目标让生活更美好优秀作文通用。

作文是思维能力的一种文字组织，作文，是我们情感的一种文字表达，想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的，写好作文有没有什么小绝招？为满足你的需求，小编特地编辑了“目标让生活更美好优秀作文通用”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

目标让生活更美好优秀作文

让生活更美好，是我们每个人的奋斗目标。这个目标不仅仅是为了个人的幸福，更是为了整个社会的发展和进步。

让我们来谈谈如何让生活更美好。首先，我们应该关注身体健康。无论是运动、饮食还是睡眠，都应该注意自己的身体健康。只有身体健康，才能更好地工作和生活。其次，我们应该关注心理健康。生活中难免会遇到挫折和压力，但是我们应该学会应对和调节自己的情绪，保持积极的心态。最后，我们应该关注社会责任。我们每个人都应该为社会做出贡献，包括环保、慈善、公益等方面。通过我们的行动，我们可以改善社会的状况，让生活更美好。

为了实现让生活更美好的目标，我们需要不断学习和成长。我们应该提高自己的知识水平和技能，为自己的职业发展打下坚实的基础。同时，我们也应该关注社会热点和民生问题，积极参与社会事务，为社会的进步和发展做出贡献。

让生活更美好是一个长期而复杂的过程，需要每个人的共同努力。我们应该坚持自己的目标，关注自己的身体健康、心理健康和社会责任，不断提高自己的能力和素质，为实现这个目标不断努力。

延伸阅读

写朋友的优秀作文通用

在课堂上，作文是启蒙课程，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。好的作文可以让老师记住你。那么，你知道怎么写作文吗？也许"写朋友的优秀作文通用"就是你要找的，供你参考和使用，请收藏和分享。

写朋友的优秀作文 篇1

她是陪伴我走过整个童年的好朋友，也是印在我的脑海里从未抹去的头号人物，她是我最好的朋友。

她有着一双会说话的眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴中说出来的话十分讨人喜欢。在我眼中，她长得精致可爱极了。

她是一个十分善解人意，又了解我的人。我敢说，这个世界上除了我的父母，再也没有人比她更加了解我了，有时候我的一举手一抬足一眼神中有许多未表达出来的话，她都能懂。每天，我们一起上下学，一起写作业。每当我有烦心事时，都会向她倾诉，她也听后总开导我，并想法设法的逗我开心。每当我受欺负时，她便像个大姐姐一样挺身而出，替我打抱不平。每当我遇到不懂的题目时，她都会耐心地替我讲解，直到教会我做，她才肯罢休。总之，我们之间的感情十分要好，好到让所有人都羡慕不已。本以为我们之间不会发生矛盾，可没想到人算不如天算呐！

那次，她有事情做，让我拿着她的水杯去帮她装水，我二话不说就答应了。然而，当我装到一半时，水槽里突然窜出来一只小老鼠，将我吓了个半死，也不知什么时候，我手中的水杯滑落到了地下，那精美的水杯瞬间变成了可怜的碎片。要知道，这个水杯对她来说意义非凡呐。她是在一个单亲家庭中长大的孩子，在她四岁时父母就离异了，而她跟随了她的母亲，那水杯是她爸爸送给她的唯一礼物。望着地上的碎片，我一时间感到手足无措。而就在那时，我看见了不知什么时候出来接应的她，只见她双眼注满了泪水。“不……不是这样的，你听我……”我慌张地解释着，话还没说完，她转身就跑走了。看着一地的玻璃碎片，我惆怅了……

难熬的两周过去了，她始终没理过我，没对我说过一句话。又是一个周五放学时，我一个人走在马路上，微风吹过我的脸颊，显得无比凄凉。往常的这时，她都会与我去公园写会儿作业再回家的，可……就这样不知在公园发了多久呆的我，竟然看到她了，她走进我，冲着我笑，那笑，在夕阳的映衬下很美很美很美……

虽然，我童年的大门已经关闭，但陪伴我成长的人，始终在我的脑海。就像我的好朋友她一样，从未在我的脑海中离去过……

写朋友的优秀作文 篇2

我家养了两只小乌龟，一只叫快快，另一只叫乐乐，它们是我的好朋友！

快快与乐乐有着坚硬的外壳，好像古代士兵铠甲，无比坚硬；它们的颈上有深褐色的花纹，眼睛小小的，脚上有锋利的爪子，要是被它们抓到，那可不得了。它们的嘴巴不大也不小，刚好吃下两块饲料。

