中俄关系作文通用。

相信大家对于写作文都有自己的一套方法。通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，好的作文行云流水，有没有一些可以参考的作文模板？小编现在推荐你阅读一下中俄关系作文通用，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

中俄关系作文

中俄关系是指中国和俄罗斯之间的政治、经济、文化和军事等方面的复杂关系。两国自苏联解体以来一直保持着密切的合作关系，尤其是在彼此安全和领土完整方面。

在政治方面，中俄两国是联合国安理会常任理事国之一，两国之间有着广泛的政治联系。在涉及中国核心利益的问题上，如领土完整、国家安全等，俄罗斯始终与中国保持高度一致。wWW.78998.nET

在经济方面，中俄两国是世界上最大的经济体之一，两国之间的贸易和投资关系非常广泛。中国是俄罗斯最大的贸易伙伴之一，而俄罗斯是中国的重要贸易伙伴之一。两国之间的投资关系也非常活跃，包括在能源、基础设施、高科技等领域的投资。

在文化方面，中俄两国有着悠久的历史和广泛的文化交流。俄罗斯是中国文化的重要来源之一，而中国也是俄罗斯文化的重要目的地之一。两国之间的文化交往包括文学、艺术、音乐、体育等方面的交流。

在军事方面，中俄两国之间的军事合作也非常广泛。两国共同签署了《联合安全条约》，建立了密切的军事合作关系。双方还共同参加了一系列国际军事演习，加强两国之间的军事互信和协作。

总的来说，中俄两国的关系非常紧密，两国之间的合作涵盖了政治、经济、文化、军事等多个领域。两国的合作也对于维护世界和平和稳定发挥着重要作用。

扩展阅读

别说我小作文通用

作文能够让我们更好地想象和表达，用写作来表达感情可以让你的心情更加舒畅。栏目小编为您准备了“别说我小作文”相关的精彩内容请看。在阅读本文以后，相信您会有所收获！

别说我小作文【篇1】

今天放学后，妈妈把我送到小区门口。她一边催促我快点下车，一边匆匆忙忙地对我说：“我去菜场买点菜，你自己回家，先写作业！”说完，一踩油门就走了。望着妈妈那远去的车子，已经亮起了大灯，我的脑海里闪过一个点子：“我先把饭煮上！”

虽然，我早就学会了煮饭，可妈妈总不让我煮，因为她觉得我还小。可是煮饭至少需要半个小时。如果等妈妈回来再煮，就算炒菜只要10分钟，可还是不能马上吃饭呀。在这饥肠辘辘的时候多等20分钟可不是件舒服的事情啊。我边这样想，边加快了脚步。

一回到家我就直奔厨房。我洗好米，加上适量的水，把电饭煲调成“白米快煮”，然后就去写作业了。

不一会儿，我听到妈妈开门快跑进厨房的声音。突然妈妈喊我的名字，我以为搞砸了，连大气都不敢喘……可随后传来妈妈惊喜的欢呼“哇，我好聪明！我都不记得早上已经定时煮饭了。”唉，这个记性糟糕的妈妈，我又好气又好笑。“你记性好差！”我叫道。妈妈瞪大眼睛，用更夸张的声音说：“天哪！难道是你？”我笑着点点头。妈妈高兴得抱着我的脸蛋又亲又揉……说：“我的小宝贝!”我一边笑，一边不服气地说：“看你还说不说我小！”

别说我小作文【篇2】

这一天，风和日丽，阳光明媚，我接受了人生的第一次军训。虽然只有短短半个小时，但我却体会到了军人的苦与乐。这个短短的半小时，在我的人生中只是一段小插曲，但让我受益匪浅。

中午，老师走进课堂，对我们说：“同学们，今天我们要进行一次军训，我相信同学们一定会做到最好!”话音刚落，同学们便开始七嘴八舌起来;有的说：“军训是什么?”有的说：“军训一定会来很多军人叔叔!”还有的愁眉苦脸地说：“军训一定会很累!”天上的太阳像我的心情一样，格外灿烂。

我们排着队伍来到操场，首先教官让我们向右看齐。这个动作看是简单，但要做标准、规范确很难。站齐了，眼睛必须看着右边同学的腮帮子，两人之间还得空出一个拳头位置来，用小碎步移动，就像一只只小企鹅。站军姿更难了，它要站得笔挺，像一棵小松树，还有许多要求。我们头顶烈日，只站了几分钟，就觉得时间过去了几个小时。汗水顺着我们的脸颊流下来，汗水湿透了衣服，我想用手擦一下，可是休息时间还没有到。虽然军训很紧张、也很辛苦，但我们都坚持着，因为我们坚信：坚持就是胜利!

短短半小时的军训锻炼了我的意志和勇气，教会了我在困难面前永不低头。

别说我小作文【篇3】

设计意图：

上中班已经有一段时间了，孩子们慢慢感受到了自己的成长。在家里从来不做事的“小宝贝”，开始慢慢学会了自己叠衣服、给菜地浇水等等。可是有一天孩子们无意中的对话引起了我的注意。“奶奶不让我干活，她说我太小了！”琦琦懊恼地说。

怎样帮孩子说出自己的心里话呢？我设计了这节活动，旨在让孩子们在理解儿歌的基础上，鼓励他们大胆说出自己心里的想法，萌发主动地为自己、为他人服务的意识。

活动目标：

1、感受儿歌表达的情感，能大胆地表达自己的想法。

2、能在理解儿歌的基础上，尝试仿编儿歌。

3、能感受到自己的成长，愿意主动地为自己、为他人服务。

4、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。

5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。

活动准备：

《别说我小》儿歌课件、地上杂乱地放有多种玩具，人物图片几张。

活动过程：

1、请幼儿整理地上散落的玩具。

2、说一说：小朋友们都慢慢的长大了，你们现在会做些什么事情呢？（在家里、在幼儿园里）

3、看课件，学习儿歌。

①提问：听一听，明明对谁说话了？

②提问：明明对妈妈说了什么？对爸爸说了什么？对奶奶说了什么？对爷爷说了什么？

③学说儿歌。

4、在理解儿歌的基础上尝试仿编儿歌。

提问：你还想对妈妈说什么？对爸爸说什么？对奶奶说什么？对爷爷说什么？

活动延伸：

尝试用写信或绘画的方式告诉爸爸妈妈：我长大了。

活动反思：

只要在活动中本着“幼儿为主体，教师为主导”的思想。我相信，幼儿一定会在活动中获得成功的体验，感受活动的快乐。

别说我小作文【篇4】

1弓I导幼儿理解并学会说儿歌，体会儿歌朗朗』：口的韵味。

2.鼓励幼儿自己的事情自己做，提升做中班小朋友的荣誉感。

师：小朋友们，我们现在—卜中班了，会自己做很多事情，你们都会做些什么事情呢？

2.欣赏儿歌。

（1）出示教学挂图图1，引导幼儿观察，教师，帮助幼儿了解儿歌内容。

师：有一个叫悠悠的小朋友，他跟我们一样也』：中班了，可妈妈、爸爸、奶奶总是说他小

你们猜猜他会怎么说？让我们一挂图。

（2）教师有感情地朗诵诗歌。

（3）引导幼儿用儿歌里的语句表达：

a.妈妈说你小的时候，你怎么说？

b.爸爸说你小的时候，你怎么说？

c.奶奶说你小的时候，你怎么说？

3.学习儿歌。

教师帮助幼儿正确发准“穿、种、说、桌”等翘舌音。

4.鼓励幼儿仿编儿歌。

师：你们还会做哪些事情？能不能把你们会做的事情编人儿歌中？

5.教师，活动结束。

教师：小朋友长大了，会自己做这么多的事情，真棒！以后你们不但要自己的事情自己

皮，还要给爷爷奶奶、爸爸妈妈和老师帮忙，学习做大人的小帮手。

1.幼儿在区角活动时，可以打开《幼儿用书》，一边复习儿歌，一边欣赏图画。

2.教师在日常活动中，鼓励幼儿自己的事情自己做，不会的事情可以学着做。

3.请幼儿翻开《幼儿用书》，看一看，讲一讲。

妈妈你别说我小，

我会穿衣和洗脚。

爸爸你别说我小，

我会擦桌把地扫。

奶奶你别说我小，

我会给花把水浇。

现在我呀长大了，

上中班已经有一段时间了，孩子们慢慢感受到了自己的成长。在家里从来不做事的“小宝贝”，开始慢慢学会了自己叠衣服、给菜地浇水等等。可是有一天孩子们无意中的对话引起了我的注意。“奶奶不让我干活，她说我太小了！”琦琦懊恼地说。

