四步就是学包水饺了，我把面片放在手上，又用勺子弄了一点饺子馅，可是这边捏好，那边漏馅了。我想:我再包一个，要少放一点馅，我捏好一看，没漏馅，可放在那，就像一个半圆的面饼，真难看。妈妈看我泄气的样子，就手把手教起来，他让我拿起一个面片，放上馅，然后把皮合起来，先再中间一捏，在向两边一捏，直到没有缝儿，我包了一个又一个，妈妈说我有进步，我心里美滋滋的。

在我们共同努力下，饺子终于包好了。这时，锅里的水也烧开了，我还学着大人的样子煮水饺，一会功夫，一盘盘热气腾腾的饺子就端了上来，我吃了一个水饺，觉得今天的饺子格外香。我第一次包饺子，真开心啊!

篇三：冬至包饺子

妈妈说，明天要过冬至，要吃饺子，如果不吃饺子的话，会把耳朵冻掉的。晚上的时候，我赶紧做完作业开始和妈妈一起包饺子!一开始我包的饺子很难看，因为我不会包饺子!妈妈教给我先拿一张饺子皮，在饺子皮里放上肉馅，用手把饺子皮合起来，然后捏饺子皮的中间，捏完中间以后，左边、右边都要捏一下，然后再一挤，一个饺子就完成了。我越包越好，包完以后，爸爸加班回来了，把我们包的饺子煮了几个尝尝看好不好吃。爸爸妈妈都尝了尝，我也尝了两个，心里说，真好吃!我包的饺子才是最好吃的!下一次，我还要包很多饺子给爸爸妈妈吃!

篇四：冬至包饺子

冬至来到了，这是二十四节气中的一个重要的节气。这一天是一年当中白天最短，晚上的时间最长的一天。冬至吃饺子是不忘医圣张仲景的驱寒娇耳汤之恩流传下来的习俗，至今仍有冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管的谚语。

今天中午奶奶说：冬至了，我们也要包饺子，你来帮奶奶择菜吧。我抓起韭菜一根根择起来，我把韭菜外面的黄叶子摘掉，然后把韭菜梢的黄叶子也摘下来，摘了好久才摘了一小把。

下午放学回到家里，我就洗干净手学着奶奶的样子包起饺子来。先是揉面，我拿起一小块面团，在案板上面先是使劲揉，等差不多了就把面团搓成一个长条，可面团总是被我搓地扁扁的，怎么也弄不圆，还是奶奶帮我搓成了长条，我拿起刀把面切成小块，在面粉里滚了滚，这是为了防止它们粘成一团。我拿起一小块面，放在案板上，两个手推着擀面杖压面皮，费了好大劲，面团不是粘在擀面杖上就是被我压成了长条，总也不能压成圆圆的样子。

面皮终于擀好了，接下来就是包饺子了。我把面皮放在桌子上，弄了一些肉馅放在面皮中央，然后小心翼翼地把面皮对折，压紧中间的地方，然后把两边也都慢慢压紧，一个饺子就包好了，可是它却怎么也站不起来，就躺在案板上，我又接连包了几个，肉馅放的太多就会把馅漏在外面，放少了却又扁扁的，弄了好久才算包好了10个饺子，看看我包的饺子，各式各样的都有，好玩极了。

饺子包好了，奶奶烧开了水，我们准备下饺子了。奶奶告诉我：煮饺子的时候，要等饺子浮上来以后，要加点凉水进去，等到再开锅的时候，饺子就熟透了。看着饺子一个个浮在水面上，像是一只只小猪，真是可爱。

今天的饺子格外香，我吃了整整一盘，看来，自己动手做的饭才是最好吃的。

经过这一次包饺子我知道了什么事情都不是一学就能学会的，只有刻苦地去练习才能真正学会每一件事情。

冬至包饺子优秀作文 篇3

篇一：冬至包饺子活动

为了迎接冬至的到来，今天下午我们学校举行了包饺子活动。我真幸运,家长可以来到学校和我一起包饺子。

下午一上课，我们就开始包饺子，我们分成八个小组，有的家长负责包饺子，有的负责煮饺子，还有的负责照相。我的奶奶负责和同学们包饺子，我开始先擀饺子皮，但是太慢了，奶奶就让我包饺子。虽然同学们包的什么形状都有，但是大家都很认真，我们小组得了第二名。

饺子煮熟了，大家都端着碗往前挤，有的同学吃的真多，吃了一碗又一碗。我觉得今天的饺子吃着特别香。

迎冬至活动真有趣，大家开开心心的吃着自己包的饺子快快乐乐的过冬至。

篇二：冬至包饺子活动

每年冬至节气来临的时候，妈妈就会说起这么一句谚语：冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。今年冬至我们学校组织了一次令人兴奋的活动，就是所有师生一起动手包饺子。因为我们要亲手包饺子过冬至，也让今年的冬至显得很特别，所有的同学内心都有一种按捺不住的激动!

同学们都去洗手去!随着老师的一声吆喝，我们都欢呼起来。快!你拿香皂!好好好!同学们彼此嚷嚷着。我们在老师的带领下有秩序的以最快最干净的方法，洗干净了小手。

洗完手之后，老师指挥我们分成了两个小组：男生女生各一组。女生由段老师带领，男生由张老师带领。

现在，我们女生已经开始包了，有擀饺子皮的，有揉面的，有包饺子的，真是快乐极了。可是包着包着，好像没有人再按照自己的分工干了，自己擀饺子皮，自己包饺子，把包饺子的过程全都个人体验了，嘿嘿。同学们的脸上、身上、手上很快都沾上了白白的面粉，包出的饺子大大小小的，各式各样的都有，我当然也包了呀，四个，不多吧，望着满桌包好的饺子感到真的好有趣，嘻嘻。

一个两个三个有同学开始查数了，五十二个!耶!女生包了五十二个。同学又去查男生包的饺子的数量二十多个!可能因为馅儿不够的原因没有我们女生包的多吧。啊哈!完工了!我们望着桌上一排排各式各样的饺子，心里别提多开心了。

这次冬至包饺子的活动真好，不但让我拥有了一个和大家一起欢快包饺子的经历，还品尝到了自己的劳动成果，也让我们所有同学从这个过程中感受到了团结的伟大力量!