它们警惕性很高。吃龟粮时，要先看看周围有不有人。如果没有人，它们就飞快地叼起龟粮，直接吞了。有一次，我从盆边走过，它们看见我，马上把头、脚、尾巴缩进壳里，等过了一会儿，看见没人了，才把头伸出来。

它们玩耍的时候就更好笑了。有一次，它人为了争几块吃的，居然打了起来，你咬我一口，我抓你一下，最后弄得两败俱伤，哪还有力气去吃什么东西。还有一次，我蹲在盆的前面，伸出手指，转过身去跟妈妈说话，可没想过被快快咬了一口。

我希望它们能快快乐乐地生活，就像我给它们取的名字。

写朋友的优秀作文 篇3

在整洁的教室里，又宽又长的黑板上写着醒目的大字，‘诚实勇敢，整洁文明’，还有我们自己动手做的学习园地，再加上整齐的桌椅，组成了美好的学习环境，其间有一个小女孩儿在遨游书的海洋，索取着丰富的知识。

我的好朋友，我认识她时也不过8岁，那时我也8岁，正是上小学一年级的时候，我们那时在一所学校，同一个班里，她有一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛，但总是炯炯有神的，她长得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，樱桃小嘴说起话来头头是道，很会安慰人。从这以后我们便成为了好朋友，天天在一起玩耍。

记得在那时候她是班长，我们也是竞争对手，在学习上常常是你追我赶的，但我们从不嫉妒对方，在私底下我们也是最好的朋友，有时会为一件小事争执，但过不了一会儿，我马上就和好了。

因为我们是竞争对手，把每次考的成绩都看的很重，可是有一次考数学的时候，由于太马虎，又加上写字不标准，考的不是特别的好，眼泪夺眶而出，看见我就对我说：“你是最棒的，不要灰心，我们一起努力。”我听了他的话振作了起来。

有一天我们在一起玩时，她说：“我会弯腰，你想看吗？”“想看，想看！”我激动的说。“你把着我，我就敢了。”我照着她说的做了起来，可是我没把好她，重心转移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么办呀？“没事的，没什么大不了的！”她说。真是太会包容别人了，从那以后她也没计较过这件事。

她有时还会带许多小食物，好玩意儿给我玩，好吃的给我吃。有时她自己都不吃，留给我，我很感动，每次没有水时，她都把自己水给我喝，我好像从来没为她做过些什么。

美好的时光总是短暂的，在二年级下学期她转学了，虽然有时能联系到她，但我还常常思念着……

写朋友的优秀作文 篇4

我好朋友的名字叫黄莹莹，也就是我的表妹，她今年8岁，爱好体育：排球羽毛球

艺术体操……她天真活泼又可爱，我很喜欢她！

她的学习不怎么好，可今年她有进步啦！得了个语文100分，数学92分，美术……她是她们班里的艺术分子，上课遵守纪律，不懂就问，有礼貌。我最讨厌她的一点就是一点点就哭，不过我相信她可以改。

我和她经常吵架、打架，因为我属狗，她属鼠，所以大人们就说：“狗拿耗子，多管闲事。”

她的眼睛不大不小，鼻子高高的，一张厉害的小嘴巴，一个尖尖的下巴，一堆从小到大都没剪过的胎毛。她爱穿什么牛仔裤啦、喇叭裤啦……喜欢的宠物多了：小白兔、小乌龟、小狗……

我相信我们会成为世界上最好最好的一对好朋友！

美好的瞬间作文记叙文通用10篇

作文有助于学生更好地认识社会和文化对人类生活的影响，写作可以为我们的职业发展提供支持。优秀的作文是一种好的参照。重点推荐“美好的瞬间作文记叙文”相关的顶尖文章不容错过，仅供参考，欢迎大家阅读！

美好的瞬间作文记叙文 篇1

小明是一名小记者，专门抓拍生活中精彩的画面。

这是一个秋高气爽、清风徐徐的傍晚。小明胸前挂着一个单反相机，他东瞧瞧、西看看，寻找着拍照的对象。这时夕阳西下，天边的彩霞变幻无穷。晚霞一会儿变成了奔驰的骏马，消失在天空中；一会儿变成了蝴蝶飞向了天边，慢慢不见踪迹……

