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拥挤的公交车高分作文

发表时间:2023-07-10

拥挤的公交车高分作文。

写作文就是借助文字来再现生活,日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达,多阅读优秀作文有利于我们的写作,你所见过的优秀的作文有哪些呢?下面是小编为你精心整理的“拥挤的公交车高分作文”,欢迎分享给你的朋友!

拥挤的公交车高分作文

拥挤的公交车高分作文示例如下:

拥挤的公交车

随着城市化进程的加速,人口的不断增长,公交车成为城市交通中不可或缺的一部分。然而,公交车的人流量大,往往会造成交通拥堵和拥挤的状况,给市民带来了诸多不便。

为了缓解公交车拥挤的状况,我们需要采取一些措施。首先,我们需要加强公交车的维护和保养,提高公交车的性能和效率,减少故障率和行驶时间。其次,我们需要提高乘客的乘坐素质,减少早出门、晚出门或者不规划出行路线的乘客,避免在高峰期挤上拥挤的公交车。此外,我们需要加强交通管理和调度,通过合理的路线规划和交通信号控制,避免公交车拥挤和拥堵。

在应对公交车拥挤的问题上,我们需要共同努力,采取多种措施,不断提高城市交通的管理和服务水平,为市民提供更加安全、更加便捷、高效的出行方式。

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作文第一次乘公交车5篇


作文的质量是客观思考和主观表达的综合体现,写作可以让我们变得更加自信找到自由和快乐的内心平静。平时多积累,才能在考场上发挥出色。栏目小编精心整理了关于“作文第一次乘公交车”的一系列资料,为防遗忘,建议你收藏本页!

作文第一次乘公交车 篇1

人生中有许多第一次,第一次骑自行车,第一次做手工,第一次自己铺床等等。许许多多的第一次,或许会给你以经验,或许会给你一个难忘的故事,或许会给予你勇气……

一周又快过完了,星期六上午刚上完英语培训,正准备吃中饭时接到妈妈打来的电话,妈妈的话着实把我吓了一大跳,她说,让我下了奥数课后自己搭810路公交回华师一公寓。妈妈一定知道我会怕,所以特意给我一个锻炼的机会。

下了数学课,我一个人向车站走去,街上人流涌动,没有人会注意我。十分钟,二十分钟……车还没有来,两块硬币被我汗津津的手紧攥握着。终于,公交车来了,我把紧着的钱轻松地丟入投币箱内,转身挤进喧闹的`人群中。

车上很闷,我的全身上下都被豆大的汗珠,每到一站,立刻就有人在向内挤,抑或使劲的向外挤,以免下不了车。这时,我就会像松鼠得到坚果那样,把包紧紧地抱在怀中,生怕别人抢去似的。车身在轻微的晃动,出去玩的大学生,上培训班初中生和小学生,都在有说有笑。我定定地看着窗外不断移动的景象,怕自己一不注意就坐过了站。

车箱慢慢的变空了,仿佛经过了漫长的岁月。渐渐地,公交车驶出了喧闹的繁华地区,进入了刚刚开发的光谷。鸟儿的歌声唤起了我的记忆,这是我曾经熟悉的地方,我在这里生活了四年!我终于能自己一个人回到这里了,我长大了,我真的长大了!

第一次乘公交车给予了我勇气,也给我留下了难以磨灭的印象。

作文第一次乘公交车 篇2

星期天阳光明媚,万里无云。有一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖步履蹒跚,一瘸一拐的往公交车站走,他准备做“322”这一辆车回家。

等了好一会儿,才等到车。

车门一开,老爷爷扶着车门慢吞吞地走上车,他先环顾四周,车厢内座无虚席,他觉得自己年纪大了,肯定会有人给他让座。

可是,老爷爷突然看见一只小猪躺在座位上呼噜呼噜的睡大觉。这只小猪不仅躺着,更让人生气的是,它还占着两个座位。

于是,老爷爷只好紧紧抓着公共汽车上的杆子,无奈的站在那里。车子飞驰前进,每次到一个站,老爷爷就会随着车子的刹车而身子摇摇晃晃。

几分钟过去了,小兔子突然看见了老爷爷。她对老爷爷热情地大声说道:“老爷爷,我把我这个座位让给您。”老爷爷对小兔子说道:“谢谢你!”就坐在了那个座位上。还夸小兔子:“你真是个尊老爱幼的好孩子。”这时,小兔子也像老爷爷刚才一样,扶着杆子,摇摇晃晃的站在那里。这个时候小猪唏哩呼噜又被小兔子的叫声给吵醒了。

小猪醒后挠挠头、揉揉眼睛。看见小兔子站立不稳的模样,赶快起身,很不好意思、惭愧的对小兔子说:“小兔子,这个座位给你坐!”小兔子对小猪说道:“小猪,谢谢你的关心!”于是,也就坐下了。

就这样,公共汽车一站一站的又开又停,人也一个一个的又下又上。最后,小猪、小兔和老爷爷成了一对忠诚的朋友!