篇三：冬至包饺子活动

为了过一个有意义的冬至，今天下午我们学校举行了包饺子活动。我真幸运,家长可以来到学校和我一起包饺子。

下午一上课，我们就开始包饺子，我们分成八个小组，有的家长负责包饺子，有的负责煮饺子，还有的负责照相。我的奶奶负责和同学们包饺子，我开始先擀饺子皮，但是太慢了，奶奶就让我包饺子。虽然同学们包的什么形状都有，但是大家都很认真，我们小组得了第二名。饺子煮熟了，大家都端着碗往前挤，有的同学吃的真多，吃了一碗又一碗。我觉得今天的饺子吃着特别香。

今天大家过得可真开心啊!真希望以后能经常参加这样的活动。

冬至包饺子优秀作文 篇4

星期六的早上，我刚到作文班，就看到同学们一个个兴高采烈的，小声问了问同学，才知道牛老师刚才说要送给我们每人一件礼物。这可是开天辟地头一回，我的心里很激动，同学们也很开心。但是又觉得不可能，平时那么抠门的牛老师，只会发棒棒糖，我真不相信今天会那么大方!看看老师，一脸诚实的样子，确定要送给我们礼物?老师微笑着点点头，我还是半信半疑。教室

里也是议论纷纷。

有的说，老师经常发棒棒糖，这次不会还是棒棒糖吧?还有人说，有可能是一只北京烤鸭，哈哈，想得倒美!

老师从屋外提着一个黑色的袋子走了过来，袋子很大，东西也鼓囊囊的，好像很多呀!我们更加迫不及待了，一个个站了起来，探着脑袋往前看。若不是在课堂上，肯定会跑上前去看个究竟。袋子是黑色的，也不透明，尽管我们瞪大了眼睛，也看不出里面到底是什么，只看到袋子撑得很鼓。里面的东西是不是特别大，也有可能装了很多的东西。赵梓宸说:"老师你按一下，让我们看看这个礼物的形状吧!”老师神秘地笑了一笑。

就在我们七嘴八舌议论的时候，老师打开了袋子，瞬间，我的心就像一团刚刚燃起的火，被一盆凉水扑灭了。竟然是一本本的作文书!我们失望地跌坐到椅子上，一声不吭，气氛一下子降到了冰点。

“这样的礼物我还是不要了，还不如每个人发一个棒棒糖呢!”有人低声愤愤地说，“白白浪费了我们这么多期盼。”

更让人意想不到的是，这些书只是老师演戏的道具，不是送给我们的，而是让我们体会心情的一波三折，老师呀，你这是要把意外进行到底了!不过，心情真像是坐了一次过山车。

冬至包饺子优秀作文 篇5

当继续着人生未完成的旅程时，你曾经停下脚步回忆过往的点点滴滴吗？

一群以青春作伴与成熟相连的人，一些时刻追求真理如梦一般幻灭的人，他们告诉一颗颗年轻的心：每个人的记忆都是广阔浩瀚的星空隐藏着无数的隐秘与矜持。

一个可以用白须华发捋起智慧的人，一位早已学会以淡漠悠远的目光看喧嚣尘世的老翁。他告诉一颗颗赤诚的心：记忆是用一生开掘的财富！

当我们开始追忆那似水的年华，当我们遗憾一个又一个的笑声与我们擦肩而过时，我们了解了：生命是彻底燃烧的过程，而时间就是燃烧的人。

当我们学会遗弃那似灰烬的破灭，当我们感慨一个又一个遗失的美好与我们稍纵即逝，这时，我们知道了：人生不是一支燃烧着的蜡烛，而是举着的火炬，我们必须把它烧得光明炽热！

然而，太多沉重的回忆是否会给锐意进取的现实背上沉重的翅膀？

疑惑——彷徨！

于是力图尝试不需经历风雨体会山是如何站成一种尊严，水是怎样淌成一脉智慧。然而，记忆的书页却未曾刻下答案，肯定了——记忆是人生的通行证，回味是时间的墓志铭。

终于，开始搜寻遗失的美好，弥补一个又一个的创伤。用记忆写下心灵的扉页，累了，就从中提炼力量的源泉；失落了，便从中体会希望的宽敝；受伤了，总从中寻觅快乐的味道。让整片荒漠的情感在一瞬间写满了感动，让整个干涸的心灵在一瞬间得到了滋润，让无言的感觉在一瞬间延伸向了永远，让遗失的美好成为永恒的记忆！

记忆——储存了一断又一断遗失的美好！

描写美丽丽的作文通用5篇

到底怎样才能写好作文？作文可以帮助学生提高写作水平提高表达能力，写作是让我们更深入思考问题的有效方式。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的，在这里我们为大家准备了一篇关于“描写美丽丽的作文”的阅读材料，在你收藏了一本好书时分享给朋友们！

描写美丽丽的作文 篇1

我的学校——云和县实验小学，是一座美丽的校园。

走进学校大门，映入眼帘的是崭新的体艺楼。体艺楼后面是宽阔的校园，校园里有一排排崭新的教学楼。每个教学楼前面都有一个花坛，花坛里种着各种各样的花：杜鹃花，茶花，桂花……美丽极了！

春天，杜鹃花开了，它们的颜色多种多样，有红色、粉色、紫色。

夏天，月季花开得那么热闹，红的如火，粉的如霞，白的如雪，引来了许多蜜蜂，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

秋天，校园里的桂花开了。一阵阵秋风吹过，坐在教室里都能闻到香味，真是“桂子花开，十里飘香”。

冬天，花坛里的香樟树、冬青树、松树依然那么翠绿，给人春天的感觉。

这就是校园的四季，它们把美丽的校园构成了一幅多姿多彩的画卷。

描写美丽丽的作文 篇2

我爱我们的校园，因为他非常的美丽!