突然，小明眼前一亮：在一棵大树上，一只鸟妈妈刚刚飞回鸟巢，三只小鸟叽叽喳喳地冲着鸟妈妈大叫，好似在责怪它怎么这么晚才归巢，鸟妈妈并不生气，好好地把三条虫子分别放进它们的口中，而自己却只能饿肚子了。小鸟们吃饱了，开心地围着鸟妈妈唱起了欢快的歌，一家子真是其乐融融。

这是多么美好的情景啊！小明不由自主地笑了，同时举起相机，按下了快门，“咔”这美好的瞬间被保留在了小明的相机里。太阳掉落了“谷底”，小明一蹦一跳地回了家，将照片打印出来细细欣赏着。

第二天，小明喜滋滋地把照片带给小丽、小军看，他俩看了，也和小明一样发自内心地开心笑了。照片上小鸟一家围着圈，正申请地放声歌唱，晚霞似乎也被感动了，画出了温馨的小鸟一家。

美好的瞬间作文记叙文 篇2

事实：骄阳似火。第三天早上，我们来到了万石植物园。一下车，我就张开双臂迎接新鲜空气。可回应我的，却是火辣辣的阳光以及两只“嗡嗡”直叫的蚊子。我抹上的防晒霜瞬间失效。面对这种天气，我不得不撑起阳伞，麻烦啊！

在我的梦里，只有美好，没有可怕。可是一天晚上，我梦到了森林。森林的树上有百灵鸟，还有小巧可爱的麻雀，它们在枝头上歌唱。

《小王子》这部童话情节跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事简单，文字素淡。我很轻松地就读了两遍，没有丝毫的倦意。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。作者描述的小王子追求找寻的过程，恰恰就像是我们每天的生活，我们在不断地追寻遗失的美好，而忘记了，会成为美好的现在。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢？我们不能留住时间，不能让现在成为不朽，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。

美好的瞬间作文记叙文 篇3

不知几时，天空之中飘起无数的小雨滴。

旁边的学生或是拿起伞成群结队与同学们聊着，又或是和父母肩并肩走着。反观，没有伞的我，只能孤零零地站在那儿。爸爸为什么还不来呢！我十分急迫，天上的雨滴好像会说话似的：“我要淋湿你!”这时，我看见，隔壁班的老师拿着一把伞，伞下站着一位同学。老师笑容和蔼，两个人有说有笑的，我一直盯着他们，到了门口，老师将雨衣给了那位同学，自己手上拿着一把雨伞。哎，我多么渴望能像那个孩子一般，站在老师的伞下。因为渴望，所以才会更加迫切。

没过多久，那个熟悉的身影——爸爸，终于出现了。我看见他的手里也仅仅拿着一把伞。我欣喜若狂，但很快发现，我们两个人走在一起，由于伞小，不时有小雨点滴在我的书包上，“滴答滴答”这一路无比漫长，漫天的雨点无情地抛下一枚又一枚。

渴望再次出现。雨啊，快停下吧！但是看见四面的水花，却又无可奈何，雨中的场面都烟雨迷蒙。终于到了家，爸爸推门的一刹那，我看见，一股又一股的水流从爸爸的眉梢顺着鼻梁往下流着，全身的衣服都已变得潮湿，我刚想开口，爸爸却抢先一步：“怎么样，有没有淋湿？快去擦一擦，别感冒了。”这一刻，我……

虽然我没有看见他在雨中的样子，但我感受到他的爱，这正应了杜甫的那句：“随风潜入夜，润物细无声。”

美好的瞬间作文记叙文 篇4

不知何时，我每天上学经过的小街旁开了一家现做现卖饭团的早点铺，店门口还立着一把又大又旧的伞。店主是一个相貌平平的中年妇女，小店看上去也是普普通通的。虽然我每天都会从伞旁经过，但经常懒得瞥它一眼，直到那个冬天的早晨。

那天早上，我睡过了头，一洗漱完就拿起书包冲向了门外。记得去早点铺买个饭团带到学校去吃!只听妈妈在身后大声喊道。知道啦!我头也不回地快步向前走着。外面飘起了毛毛细雨，寒风嗖嗖地往我袖口里钻，我赶紧攥紧了袖口，直奔那把大伞。伞下，木制的饭桶里冒着腾腾的热气，阵阵香味向周围弥漫开来，阿姨一边麻利地忙碌着，一边热情地招呼客人。