作文第一次乘公交车 篇3

我们从潮都三楼走了下来,一看表,已是2点05分,马上就要迟到了,来了几辆出租车,车上都有人,还有几辆都被别人强行拦住了。

我的心怦怦直跳,心想:如果我打不着车,那肯定得扣小组的分。

我急得来回跺脚,头上也冒出了汗,汗已经占领了我的头部。出租车一直不见踪影。

公交汽车来了,因公交车上的人太多,上不去我和妈妈还有弟弟。妈妈急忙掏给我一块钱,让我自己坐公交车。当时,我愣了,有些惧怕。再看看时间,无奈之下转身上了公交车。

上了公交车后,我心中的石头终于落了地。但,妈妈还有弟弟他们却站在了那里。车上人越来越多,也越来越拥挤,上来的大多是学生,后排也有吵闹声,服务员尽自己的本能去压制他们。坐在座 位上的人都若无其事地看着窗外,车上一片混乱。

就差一站地就到了,我也可以安心了,好多小学生都已经做好准备,10分钟得跑到教室里。

服务员那边的压制也成功了,不少大人不欢而散,嘴里不停地骂着。

车门开了,我跨越了车门,全力以赴,顿时火力已开到最大了,我三步并两步,到了教室里。

独自坐车让我真正明白了,我长大了!

作文第一次乘公交车 篇4

我的成长是漫长的、也是快乐的,这中间发生过许多事情,但最令我难忘的还是第一次坐公交车的经历。

今年暑假我和妈妈准备去姥姥家,到了公交车站妈妈临时去不了,我便自告奋勇要独自去。妈妈走后,我心里马上开始了思想斗争,仿佛有两个小人在打架,小白人说:“去吧,这样你就战胜了自己,获得了成功。”小黑人说:“不要去,万一出什么事那就后悔莫及了。”我恨不得立刻变成一位算命先生,算出谁说得对。最后一战,是去还是不去,这时小白人几乎把小黑人打昏了,最后的赤壁大战,小白人胜。我怀着忐忑不安的心情上了公交车,仔细听着公交车上报的站名,终于等到姥姥家的站名,我迫不及待地下了车,等待我的事姥姥的笑脸和一顿丰盛的大餐。

小时候我看到一个故事叫小马过河,说的是小马要到河对面磨面,可是小马很害怕,因为有的说河水深有的说河水浅,最后小马过了河,觉得不深也不浅,我感到只有战胜自己才能获得成功。

通过第一次坐公交车让我明白了一个道理:做事有了第一次才会有下一次。鲁迅说过第一个吃螃蟹的人才是最勇敢的人。只要敢迈出第一步,才会有第二步,直到成功。

作文第一次乘公交车 篇5

今天妈妈让我放学后自己坐车去“立洋”打网球,让我去先去学校隔壁找小姨,让她送我到车站。放学了,我忽然看见姥爷在学校门口等我,他说小姨临时有采访任务,不能送我了。姥爷说他把我 送到14路车站,他还给我带了杏仁露给我喝。

车子来了,我上了车, 姥爷跟售票员阿姨交代了我到“行政服务大厅”下车然后就走了。车上人不多,我一路上看着路边的风景,记着每一个站牌,我虽然自己坐车,但我一点也不害怕。一连坐了 10几站,终于到了!售票员让我下了车。

我一下车就看见了妈妈,她背着球拍在站牌那接我呢。妈妈说:“我就知道你可以的。你地铁都跑的那么熟,给妈妈当向导,何况是公交呢,你早该会自己坐车了。”我说:“一下坐了十几站,我头 都晕了”。

我跟肖老师和昆一姐姐一起练球,还互相喂球,高年级的哥哥姐姐还抛球给我们练习。最后,肖老师让我们跑了400米,跳200个绳。妈妈说,明天还要我来打球,我太高兴了。妈妈说明天把球拍装我书 包里,我不想装,我怕丢了,因为班里有小偷,我们都丢过钱,我很担心。

作文描写乌龟的作文600字


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作文描写乌龟的作文(篇1)

我家养了一只可爱的小乌龟,我给它起了个名字叫齐齐。

齐齐的嘴巴小小的,挂在三角形的头上,像一条V型天线。齐齐的鼻子更是可爱,像一颗黑芝麻,黑黑的,亮亮的。齐齐的眼睛大大的,而且黑色中还闪着一点绿光;齐齐还有一个大龟壳呢,那个大龟壳可漂亮了,绿色和褐色相间,壳上还有许多格子花纹,摸上去又滑又硬,这龟壳可是乌龟的盔甲,起到保护的作用。壳底也很漂亮,是黄色的,活灵活现的,简直像一个小精灵。

齐齐的进食习惯很奇怪,它要先把我给它吃的米粒全部堆在一起,然后把米粒一颗颗刁起来,放在石头上,再大口大口的把米粒吃光。

它还是个贪玩的家伙,它经常爬上盒壁,企图“越狱”,可是由于墙壁很光滑,齐齐往往爬到一半就摔了下来,摔了个四脚朝天!这时,它只能拼命挣扎,看他它那狼狈样,我既好笑,又不忍心,只好帮它一把,它抬着头看着我,仿佛在感谢我这个小主人呢。

晚上,齐齐除了吃饭,就不会再把头伸出来,由于齐齐睡得很早,五点半就睡了,因此,五点就要给它喂食。我很喜欢我家的小乌龟,这只小乌龟给我增添了许多乐趣。

作文描写乌龟的作文(篇2)