走进校园，映入眼帘的是一个不锈钢的雕像“钱塘弄潮。钱塘弄潮的后面是一个鱼池，里面养了二十四条鱼，二十四条鱼代表了二十四个节气，老师希望我们在一年二十四个节气里快快乐乐，健健康康，平平安安。鱼池中央有一堵墙，上面刻著名人名言，老师希望我们能像名人好好学习，天天向上。鱼池的西面是一个小广场，小广场上有石桌，石椅。在那里我们可以看书、写在、下棋、玩数学小游戏，石桌和石椅上面是一个木架，架上爬满了青葡萄藤，形成了一个大凉棚。鱼池的背面是三幢教学楼，教学楼里面是同学们的教室和走廊。教室旁边是文化长廊，上面挂着宫廷里的灯笼，在两侧贴着同学们的书法作品和美术作品。鱼池南面是大操场、红色的塑胶跑道和绿色的草坪，显得格外鲜艳。旁边还有很多健身器材，是我们锻炼身体的场所。

我爱我们的校园。

描写美丽丽的作文 篇3

在我家小书桌的右上角，我摆放着一个美丽漂亮的芭比娃娃，她叫蝴蝶仙子，是六一儿童节的时候妈妈送给我的礼物。

蝴蝶仙子披着一头飘逸的金黄色的长发，长发上点缀着别致的发夹，发夹的样式独特又精致，仿佛能让我感觉到紫色、粉色、黄色的小蝴蝶正在花丛中飞舞一样，真是生动极了。

蝴蝶仙子的面庞光洁如玉，淡淡的紫色眼影下，闪烁着一双似乎会说话的大眼睛，秀气的小鼻子就像我在电视上看到的那些外国小女孩一样，很挺拔，而她那小巧玲珑的嘴唇微微嘟着，犹如两片合在一起的小月牙一般。

她穿着条优雅又大方的吊带连衣裙，玫瑰红色的裙身上蝴蝶飞舞着，下摆淡粉色的长纱长及脚踝，在两侧敞开，显出了吊带连衣裙活泼的小下摆，小下摆参差不齐的，如朵朵小花竞相开放的小花丛一般清新，一条黑色的蝴蝶结腰带，环绕在蝴蝶仙子那纤细玲珑的腰上。

再看看她那双玫瑰红色的小舞鞋吧，鞋面上竟也是小蝴蝶翩飞的身影，而鞋帮上一圈一圈的丝带，缠绕在蝴蝶仙子那双修长的美腿上，更显得她亭亭玉立。

每当我写作业疲惫的时候，就忍不住抬头看看她动人的样子，她好像在眨着亮晶晶的大眼睛对我说，“好好写作业啊，写完作业我们一起跳舞好吗？”我冲她点点头，她让我的心情愉快极了。

写完作业后，我给她安上她那闪闪发光的紫色蝴蝶翅膀，于是，她一会翩翩起舞，一会又做出展翅飞舞的姿态，真是婀娜多姿，飘逸妩媚极了。

我喜欢我的蝴蝶仙子，她让我感受到了一种美丽灵动的梦幻气息。

描写美丽丽的作文 篇4

海南是我国著名的旅游胜地，是个风景优美，物产丰富的地方。

海南的天空一年四季，都是蓝蓝的，海天一色，让人心旷神怡。沙滩是金黄的，像遍地黄金，躺在沙滩上晒个沙滩浴，非常舒服。温暖的沙子还可以治疗关节炎等疾病。沙滩上躺着各种各样的贝壳，形状千奇百怪美丽极了！

海底的岩石上长着许许多多的珊瑚，可别小看这些小家伙，它们已经被列入国家级保护动物之中，它不能随便摘采的。

海鲜的味道特别鲜美，品种可多了！有虾\螃蟹\海胆……如果你玩累了，口渴了，品尝品尝椰子汁。刚从树上摘下的椰子又好喝又解渴。椰子全身都是宝，椰汁可以防暑降温，揶溶可以做面包，椰子的皮还可以造纸呢！

这就是美丽而又物产丰富的海南。我非常喜欢海南！

描写美丽丽的作文 篇5

这个寒假我过得可开心啦。因为寒假中含着一个中国最盛大的节日——春节。令我难忘的事数不胜数，它们像繁星点缀在星空上，像棋子密布在棋盘上，像珍珠一颗颗穿在一起，其中最闪最亮最美的一颗就是我放烟花的事啦。

放烟花是一件美好的事。在大年初一的晚上，我们一家人一起放烟花。首先，爸爸拿出打火机轻轻按啦一下，微弱的火苗就窜出来啦，再把它靠近引线，几个小火花就探出啦脑袋。没过几秒，只听“嗖”地一声，烟花就飞出来啦，接着“啪”的一声在天空中炸开啦。我瞪大双眼，目不转睛地向烟花看去。哇！太美啦！烟花就像一朵朵五彩斑斓的花朵一样装点着苍穹，为它平添啦几分美丽。

烟花的色彩真美啊！它一会是粉红色，如一朵娇艳的牡丹花；一会呈橘黄色，像一朵张开啦笑脸的菊花；一会变成啦绿色，仿佛是一片硕大的荷叶；一会是紫色，好比一朵香气扑鼻的紫罗兰；一会呈红色，好似一片火红的枫叶……

烟花的姿态真美啊！它就像书中所说的“天女散花”一样，银花四溅，向祖国大地撒出一朵朵漂亮无比的花朵；像天外流星一样，飞驰而过，瞬息万变；像一只只特别的蝴蝶一样，展开硕大无朋的翅膀在天空飞舞，最后化为一只只小巧玲珑的蜜蜂向人间飞去；像一只只璀璨的大红灯笼一样，悬挂在天与地之间，但在瞬间又被人提走；像壮观的瀑布一样，气势磅礴，蔚为壮观；像一只只眼睛，在天空里调皮地眨呀眨呀……这些烟花千变万化，让我眼花缭乱，赞叹不已。