怎样帮孩子说出自己的心里话呢？我设计了这节活动，旨在让孩子们在理解儿歌的基础上，鼓励他们大胆说出自己心里的想法，萌发主动地为自己、为他人服务的意识。

活动目标：

1、感受儿歌表达的情感，能大胆地表达自己的想法。

2、能在理解儿歌的基础上，尝试仿编儿歌。

3、能感受到自己的成长，愿意主动地为自己、为他人服务。

4、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。

5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。

活动准备：

《别说我小》儿歌课件、地上杂乱地放有多种玩具，人物图片几张。

活动过程：

1、请幼儿整理地上散落的玩具。

2、说一说：小朋友们都慢慢的长大了，你们现在会做些什么事情呢？（在家里、在幼儿园里）

3、看课件，学习儿歌。

②提问：明明对妈妈说了什么？对爸爸说了什么？对奶奶说了什么？对爷爷说了什么？

③学说儿歌。

4、在理解儿歌的基础上尝试仿编儿歌。

提问：你还想对妈妈说什么？对爸爸说什么？对奶奶说什么？对爷爷说什么？

活动延伸：

只要在活动中本着“幼儿为主体，教师为主导”的思想。我相信，幼儿一定会在活动中获得成功的体验，感受活动的快乐。

别说我小作文【篇5】

1、能用普通话较清楚地朗诵诗歌，正确发出“穿、种、说、桌”等翘舌音。

2、会按节奏、有表情的朗诵。

1、图片小乌龟、PPT课件、幼儿学习资源、

1、师：小朋友们，今天有位小动物来我们中四班做客，我们一起把它请出来好吗？

2、师：告诉你们一个秘密，在动物园里小乌龟也升中班了，它觉得自己一下子长大了很多，它决定不但要自己的事情自己做，还要做爸爸妈妈的小帮手呢！可是，爸爸妈妈还是什么都不让它做，还是说，小乌龟，你还太小，太小！我想知道你在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗？为什么？他们说你小，你承认吗？（身体的变化？诗歌中的图片）

3、师：小朋友现在长大了，会做很多事情了，那你现在和过去有什么不同？

师：图片上的小朋友也长大了，看一看他们在干什么？（逐一出示图片，幼儿讲述）

1、老师将图片和儿歌结合在一起，把诗歌有感情的朗读一遍。后提问。

2、幼儿跟随老师逐句学习儿歌，并注意帮幼儿发准“穿”“桌”等翘舌音。

4、在师生共同讲述中，学习诗歌的内容，教师朗诵“爸爸、妈妈、奶奶”的话，小朋友结合图片说说小朋友会做的事情。

师：我们小朋友都长大了，进步了，说说看自己的成长和进步离不开谁的关心照顾和培养？

师：小朋友，回家把儿歌读给爸爸妈妈、爷爷奶奶听，告诉他们自己已经长大了，会帮他们做事情了，在家做他们的小助手好吗？

妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶你别说我小，我会给花把水浇。爷爷你别说我小，我做的活也不少。

别说我小作文【篇6】

1.激发幼儿体验自己长大的喜悦心情。

2.发展幼儿在集体面前自然、大胆的口语表达能力。

3.通过对比、展览、讲述，增强幼儿的“我长大了”的意识，知道要尊敬老师和父母的道理。

4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

5.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

1.组织幼儿音乐律动《我的好妈妈》，集中幼儿注意力，引出主题。

2.师：“小朋友们，我们的妈妈这么辛苦，我们在家中应该怎么做呢?”

师：“你们说的真好!告诉你们个小秘密，小动物幼儿园里的小乌龟也升中班了，他觉得自己一下子就长大了很多，所以他决定，不但要自己的事情自己做，还要做爸爸妈妈的小帮手呢!可是呢，爸爸妈妈还是什么也不让他做，还是说，小乌龟，你还太小，太小!我想 知道你在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗?为什么?他们说你小，你承认吗?你能够做什么?”

逐一出示图片，让幼儿说说图片上是什么?让幼儿说说自己你能够做到吗?并发现自己已经长大了，不小了。

1.请幼儿互相交流：现在学会了什么本领，取得了那些进步等。并通过演唱、跳舞等方式，进一步体验自己长大了。

2.肯定幼儿的进步，引导幼儿说说自己的成长和进步离不开谁的关心、照顾和培养?

1.老师将图片和儿歌结合在一起，把儿歌有感情的朗读一遍。

2.幼儿和老师一起说儿歌，体验成长的.快乐。

3.幼儿集体、分组个别相结合说儿歌。

妈妈请别说我小，

我会穿衣和洗脚，

也会擦桌把地扫，

还会给花把水浇。

我是中班小朋友，

会做的事儿真不少。

4.师：“儿歌里的小朋友可真棒，真是一个长大了的乖孩子。

我相信我们中一班的小宝宝一定也会像儿歌里的好孩子一样棒!(激发幼儿在家里和幼儿园里自己的事情要自己做的愿望。)”

1.向幼儿提出中班的一些具体的行为习惯、生活习惯等方面的要求和希望。

2.请幼儿自己争做班级的小主人，能够主动提醒做得不够好的幼儿及时改正，而不是一味盲目的向老师告状。

1.教师小结：“我觉得，我们中一班的小朋友是最棒的，因为，我们都长大了，不但能够自己的事情自己做，还能当爷爷奶奶、爸爸妈妈和老师的小帮手呢!”

2.组织幼儿给花浇水、擦桌子、刷小杯子等。

请家长朋友配合班级工作，在家要求幼儿自己的事情自己做，并鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的活儿。

第一次执起幼儿语言课的教鞭，心里总觉得有些忐忑不安，生怕由于教育经验的缺乏，教不好孩子，更怕耽误了幼儿语言能力发展的关键时期，为了能使第一堂语言课上得生动有趣，给新升中班的幼儿留下深刻印象，我精心准备了我的第一堂课——《别说我小》

1 谈话激趣 通过提问“小朋友们你们平时在家哪些事情你是自己做的?”“你会帮爸爸妈妈做些什么事情?”“爸爸妈妈是如何评价你的?”激起幼儿兴趣 ，让幼儿自由发言，发展幼儿在集体面前大胆、自然地表达能力，并激发幼儿在家里帮助爸爸妈妈做事的快乐，并引出活动主题。

总之，本节课教学活动我力求充分体现以下特点：以学生为主体，思维为主线的思想;充分关注学生的自主探究与合作交流。教师是学生学习的组织者、引导者、合作者，对一个问题的解决不是要教师将现成的方法传授给学生，而是引导学生寻找解决问题的策略，给学生一把在知识的海洋中行舟的桨,让学生在积极思考，大胆尝试，主动探索中，获取成功并体验成功的喜悦。

2 欣赏儿童诗 在欣赏儿童诗之前，我利用投影仪让幼儿看图描述，增强幼儿记忆力。

3 学习儿童诗 (1)根据图片内容，集体跟随我把诗歌朗诵3遍;并请幼儿根据诗歌内容，说一说如何用动作来表示，并将动作与诗歌内容联系起来朗读，进一步加深印象。(2)进行难点练习，对“说、穿、桌”分别加以重点诵读，让幼儿咬字准确，发准翘舌音。(3)请个别幼儿完整地有表情地朗读诗歌

进入新课前，我播放了我国晋西北地区土地沙化的相关音像资料，看完后让学生畅谈感受，是他们懂得我国晋西北地区环境整治工作迫在眉睫、刻不容缓。

4主题总结。“你们还会做哪些事情?我们一起把它编入儿歌中。”让幼儿再次体验相互交流的快乐，并鼓励幼儿，现在升中班了，已经长大了，可以帮助爸爸妈妈做更多事情了，学会关心和服务别人，通过行动让幼儿体验到长大的快乐。

有了上一课的学习经验，小朋友们讨论开始热烈了，在学念儿歌的过程中他们习惯了老师一句，大家一句的方式，突然让他们用接龙的方式他们不是最习惯，但在活动过程中也在慢慢适应。

别说我小作文【篇7】

燕子长大了，总要离开妈妈的怀抱，去创造属于自己的一片天空；孩子长大了总要自己去面对生活的酸甜苦辣。正如谚语所说：花盆里栽不出苍松翠柏，鸟笼里飞不出雄鹰。

我有一个妈妈，她是一全能的好妈妈：早晨让我早起温书，给我吃核桃，中午做色香味具全的饭菜，晚上让我喝牛奶，督促我按时睡觉，可我想帮她解决问题，她却一一否定了——说我太小。

有一次，我趁妈妈不在家，就想自己做饭。于是，我选中最容易做的蛋炒饭。过了几分钟，蛋炒饭做成功。也就在这时候，妈妈回来了她惊诧地望着桌上的饭并问我这是你做的？我开心地点头。妈妈边微笑边看着我，我高兴极了！

我本以为这件事能改变妈妈对我的看法，但我错了。

有一天，妈妈出去买黄瓜分我也想去，可妈妈说我小，不让我去。我只好偷偷去另一菜场，决定自己买。我看见一老奶奶在卖，上前问：“奶氖，黄瓜一斤多少钱？”

奶奶见我小，和蔼地说：“一元六角一斤。”我买了黄瓜，便匆匆忙忙回家。妈妈看着我手里黄瓜，便唠叨一番，什么被人骗等等，我听后不服气，说出我的价钱，妈妈感到极困惑，原来她的价钱比我贵，这一天的时间，妈妈都在责怪自己。看着妈妈忧愁的面容，我安慰她：“妈妈，我长大了，你的事情可以让我分担一些，还记得幼儿时的儿歌吗？‘妈妈，你别说我小，我会穿衣和刷牙……’”听了我的话，妈妈开心地笑了。

啊，我的好妈妈，你别总说我小！自古英雄出少年，想必小英雄的故事你也听过不少：小英雄雨来，在去年四川大地震英勇救人的林浩……

妈妈，放开手吧！相信我——你的儿子也能像这些小英雄一样，寻找属于自己的一片天空!