今天妈妈给我买了一只可爱的小乌龟和一包乌龟饲料。

小乌龟有着大大的眼睛,长长的脖子,短短的尾巴,两对小小的脚慢慢的爬着。我给它取了一个好听的名字叫“贝贝。”

我把贝贝放在水中,水的高度比贝贝的壳矮一点,这样贝贝就可以把头伸出来呼吸新鲜空气了。然后我又把饲料放入水中让贝贝吃。过了一会儿,我见贝贝还没吃饲料,我跑去问妈妈,为什么贝贝不吃饲料。妈妈说有可能贝贝已经吃过了,想明天吃。第二天早上,我起床一看。贝贝还是没有吃。我问了问同学。同学说乌龟是吃瘦猪肉的。我立刻跑回家,切了一小块瘦猪肉给贝贝吃,贝贝果然吃了。我十分高兴。

记得有一次,我喂贝贝吃肉。肉切的太短了,我用手拿着肉喂贝贝,一不小心让贝贝咬到我的手了。我用一只手扯开贝贝,可就是扯不开。我疼的直哭,妈妈听见我的哭声就立刻赶来了。看见贝贝咬着我的手,就立刻帮我扯开贝贝,扯了两分钟,终于扯开了。我把手抬起来一看,都红了,还有许多小齿印。

经过那一次的教训,我再也不敢那样喂贝贝了。可爱的贝贝我爱你!

作文描写乌龟的作文(篇3)

我家养了三只乌龟,每只都不一样大,刚好大、中、小三个型号,其中要数小个的最调皮,我给它取名“淘淘”。有一天晚上,趁我们全家人不在的时候,淘淘出逃了,第二天一早妈妈第一个发现,这个重大新闻在我们家传开了,大家纷纷找乌龟。我和妹妹急得像热锅上的蚂蚁,找来手电筒,拿来放大镜,全副武装,开始了寻龟大行动。

因为养乌龟的水槽一直是放在阳台的,我和妹妹先把阳台找了个遍,几乎把每个角落的东西到掏了出来,就是不见淘淘的踪影。我们又到客厅找,妹妹趴到沙发底下找,我把手电照到电视柜底下找,外公也过来帮忙,他把餐柜都搬动来找,还是一无所获。

我越找越气,心想:淘淘啊淘淘,找到你以后,一定好好教训你一下。突然,一阵风把小房间的门给关了,“哦,可能在小房间里!”我和妹妹异口同声地叫起来。因为小房间离阳台最近,我们断定,淘淘就在小房间。我在心里暗暗高兴:淘气鬼,看你往哪逃,我们马上要找到你,你束手就擒吧!可是,当我们走进小房间的时候,问题又来了,小房间本来就很小,里面摆了一张床,还有很多杂物,怎么找啊?外公说:“不怕,我们就耐心地一个角落一个角落地找,一定会找到的!”在外公的鼓励下,我们细心地用手电筒搜索着每个角落,最后终于在床底下的一个黑暗的小角落里发现了淘淘,可是,我们又犯起愁来,因为它在床底最里面的墙角,我们的手都够不着它。我猛然想到:晾衣杠不是又细又长吗?于是我们找来晾衣杠,把淘淘从角落里一点一点地拨了出来。真是工夫不负有心人啊!

我和妹妹赶忙给淘淘洗澡,只见它把头和四肢都缩得紧紧的,变得前所未有安分、乖巧,它似乎知道我想教训它。唉!真是一个可爱又淘气的小家伙!

作文描写乌龟的作文(篇4)

我家养了两只小乌龟,一大一小,可好玩了!

我把大的叫做“皮皮”,把小的叫做“乖乖”。

它们都有一身坚硬的“盔甲”,一个三角形的小脑袋,四只小爪子,指甲长得没法儿说,还有一条小尾巴。

一次,我去给它俩喂食。我刚走过去,就把“乖乖”吓坏了,躲在石缝里不出来;“皮皮”则盯着我手里的肉块,嘴巴张得老大,我连忙往水里丢了一块肉,“皮皮”大口大口地吃起来,可香了!“乖乖”大概闻到肉香了,小心翼翼地从石缝中游出来,两只小眼睛温和地看着我,又把目光移向肉块,我往“乖乖”面前丢了一块,“乖乖”不像“皮皮”那样狼吞虎咽的,而是用爪子碰碰,确定这块肉是死的了,才把食物“推”到一个角落,细细品尝,好久才吃完。

一天,我放学回家,见水脏了,便脱掉书包,端着小乌龟去卫生间换水。我刚把它俩放在水桶里,把石头拿出来,“皮皮”就因为桶里没水而“生气”了,四只小爪子不停地划着桶底,还不时地拍打“乖乖”。我忙向里边倒了点儿清水,它才渐渐安静下来。换完水,我把它们摆在阳光下,“皮皮”立即爬上石头晒起了太阳,有时还把眼睛闭一闭,看着它在十足地享受阳光,好不令人羡慕;“乖乖”则在水里游来游去,锻炼“身体”,还不时将头伸出水面观察有无敌军“侵犯”。

小乌龟们真是可爱,它们不仅给我家增添了一丝生机,还充实了我的课余生活。我真喜欢它们。

作文描写乌龟的作文(篇5)