我也跃跃欲试，抢过一根烟花，让爸爸点燃，向天空伸去。“砰”地一声，烟花“开啦”，它们一个个，一朵朵，一簇簇，一团团，争先恐后、前赴后继。在到达天空时，瞬间喷射出光彩。这光彩照亮啦天空，照亮啦周围的景物，让它们光芒四射，照亮啦我的心，我前进的步伐。我和家人一直观赏着，欢呼着。这时，四周响起啦鞭炮的声响，这声音此起彼伏，让我陷入啦深沉的沉思和遐想中去啦……

描写老师的作文怎么写(通用3篇)

作文是展现个人文学素养和阅读能力的重要证明，作文的语言和情感传递能力都很强能够引发读者的共鸣。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，你有没有搜集到一些优秀的好作文？我们作为服务提供者编辑了“描写老师的作文怎么写”以满足您的需求，相信能对大家有所帮助！

描写老师的作文怎么写【篇1】

今天，我们班来了一位新老师。。哦不对，是一位大姐姐。

她披着一头长发，脸上的笑容似乎可以化解一切的不开心和烦恼。(外貌就介绍这么多了，我也没仔细打量)

于是，我们小声议论起来。“这个老师好漂亮啊!”“她一定对我们很好!”“不知道秋游她去不去呢?”。。老师开始自我介绍了：“大家好，我叫叶子，我在这里要跟大家度过三周的时间。有的同学又说起来：“啊?就三周啊?这也太短了吧!”

虽然时间只有三周，但是珍惜我们在一起的时间就好了。

我们在背地里都喊她“叶姐姐”“叶书记”之类的称号，只要喊出这种称号，就会感觉很亲切。

希望新老师在走的时候对我们班级留下好印象。

描写老师的作文怎么写【篇2】

我的老师，他是教我数学的，他也同时是校长。李老师也有点幽默。他姓李，我们喊他李老师。李老师头发有点乱，但是教学方法一点也不乱。个子高高的，李老师的眼睛黑的像黑宝石似的。李老师还带着一副黑眼镜。

My teacher, he teaches me mathematics, and he is also the principal. Mr. Li is also a little humorous. His surname is Li. We call him Mr. Li. Mr. Li's hair is a bit messy, but his teaching method is not messy at all. Tall and tall, Mr. Li's eyes are black like black gems. Mr. Li also wears a pair of black glasses.

我有一次，有一道数学应用题不会做，然后，我去请教李老师。李老师耐心并且细心的讲给我听，李老师又给我做了类似这样的题目，因为李老师怕我遇到做类似的题目不会做。我们有李老师这样认真负责的老师，真幸福啊！

I once had a math problem that I couldn't do. Then I went to ask Mr. Li. Mr. Li told me patiently and carefully. Mr. Li also gave me similar questions, because Mr. Li was afraid that I would not do similar questions. We have such a conscientious and responsible teacher as Miss Li. How happy we are!

这就是我们班的数学李老师

This is Miss Li in our class

描写老师的作文怎么写【篇3】

胡老师接我们班的时间不长，只有两年，可在这两年的时间里，我已经和胡老师建立了牢不可破的师生情。每每想到胡老师，我的心里都会溢出一股甜甜的、暖暖的小细流。

胡老师的皮肤又白又有光泽，鲜红的嘴唇更增加了美感，挺挺的鼻子上架着的这副眼镜，充满了智慧和洞察力。如果你想要翻出她的五指山啊，告诉你两个字——没门。

偶尔，我上课思想开小差时，胡老师则会毫不留情地指正我，让我如迷失的小羔羊，及时重返羊圈。

在数学方面，我是属于后知后觉、找不着北的学生，可胡老师从来不会因为我的不理解有过一丝一毫的不耐烦。一旦我碰到不懂不会的题发愣时，胡老师会悄悄地走来，她是那么的耐心，一遍又一遍不厌其烦地分析给我听。重点、难点在胡老师地帮助下，层层剥茧逐渐清晰起来，当我弄懂弄清时，噢！胡老师的额头已有了细细的汗珠。

我的好老师，这个学期我有了新的目标。数学综合方面，我会多练习勤思考，迎头奋进，以实际行动来报答老师的呕心沥血。

过年包饺子作文6篇

在小编看来“过年包饺子作文”是众多文章中值得一读的一篇。作文是展示学生综合素质和才华的途径之一，写作可以让我们更好地表达自己独特的个性和特征。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。仅供参考,欢迎大家阅读本文！

过年包饺子作文【篇1】

今儿下午放学后，母亲告诉我说：“晚饭吃饺子，而且要自己包。”我连蹦带跳地大喊：“好，好，好，我最喜欢吃自己动手包的饺子了。”到了家里，母亲把已经准备好的饺子皮和馅拿了出来。我迫不及待地放下书包，想包饺子。

母亲告诉我说：“包饺子得先把手洗干净。”我连忙洗完了手，坐在椅子上，有模有样地动手包起来，我先把皮子摊在手里，再把馅放到面皮上，然后对折。可是我捏左边，它露右边，我捏右边，它露左边。母亲看到了笑着对我说：“你这个小馋猫，馅放太多了，反而包不住。”我听了母亲的话，把馅拿出一些，果真包成了一个个像元宝一样的饺子。过了一会儿，我和母亲一起把包好的饺子放进锅里煮。开锅了，我迅速地拿起筷子把饺子往嘴里送，哇！香喷喷的，真好吃！