别说我小作文【篇8】

今天，我一回家就看见妈妈在包饺子，就说：“妈妈，我来做吧！”妈妈点点头，我洗好手就开始动工了。摊皮、放肉、沾水、按牢，一个饺子就做好了，看着这个饺子，我觉得它太平凡了，一点趣味都没有，突发奇想，想做只不同凡响的饺子。经过一翻努力，一只饺子终于诞生了。你瞧，大大的尾巴；长长的脖子；圆圆的肚子；细细的腿，多象

一只白孔雀呀！安详，端庄。

看着这只“孔雀”我的兴趣越来越大，没一会工夫就做了一大堆奇形怪状的饺子：那有大大尾巴的是松鼠包，有长长的耳朵的是兔子包，那有长脖子的是长颈鹿。

你瞧！那只熊猫的眼，还是用黑芝麻做的呢……这些饺子像一个个天真可爱的小朋友，都带着欢快的笑容，又像出战的士兵，昂首挺胸，不过也有例外的，你瞧那只老鼠鬼鬼祟祟的，不知想偷什么，而那只老虎，凶得简直没法形容……

快煮了，这些士兵临危不惧，个个抬头挺胸地跳进锅里，英勇牺牲。煮开了，又象一只只小天鹅，浮在水面上游来游去，好不自在。

啊呜，我毫不留情地一口口把“士兵”个个吞掉，嘿！还真香！

吃自己做的特别饺子，味道就是好！

我的妈妈作文通用

小喇叭作文网小编为您准备的“我的妈妈作文”能够给您带来收获。作文是让我们展示思考能力和批判性思维的途径，通过写作我们能够更加敏锐地察觉生活中的细节。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。敬请参阅本文！

我的妈妈作文(篇1)

女人是爱美的，无论她是多大的年龄。妈妈是我生命中最亲近的女人，在我的眼里她怎样都很美。可是最近我总是看见妈妈忧心忡忡地在镜子面前照来照去，一会儿离镜子忽近忽远地转来转去，一会儿把脸凑到镜子前，几乎把脸要塞进“纳尼亚”的世界了。我知道妈妈是为逐渐变胖和走形的身型而苦恼，也为自己的容颜将老而担心。

长期以来，妈妈的客户经常请她吃饭，也不知是否是福气，大餐一顿也成了妈妈工作的一部分，超高卡路里的食物就这样一天天进了妈妈的胃里。可是进去的能量总是要释放才好呀！唉，可自从《大长今》起，妈妈就迷上了韩剧。每天一回到家几乎都要看，而且不看到十点过不睡。这样她早上怎么能早起呢？于是早上我出门，她还在呼呼大睡呢！根本没有时间去运动的妈妈当然就逐渐发现了自己的变化，也就有了开头的一幕。

怎样才能让妈妈变瘦呢？作为儿子的我也暗自计划着，甚至还去向体育老师打听了科学的健身方法。

今天妈妈终于不用去应酬了，一下班我就立即帮妈妈放下包，然后开始我为妈妈制定的减肥计划。

我先让妈妈了解了我的整个锻炼计划的制定目的及督促作用。妈妈对儿子的帮助甚是欣慰，充满斗志。接着妈妈就开始按照我的计划做健美操，其实就是广播体操，妈妈才做了一半就气喘吁吁。接下来，是转呼拉圈，只见妈妈接过那个特大号的呼拉圈就开始做准备运动：踢踢腿、弯弯腰、扭扭脖子，很认真地做每一个动作，只见一会工夫妈妈就满头大汗。可是呼啦圈刚转了几圈就掉了下来，妈妈实在体力不支了。我急忙拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天就到此为止了。”妈妈擦了擦汗，一下子喝下了整杯水这才舒了口气。虽然还有一些项目今天并没有完成，但是凡事要循序渐进嘛。

监督的力量是无穷的，儿子的鼓励是有利的。

一个月后，我让妈妈站上台称，她惊喜地叫道：“我瘦了5公斤呢！”这说明了我给妈妈订制的减肥计划成功了！

我的妈妈作文(篇2)

生活中我见过许许多多的妈妈，有：平凡的妈妈、爱美的妈妈、有爱打麻将的妈妈、爱打牌的妈妈、爱唠叨的妈妈，还有但她们都比不上我那既爱臭美又爱挑三拣四的老妈。

我的妈妈有一双黑宝石似的眼睛，有月牙似的眉毛，还有一张爱唠叨的嘴。下面我就告诉你们，我的妈妈是如何爱臭美又爱挑三拣四的。

记得有一次，同学小美的妈妈请我们全家到她家吃饭，快到点了，爸爸、弟弟还有奶奶都高高兴兴的出门了。家里只剩我和妈妈了，妈妈化好精致的妆容后，就扯着喉咙喊在院子里等她的我：小雨，快过来帮妈妈挑选一件漂亮的衣服！我高兴地回答：好的，妈妈！于是我就跑到妈妈的房间里，帮她选了一件：质地柔软、颜色亮丽的浅蓝色的长裙子，我对妈妈说：妈妈这条裙特别好看，很淑女，很修身，特别适合您！’妈妈看了看说：不行，这条裙子太长了！。我又帮妈妈选了一件很俏丽的短裙子，妈妈却说：这件短了，不好看。我又在一大堆衣服里，选了一件非常漂亮的旗袍，结果妈妈又说：太正式了，不适合这样的家宴。哎我都彻底无语了，不知道该怎么选了呢！最后，我就把妈妈的衣服一件一件呈现在她面前，就这样选了快两个多小时，妈妈终于选到了一件，她认为最完美、最漂亮的裙子。她对着镜子臭美了一番，我们终于出门了。妈妈用手撩着裙角向小美家，袅袅婷婷款步走去，我在后面饿得肚子直叫。到了小美家，她家的家宴已经散场了，大家正在葡萄架下闲话家常。

大家以为我们去别家赴宴去了，小美的妈妈热情的招呼我们吃瓜子，我和妈妈不好意思说我们没吃午饭。大人们在小美家院子里打起扑克牌，孩子们做起游戏来，我的肚子呀！足足跟我激战了四个小时，它不停的用：咕、咕、咕的叫声来表示它的愤怒和抗议，我也没办法，只好不停的喝水和嗑瓜子来安慰它。终于晚饭上桌了，面对满桌的美食，我忍不住狼吞虎咽的吃起来！奶奶小声的斥责我：你饿死鬼投胎啊？哎！我既爱臭美又爱挑三捡四的老妈啊！我可被你害惨了，以后再遇到这种事情，请恕女儿不奉陪了，我用三十六计中的：走为上计来对付你！看你拿我怎样？

我的妈妈作文(篇3)

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。我就是妈妈怀里的宝，我爱我的妈妈。

妈妈的个子很高，身材中等，皮肤白白的，像天上的云朵洁白无暇，飘来飘去。耳朵很敏锐，特别是我喊她干活的时候，她就立刻跑过来了。嘴巴大大的像个樱桃似的，手摸起来有一些粗糙，上面布满了许多小皱纹，因为平时干了不少活呢！

妈妈喜欢打羽毛球，挥起羽毛拍的时候可潇洒了呢，像一个女战士；妈妈还喜欢做家务，没有一刻闲下来的时候，把家里收拾得干干净净。

每当有脏衣服的时候，她会把衣服洗得干干净净。首先，她会给衣服脏的地方喷衣领净，然后打开水龙头开始不停地搓，把污渍洗掉。水是冰冷的，尤其在冬天的时候洗，换做是我我碰都不想碰一下，可是妈妈却坚持地洗完，丝毫没有抱怨。这真是个勤劳的妈妈呀！

你们看我的妈妈勤劳吗？这就是我爱的妈妈！

我的妈妈作文(篇4)

今天是星期六，是一个风和日丽的早晨，早晨没等我的妈妈叫我，就早早的起来把房间打扫的干干净净的，爸爸我的妈妈被我的反常举动搞的还以为今天太阳打西边出来了。我对他们一笑。这是我应该做的，上学的时候天天享受着爸爸我的妈妈的照顾，饭来张口，衣来身手，我今年都读六年级了，我要利用放假的时间为爸爸我的妈妈做点事。

吃完了早饭爸爸我的妈妈都去上班了，我想，我是不是也应该帮我的妈妈做点家务，我开始了我的行动做家务活，首先是檫窗户，我先把抹布放进装有水的桶里打湿，然后找来一张椅子，小心的站在上面檫起玻璃来，只见玻璃上积了一层厚厚的灰尘，玻璃檫完了又把地拖了，拖完了地，累死我了，累的我汗水直流三千尺，没想到我的妈妈每天做家务活这么累可是我的妈妈重来都没有说累这一个字我怎能说累我又接着做家务活我又去把厨房打扫了一遍，打扫完了。

我的妈妈下班回来了说；哟，这谁啊把家里打扫的这么干净，我跑过来说；妈是我把家里打扫的这么干净的。今天这么能干啊把家里打扫这么干净，长大了，懂事了，总算没白养你。那当然。