阿姨，买个饭团。她微笑着点了点头，娴熟地抓起一团粒粒晶亮的糯米，双手合拢来回揉搓，很快就将饭团递到了我面前。六元阿姨面露微笑地说着。我一手接过饭团，一边摸钱。谁知钱像蒸发了似的，身上几个口袋摸了个遍都没找着。打开书包，左翻右翻也不见踪影。顿时只感觉脸上热得像发烧一般，不知如何是好!还没等我说话，就听到阿姨那温柔的声音在耳边响起。

小姑娘，别急，这个你先拿去吃吧，肚子可不能饿着!

这怎么行呢?我赶紧低下头摆摆手，很难为情，恨不得找个洞钻进去。小姑娘，这个饭团呢，阿姨就不要你钱了，你快去学校吧!这阿姨又笑着说：没事儿，阿姨每天都能看到你从这儿经过，以后可以多来阿姨这儿买饭团吃。听到阿姨爽朗的笑声和温柔的话语，我手中的饭团似乎更香了，寒风似乎不再冷了，这家店似乎也不再普通了。谢谢阿姨，我以后一定常来!

后来每次回想起阿姨露出微笑的那一瞬间，我总会心头一热。小摊的大伞下，仿佛有丝丝阳光，温暖着我的心。

美好的瞬间作文记叙文 篇5

最终妈妈说不过我，就让我去做饭了。

他们就在客厅里看电视，可能是电视节目很好看，于是就不管我了！

“第一步怎么办？”

“米，把米放进盆里掏几遍！”妈妈不情愿的告诉我。

我淘了几遍后又问：“下一步。”“淘米！”我淘完后又问。

“下一步？”“淘米！”

“我都掏了好几遍了，怎么还掏啊？”“把米放进锅里。”妈妈停了一会儿说：“加水！”

我加了一些水说：“下一步是什么呀？”

“加水……”

“我都加了好几遍水了，怎么还加水呀？”

“盖上锅盖！打开煤火炉，把锅放上去！”

过了一个多小时，我把锅端下来，妈妈、爸爸和姐姐都跑了过来，打开一看，锅里一半米一半水，这叫人怎没吃啊！

于是便哈哈大笑起来。

我合上相册，笑起我当年多么可笑。

美好的瞬间作文记叙文 篇6

置身于一片绿意盎然，身旁吐露出春天的芬芳，仰望着苍穹，蔚蓝的而广阔，云如浪花般的走过，翻阅起记忆，那天，一样的湛蓝，却画出我心中的悸动。

犹记那年，父母为了生活而披星载月，无暇照料我，而将我送至外公家，因距离遥远，变得生疏，我时常独自在庭院，望着大自然的神奇，心中赞叹不已，却渐渐失去了对生命的热忱，花草树木永远微笑，却吐不出一个字，寂寞瀰漫在空气中，是恶魔般的缠身，每日走着一样的路，眼帘收尽一样的物，虽美得晶莹剔透，但像是缺乏温度的花瓶，冰冷如霜。

一日，当阳光散发出第一道曙光之时，外公的手中多了一份未组装的模型飞机，邀我一同完成，在拼凑的过程，话语不多，但我却感受到外公的认真以及温暖，心中已快熄灭的热，又再次燃烧，一点一点，开始跳跃。

经过数个时辰，一架完整的飞机呈现在我眼前，我兴沖沖的往外奔去，我调整好角度，“咻”，离开我的掌心，在天空中画出一道完美的弧形，散发出如彩虹般的七彩，那一刻，真美，这之中承载着我和外公的努力和汗水，我的心因为这剎那而翱翔，看着它不断爬升，我的灵魂也如此，在那瞬间，我发现生命的美。

现在，眼里映入的是如那时的蓝天白云，东风徐徐，温情在旁围绕，那一秒，我永不能遗忘，这一秒，彷彿外公在身旁微笑，那架回忆仍画出优美的弯道，不断朝上空飞翔。

美好的瞬间作文记叙文 篇7

午后熟悉的三点阳光照在我的课桌上，倒映着我依稀的身影，我坐在靠窗的位置，看着窗外似绽非绽的花骨朵儿，还有偶然停留、让枝梢微颤的蝴蝶，我斜身坐着，身上有懒懒的倦意，脸上被太阳和课桌照得明亮，还有些红，像是微醺。我直直的盯着窗框里的美好，又怕倏忽间，就与瞬间擦身而过。