过年包饺子作文【篇2】

“咚咚……”在沉重的大钟敲响了第十二声后，我们又迎来了那个令无数中国人兴奋至极的节日——春节。

在今年的春节里，令我印象最深的不过就是包饺子了。

我的第一个饺子，真是惨不忍睹，因为捏得不到位，竟然“趴”下去了。第二个呢，因为放多了馅，包好后，竟然把馅露出了一大截……。哎，再看看妈妈包的，个个挺着大肚子，活像打了胜仗的大将军。我不禁更气馁了，妈妈一看我这模样，连忙安慰我说：“功夫不负有心人嘛，加油！”在妈妈的鼓励下，我重新振奋了起来，再加上我非常仔细地观察了妈妈的手法，竟然也掌握了包饺子的技巧，还可以包出了象样的饺子。

好不容易，饺子煮好了，夹起一个自己包的饺子，心里就象吃了蜜一样甜。

饺子，不仅味道令人着迷，还象征着幸福和团圆。

在一轮弯弯的月亮下，在神秘无比的夜光下，在这个充满爱的家中，我无比幸福……

家，不在于有多豪华；家，不在于有多少金银珠宝；家，不在于美丽得令人流连忘返……

过年包饺子作文【篇3】

春节是中国的传统节日，在这天家家户户都挂起了灯笼、贴春联、包饺子、看着春节联欢晚会，外面还放着漂亮的烟花爆竹。

我们家在这天也十分热闹。一大早就看见奶奶和老妈忙个不停。一会切菜切肉调馅儿，一会和面，看见这么热闹我当然想加入，就对老妈说：“老妈，老妈我也想包饺子！”老妈笑着对我说：“过年又长大一岁，也该学点本领了，欢迎你加入，先去洗洗手吧。”我听完后高兴极了。

奶奶擀饺子皮儿，我坐在老妈一旁认真地看着老妈包饺子的每一个步骤。我模仿老妈的样子一手拿着饺子皮儿，一手再用筷子夹一点饺子馅儿放在饺子皮儿中间，一点一点地捏着，只见眼前出现了一个“小雪球”，奶奶和老妈看着笑得合不拢嘴。就这样我专心致志的学，包的`饺子有的象元宝，有的象迷你小盘子。老妈把饺子下了锅煮熟后端到餐桌上，我迫不及待地尝了一口，边吃边说：“真香，真好吃！”在我正吃着津津有味的时候竟然吃出一个硬币，我猜想“哈哈，看来虎年我是要有好运啦！”

在春节这一天我吃到自己亲手包的花饺子，真的很开心！很开心！

过年包饺子作文【篇4】

妈妈有一双灵巧手，它会洗衣服，打毛衣，还会包饺子呢！

今天，妈妈准备给我们全家包一顿猪肉白菜馅饺子。妈妈先把大白菜，猪肉，葱洗干净，再把菜和葱切碎，把肉剁细，然后再把这些放在一个盆里拌匀，加上盐，酱油，香油搅拌均匀，这样馅料就大功告成了。

接下来，妈妈把面粉揉好，搓成长条状，然后用刀切成一个个大小相同团，只见妈妈拿起擀面仗，没几下就擀好了一张饺子皮，只一会工夫妈妈就擀了好多饺子皮，接下来就是包饺子了。只见妈妈把馅料放进饺子皮里，两手一捏，一个饺子就包好了。妈妈包饺子看着像一个个元宝，又像一只只小船，可惹人喜爱了。

最后，剩下煮饺子了。妈妈先把水烧开了，然后就往锅里下饺子，等水开就打开锅盖让饺子煮一会，锅里沸腾饺子像一只只漂浮在水面上小船。不一会，香喷喷饺子就上桌了，咬一口，那味道又香又鲜。

过年包饺子作文【篇5】

过年了！我好高兴，想着年夜饭中那些山珍海味，我口水都流了出来。又想到那些压岁钱，可以买那么多好东西，我更飘飘然了。想着想着，“康晨，快来！”，爸爸在厨房里叫我了，我兴奋地跑过去，问：“爸爸，有什么好吃的吗？”爸爸拍拍我的脸，说：“小肥猪，就知道吃，口水擦擦！今年我们的年夜饭是饺子。我们自己动手，每人都吃自己包的饺子，怎么样？到时你没有可别哭哦！”我生气地说：“包个饺子有什么难，看我的！”于是，一场“包饺子”大赛开始了。

我拿了一张饺子皮，再往里面放了些馅儿，然后捏起来，可是，饺子爆肚儿了，再看看爸爸，他已经包了两个饺子了，我更着急了，手忙脚乱的，妈妈笑着说：“傻孩子，馅儿别放太多了。”接着妈妈又做示范给我看。我想，不急，还是先学学吧。妈妈先把饺子皮放在手心里，然后夹了一块肉馅放在里面，再把两边捏拢，叠两个小褶就完成了。不难，我看后照做了，没想到看起来容易，要做好还真难。此时，爸爸已经包了十几个了，而且个个都直直的立在案板上，而我……爸爸已经开口了：“瞧你，怎么每个饺子都是奇形怪状的？下锅准成菜汤，能吃吗？”仔细看看，也是，有的像小鱼，有的像小船，有的像包子……妈妈说：“不要灰心，熟能生巧嘛。”我点了点头，又有了信心，继续认真地包起来，真的是一个比一个更好，我心里非常的高兴。

终于，饺子可以下锅了，当我包的饺子下锅时，它们就像一条条白色的小鱼游来游去，也没有哪只“小鱼”“爆肚”了。我欣喜若狂，大叫道：“嘻嘻，是谁说我包的饺子会成菜汤啊？”爸爸脸红了，抱歉地说：“对不起，我把冠军让给你，行吗？”“耶，太好了，我是冠军喽！”

今年的年夜饭，虽然没有我想象的那么丰富，，可是它却给我带来了无穷的乐趣。

今天是农历腊月二十九，也就是中国传统节日除夕。一早，妈妈就去菜市场买来了饺子皮和肉，外公飞快地把包饺子的馅也做好了，包饺子的工作是万事俱备，只欠东风了，于是我们就开始包了起来。