我的妈妈作文(篇5)

今天，我做完作业到楼下跟小伙伴玩，他一不小心把我的鞋子踩坏了，我重重地踩了一下他的鞋子，他就哭了起来。

楼上的妈妈听见了哭声，就走了下来，我想：“哈哈，妈妈现在来帮我了。”妈妈问这是这么了，我回答说：“他把我的鞋子踩坏了，我也踩了他一下，他就哭了。”妈妈说：“别人不小心把你鞋子踩了一下，又没关系，你怎么可以这样呢？”我很生气：“妈妈太可恨了，不帮自己的女儿，竟然帮外人。”我转身就跑走了。到了家里，我把门关上，直到吃饭我也不肯出来。

妈妈走进我的房间，摸着我的头，语重心长地说：“人家也不是故意的，而你却是故意的，与人相处要懂得谦让。”我听了妈妈的话，认识到了自己的错误，找到小伙伴向他道歉。

啊！我忽然懂得了，为什么妈妈不偏向我，并不是她不爱我，其实这种“不偏向”本身就是一种爱，这种爱是为了让我凭着自己的力量成长，让我顺利地走向社会。

我的妈妈作文(篇6)

xx：

你好！

今天，我怀着不安的心情给你写这封信。我可以说上千言万语，不是你对我的所有好意，也不是你对我的所有爱，但有一件事让我生气和难过。

今年寒假过后，我哥哥非常难过地离开了。在送他的路上，我忍住眼泪，没有哭。但是我的眼睛已经为你流泪了。当我到家的时候，因为这种感觉，我忍不住哭了。第二天，当我正在吃饭的时候，我看到我哥哥的座位是空的，我想起了那些让我们在餐桌上开怀大笑的话。现在，我在餐桌上听不到他的幽默话语。我又哭了。这次，妈妈，你也哭了。我以为你跟我一样哭是因为你想你哥哥。后来，直到我惹你生气，我才知道。当你后来打我的时候，你总是认为我没有人保护我。这就是为什么我哭了。妈妈，我想告诉你，你真的冤枉了我。我哭的原因是因为我和我哥哥感情深厚，我是一个非常脆弱的人。妈妈，你没见过其他人的家人出门时不愿分开吗？人不是草木，谁能无情？如果世界上每个人都按照你的想法思考，世界会是什么样子？如果每个人都像你一样对待孩子，孩子们会不会很痛苦？妈妈，你必须改正你的缺点，从孩子的.角度考虑

的问题。祝你生活富足、幸福、平安、好运、每天工作顺利！

您的孩子

xx年x月x日

阅读与人生作文通用

写作是释放情感的良好途径，写作是一种富有创造性的活动可以让我们不断打破自我。做读书笔记对作文有好处，作文只会写个开头怎么办？根据您的要求栏目小编找到了以下相关信息：“阅读与人生作文”，感谢您花时间阅读本文！

阅读与人生作文 篇1

在这个经济发达的时代，人们每天一成不变的穿梭在家到公司，公司到家的斑马路上。这样快节奏的生活，使人们从繁华的喧嚣回到家里后，不由得沉?在游戏、视频电影中，他们这种为了抛开世俗杂念，自我逃避的方式，只能暂时缓解压力，而精神世界却得不到永久的释放。但如果他们利用余暇时光去阅读一篇文章、一张报纸、回味经典.........相比这种自我放松的方式效果好的太多。

所以当你心情郁闷烦躁时，空余时间可以阅读一些，假如给我三天光明、钢铁是怎样炼成的？爱的教育，诸如此类的书，它们让你知道绝境可以创造奇迹，坚持必定战胜挫折，世界依然阳光满载。你也可以阅读一些情感激昂的文章，把自己的情感释放语言腔调，释放情绪的同时，获得一定的知识，对此何乐而不呢？

阅读如茶，细细品味，苦涩之后别有一番韵味。

很多人认为沉默不说话就会变成那种文静的淑女，但这只会抑制自己想要表达的情感，让人变得越来越沉郁，而与形成好脾气没有丝毫关系。

阅读便是一个滋养耐心的好方法。特别是阅读那些经典名著时，你不得不静下心来，拒绝浮躁，细细品味，才能深刻体会书中的.韵意。所以当你在不断了解书中的内容时，你的耐心也会在无形间逐渐增加。

因此，在你阅读的过程中，书中的故事情节，让你身临其境，大脑也得到了适当的放松，主人公的性格特、故事经历，会在潜移默化中影响你的人生观，世界观。你会以他们为学习的榜样，学会一些战胜困难，待人接物的方法。

窗外乌云密布，是一种人生，因为阅读，心情开阔阔达，是另一种人生。

阅读与人生作文 篇2

当清风吹散了云雾，朝雾赶走了黑暗，几缕和煦的阳光开始抚摸大地，未干的露珠在光的照耀下晶莹剔透，在别离世间的几分钟前，他们偏生成了世间的蠢物：“明知自己因光而逝，还要硬着头皮向太阳献媚取宠，“依我看啊，他们是天生的软骨头，根本就不配来到这缤纷的世界，”喜欢居高临下的竹子愤愤的指着几滴稍纵即逝的露珠。

“你为什么不到黑暗的泥土中躲一躲呢？”正在舒活筋骨的一株小草关切的问。

只见露珠两颊微红，刚想开口有咽住了，但从它清澈的眸子里却映射出一方明净，或许她是被那一席关切的话感动了，在几分钟的沉默后，它才开口道：“其实每个人的心中，都有一轮能够发光发热的太阳，正是有了它，才使得我们的生活变得精彩绝伦，正是有了它，才使得我们的生活变得有声有色，有滋有味。我们只是沧海一栗，也许我们对这世界而言微不足道，但我们还是想凭自己的百点热，发出耀眼的光芒，在生命消耗的同时，我们并没有忘记自己的使命，而是竭忠尽智，不断的提升自己，超越自己，所以在回首往事的时候，就不曾为自己的碌碌无为而悔恨、羞愧，泥土，是那些苟存着的陵墓，而我们，还要到醉人的天空中去体味大鹏展翅的豪情。”说完便化成一阵白雾消失了。先前牢骚满腹的'竹子，此时此刻早已羞得无地自容。

莫为神龟长寿而惊羡，莫为彗星横扫而伤感，人生数十载，我们能做的远远等于一滴晨露，成就总是在不断的奋斗中被掘取出来的，自我量力做不到的事情，未必不是努力的方向，只要用心尽力，能做多少就做多少，做到一点是一点，也许生活中真有璀璨寰宇的皎月，他们拥有万人不及的能量，能发出万人不及的光芒，但我们既已注定是一颗遣指天端的北极星，纵然北极星真的落泪，却也不似歌唱家唱的那般伤感。

寻乐不是人生最好的解脱，失意也不是人生最大的消磨，多姿的人生，尚有许多美丽的地方等待我们去涉足，一味走前人走过的路，就不能发现更新更美好的东西。世间本无路，在乎寻路人；我们现在的学习是一个积蓄的过程，积蓄知识，积蓄能力，而积蓄是为了辉煌的人生价值的实现。只有正确的认识自己，挖掘自己，发挥自己，战胜自己，才能超越自己，主宰自己。

恰同学少年，风华正茂，乘一叶创世纪的诺亚方舟，劈波斩浪，一往无前，或许某天当你一觉醒来，就会发现理想已成为那只徜徉于云霄间，衔回了橄榄叶的鸽子，青春在于奋斗，只要奋斗了，青春就永不褪色。

阅读与人生作文 篇3

有些路，只能一个人走。——题记

人生——一场漫长的旅程。旅程中的磕磕绊绊，其中的幸福与辛酸，在这个过程中你会遇到很多人，但每个人的终点都不一样，他们只会陪你走人生中的一小段，然后把你无情的抛下，不管寒冬盛夏，也不管你浑身伤疤。只有你自己，才能陪你走完最后的人生，到达最后的终点。

电影《同桌的你》中，他们从初中到高中再到大学再到最后的分离；《夏至未至》中，傅小司一再辉煌，最后与他形影不离十几年的“影子”陆之昂离开了他，为他而坐了牢。他的女朋友也因两人之间的误会不辞而别，最后廖无音讯，不知所踪；《积木城池》中，官宦子弟安泽义爱了简洁六年，由于父亲仕途落败，家庭变故，最终忍痛断绝了与简洁的联系，当两人开始恢复联系，关系开始好转，简洁正准备答应安泽义的追求时，简洁却死了；《离·痕》中，八年爱情告一段落，数年友情就此沉没，同样的女主角死了，男主角殉葬…