教室里突然哄笑声不绝，我生性狡猾得很，不肯承认自己神游，也哈哈笑起来。教室里又突然静了，近乎窒息。随之而来的是作业，一份观察金桔生长的记录。

迫于老师的威慑，我们勤勤恳恳地种下种子，从不缺勤地观察记录，渐渐也成了习惯，那么一个粗鄙的篱笆围起来的空地，倒成了我们放学后的“第一个家”。甚至到最后，我已经记不得这事儿的初衷了。

然后的然后，就很正常了，甚至可以说是俗套。我渐渐明白老师是为了让我们懂得生命的珍贵而想出的法子，可我们一天又一天的看，一日复一日的记，这一月余的日子，只有透过厚重的记录，才能看出星移斗转的痕迹，似乎谁的心里也没留下什么。再后来，那颗树被铲走了，放学路上看到那块种满蔬菜的地，心里就空落落的，步子也会加快。

还有一次，我买了一大袋我最不喜欢吃的金桔，皮很厚，里面全是籽，从皮一层层的苦到心里。脑中突然冒出一个陌生有熟悉的场景。

那是一个阳光很美的夕下，我们三三两两地站或坐在篱笆旁，慢吞吞的做着最后一次记录。眼睛被照得酸胀，歪歪斜斜的靠在别人肩膀上，昏昏欲睡。我慵懒的半睁开眼，感觉一片金黄，只有依稀的人影，不安分的乱动着，看上去若有所思，千变万变，还是不离其宗。我们的头发瞧见着白了，一仔细又黑了，忽闪忽闪，这中间便有什么发散出去，成片的，类似于中国画里被叫做皴法的那类笔触；又类似于物理学中气体的那类物体，是背景一流的，也不可缺，想想又是道不尽说不清，似懂非懂。

那美好的一瞬间，凝变成了一个太阳色的浮雕。

美好的瞬间作文记叙文 篇8

流年似水，美丽的瞬间有很多，而经久难忘的，必然是深入灵魂的那一个。——题记

盛夏的夜，一弯如钩的新月，在云中羞怯地游走，若隐若现，星子三三两两，笑得璀璨夺目，风在叶间呢喃细语，带来阵阵花草香，朦胧了虫叫蝉鸣。

傍晚时热闹非凡的小公园，在广场舞大军曲终人散后，只剩下一片冷冷清清，我围着广场练习骑自行车，远远地望过去，发现滑滑梯那边还有一大一小晃动的身影，在晦涩的灯下，模糊而雀跃，那是小区里的保洁员张阿姨和她爱玩爱闹的小儿子。

夜色苍茫，轻纱般浩渺，我停车准备回家时，眼睛的余光瞥见那对母子，居然还没回家，相依着坐在花坛的石阶上，大的左顾右盼，四下张望，像在等什么人，小的伏在妈妈的腿上，蔫蔫的，不知是困了还是累了，风吹得他们的影子摇摇晃晃。

一束摇曳的手电筒光芒，伴随着“噔噔噔”的脚步声，由远及近，一个女人赫然出现在广场的尽头，她披头散发，步履匆匆。一直坐在石阶上的母子俩，随着女人的到来突然来了精神，小孩子一骨碌爬起身，向女人跑了过去，“阿姨，你是来找东西的吗?”他的声音清越澄澈，如同一汪未被人发现的溪水，在湿热的夏夜里潺潺流动，透着丝丝沁凉。女人乍然听到声音，顿下脚步，抬起头，满脸的焦急，竹桶倒豆子般噼里啪啦地诉说着孩子奶嘴丢了的事，一边还用手比划着。

“是这个吗?我在小摇马那边捡到的……小孩子咧嘴满是自豪地笑着，他展开一直紧紧攥着的右手，送至女人眼前，一个橘黄色的奶嘴，正安静地躺在那小小的掌心。女人万分感激，一个劲地道谢，小孩子嘻嘻笑着，拖着妈妈的手，蹦跳着往家的方向离去，如水的月色下，静默无言的路灯把他们渐行渐远的背影拉得那么悠长，像一串灵动的音符，奏出无尽的绚烂美丽，直至最终没入沉沉夜色……