我和妈妈包的饺子是花见花败，而外公包的饺子是花见花开，好看极了。于是我就开始注意了外公包饺子的步骤：原来是这样的，先把一张饺子皮全部展开，平铺在左手的手心里，然后再用汤勺舀半勺饺子馅放在饺子皮的中间，最后把饺子皮对折起来用手把饺子皮周围捏成一条一条的褶，这样一个漂漂亮亮的饺子就包好了。于是我就按葫芦画瓢起来，可是让我生气的是我包的饺子还是奇形怪状的。外公说“饺子的外表好看不好看不是最重要的，好吃才是最重要的。”这时我有了一个异想天开的想法，我先准备了两张饺子皮，将两张饺子皮的边缘给粘好，再用勺子弄一大勺饺子馅，再将另一张饺子皮盖上，将周围给垫起来，最后把周围的边缘全部捏紧，这样一个圆形的饺子就包好了，可是我按照这个做法做完后，却包了一个“花篮”。“其实这样的包法也是有好处的，一个饺子皮只能放小小的一勺饺子馅，但是这样包法饺子馅多又不会在饺子下锅的时候漏出来”，我自我安慰道。

晚上吃着自己包的饺子，真的很开心。

今天是寒假的第一天，爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩，决定今天包饺子！早上妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了，不住地说：“今天吃饺子喽了！

中午到了，妈妈已经在桌子边包饺子了，我在一旁看着，觉得包很简单，手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前，看了看妈妈包饺子的样子。

我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上，然后把饺子皮用手一点点的捏，嗯？怎么感觉手上湿湿的，一看原来皮破啦，妈妈说：“你放的馅太多啦！怎么能包住呢？”

我又拿了个饺子皮，少放了点馅，一点点的又捏住了，这次没漏，我高兴的把它放到了箅子上，可是却怎么也立不起来。妈妈又说：“你放的馅太少啦，怎么能立起来呢？”我有点灰心啦，这时候妈妈说：“你照我的样子来就能包好啦！”

妈妈把饺子皮托在手心上，然后夹一筷子饺子馅，放在饺子皮的.正中间，再把饺子皮对折一下，用双手的拇指和食指熟练的一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

我照着妈妈教的方法开始包啦，第一个饺子的样子很难看，但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个，包的一个比一个好。

饺子包好啦，要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水，然后把饺子一个个轻轻的下进去，再用勺子背轻轻的推着，生怕把饺子弄破了。

不一会儿，锅开了，妈妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着，我问妈妈为什么要添水呢？妈妈说：“煮饺子要滚三滚，饺子才能煮透，皮筋陷软”。锅又开了，妈妈又往锅里添了半碗水，然后和以前一样用勺子轻轻的推着。

饺子煮好了，要开始捞了，只见妈妈用漏勺把饺子盛出来，结果我包的煮烂了两三个，不过，吃着自己的劳动成果，心里还是美滋滋的。

过年了！过年了！亲友们都到了奶奶家。高高兴兴过大年。晚上又要像往年一样要吃饺子了。

中午，我看见奶奶在厨房张罗：剁肉。做饺子皮。包饺子。这时候，我进了厨房。拿了一块饺子皮，用勺子弄了一半肉碎饺子皮上。大公告成。不太对劲，我做的饺子像汤圆一样。奶奶做的饺子弯弯的，非常的好看！

奶奶看了看我和我做的饺子，说：‘你怎么把饺子弄成圆的？人家是捏的。’‘我说：’奶奶我不会捏。‘’后来，奶奶教我一步一步的捏了。

晚上，我终于吃到了自己包的饺子了！

我盼啊、盼啊，终于盼到了大年三十这一天。傍晚时分，我们全家人围坐在桌子旁边开开心心地包饺子。

爷爷先教我和面。首先把两碗面粉和半杯水倒进一个盆子里。然后再用手把它们搅拌均匀揉成面团。我又着急又兴奋，结果弄得满手满脸都是面渣，像个小雪人。接着，把软软的面团放在案板上搓一搓，揉一揉，让它变成一根又细又长的小面棍。随后，用刀把它们切成大小一致的小面球，再擀成圆圆的薄皮儿。经过这么复杂的一道道工序后，我终于可以学包饺子了。

奶奶教我包饺子。我先把饺子皮放在手心上，再把肉馅放在皮儿中央，接着把皮儿对折，放在中间按一下，然后从两边一点一点用力捏，这样一个美味的饺子就成功包好了。可惜小饺子就是不听话，一会儿这边馅儿冒出来了，一会儿那边皮儿捏破了，我手忙脚乱地忙活了大半天，也只包出了六个像模像样的饺子来。不过我偷偷地在每个饺子里放了一颗花生米，看看谁是今天晚上的幸运儿！

过大年为什么要吃饺子呢？因为过大年吃饺子是中国的传统饮食文化。一家人围坐在一起包饺子，象征着团圆和喜庆。所以，过大年是一定要吃饺子的。

除夕，姥姥家可热闹啦。大舅和二舅全家都回来了，大家围坐在一起，一边说笑，一边包饺子。我也不甘寂寞，拿起一个小擀面杖也忙起来了。一开始，我是横一下，竖一下，擀得很慢，而且里外一样薄，擀成了一个奇怪的形状。妈妈看见了，就耐心地教起我来。妈妈一边做着示范，一边说：“左手要一边拿着一边转动，右手擀，左手和右手要互相配合，右手擀一下，左手的片要转动一下，这样，擀出来的皮就会中间厚，外边薄，而且要尽量擀成圆形。”妈妈拿起一个擀好的饺子皮举到灯光前面让我看，果然是中间厚，外边薄。我急忙照着妈妈的样子擀了起来。我右手擀，左手转动，左一下，右一下，两只手配合得还不错。很快，一个圆圆的饺子皮就擀好了。不一会儿，我已经擀得很像样子了。这时，我就迫不及待地要包饺子。我用筷子夹了一点馅儿，照着大人的样子包了起来。可是，我包的饺子瘪瘪的，站都站不住，我不甘心，又包了一个，还是瘪瘪的，很难看。于是，我拿了一小块面团当馅儿，练了起来。我先把两头的边对折捏到一起，然后再捏出一圈小花边，再按照自己的想法，把饺子捏成月亮形、太阳形和沙发形的。我越包越好，大家都夸我心灵手巧，干家务活有样儿。最后，我又包了几个真正馅儿的饺子。