我家的小乌龟,说起来可是有故事的呢!它不是我们买来的,而是有一天爷爷通我家下水道时发现的,不知道它是谁家的,怎么跑到我们家下水道来的。它很可怜地在污水中挣扎着,幸好爷爷把它救上来,给它干净的玻璃缸住,给它新鲜的食品吃。现在,小乌龟看起来可精神了,也挺可爱的。

小乌龟远看有点像块石头,那种长满青苔的石头,有点绿绿的。爷爷说:“这应该是乌龟的保护色,在野外不会等闲被敌人发现。”我凑上前,仔细观察它。我发现乌龟的背上有铠甲似的壳,壳的中心是一个尺度的六边形,四周是排列整洁的正方形连成的一圈花边,挺好看的。它的脚上有四只小爪子,肚皮上的花纹天然而锦绣,似乎一副中国山水画,好玩极了。

我一边观察一边喂食品给它吃,它慢慢伸出头,虎视眈眈地看着食品,生怕被别人抢走。忽然,它似乎发现了我,停在那里一动不动了。我躲到一个它看不到的角落,它便又把目光转向了美食,快速地将脖子伸长,将食品叼走了,津津有味地吃起来。小乌龟的警惕性挺高啊!

这可真是一只有趣、可爱的乌龟!

作文描写乌龟的作文(篇6)

龟兔赛跑的前天晚上:

乌龟独自一人在山坡上准备练习练习,他是这样认为的,即便是输,只要是自己尽力了就不会留下遗憾!于是乌龟就从山脚不停的向山顶爬着,不知道爬了多久,乌龟终于爬到了山顶,它被山顶浩瀚的星空陶醉了。

他躺在山顶的大石上,仰望着无际苍穹,眼睛跟着天上的星星眨呀眨呀,刚才的疲惫已经渐渐淡忘了,乌龟进入了半睡眠状态。他仿佛看到天空中的一颗星星离他越来越近,越来越亮,越来越大~~他看清楚了,那不是星星,那是一艘形状怪异的像碟子似的飞行物。从里面走出了两个奇怪的生物,他们看到小乌龟,顿生好奇,就联手将它搬进了飞行物内。

第二天早上,乌龟醒来时,发现自己还躺在大石头上,原来昨天晚上是在做梦,乌龟整理了一下马上就起程前往赛场了。

比赛开始了,兔子铆足了劲,号令枪声一响,他就冲了出去。小乌龟又开始爬了起来,奇怪的是他觉得很轻松,脚下仿佛踩着一阵风,不一会他就赶超了兔子,观赛的动物们瞠目结舌,他们终于知道乌龟是以实力取胜了,最后乌龟以领先兔子一半以上路程的优异成绩取得了第二次龟兔赛跑的桂冠。

森林动物委员会决定任命乌龟来担任动物运动会的总领事,乌龟也欣然接受了这个职责,他很认真地负责好自己分内的工作,做得一丝不苟。

一天,森林大王狮子和他的情妇金钱豹在外寻欢时被乌龟撞倒了,狮子大王害怕乌龟去向自己恶狠狠的老婆告状,就想找借口干掉乌龟。聪明的乌龟也马上知道了自己命不久矣。狮子让乌龟和自己的情妇金钱豹比赛跑步,输得那个今天就回不了家了。乌龟一听,机会来了,因为自己无论输赢肯定都死定了,这下他好趁中途逃掉。

金钱豹哪里是乌龟的对手,乌龟仗着自己水性好,潜入了海中,金钱豹赶上来时已经晚了。狮子碍于水界是龙王的地盘也不好多说什么。回去后狮子命令自己的宠臣狐狸拟了一道通缉令,无论任何人只要逮着乌龟的,就可以继任空缺的动物运动会总领事冲着这肥缺,森林中的动物们都开始了对乌龟的通缉。

兔子因为第二次彻底输给了乌龟,心中的郁结散去,由衷地佩服乌龟,他悄悄的把这件事告诉了乌龟。乌龟走投无路只好去求救龙王,龙王见乌龟形貌憨厚,又因一直不爽狮子,于是决定收留乌龟,他给乌龟吃了一粒能在水中自由呼吸的珠子,又给了他一副盾牌,让他在龙宫担任掌管内需的职责。

以后乌龟出外采办物资都会背上那只大大的盾牌,然后伪装成很慢很慢的爬行动物来躲过森林动物们的追缉。

而兔子呢,由于他通风报信的事被上头知道了,被罚吊在树丫上3个月,于是兔子的耳朵被吊长了。

至于那天晚上的怪异现象??答对了,乌龟被外星人改造了。

作文描写乌龟的作文(篇7)

今天,我和妈妈回家路过街上的时候看到有一个人在卖小动物。看着那么多人都围着看,我也好奇地过去看看。

只见那里面有各种各样的小动物,有小白鼠、松鼠、小乌龟等等。我完全被他们吸引了,正在这时,我看见一只小乌龟探出头来,头靠在玻璃上,我想它是想要回到大海妈妈的怀抱中,看着看着我就买下了这只乌龟,打算等它长到比较大的时候再把它放生。我一把小乌龟带回家就给乌龟喂食,但小乌龟立刻把头缩进龟壳里,我想是乌龟对我还很陌生,所以我就放下饲料就走开了,但是我还在较远处观察着小乌龟,等我走开不久,小乌龟就伸出头来吃东西了。