从相遇

到相识

到相知

到了最后

却没有相许。

就连一直伴你左右的父母也终有一天老去，离你而去，谁还会陪你走完人生？答案是只有你自己。当你走完自己的人生独自一人，回首曾经的幸福与心酸……

人生的路啊！为什么有那么多的痛！

命运为什么那么弄人，弄得人遍体鳞伤！

人生的路啊！为什么有那么多的分离！

命运为什么那么弄人，弄得人爱恨交加！

这就是所谓的人生，让你尝尽百态，尝尽辛酸。回首人生，感谢人生教会我成长。

相聚分开都有时候，没有什么会永垂不朽。

迷雾散尽一切终于变清晰，爱与痛都变成回忆，遗忘过去……

有些路，只能一个人走。

阅读与人生作文 篇4

从幼年时期五彩的识图卡片到儿童时期梦幻的童话故事书再到少年时期富含哲理的文学名著。一路走来，是阅读陪伴着我们成长，它带给我们知识，为我们指明前进的方向。

阅读，可以使人明理。一个人读的优秀的作品越多，越会明白为人处事的道理，因为他会在阅读中得到启示，不断更新对事物的认知，从而慢慢明白事理。在纸醉金迷之时，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”使多少厌恶官场黑暗的仁人志士归隐山间，不问尘世；在国破家亡之时，周总理的“为中华之崛起而读书”又使多少爱国的热血青年投身于茫茫书海寻找救亡中国的道路。由此可见，阅读是人明理的必要条件。

阅读，可以蓄养人的气质。为什么有的人长相平凡，却风度翩翩，而有的人长相俊美却俗不可耐？因为阅读的多少决定了人的内在气质。古语曾说“腹有诗书气自华”。容貌终究只是一副皮囊，随着时间的流逝，容颜终究会衰老，曾经的美丽不复存在，但气质却不会如此，它只会随着时间的消逝而愈加浓厚，如同好酒一样，只有埋藏的时间越长，味道才会越醇香。因此我们应当注重阅读，特别是对于那些优秀的书籍，更应该细细研读，仔细体味，从而提升自我的品味，蓄养自己的气质。

阅读，可以开拓眼界。古人曾说“读万卷书，行万里路”。虽然我们现在作为高中生要把大部分时间用于学习，但我们依旧可以通过阅读领略世界各地的风情。阅读，是打开世界大门的密匙，它让我们不再把眼光局限于周围狭小的世界，为我们开启了世界的大门，不再像井底之蛙一样，只能用渺小的眼光看待自己的世界。虽然我们现在不能用自己的双脚去探索世界，但我们可以通过阅读去了解世界，发现世界的美好。所以说阅读可以开拓人的眼界。

阅读，不仅使我们明理，使我们蓄养了气质，更重要的是使我们的眼界得到开拓，所以阅读是人生的必修课。让我们放下手机，拿起书本，在书海中尽情探索。

阅读与人生作文 篇5

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，通过阅读我们能学到很多东西。作为一名高中生，阅读与我们的日常生活息息相关，更是我们必不可少的一种技能。以前的我不怎么喜欢看书，因为我一看到书上密密麻麻的字就头疼，不过我身边的朋友都特别喜欢看书。一开始我还不理解他们，不过，当我看到一本名叫《轻轻走向完美》的书时，里面的一句话就深深吸引了我：“日子是一天天的走，书是一页页的读。清风朗月水滴石穿，一年一年的读下去。书就像微波，从内向外震荡着我们的心，徐徐的加热，精神分子的结构改变了，成熟了，书的效力就会凸显出来了”

只有阅读过后，你才能知道其中奥秘，只有你用心去读、去感受了，你才能体会文字中的那些情感与画面。我以前有一个初中同学，她每天都只在意自己的妆化的好不好看，衣服漂不漂亮。但她最大的特点就是上课的时候不是睡觉就是看一些名著，如《钢铁是怎样炼成》，通过对书中人物的了解，她改变了很多习惯。虽然她以前无所事事，但现在的她是一个有理想、有目标的人，她认定她肯定能在书中找到一个属于自己的目标、属于自己的世界。

果然，功夫不负有心人，她终于考上了一所理想的学校，这也让我对阅读产生了新的看法。阅读虽然不能让一个人变得富有，但阅读可以改变一个人的未来。

阅读与人生作文 篇6

①我们这个时代需要创新。

②学生在学校就是学习，似乎谈不上创新。如果要说创新，那是指少数有才能的孩子，写了小论文，有了小发明、小革新，可以到成人世界里去比较一番。这是过去的概念。当然，这个概念也不错。但是现在的问题是，如果我们的学习也真的具有创新的意义，我们何不把它揭示出来呢？如果揭示出来，我们的认识也就升华了，发展了。

③一般来说，我们的所想所做，对本人来说，有新的意义、新的认识，这就进行了创新。我们独立解出了一道题目，对新的现象进行了解释；独立作出了某个判断，添加了一个括号，有了新的思考、新的意思，都是创新。

④与成人相比，大多数学生的创新是内创新，是与自己的认识来比较的。比如，一个学生通过剪剪拼拼，认识了三角形的内角和是１８０度，这对于他来说是新的。这样，他实际上进行了创新活动，有了创新的成果——这一成果对人类来说，虽早已经被发现，但对他本人来说却是新的。反之，对成人来说，我们通常强调的创新是外创新，它指对现实社会来说，得出了有用的新结果，认识了新事物。

⑤创新的意义重在过程。在创新中，我们得到了认识的成果。在创新的过程中，我们经历的种种探索，则可以给自己全方位的收获。比如，学生在做一个课题：考察蜗牛有没有眼睛。考察的结果可能并没有一致的结论，但这并不是最重要的，重要的学生十分投入地用自己所有的知识去学习，去探寻。这一过程获得的不仅有许多新鲜知识，更有着能力和态度。而对成人的创新，人们更关心的是结果。而且学生的创新是在一定的`教育教学条件下进行的，比如有教室、教师和教学设备的支持，也有着明确的教育教学目的，这与成人创新有着明显的区别。在人自我实现和意识下进行的。而自我实现是所有人类的共同需要。正因为如此，即使是学生，也是人人可以创新的。心理学家马斯洛说：“例如，一名妇女，她是没有受过教育的、贫穷的、完完全全的家庭妇女和母亲，她所做的工作没有一件是创造性的，然而她却是奇妙的厨师、母亲、妻子和主妇……她是个完美的女主人，我从她那里以及像她一样的其他人那里学到：第一流的汤要比第二流的画更有创造性。”

⑥据此，我们可以推知：人人可以创新，至少是人人可以思考。我们从创新的高度来看学生是天生的创新者，就会进一步解放思想，培养出更多的创新型人才。

［相关链接］

材料一：据统计，在ＧＰＡ（相当于平均成绩）的表现上，中国学生普遍比美国学生高。在美国学生来看，中国学生知识广博，学习用功刻苦。然而，在一次有着全球青少年“科学世界杯”美称的创新大赛中，虽然中国学生获奖数量不少，但是美国学生获奖质理更高。

材料二：一位幼儿园小朋友发现苹果里藏有一颗漂亮的星星，而有几十年切苹果经验的母亲却不以为然。小朋友将苹果一刀切开，在苹果的切口果真显现出一颗清晰的五角星。原来母亲习惯于纵切，而小朋友用的是横切。

１１、本文的中心论点是什么？（２分）

１２、第⑤段画线句“第一流的汤比第二流的画更有创造性”。句中加点的“第一流的汤”在文中喻指什么？（３分）

１３、本文主要运用了对比论证的方法，有什么作用？（请结合文章内容回答）（３分）

１４、文中说“我们独立解出了一道题目，对新的现象进行了解释……都是创新”。根据选文和相关链接材料，请你联系实际，用简明的语言例举学习中有关创新方面存在的一个问题，并提出你的解决方法。（４分）

参考答案：

11．“人人可以创新”或“人人可以创新，至少是人人可以思考”（2分，答成“学生可以创新”给1分，答成“我们这个时代需要创新”不给分）

12．平凡的人把普通的事做得很好。（3分，意思对即给分）

13．通过学生创新与成人创新不同特点的比较来证明“人人可以创新”。（3分，没有结合文章内容，答成“通过比较来证明观点”等给1分）

14．例：（1）问题：课堂上不会提出问题或发表见解。方法：勇于思考，大胆、积极提出问题，发表见解。（2）问题：在课堂上不善于提出不同见解。方法：学会积极思考，善于多角度恩考问题，大胆提出不同意见。（3）问题：缺少独立思考，抄袭作业。方法：严格要求自己，养成独立思考的习惯，刻苦钻研。（4）问题：重视书本学习，缺少实践活动。方法：理论与实践结合，在实践中不段地发展。（5）问题：缺少创新氛围。方法：学校、社会应积极营创新氛围，如开展创新大赛等活动。（4分，指出问题2分，提出解决方法2分，言之有理即可给分）

无问西东作文通用

作文是我们心灵的表达给我们与世界沟通的勇气，写作可以将不同学科知识进行完美统合。经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键，你知道怎么写高分作文吗？供你参考，希望能够帮助到大家。

无问西东作文 篇1

自春来时，心与肤俱柔，人与花皆羞。我奋斗在青春中，无问西东。

青春期“结束”