这个美丽的瞬间自此深深的留在我的脑海里，正如电影《杀死一只知更鸟》告诉我们的，“永远不要随便评判一个人，直到你真正的了解他。”尘埃里最不起眼的野花，开得荼蘼也能绚烂一夏，长得丑陋、身份低微、贫穷弱小的人亦会有金子般的灵魂，绽放出动人的美丽瞬间。

真正的美丽，绝不是外表的赏心悦目，而是心灵的高贵善良。这样的美，即使仅仅是一瞬间，也会恒久地印在你的记忆里，让你不时回味，惊叹……

美好的瞬间作文记叙文 篇9

漫长的夜，如黑暗魔法师般，带给人无限神秘，却也总不能让人忽略它的阴森，恐怖与死一般的静寂。

在这样的环境下，人们似乎总喜欢仰望星空，去寻觅那黑夜中唯一的希望，唯一的明灯。但明智的人都知道，那道光芒，太遥远了，那可望而不可及的高度，令人生畏。于是他们选择了真正的美好——等待。这看似愚笨的选择，却可以等来黎明，等来那美好的瞬间：红日初升。

这样的等待太过漫长，这样的黑暗太过恐怖，只有很少的人可以坚持。终于，黎明前最黑暗的一瞬过去，水天相连的地平线上，由淡青变为淡黄色，渐渐又由淡黄变为绯红、深红、金红，紧接着金光四射，跃出一轮红艳艳的朝阳！在这一瞬，说有人都长舒了一口气——等待没有白费，希望终于降临！那希望的光亮，是红色的红色，多么温暖的色调！它赶走了人们心中的阴霾；驱散了空气中的寒冷；照亮了整个世界！在这一瞬，无数人为之欢呼，为之呐喊，庆祝光明的来临。在这美好的瞬间，小草褪去了黑衣，花朵卸去了伪装，树木也换上了一身晶莹剔透的绿衣！天地间的万物，在这美好的瞬间，重新复苏，焕发出无穷生机。风儿也来助兴，轻抚过小草，花朵，树木，人们的笑颜后，竟也散发着无穷的生机！

远处，孩子们在旭日的红光笼罩下，散发着勃勃生机。细看之下，竟分不清是他们渲染了太阳，还是太阳感染了他们！其实，都是一样的，对于父母，老师乃至祖国，他们都如红日般出生，正在绽放他们最美好的瞬间！朝气蓬勃，活力四射，生机无限，在他们身上都淋漓尽致的体现。

空中，太阳已经升的很高了，属于它的美好瞬间已经不知不觉间悄然逝去。但太阳下的孩子们，他们的美好生活仍在继续，他们像红日般富有生气，振奋人心。

让我们一同祈祷：让这瞬间的美好，散发出它最大的光芒！

美好的瞬间作文记叙文 篇10

一转眼，我已经上初二了，可我还是十分怀念初一时的美好时光。

记得刚上初一，对所有事情都充满了好奇，总有一些为什么浮现在脑海。以前上六年级的时候总听见一些已经上初一初二的大哥哥，大姐姐们说初中的老师有多么多么的狠，初中的课程有多么多么的难，初中的同学有多么多么的难交流。可是，当我到了初中的时候，我发现其实那些事也没有他们说的那样啊。初中的老师虽然表面上看起来满脸严肃，但是，其实内心是非常乐意和我们交朋友的。就比如说，我们上英语课的时候，一开始是非常紧张的，生怕上课说错了哪句话就会挨骂。可是，事情并非如此，我们上课之后发现老师特别喜欢和我们开玩笑，和我们的朋友一样，每天上课都充满了欢声笑语，有时候就连下课之后都会回忆一下。其实，初中的老师还是很好的。