你看我的小乌龟是不是很可爱呀?但是大海才是它的家,总有一天我会把它放回到大海里去的。

作文描写乌龟的作文(篇8)

暑假时,爸爸买了两只乌龟,又为它们买了一个特别的小房子,因为房子里有一个台阶,顺着台阶向上爬去,还有一个透明玻璃的小平台,在平台上可以悠闲的晒太阳,这就是乌龟的家。

一只乌龟因为平时吃的很多,所以,慢慢的长胖了,我们称它为大乌龟,而另一只因为总也抢不过那只大乌龟,吃的少,长的慢,就成小乌龟了。

有一天,我把干鱼放在平台上面,准备测一测乌龟的智商。只见那只大乌龟看到有好吃的,迅速爬过来,试图想吃这条鱼,却不知如何下口。它在池子里绕了三圈,好像在思考什么,但是,还是不知道干鱼到底在哪里。最后,它又回到平台下面,脖子使劲往上伸,想做最后一搏,但还没有成功。乌龟又绕着池子走了一圈,当它走到一半时,忽然停下了,目不转晴的盯着平台上面的鱼,原来它发现了鱼在平台上面,而自己在水中。它走到楼梯口的旁边,把两中前脚搭到平台的侧面,试图想从侧面上到平台上,但是,它一用户又滑了下来,只好乖乖的从楼梯爬上去,快速的`把鱼叼了下来,狼吞虎咽地吃了起来。旁边那只小乌龟一直在观看着,我想这就是小乌龟为什么长的慢的原因吧!

我想对那只大乌龟说:“付出一定有收获。”也想对那只小乌龟说:“天上是不会掉馅饼的。”

作文描写乌龟的作文(篇9)

我家养了一只小乌龟,应为是我自己掉来的,我很喜欢它。

小乌龟身穿一件墨緑格子的大衣,就像古代军身上的铠甲。它的脖子两边各有一条红印两只小小的眼睛镶嵌在两个黑黑的圆圈中间。它的胆子很小,刚到我家的时候,它的头、四肢、尾巴都紧紧的缩在壳里一动不动。只有当四周没有认人它才把又从壳里悄悄伸出来打探一下,只要一有动静,立刻有缩到壳里

我的小乌龟是个挑食的`家伙。如果你喂它黄瓜、西红柿等蔬菜时,它鼻子一闻,马上就游开了,但你喂它鱼、肉时,它立刻来了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃了起来。

我已经和小乌龟成为了好朋友。只要我喊它的名字,就会从水中太起头看我。

我喜欢我的小乌龟。

作文描写乌龟的作文(篇10)

三年级的暑假里,我得到了一只梦寐以求的金钱龟。金钱龟的壳是深绿色的;圆圆的脑袋就像是寿星公的头;四条腿好比是四把桨,在水中轻轻一划就能游出好远。

记得刚把它买回来的时候,我把它放到客厅里,金钱龟把四肢缩进壳里,只露出小小的圆脑袋四处张望,好像在向我们问好。

第二天一早,我来看望我的金钱龟,它正在伸懒腰呢!它小小的四肢缓缓伸开,头也伸得越来越长。突然,它把头缩了回去,再慢慢地伸出来,用短短的四肢撑起圆圆的身子,在它的房间——整理箱——里慢慢挪动。吃早餐的时候,我在它的房间里倒了四分之一的水,再放进龟食,最后把它放到客厅里,仔细看着它如何进食。金钱龟仿佛闻到了食物的香味,它展开了四肢,一划,它浮到了水面上,再划,它游到了龟食旁边,张开了它的小嘴把龟食吞了进去。它吃完早餐后我再把水倒。

还有一天上午,我正在看书,金钱龟用它的爪子使劲敲它房间的墙,吵得我没法看书,我也没心情再看书了。于是我把金钱龟放到了桌上,用手机录下了它的一举一动。金钱龟爬一爬,停一停,一会儿玩玩桌上的玩具,一会儿欣赏一下桌上的照片……忽然,金钱龟好像被什么东西吸引住了,原来是电插座!我看着它一步步爬向电插座,自己的手却伸不出来阻止它,就在最后一刻,金钱龟好像察觉到了什么,掉头走了。我把这段惊险的视频给了爸爸妈妈看,爸爸妈妈都夸我眼光好,买了一只聪明的乌龟,我开心地笑了。

金钱龟真是又聪明又可爱!

描写人的优点的作文800字


我们的推荐无需多说“描写人的优点的作文”实至名归。通过写好优秀的作文让学生理解语文的内涵提高写作能力,写作带给我们自我发掘和认知的机会可以让我们更好地认识自己。写好文章需要我们用心对待。感谢您的阅读!