在除夕的夜晚，我的笔尖飞速划在每一张试卷，爆竹静静地趴在窗外，星星被盖上了黑棉袄没有眨眼。奶奶和妈妈手中包着酸菜馅的饺子，我紧盯着眼前的五三，望着黑屏的手机，心中期待着那个电话打来。今年，是我最期待的ABAB年，可也是让我在开头就想时光倒流的一年。在电视的喧嚣下，家庭氛围的寂静中。那个令我们都期待的“救心丸”铃声响起。我望着它，亮起了一片通往时光的隧道。我激动地看向奶奶，小心翼翼地拿起手机，两手捧在手心，生怕它一不小心坠落。视频电话的那旁传来了我最期待又最泪目的声音。姐姐来报平安了，声音沙哑，但又尽全力不露破绽。她咽了一口气，又活力满满充满笑意。隔着屏幕对我说：“姐今年回不去啦，天津封城啦！很想你们，等着我回家！你要加油，中考后带你去完成我的承诺，你的期待！”我放下手机向着爸妈竖起大拇指。斜视着奶奶，我能感觉出她在流泪。那一滴滴泪染上了那份安心，变得更沉重，仿佛打在窗户上，都会直涌翻腾。至今仍能想起我那悬着的心砰砰跳，如爆破声一般传向每个器官，让其跟着紧张。我知道疫情的枪炮已经打响，人民的战斗才刚刚开始。我再看眼前的五三，更加坚定了我6月要完成的梦想。手不停笔，马不停“题”。我相信中考更青睐实力而不是运气。吃完那顿年夜饭，我的青春期“结束了”。我突然明白：只有奋斗在青春中，无问西东，才能有底气保护家人，让他们不多流泪。

回家的那天是大年初二，我和上高二的表姐同插一个耳机。我们回想着那阵可以学到凌晨的日子，不怕苦不怕累就特别的安心与满足。正巧赶上下雪，我望着窗外飘飘扬扬的雪花，才意识到：我也是个在大雪里纷飞的人啊！我问她：“后悔选了理科吗？”表姐语重心长地对我说：“我不后悔选了理科。即使前方荆棘密布，我也能跑起来奔赴在每一场山海。数学题很难，物理题很麻烦。但勇敢迈出这一步，后来会发现都是换回岁月值得，我们总要被平庸历练的。”我就看着她，仿佛在那一刻少年的青春与热血才刚刚开始。现在是非常时期，真的很难得车上的人都戴着口罩。我再一次深受感动，也理解了那句话：时代的一粒灰落在每个人身上，就是一座山……手机播放着《有种》。“我要你冲破牢笼……”我像打了鸡血心潮澎湃，露出那份进一寸有一寸的欢喜。回家后，我整理零碎的知识卡片。我知道我的春天要来了。大概是奋斗在青春，迟到但不缺席的春天。也便无问西东，争执着每一次青春。

开课的第一天，我搬着沉重的书本，一点点移进妈妈的单位。路途中见那些身穿大衣，两手互拢的看护人员竟有些心酸。坐在桌前，我想：曾经我也是一个只知道快乐的女生，而现在我多了份偏执的青春，竟有些疑惑。怎么办呢？只好憋着一口气往前冲了。但行好事，莫问前程。加上看见李文亮医生逝世的消息；高考生百日誓师的画面；奋斗在“医线”的白衣天使那美丽的容颜……我能做的不过就是学好知识，有什么难的呢？既然山不过来，那我就过去，坚持定会很酷！来回行走，也渐渐熟悉了街角的冬日飘香，这是一份由内而外发散的玫瑰香，高贵又平凡。递通行证的那一刻，感觉自己在穿越，从一个路口到另一个路口。我们眼神的碰撞，是口罩挡不住的亲切。直至16岁生日，写下的那篇千字信。我才恍然发现自己已经坚持了这么久，如果现在放弃岂不是很吃亏！越到努力的时候更希望自己不会偷懒，风雨后见阳光。从家到妈妈的单位，是我的行军路线。两点一线，一日三餐。我奋斗在每一个白昼黑夜，期盼春暖花开。我是一个无名之辈，但也以自己的方式发散着独特的光。这个假期有很多星星陨落，也有很多黑马冒出。我相信乾坤未定，我是黑马。这样的奋斗青春，我无问西东。

一滴露水滚落，就有千万露水的光芒。我看清了这晶莹剔透的蝉蜕，注定是奋斗青春，无问西东！

无问西东作文 篇2

影片讲述了四个不同时代却同样出自清华大学的年轻人，对青春满怀期待，也因为时代变革在矛盾与挣扎中一路前行，最终找寻到真实自我的故事。

首先说说吴岭澜，当时他对于自己的前途很是迷茫，不知道自己想要什么，只是盲目随大溜，不过好在导师的一番话语点醒了他，并在泰戈尔的演讲中看到台上的前辈们个个神情坚定又从容给他留下了深刻的印象。之后吴岭澜在教育及言行方面也深深影响着他的学生沈光耀。

沈光耀是富家少爷，他的家人并不支持他参军，但是一句“这世间不缺完美的人，缺少的是从心里往外的真心、正义、无畏、同情。”让沈光耀明确了他的梦想与目标，当他看到他的小伙伴被惨死的时候，这个信念就更加坚定。在从军期间，沈光耀不忘给被战争残害的孩子们送吃的，其中一个小孩就是后来的陈鹏，沈光耀在陈鹏心中留下的深刻的印象，后来在一次战斗中沈光耀牺牲了。

陈鹏一个有梦想有义气的年轻人，与李想不同，李想为了实现自己的梦想当他的好朋友王敏佳被冤枉时他选择了退缩，隐藏了事情的真相，而王敏佳并没有供出李想是她的同伙，她选择了独自承担，但是她对李想已经是心灰意冷了。陈鹏在做实验时心神不宁，便请假去学校找王敏佳，当他看到王敏佳倒在被批斗的现场满脸鲜血与伤痕时，他伤心欲绝，然后就在他打算把王敏佳埋葬时，王敏佳醒了，此刻陈鹏是开心的，王敏佳看到陈鹏眼前是光亮的，之后陈鹏小心翼翼的照顾呵护着王敏佳，不过现实是残酷的，他们依旧被湍急的现实河流冲散。另一方面，当李想得知王敏佳去世后，去她坟前忏悔，并要求陈鹏打他一顿，但是陈鹏并没有打他，而是扔下了一句“逝者已矣，生者如斯，对活着的人好一点。”便离开了。

这句话一直影响到第四个主人公张果果这一代，李想是张果果父母的同事，因为这句话，张果果选择了听从自己的内心，不与世俗同流合污。

最后“愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意。

愿你在迷茫时，坚信你的珍贵。

爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东”

无问西东作文 篇3

自信，是人类夺得气力的源泉。每个人走向成功的道路中都难免会遭遇难题的荆棘与挫折，也就是在这时，自信才会在你的心底萌然而生，在你“披荆斩棘”时带给你无限无尽的气力。

记得那是一个炎热的夏天，我与亲人一同欢庆爷爷的生日后便预备离开。可就在此时，半路杀出个程咬金，我的妈妈竟因兴致所至提议要去KTV唱歌。我的原本炙热的心仿佛一下子被放入了冷藏室一般冰凉无比。人人都知道我没有唱歌的天赋，即使再好听的歌也会被我唱得如白水般清淡无味，妈妈竟还……亲人们纷纷举双手赞同了妈妈的提议。我的最后一线但愿也如泡沫般消逝了。我企图趁着妈妈不经意间溜之大吉，却不料被手疾眼快的妈妈拦住了。强行带我进到了那恐怖的KTV包间。

包间内的环境幽雅而恬静，一台点歌机趾高气昂的闪着点点红光耸立在黑漆漆的房间内。我忐忑不安的坐在沙发上看着亲人们一个个披挂上阵，挥洒着青春的活力，心被撩得痒痒的。大家都唱得那么好，我也想唱，说不定……玄色的发话器传到了我这边，我试图拿起来。我的手牢牢握住发话器不忍松开，但怎么也不敢从沙发上一跃而起亮出自信的声音。发话器终于被妈妈夺走了，我颓废的趴在沙发上唾骂自己的没用与胆怯，却在无意间望到正在演唱的妈妈眼中那无穷自信与坚定的眼神。我快速地从沙发上爬起来，聆听着妈妈那原本粗犷的嗓音，现却变得如斯的美妙，我意识到自己缺少的是自信与对自己的肯定。“相信自己，你要有自信！自信会带给你气力！”我鼓励着自己，再次接到那神圣的发话器，我义无反顾的站了起来。歌曲的前奏柔柔地从音响中流出，我的心中被自信的气力充实着而不再害怕。我开始动情的演唱，不知何时我的声音又变得如斯美妙，动听，致使亲人们为我欢悦，整个房子为我而沉浸。我唱得更大声，更动情，内心中的自信也在不中断给予我气力，连续唱下去。我忘我的演唱着，整个房间也为我这个人“初代歌神”沸腾起来，与我一起欢歌劲舞，哼唱歌词：“无论我走到哪里，自信永远伴跟着我……”

实在自信就是相信自己这么简朴。但这件简朴的事却能让我们的糊口如花般灿烂多彩，也就是这件简朴的事带给我们气力得以敲开成功的大门。让我们每个人都拥有自信，让自信给我们气力，陪伴我们走遍海角！

无问西东作文 篇4

其实，我也没想到，一次不经意的选择竟可以影响我的青春。

那个宁静的夜晚仍然深藏于我记忆之中。鼠标轴的滑动声从我房间传出，是我在寻找影片来打发无聊的深夜。一部高分电影——《死亡诗社》出现在电脑屏幕上。我点开它，尝试着去欣赏。