到了初一的第一个练习，我认为自己在这一个月内学的不错，应该不至于会考的太差。我高高兴兴的把试卷交了，可是当试卷发下来的时候，我吓了一大跳，满分一百五十的数学卷子，我竟然只考了将近一百分。我仔细看了看，试卷上有许多的题目都是因为我的粗心而失去了分数，要不然我的分数一定会好的。我把试卷带回家给爸爸看，爸爸看了试卷其实也没有多难，爸爸帮我分析了我错的题目，我听了之后，眼泪落了下来，爸爸安抚我，告诉我，其实世界上没有难的事，只要你认真地去做了，那你一定会收获你想要的成功。之后，我努力学习，不在骄傲，在第二次练习中，我取的了一个满意的成绩。其实，初中的课程只要你认真地去学就不会觉得困难了。

刚到一(4)班时，只认识几个以前在小学的同学，其他人都是一张张新的面孔出现在我面前。而我在开学第一天，就看见我们班的一个女生，她是班上的第一名。那是刚开学，她就很受老师的重用，她还当上了语文课代表，那时老师让她去一个个的向我们登记家里的地址和联系电话。我们的宿舍很大，班上的女生都住在同一个宿舍里，过了几个晚上我们便认识了彼此，都成了好朋友。初中的同学其实只要熟了都是可以成为好朋友的。

而这些美好的瞬间虽然都已经成为了过去，但这些瞬间都是我们人生中最重要的一部分。

教师暑假生活随笔(通用8篇)

优秀的作文能够在语文考试中为学生赢得更高的分数，写作有助于我们更好地思考自己的成长路线和自我提高。想要了解“教师暑假生活随笔”的资讯小喇叭作文网的整理会让你满意。本文供您参考并请您收藏！

教师暑假生活随笔(篇1)

童年，一个多么璀璨的词语；母校，一个多么值得依恋的地方；老师，又是一个多么亲切的称呼。没有六年的息息相伴，却有三年的默默陪伴；没有装饰过的脸庞，却是那么让人倍感亲切。一个普通得不能再普通的教师，就是我的班主任——张老师。

张老师不仅在学习上帮助、关心、鼓励着我，也在生活上无微不至地照顾着我。

如今，我已离开了母校，离开了张老师。腊梅暗香浮动，它不会忘记感激冬的严寒；清晨的第一抹朝霞它不会感激太阳的光辉；学生的每一点滴进步，他也不会忘记感激老师的精心培养。我也难忘张老师的恩情……

记得那一次，张老师感冒了，本可以请假的张老师却依然带病讲课。可是这病越拖越严重，嗓子都沙哑了。但老师仍然在这讲台桌上边咳嗽边用沙哑的声音给我们讲课。最后嗓子病得严重得说不出话来，老师就用粉笔，把她想说的、教给我们的知识、我们疑惑的题目解答出来，一一写在黑板上。这一连上了好几节“无声”但又“有声”的课堂，张老师终于肯去医院治疗了。可是一去就是几个礼拜，课也是别的老师代替的。这时，我却想念起老师沙哑但又动听的声音，怀念起张老师讲的课。

我家离学校有点远，走路要十几分钟。那天放学后，我独自走在回家的路上。突然，张老师开车路过我的身旁，看见我，疑惑地问我，我住在哪里？怎么一个人走路回家？没有同学陪伴吗？当我报上我家地址时，老师竟让我上车，她送我回家！！我惊讶了，对于我来说，能让老师送学生回家是一种莫大的荣幸！但我拒绝了，我不想麻烦老师。但老师说她刚好路过我家，随便送我回去。我拒绝的决心动摇了，一来我不想走那么远的路，二来我心里还是很期待老师送我回家。于是我轻轻地扒住张老师的肩膀，坐上了车。夕阳洒落在老师和我的肩膀上，微风在耳边拂过。这时，师生之间没有间隔，我恍惚觉得，这种温暖、亲切、没有间隔的感觉就像母女一样……

初二:陈丽

教师暑假生活随笔(篇2)

一、你这么可爱适合一屁股坐死。

二、有时候，就是想大哭一场，因为心里憋屈。有时候，就是想疯癫一下，因为情绪低落。

三、哇塞，你那里怎么那么多泡泡，嗯，我想，一定是美得冒泡。

四、 “世界上最宽广的是什么？”“考试范围。”

五、运动一月有余，体重减了五斤左右，除了感觉脸小了一点点，其余没有变化。

六、什么是享受？看着你就是一种享受，什么是幸福？喜欢你就是一种幸福。

七、有人和我一样不戴眼镜听不清别人在说什么吗。

八、世界上有一个人，不见面的时候会一直惦记着他，见面时却又脸红心跳，什么话都说不出口。他总是轻易地把你心揪住，让你无法忘怀，也能让你胡思乱想睡不好觉，但你仍然甘之如饴，因为你爱他。他是你最甜蜜，最甜蜜的负荷，这个人，叫做恋人。