描写人的优点的作文【篇1】

一、思想方面:热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上用心要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自我。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终持续着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

二、学习方面:勤奋好学,态度端正,目标明确,对于专业知识会投入很多的时间。明白身为一名学生要以学业为主,需要掌握好专业知识,成为有用之才更好的回报社会。学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。期望收获更多。

三、工作方面:工作用心,有热心。能够认真完成班级、教师分配的任务。不会因为这件事情不关自我的事而不去理解这份工作。

描写人的优点的作文【篇2】

一天,铅笔对橡皮说:“昨天,小主人把你放家里,忘记拿你了,小主人东找西找都没找到,作业才得了“良”。

“哦、小主人还说:“要是世界上有一种铅笔和橡皮连在一起就好了!”铅笔说。

“有一次,小主人在上美术课的时候,把我和你用胶水不小心粘在一起了,费了好大劲才把咱们分开,要是咱们不分开了,该多好呀!”橡皮说。

铅笔说:“对呀!对呀!这样咱们就永远不分开了,小主人拿到了你,我就会一起过去,;小主人拿了我,你也会一起过去,对吧!”

到了晚上,小主人已经睡熟了,“咱们行动吧!先找胶水。”铅笔悄悄地说。他们找了书柜、文具盒、书包和小主人的书桌,都没有找到。

这时,橡皮说:“小主人晚上做手工来着,我们去客厅找找看!”胶水果然在客厅。橡皮抹了一点胶水在自己身上,铅笔也凑了上来,他们粘到了一起。

第二天,小主人一觉睡醒,看见铅笔和橡皮粘到了一起,高兴极了,小主人自言自语地说:“以后再也不会丢东西了!”

铅笔和橡皮齐心协力粘到了一起,把长处集于一身,帮小主人解决了爱丢东西的问题,小主人再不会为有铅笔没橡皮或有橡皮没铅笔犯愁了!

这个故事讲到这儿,让我想起曾经有一天午饭时,我对妈妈说:“妈妈,我只跟学习好的同学玩!”妈妈却说:“学习不好的同学,也有优点,各有所长!”

过了几天,在体育课上,腾锐摔了一跤,脚流了很多血,我发现腾锐都没哭,他特坚强,还说:“没事!”妈妈摸着我的头对我说:“雪儿长大了,懂得欣赏别人了!相信雪儿也会越来越坚强!”

我认为,我们要努力发现别人的优点,就像这句话说得这样:“谁善于把别人的长处集于一身,谁就是胜利者!”

描写人的优点的作文【篇3】

人生在世,都不是完美的,生活也不总是尽如人意的。一生中,我们总会遇到这样那样的挫折。我们不能改变环境,但我们可以改变自己。而这就需要我们发现自己的长处。

金无足赤,人无完人。我们每个人都不可避免的存在着缺点,但我们可以扬长补短。发现自己的长处并将其最大利用来帮助我们实现人生价值。

发现自己的长处,尽力做好每一件事。我们每天都有许多工作要做,但并不是哪一件我们做得都那么完美。即使每件工作都做得很好,我们所耗费的时间也都是不同的。这时候需要我们自己找出差距,分析自己做那件事的时候更顺手,不需要费过多的力气。找打那件事,它就代表着一个方面,你所擅长的方面也是我们说的长处。也许你不知道自己的长处是什么,你要通过生活经验,社会经验,慢慢发现自己的长处。

发现自己的长处,利用自己的长处。对于学生来说,在学习上取得的成就是最重要的。床上那个出在这里演变为优势学科剩下的便是弱势学科。首先我们要明白,也许一个学生发展得很全面每一门功课学得都很好,但这并不意味着他每门都是优势。相对来说总会有考的最好的和最差的,并不是都好就证明没有厂出货有很多长处。因为我们也明白,不是完美的人不会每个方面都擅长学习也是一样。所以在学习上,我们要利用自己的优势学科,用优势来带动弱势,促进自己的全面发展。

发现自己的长处,为将来打算。大学毕业我们面临着就业问题,我们不能到那时再考虑,而是从现在的学习开始就为自己打算。想想自己将来要干什么,要从事哪一方面的工作。想想自己所擅长的是不是能给自己带来利益。如果不是,那边需要我们再继续寻找另一个“长处”。我们尽可能的选择自己擅长的工作。当然这是有前提的,那就是你需要在之前的学习中取得好成绩,能让给你有选择的机会。在这个前提下,我们才能考虑要选择哪个工作。所以发现自己的长处,不仅仅是为现在,也是为将来的自己打算。

发现自己的长处,从现下实施。我们要明白一点的是,我们的长处并不是摆设,他不是一件艺术品用来让我们参观的。我们可能随时都会发现自己的长处,所以我们也要做好随时利用的准备。一旦我们发现了自己的长处,要做的第二件事便是利用长处创造更好的结果,那才是真正里发现并利用了长处。

发现自自己的长处并不是一件简单的事,我们也许人到中年,经历许多事后才真正发现自己的长处到底是什么。所以当我们还是学生,还有足够的时间和精力,社会压力还不是那么大的情况下,认真做好每件事,用心发现自己的长处。否则等到我们真的步入社会时,已是被动的局面。所以把握现在,发现自己的长处!

描写人的优点的作文【篇4】

我的手就又细又长,漂亮极了,让班里的同学无不起羡慕之心。前几天,我恰巧发现了自己手上的一个绝技:可以直着把手往前扳,知道手碰到胳膊。手的中间形成了一个美丽的三角形,这使同学们更加羡慕了,纷纷试试,但是无一成功。我对她们说:“你们要善于发现哦,说不定也会发现自己手上的绝技。加油!”