当我关闭电脑试图入睡时，我发现，我压根合不上眼。丁妮生的诗歌充盈着我的大脑，使我心跳加快，它使我振奋。使我头脑有些发热。它仿佛是一种声音，在召唤着我。

电影的片段在我脑中循环，那漂亮的对白和美丽的诗句是使我无法入睡的罪魁祸首——它们实在过于华丽，过于精致，像一篇毫无瑕疵的文章，让人称赞不已。我知道，我已迷上了诗歌。

我开始搜刮家中仅有的几本诗集，《艾略特诗选》《草叶集》家中仅有的几本诗集让我半月内扫荡完，满篇可爱的诗句变成一串串动人的音符，演奏出一首首青春的歌曲。净化着我的内心，让我陶醉于自己的世界。可惜无论我怎么找，也找不到丁妮生的诗集。我拿着借书卡冲向了图书馆。可是，也找不到。寻它未果的时间，很快就开学了。

紧张的学校生活使我不得不压缩读诗的时

间，只有上自习课时，当别人疯狂地刷作业不顾别人时，我才能安安稳稳地读。由于对诗的热爱，我养成了熬夜的习惯。每早起床，都要费很大劲，在校表现一日不如一日，老师将我的情况汇报给妈妈，她知道原因，于是瞒着我将大部分书还了回去，还叮嘱我专心学习。

可这不能阻挡我对诗的热情。既然没有了书，那么我要写自己的诗。创作之路上充满了艰难，我穷酸的语文水平让我的笔受到了禁锢。当我品味着第一首诗时，那尴尬，幼稚的语言让我直接将它丢进了垃圾桶。看来，必须认真对待语文了。

自那以后，语文课上又多了一双瞪大的眼睛，我尽我所能地去吸收课上的精华。为了不重蹈覆辙，晚上，我奋笔疾书，早早将作业搞定，来把时间留给宝贵的“创作诗歌“时间。

日复一日，虽然我写了无数“垃圾“之作，但我似乎感到，我的水平在不断地提高。我朝着心中的目标又前进了一步。一次自习，我的同桌发现了我写诗的爱好，笑着问道：“写诗作甚？作文考卷都写的诗歌除外’你没看见？”我没有回答。

我无法回答这个问题。我曾经思索过，我是为什么这样做，我又不能成为一个诗人，我的诗注定无法为大家所欣赏，而我却在紧张的学习中抽出时间来“创作”。如果非要什么理由，我只能说：因为我爱它。

诗歌的魅力，我是无法用语言去形容和加以描述。它是超凡脱俗的，它是人生美好的一部分，我的心就这么被它“勾引”，让我没有理由地爱上它，让我坚持不懈去写那些无法品读的诗。

是我的心让我做这一切，我无须问这么做的原因。与其说这是一种爱好，倒不如说是遵循了我的真心。而我内心所向往的，是当我成年回想起现在的时光，我可以满足地说：“我度过了一个有诗陪伴的青春。“

无问西东作文 篇5

曾经我是一个非常郁闷的人，我老是收留易走进内心的死胡同，老是收留易偏执钻牛角尖。之前的时候我一直在寻找眼原因，造成现在的我到底是由于天性使然，仍是由于后天的经历导致的。可是后来听我妈妈说小时候我就是这样的倔强。偏执。良多时候都不是太愿意听别人的建议和奉劝的，由于自己认准了什么就一定要去做。

固然在我的印象当中似乎并没有什么，但是我知道在我脑海当中一直有一个非常自主的灵魂在一直呼叫着我的名字，尤其是在碰到什么事情的时候，他做出决定老是像一头牛一样横冲直撞。有时候我也会由于自己的决定而感觉无可奈何，有时候也会觉得自己固执的要命，似乎没有什么挽回的空间。但是见过了那么多的事情，那么多人都没有自己的意见，都似乎漂流的.浮萍一样无跟他们盲目从众，似乎仍是有自主意见好一些。

或许在这人生道路上生存，我们大步流星地行走，我们总要会去看懂那么多的故事和原因，我们要知道这些可能就是我们成长过程当中必需要去经历的一些事情。慢慢长大之后，我不再刻意去背那些作文素材所积累的名言名句，我觉得那些对于我们人生实在并没有什么太大的作用，只是偶尔充当点缀。慢慢的我知道了，实在人生当中大多数道理有用的都是自己总结出来的，由于别人总结的你只会当成耳旁风，根本就听不进去。

所以我一直都很认同他们说的那一句话，世界上没有真正的感同身受。如果你早就已经明白了这句话的含义，那么往后余生所有的情绪都可以变得宽大旷达而爽朗，不用再由于那些没有意义的事情到处纠结，也不用逢人就说起你的故事。每一个人的人生和经历都是难以开口的，也许他们愿意保存着那最后一种秘密。

所以好好的享受人生的所有体验吧，有时候可能这一切会造成我们更好的人生，有时候会给我们更强悍的灵感，让我们有更强盛的勇气去做好面前的这一切。

无问西东作文 篇6

初遇老李，是在一个飘雪的冬日。我毫不在乎地推开了那间会议室的门，从此她走进我的心。

她不讲阅读理解，只是用名家文豪的作品填充课堂，从小我便结识了余秋雨、刘震云、张抗抗还有老李最喜欢的迟子建。她的作品让我领略到生活细小处的伟大和美，原来生活也可以选择如诗般优雅，只消遵从内心。他不讲起承转合，而是真正教我们用生活实事来抒发情感。她爱旅游，相机记录下来光影，而她记录下来时空。走过天鹅湖，她将天鹅湖消减的湖畔定格为明年的故友重逢，走过岭南黔地，她在氤氲湿气间向我们吞吐李白在蜀道留下的豪情，回到阔别的黑龙江，她重拾起故园的雪，讲述自己的童年……老李以一颗赤子之心，在应试教育的迫近下，为我们保留了语文，抑或是内心的一方净土。

我爱上了老李的课，也爱上倾听自己。那一天，捧读《追忆似水年华》。主人公那种与不同时期的自己交错的感受令我会心。乘着夕阳，我回到当年的旧屋。斑驳的漆墙投下绿藤的影，初发的草芽埋没在曾经的足迹之中。我踏着旧路，好像与自己并行。这些细腻的感受如夜里微润的月光，经由老李在我心中苏醒。

上了初三，一场大病让我与老李断了联系，紧接着就是结业考试，初四。生活节奏快了起来，题海中的我已不觉自己竟许久未细嗅墨香了。为了一个分数，我渐渐抛弃了心中对语文的追求。但对生活却也愈加麻木了。

又是一个飘雪的冬日，我重回这梦开始的地方。“回来了？”“回来了。”历经数般波折，聊聊给予又唤起了我心中的热度。她的笑仍爽朗如东北的黑土红稻，我坐在旧我身旁，课堂又成为我们指点江山激扬文字的心灵疆场。

老李的课堂辗转城市南北，我的步履追随西东。我这才明白，我的心在这里，我的真实的生活也从这里开始。

无问西东，再续前缘。

无问西东作文 篇7

看书时，无意间在文章中看见这样一句话：“爱你所爱，行你所行，无问西东。”就是电影《无问西东》的片尾词。我们不需要踩着别人的脚印，放弃选择自己生活的机会。而应该遵从本心，追求自己想要的生活。

电影中，让我印象最深的是富家子弟沈光耀。作为一位富家子弟，他本可以与人为善，与人交好交心，过得逍遥自在，悠然自得。国难当头，毅然放弃优越的生活，去四川追寻自己想做的事情。义无反顾地投笔从戎，参加飞行员训练。一声又一声训练哨声中，熊熊燃起的是为国效力的雄壮志向；如雨般汗水滋养的是残破不堪的祖国河山；心中执念的是昔日风光霁月不可一世的王朝。他的确失去了许多，幸福稳定的家园，天伦之乐的时光。但，他遵从心底的意愿，在在硝烟弥漫的天空中活出最真实，最无悔的自己。

“识器为先，文艺其从，立德立言，无问西东。”这取自清华大学的校歌。遵从内心，让他们选择了人烟稀少，布满荆棘的那一条道路。

易安居士亦同样如此。本应在帘幕无重数的深庭院中泪眼问花；可他却在溪亭日暮中误入藕花深处，并在一滩鸥鹭之中玩的尽兴。本应两耳不闻窗外事，一心只念机杼声；可她却在父亲的墨香熏陶下吟诵诗文。这一切，陶冶了她的性情。丰富了她的精神生活。不同于其他女性，遵从内心，过着自己想过的生活。她把整个身心都放在文学艺术的深造和金石文字的收集研究上。她同赵明诚互相砥砺，进行词的创作，技法日臻成熟。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”便是寄往远游在外的赵明诚的诗文。不拘泥与曾经的诗文模板，另辟蹊径，开创不同凡响的诗文。“知否，知否，应是绿肥红瘦。”便是李清照在海棠花中的灵光乍现。以女性的视角，一改婉约的情调，用豪放的方式写下“生当作人杰，死亦为鬼雄。”那不可一世的项羽。她开创了女作家爱国主义创作的先河，为后世留下了一个女性爱国的光辉典范。在愁绪万千，寻寻觅觅中活得如愿，精彩。