开煮喽！没多一会儿，热腾腾的饺子端上了桌子。我吃着自己包的饺子，感觉比别人包的饺子都好吃。因为，这是我自己包的饺子，吃到嘴里香喷喷的，心里也是美滋滋的。我高兴地大声朗诵起了自编的顺口溜：

“过大年，真热闹，

包饺子，放鞭炮，

一起来吃年夜饭，

大年初一，有亲自从远方来，我们大家全都聚集在外婆家，高高兴兴过大年。中午又像往年一样要吃饺子。

外婆在厨房张罗大鼓：做饺子皮、剁肉馅、包饺……忙得不亦乐乎。我担心外婆累坏了，便主动请求帮忙，外婆心疼我，但经不住我的请求，答应了。

我吃过饺子，看过别人包饺子，却没有亲手动过，这回我可得大显身手了。我随手拿了一张饺子皮，用勺子舀了满满一勺肉馅放在饺子皮上。我心里十分得意：嘿嘿，没学就会，天才啊！正在我得意非凡的时候，那肉馅就像个不听话的孩子，让我束手无策：当我把左边的皮捏好，肉馅从右边钻了出来；等我捏好右边的皮，肉馅又从左边逃了出来。这可让我为难了，怎么办才好呢？我左思右想，伤透了脑筋，还是一点头绪也没有。

正在我疑惑不解的时候，姐姐看到了我这般模样，无奈的说：“我的小妹妹啊，用脑子想想，少放点馅儿，不就不会多出来了吗？”说得对呀，我怎么没有想到呢，真是一语惊醒梦中人啊！我找姐姐说的，放回一半肉馅，包起了人生的第一个饺子。大功完成，但是不太对劲，因为我根本不会捏饺子的先后顺序，包的就是个“四不像”。外婆在一旁耐心的教我，可是我怎么都学不会，凡是不能强求，这是没有办法的，我包的“四不像”只好自个儿吃了。

我虽然包得是四不像，但这是我第一次包的饺子，它凝聚了我的心血。嚼着它，这碗“四不像饺子”别提有多好吃了！

包饺子作文600字  “饺子”是中国食品文化之一，每逢过年家家户户都是饺子，我也不例外，但是我每次都是吃现成的，今天是不是特别的节日，但是老师宣布了一个好消息：我们可以自己包饺子吃了！这个消息，对于我这个爱在厨房里干，但是却不会包饺子的人来说，当然是大好消息了！  包饺子嘛，一定要保持饺子卫生，就一定要洗手，洗完了手就可以开包了。  开始包饺子了，万事开头难，我们也是刚开始嘛，当然，也有包的好的。开包！我的第一个作品是“靠枕牌”饺子我只是包饺子时，只捏住了两个角，中间好多菜保不住了。只好再套一个皮上去了，又重捏了两个角，四个角中间像一个正方行，咋一看，还怪像靠枕的“快来看本人的成功之作：‘靠枕牌’饺子！”“哈哈哈……”同学们笑疯了！老师也笑了，“我宣布：创意饺子会，现在开始！”还真“创意”，皮太厚，包的饺子，还偏偏像驴耳朵，一个字——丑，很丑，再丑也是我们自己包的，再丑也得吃。  煮的时候，大家都议论着自己的创意饺子，那些饺子，虽说相貌平平，但是味道应该还是蛮不错的，于是，我就期待着我的饺子快点熟，快点熟……  终于熟了，我拿了一个小碗，一双筷子，倒了点醋，开吃。自己做的饺子就是好吃，“咦，我的‘靠枕牌’饺子呢？”“我正在吃，很好吃，皮不是太厚。”我开始抢了：“给我一点。”“我也要。”“别忘了我！”那个同学见情况不对，一下子全塞到嘴里，结果噎着了。喝了好多汤才咽下去。我们又开始吃自己碗里的饺子，“呀！这个没熟！”“皮太厚了。”……一顿饺子餐就这样结束了。  自己吃着自己的劳动成果，味道那叫个绝！虽然有的饺子皮太厚，有的饺子煮破了，但是我们都吃的很香很香，我相信，下次一定会做的更好，吃的一定更香，好期待哦……

一个星期天的下午，妈妈对我说：“今天我们包饺子吃，你也来帮忙吧。”我很高兴，答应了妈妈。

妈妈走进厨房，拿出饺子馅，接着又和好面，将拧成条状的面切成一小块一小块的，把这些切成小块儿的面压扁，放到擀面机里，擀成面皮，舀一小勺饺子馅放到面皮中间，对折，两只手灵巧地一捏，一压，便成了一只可爱的饺子，就像一个淘气的小孩儿正在朝我眨眼睛呢！

我在一旁看着，手早痒痒了，迫不急待地拿过一片面皮，正要放饺子馅，妈妈说话了：“雪儿，包饺子不是你想象的哪么容易，你应该……”我不耐烦地打断妈妈的话：“妈，你刚才包饺子时我都看见了，我已经学会包饺子了。”“好，好，你包，我看着”。妈妈终于让步了。

我舀了一勺饺子馅，放到面皮中，一捏，饺子馅却“溜”了出来。我一看，是饺子馅太多了，又手忙脚乱地倒掉一些，再捏。废了九牛二虎之力，总算包好了一个饺子。可这个饺子又扁又难看。看看妈妈包的饺子，个个昂首挺胸，挺着将军肚，像一个个百战百胜的军官；我包的呢？缩在一边，跟一个怕死的士兵没有什么区别，好像正在嘲笑我呢。