一直有点儿自卑的同位,终于按撩不住了心中的疑问,急忙就问:“莹,你能教教我你是怎样练的绝技吗?”我听后莞尔一笑,思考片刻后对他说:“其实,我也没有练,每个人的手都有不同的特点。就像我的手很长,所以才可以向前掰的。你呢,只要有一双善于发现的眼睛,发现你自己手上所拥有的长处。”他听完我的话,若有所思地点点头,然后就试验起来了。我看见他左掰掰自己的手,右掰掰自己的手,突然像发现新大陆似的。只听他开心地大叫一声:“哦,我发现了手上的绝技了!”我的目光又一次落在了同位的身上,同位高兴地笑着,边笑边做给我看,原来他的小拇指上面那一节可以向左右转。我微微一笑,对他说:“你看,只要你善于发现,就会发现自己其实是一块闪闪发光的金子哦!”同位听后开心地笑了。

这种事,在学习上不也是这样吗?就像书中的一句话:世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是呀,只要你善于发现自己身上的特点,就不会自卑。老师所说的差孩子,他们也是有自己的长处的。只有学会发现自己的长处,才会变得自信;只有学会发现自己的长处,才会懂得自己的珍贵;只有学会发现自己的长处,学会尊重自己,才能让别人也尊重你!要记住这样一句话:善于发现自己的长处!

描写人的优点的作文【篇5】

当毛毛虫发现自己的优点时,便能变成最美丽的蝴蝶。

走在沥沥的小雨中,不知道自己要走向哪儿,要去干什么,毫无目标,只是盲目的走。

“我还能干什么呢?”我自嘲道。

我是一个毫无优点的人。没有漂亮的外表,生来就是一副丑八怪的模样;没有好的学习成绩,总是牢占倒数第一的位置;没有讨人喜欢的个性,连我自己都很讨厌自己;就连去打架,也只有吃亏的份儿……

或许上帝造人时遗忘了我这个泥巴儿;或许我,只可能自生自灭。

我没有自信。当别的女孩儿三五成群的玩时,我只躲在角落;当别人拿着梳子,变换着发型时,我只溜到一边;就连自己喜欢很久的男孩,也没有勇气多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己:“你算什么?”

就这样,我自卑地翻着每一页日历。

直到有一天,一个很帅气的男孩儿找到了我,说:“下个月的歌手大赛,你参加吧!”

“我?”

“是啊。你的声音很好听!”

“可是……不行!我一定不行的!我……”

那个男孩很失落的看了我一眼,我忙转过身,走开。这时,我听见她在我身后喊道:“即使是毛毛虫,当它发现自己的优点时,也会变成美丽的蝴蝶。”

我行吗?会到家中的我,忍不住哼起歌来。这时,我才发现,我的声音这么动听。脑海中,不断回想着他那句话。经过反反复复的练习,我决定了!

那一天,我终于站在了舞台上,因为我明白了:当毛毛虫发现自己的优点时,便能成最美丽的蝴蝶。当台下爆发出掌声的那一刻,我知道:我经过不断努力后,成功了!

世间万物都有自己独特的价值,即使是流行也能划破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样,先接受自己,发现自己的优点并相信自己,最终就一定会成功!

描写人的优点的作文【篇6】

我的好朋友罗晓霞,她是一个细心的、勤劳的人。

有一次,赵老师走到教室里,看见罗晓霞一个人用抹布教室前面的地面,就问:“罗晓霞,你为什么擦地?今天又不是你做值日生。”“体育课上完后,有的同学接水喝,把水弄到地上,有的同学洗手回来,教室前面就留下很多的脚印。并且地面上的水不弄干的话,同学们走路容易摔跤。”罗晓霞一边回答老师,一边认真地擦肮脏的地面。罗晓霞把教室前面角角落落都擦得干干净净。她似乎擦得太投入了,地已经很干净了,可她还没有停下,也许在想:地面还有哪里水,或不干净的地方,我一定要把地弄清爽。

“好了,好了,地面都被你擦得一尘不染了,去吃午饭吧。”赵老师微笑着说。听了老师的话,罗晓霞这才停下,回到自己的座位上。

我们身边的爱有许多,比如说:少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人,她就是我们班的班长赵锐。

赵锐在班里很积极,很有爱心,也乐于助人。

有一次,在上操前的几分钟,我和同学追着玩,一个同学一不留神把我碰倒了,我的腿也摔伤了,等我回过神来,那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了,就马上跑了过来,立刻把我扶进了卫生室,这一路上她可没少说话,不停的安慰我,就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。

赵锐把我扶到卫生室以后,就去找校医帮我擦药水,等擦完以后,就扶我到班里上课去了。

第二天,赵锐还来问我:“你的伤口怎么样了?”我说:“好多了,谢谢你。”顿时,我的眼睛湿润了,我被赵锐的这种精神感动了。之后,我把这件事告诉了老师,老师听后表扬了她是个好班长。

老师表扬赵锐后,赵锐并没有骄傲,而是更加努力学习,做好事。

一天傍晚,爸爸拿过我的.书包,翻翻我的作业说;“语文,数学作业,给我九点前完成。”我点了点头。但我有个坏毛病,做作业的时,不是翻看少儿画报,就是摆动文具盒。这晚又是老样子,到了九点,还没有完成作业。爸爸进来一看,我才写了两行歪歪扭扭的汉字,数学连一道题也没有做。爸爸变脸了,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴也一起猛烈的吸着,脖子也开始红了。他高声问;“作业为什么没有完成?”我还没来得及申辩,他以高高举起火棍。啊!爸爸要揍我了,我忙想桌子下面钻``````