难怪.清·陈廷焯云：“李易安词，独辟门径，居然可观，其源自从淮海、大晟来，而铸语则多生造。妇人有此，可谓奇矣。”

每个人都渴望有一番造就，都渴望在短短几十年里活得绚烂。我也不例外，但在少年时就应该珍惜时间，为活成幻想中的自己而奋斗，而不是坐等好事降临。在成功和手机无用咨询双方的不断诱惑中，我毅然决然的选择了前者，那是大梦想。舍一时之愿，造就未来之美好，活成想要的样子。那，便是我前进的动力与支撑。或许这条路崎岖难行，绊脚石无数，用变相的方式欲让我退缩。但“古之能成大事者，必先苦其心志。”还需遵从内心的愿望，勇敢攀登。

人生长路漫漫，歧路无数。选择想去的那一条。不忘初心，无问西东。

无问西东作文 篇8

回头，是匆匆两年……

踏上红色的塑胶跑道，路过金黄的银杏树旁，一个个卖力冲向终点的身影被阳光投射在水泥地上。也许，其中的我们会迷失在密集的人群里，但依旧怀揣着一颗坚定的心，从未停止前进的步伐。

九年级，我们就这样被贴上了一个全新的标签。走廊间急促的步伐，教室里朗朗的读书声，还有塞满书桌的课本，擦了又被印上白色粉笔的黑板。一张张试卷，一本本练习册，一排排字迹，一个个红圈……无一不警示着我们——，我们将动身前往人生的一个重要战场，去打人生的第一场仗。前方荆棘坎坷，我们未知;前方是明是暗，我们不论。至少，我们都有同一个目标，都在这条路上砥砺前行着，全心地投入，准备去打好这场“仗”。

青春的理想之路，要靠我们去铺陈。年的战士们正在黑暗中并肩行走，他们所能做的是各自努力追求心中的光明，却能互相感受到这种努力，在互相鼓舞中朝着未知前行。当他们走到一个名为“青春路”的岔口时，各自摸索着，带着集体的力量，走出了自己的人生路。唯一的，是坚定的信仰;留下的，是一起拼搏过的旧时光。

有一位职业赛车手，他在ZIC摩托车比赛中获得D组冠军，混组第二。但回看比赛的过程，他在其中一场比赛中，两次遭遇赛车故障，却在不断尝试重新出发，甚至在危险的下坡弯道尝试重新点火，可见他对赛道的热爱，对速度的追求。在后面几场比赛中，他振作精神，沉着应对，取得了不菲的成绩。这就是把热爱做到极致，在极致中永不停歇追寻的脚步。一往无前的热血和拼搏，才算是无悔的青春。

在运动场上不松懈，在学习上更不放松自己。但凡有一秒钟的空闲，我都要牢牢把握，付出百分之百的努力，再认真的“认真”。我要在人生的赛道上做自己的主角，去冲向梦想的彼岸，一览青春的“闪光”!

如同雏鸟一般，我踏进了新的校门。站在校门外的是孩童时代的幼稚，他含泪挥动着双手目送我到青春的身旁。无知的我带着微笑与之告别，却不知道青春是一场残酷的考验

秋天是丰收的季节，金风的硕果，撑破了箩筐的肚皮，装满了乡亲们大大小小的口袋。在金色的风吹拂中洋溢灿烂的笑脸。但在校园的一角，阳光不逊色的烘烤着身穿迷彩服的我们，这是青春的第一个考验。他似乎不太认可我们这群新人。在记忆中秋天是逢高气爽的，但是伫立在操场的我们早已被热浪冲昏了头脑。对于在空调房中长大的我们来说军训就好比将温室内的花朵插入荒野中。残酷与抱怨是我们最大的感受而泪水与苦诉是最好的体现。在太阳一轮又一轮的折磨中我们的汗水成河，更多的是以昏倒在地。这考验的残酷在于它的长与严。为我们擦汗的母亲成了一个个“凶神恶煞”的教官，让你身体发抖无法直视时，时长五天的训练更是让人听了就头晕目眩。

五天的铿锵中，每一天都是意外的“惊喜”：蛙跳·蹲起·一秒钟坐下……各色各异。每一天都是各种各样激烈运动，劳累与汗水一次又一次侵蚀着我们。每天晚上我们睡得却非常甜美，这是这五天中青春给我们的唯一馈赠。在“风吹雨打”中我一直告诫自己坚持是唯一的法宝，在困境中的我将这一心得紧扣心中。于是在于炎热的抗争中我顺利的熬过了五天的折腾，蓦然回首，汗水泪水早已在青春上刻下了第一幅画。

我们年少轻狂青春还是一块未完工的石板，但年少的我们渐渐走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝啬泪水与汗水。让我们挥霍着辛酸，潇洒的将这块石板雕刻成别具一格的艺术品……

无问西东作文 篇9

自信，这个词是围绕我们一生的，它从来不会抛弃任何一个人，往往是人们把自信抛到九霄云外。自信，可以让我们从挫折衷爬起来;自信，可以让我们坚强;自信，可以让我们成功。

记得那一次，我校举办了一个运动会，每个班级，都选好了运动项目。我们正预备要开始比赛时，同时，我也慌了，我的心理既害怕，又紧张。我害怕发令枪的声音，害怕名次的不好。我的胸口里俩个精灵鬼又开始打嘴仗了。天使说：“加油，要相信自己，每个人都会有迈不外的坎儿，这点小坎儿算什么，相信你一定行的!”魔鬼说：“不要听她胡说，假如你失败了，既损失了班级的荣誉，又破坏了你的名声，千万不要去，抛却吧!”

最后，我终于做出了决定，我一定会坚持下去的，我是不会抛却的。不管结果如何，由于我是一个要对自己有决心信念，糊口在自信中的人。

跟着一声枪响之后，我们就像脱缰的野马，一齐疾走出去，五圈完了，又是接着一圈一圈的跑，当我剩下两圈的时候，我已经没力气了，眼睛死死地盯着前面有六位选手，我又加快了速度超过了一位又一位，我冲到了第二位，后面的人离我差了大半圈，就在这时，心里暗暗兴奋的我，只顾后头，不顾前面。一不小心我摔倒了腿出血了，我忍着痛苦悲伤爬了起来，我并没有抛却，我相信一定会成功的，只要我跑完了全程，不管名次如何，我都是成功了。在我最后的拼搏下，我分离地冲向了终点，取得了第三名的好成绩，这样的`成绩让我都很吃惊。我在那一刻好像健忘了腿上的痛苦悲伤，只想大声地喊出一句“我做到了，我成功了。”

经由了这一场比赛，我知道了一个道理：不管做任何事，都是需要自信的。糊口，需要自信;你，需要自信;我，也需要自信。自信老是会陪伴着我们的渡过一个又一个的难关。

自信，让人振作起来，让人欢笑起来，让大家保存起来，人是不能没有自信。

无问西东作文 篇10

听说影片《无问西东》很值得观看,于是也去影院一探究竟。直到快结尾时,影片并没有太多地影响了我的情绪，我几乎要站立离席了。但片尾罗列出的众多大师，让我感动不已。 一群国难时期衣衫褴褛的年轻人，在几千里的迁栖中求学，在防空洞里读书，在风雨中跑步，在饥饿中和苦难中心怀家国，最后竟然成就这么多世界级的大师。感慨之余，惭愧不已。

也身为大学教授, 今天的自己为什么未成大师?也不曾培养出大师。 不但自己,其他的教授,乃至于整个大学, 整个国家的大学,几十年来又何曾培养出多少大师? 高大堂皇的楼宇下,崭新的仪器设备,还有滚滚的经费,我们除了发表几篇近乎无人观看的SCl论文，以此而获得的五年一轮打破头的晋升，当然还有年底老师与学院为斤斤计较而磨破嘴皮的，无聊之极且斯文扫地的工分。

与大师相比，我们差不在天赋，差不在金钱，差不在校舍大楼，差不在教学条件。差在志向，差在理想，差在责任感，差在使命感。在一个更为和平的时代，更为优越的环境，我们为家国做了些什么?我们学了些什么本领，能为国家做点什么?我们抱怨得太多，对得失计较得太过。高晓松就曾经对某清华学生大发雷霆，一个清华学生竟然没有想到为国家做点什么，而只想到找个稳定且收入高的工作。有一篇大骂当代大学生的文章，叫“今天的大学生，你不下岗，天理难容”。文章虽然有失偏颇，但确也在理，反映了当代大学生缼乏远大的抱负，为世俗和浑浑噩噩所吞噬。你们整天与手机为伴，与游戏为舞。社会和父母长辈养育了你们，现在老龄社会已经来临，你为国家为社会准备好了吗?你将以什么回报养育你的家国?你的专业知识和能力足够服务于社会了吗?你有与你父辈一样的吃苦耐劳的精神和体质吗?你能像我们曾经那样，承担起包揽一家八口的家务吗?你有护理老人的基本知识和技能吗?整天手埲一个手机，生命分分秒秒在腐烂，青春在凋零，人生在虚度，理想早已成了冤魂。