看着这只饺子，我的心凉透了，只好求助于妈妈。妈妈说：“放饺子馅时要放得适量，不能多，也不能少。多了，饺子会胀破；少了，饺子会显得扁平，不好看，也不好吃。”

妈妈还告诉我，捏饺子边时，要用力捏紧，如果捏不紧，煮饺子的时候，饺子边会裂开，煮沸的水就会流进饺子里，这样，煮出来的饺子就没味儿了。

我耐心听完妈妈的话，照着妈妈说的，重新捏了一个。啊，这一个好多了。

从这件事，我受到的启发是：做人要虚心听从别人的忠告，不能自满，“虚心万事能成，自满十事九空”，做一个虚心的人，认真做好每一件事。

“唉！又下雨了，”做完作业的我望着窗外下着的大雨，自言自语地说道。“不如去看电视吧，”我走出了我的房间。

一到客厅，我就看见了外婆和妈妈正在包饺子。我走上前去，对妈妈说：“妈妈，今天为什么要包饺子呀？”妈妈说：“下星期就过年了，过年要吃饺子，所以我们就要包呀！”我又问：“妈妈，我能包吗？”“可以呀！不过要把手洗干净哦！”妈妈笑着对我说。我点点头，就走进了洗手间。

洗完了手，我就跑出了洗手间，我看见妈妈已经包了一半饺子，我连忙坐了下来，安安静静地包着饺子。

我先拿了一块饺子皮，饺子皮不是圆形，也不是方形，样子怪怪的。可经妈妈用棍棒一压，就变成了一个个圆圆的皮了。我把它放在手上，又用筷子夹了一些肉馅放在饺子皮的中间，再轻轻一捏，一个饺子就出现在我的眼前。饺子就像只长着大肚子的小鸭子，我把“小鸭子”放在桌子上，一只“小鸭子”诞生了！接着，我又包了第二个、第三个、第四个……

过了一会儿，一只只“小鸭子”就排着一支支整齐的队伍站在桌子上。饺子包好了，可我想做只小兔子，于是，我拿了一点面团，做成了头，又拿了点儿做耳朵，接着做兔身，最后做它的四条腿，小兔做好了。我心想：“小兔的一定最好吃呀！”

妈妈见我做了很多，对我说：“好了，别做了，你做太多吃不下，我去煮了。”我一听要煮饺子，兴奋不已。我双手拿着我包好的饺子，一只只小鸭子争先恐后地跳进了锅里，“扑通，扑通”水花溅起。妈妈说：“别太重扔哦，溅到眼睛里怎么办呀？”我点点头。

过了一会儿，“小鸭子”们鼓着肚皮飘了上来。妈妈把它们舀进碗里，我咬了一口，啊！真香！

今天吃的饺子，不仅让我大饱口服，还让我体验到了劳动的乐趣！

今天是星期天，我有点儿想吃饺子，就把这事告诉了妈妈，妈妈同意了。我的心里别提有多高兴了。

我和妈妈把爸爸叫来一起包饺子。我们先分工。爸爸力气大，就和面，妈妈心灵手巧，就擀皮和切菜切肉。我嘛，就看一看，做评委吧！分好工，大家各自工作起来。大家干得很起劲，非常热闹，好像今天过年似的。

我先走到妈妈跟前，享受一下妈妈用聪明智慧做出来的小饺子。妈妈擀得十分快，甚至几秒钟就擀好一个皮。我也想擀。我想：这有什么难的，不就是擀一遍吗？太简单了，关系的。这时我吹起牛来：“我擀皮包的饺子谁吃一口，保证会吃第二口！”妈妈笑了笑说：“我来做个示范。”只见妈妈拿来一个面团，用手按扁，然后拿出面杖，一边转一边擀，我发现妈妈中间擀的厚些，四周薄些。妈妈说：“应该这样做才行。”示范完后，妈妈递给我面杖，笑呵呵地说：“该你露一手啦！”我拿出一块面块，用手一按，可是一点儿也不圆，成了三角形。算了，过会儿再整整。我又用面杖擀，可转得一点都不顺利，咯吱直响。我想：难道面杖还认人吗？我随便地整了一下，就来包饺子。我从菜盆里夹了许多菜，想：“多点才好吃呢！”可是偏偏我做的不对。为什么这样说呢？因为菜太多了，饺子合不上，我使劲一捏，合上了。放在桌子上，可它象一位怀孕的妇女，躺在那里。我失望地走了，又去看爸爸，爸爸的饺子都可以站起来了！

我又开始包第二个。这次放陷的时候，我放的比第一次少得多，轻而易举地包好了。我把它放在桌上，也站不起来，就象只没吃饭的蛤蟆。

我决心做第三个。这次一定小心。夹才菜的时候多了减去一点，少了加一点，再对齐轻轻一捏，这次弄得可真有点象样了。

今天，我不光学会了包饺子，还懂得了做什么事都努力才能获得成功。

过年包饺子作文【篇6】

今天，我来到黄埔和爸爸妈妈还有爸爸学生一起包饺子。

爸爸去买饺子皮了，他学生们有在洗菜、有在切菜，有在剁肉，还有在把切好肉和菜拌在一起，他们一边干活，一边谈笑风生，整个屋子里都是欢声笑语和韭菜清香。

爸爸把饺子皮买来了，我们开始包饺子。我拿了一个饺子皮，夹了一小团饺子馅放在饺子皮正中间，把饺子皮对折后，再折出它纹路，就这样，一个胖胖圆圆饺子就从我手里诞生了。有一次，我把馅放得太多了，不得不挤掉一点儿，还有一次放太少了，饺子根本站不起来。就这样一个个饺子包好了，下到水里一个个争先恐后地浮了上来，爸爸让它们再在开水里煮了一会儿，就起锅了，饺子散发出了浓浓香气。

接下来，大家就得一起动手了，那就是吃。

我觉得这次包饺子真好吃，下次还要再包再吃。