正在这千钧一发的时候,“咚咚咚”,有人在敲门。爸爸只好放下火棍去开门。我怕被人看笑话,急忙从桌子里下面爬出来。进来的人原来是我的一个同学。只见他手里拿这一张大红喜报。“啊!什么?月月被学校评为最佳小红星?”爸爸惊喜地发问,随后有是一阵“哈哈大笑。还没等那位同学出门,他就把我高高的转了一圈,有轻轻的放下,说;“再给你半个小时,快去做作业!”我做梦也没想到,这位同学的到来竟免去了一顿达。嗨!

爸爸虽然厉害,但我还是喜欢他。

在我记忆的大海里,有许多有趣的事情,但是伴着我成长的脚步,我已经淡忘了一些快乐和悲伤的事,但每当想起一个人时,我都会对他肃然起敬。

在一个阳光明睸的早晨,我正在屋里写作业,妈妈突然叫到我说:“儿子,咱们家的土豆没有了,你出去买一点吧。”我接过钱,爽快地答应了,蹦蹦跳跳地去菜市场了。

我没走多会儿,天突然阴了下来,我想:不好,天要下雨了,我要快一点。我加快了脚步。到了菜市场,我问一位大叔:“土豆多少钱一斤?”“三块五。”啊,这么贵,把所有钱加起来都不够,我心里想。这时,一位六七岁的小男孩拽住了我的衣服,说:“大哥哥,买我的菜吧,我的菜是刚从地里拔出来的,可新鲜了,才一块五一斤。”我买了他的菜,匆匆回家了。

到了家,我要把剩的钱还给妈妈,可是我这才想起来,那位小弟弟还没找我钱呢!我拿了一把伞跑了出去,这时,老天爷已经忍不住了,哇哇大哭起来,我撑起伞,坚难地走着,生怕自己摔一大跤。这时,我看到了这位小男孩子了,他好像在等谁。我走了过去,还没等我开口,他就对我说:“大哥哥,你的钱。”给完钱后,他就提着菜篮回家去了。

我看了看手里的钱,心里想:这是一位多么诚实的小男孩呀,要是人人都这么诚实,世界上还会有这么多的纠纷吗?

描写人的优点的作文【篇7】

很多小朋友都认为灰太狼非常的狡猾,有人也会认为他很笨,但是灰太狼也是有优点的,下面我们就来谈一谈吧!

爱护孩子

灰太狼与喜洋洋里面有一集,就是这样的:灰太狼的儿子小灰灰被其他的狼打了,灰太狼不顾一切的去就小灰灰,小羊们知道了,非常感动。于是就一起配合灰太狼取用都狼群,最后其他的狼都被打的血流满面,灰太狼胜利了!

正直诚实、爱老婆

灰太狼有时虽然骗了老婆,把一只家养拿到老婆面前,但是这也是为了逗老婆开心,不让老婆整天愁眉苦脸的,让老婆每天笑一笑,生活里充满着欢乐和幸福灰太狼在捉羊时很狡猾,但是如果灰太狼没有捉到小羊,他会很内疚的跟老婆说:对不起!我下次一定会捉到小羊的。

发明家、坚持不懈

灰太狼虽然抓不到羊,但是经过他每一次都坚持不懈的发明、研究不同的机器和捉羊的武器。虽然灰太狼有时能捉到羊,但是每一次小羊都会用他们的机智跑掉。他每次都会说:我一定会回来的。

你们,其实每个人都有优点的,只要留心观察就能发现别人的优点。

描写人的优点的作文【篇8】

星期四的品德课上,吴老师让我们说说同学的优点,大家想了一会儿,都纷纷举起了手,说起了各自的优点:史梦丽和章欣妤画画画得好,江南岸英语说得棒,牟梦佳、求沛栋等同学写得一手好字,同学说我的日记写得顶呱呱,金子荀课文读得有声有色,竺科迪、钱宇森跑步像一阵风,叶柳潇作业做得很认真……

同学们听着别人眼中的自己,心里感到既紧张,又开心,同时似乎又有那么点小小的不好意思呢!大部分同学都被说到了,还有几个人没有被说到。吴老师对我们说:“没被说到的同学他们也有优点呢!看谁的眼睛亮,能发现他们身上的优点哦!”细心的魏和发现了新转来的阮易晨的优点:阮易晨下课的时候很安静,不像有些男生,打打闹闹、追来追去的。章欣妤也发现了另一个新转入同学的优点,急忙说:“周馨婷的优点是上课纪律非常好,而且很爱动脑筋。”大家你一言我一语,发现了越来越多同学的优点,我们还没来得及把所有同学的优点都说完就下课了。

晚上睡觉的时候,我想到了俞伟博和毛天怡的优点,他们的成绩虽然不怎么样,但他们是我们生活中的“开心果”,你不高兴的时候他们经常会逗你笑。我真想大声地说出他们的优点,并想对他们说,我们的生活同样少不了你们!