九、我要悄悄的潜入黑夜，偷走月亮也偷走你！

十、如果陪我到最后的人是你，那么以前经历过的苦难、伤痛和绝望，都显得不再重要，你可以不用成为我生命中的阳光，但你一定是我的归宿。

十一、如果你走过来我可以毫不犹豫与你瞬间变老。

教师暑假生活随笔(篇3)

有位哲人说 ：教师是太阳底下最光辉的职业。是啊，当述而不作的孔丘向他的三千弟子默默地传播着那博大深邃的“六艺”的时候，当清心寡欲的柏拉图在雅典的学堂向他的学子们宣讲着他心中充满魅力的“理想国”的时候……这，就已向世人，向历史，向未来昭示：教师，这个平凡而又伟大的字眼，必将永载史册!

从孔子到子思到孟子，从苏格拉底到柏拉图到亚里士多德……教师的接力棒代代相传;而智慧和文明的火炬，随着时代的变迁愈来愈放射出更加夺目的光彩。

我们或许是幸运的：我们有幸看到上一个千年最后一缕残阳悄悄退去，也有幸看到下一个千年第一颗朝阳冉冉升起;然而，我们的感受却带有几分深沉和凝重：我们该如何面对过去，我们又该如何走向未来……

或许是某种心愿，或许是某种机缘，或许是某种命运——我们选择了教师。选择了教师，不仅意味着选择了“太阳底下最光辉的职业”，同时也意味着我们选择了默默无闻，选择了无私奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，便是我们教师形象最真实的写照。这，也是我的座右铭。

我普普通通，平平凡凡，千千万万个教师中的一员。我的故乡在皖东;随着改革开放的春风我踏上了浦东的热土，来到了张江——这片寄托着我的渴望和梦想的地方!今天，当全国关注张江，全市聚焦张江，全区支持张江之时，我更真切地感受到：张江正面临着千载难逢的机遇。张江是幸运的，因为历史选择了张江，时代给张江搭建了威武雄壮的舞台;张江的人是幸运的，告别了蔽塞和狭小，走向了开放和文明;***的教师是幸运的，而我们这些不远千里从他乡赶到张江的外地招聘教师也是幸运的——因为我们不仅赶上了生逢其时的时代，更赶上生逢其地的地方。我在此真诚地感谢曾经给我们以热情关怀和帮助的领导和广大教师，是他们使我们这些外乡人更真切地感受到人间的真情和温暖。

虽然，这并不是全部，虽然，我们有时也会感受到另一面;但我只有一个小小的祈愿，祈愿我们的***人真正象徐匡迪市长所说的那样，能以海纳百川的胸怀和气度，接纳四海宾朋;能彻底告别狭隘、偏私和忌恨，走向坦荡、公正和宽容……唯有如此，***才能融入时代的大潮，***才有辉煌的明天!

让我们走到一起来，让我们的心贴在一起，让我们的手握在一起 ——让我们共同托起明天的太阳!

教师暑假生活随笔(篇4)

两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动，对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动作以下总结：

一、社会实践活动的内容与开展情况

(一)活动目的：让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

(二)活动内容：1、调查研究课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。 1)关于生活用水状况调查2)关于生活垃圾分类处理的调查3)周边农村工厂白色污染调查4)交通安全问题调查5)家乡的变化调查6)网吧的危害调查7)我校小学生零用钱数量的调查2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。 3、奥运知识课题1)与父母一起观看奥运节目，搜集奥运知识。 2)选出你最喜欢或最敬佩的奥运明星，将他的事迹写下来3)写一篇奥运观后感4)我为奥运添光彩，自己都做了些什么事情，写下来。 4、一、二年级实践研究题读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。

(三)活动要求：1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。 2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成，课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。

(四)成果汇报形式：开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的，才有参加预赛的资格)，其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报比赛等，对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者，学校给予奖励。二、社会实践活动取得的效果从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。全世界都在关注奥运会，因此我们也设计了奥运题材的实践活动。许多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注，对祖国强大的自豪。“我们全家坐在电视机旁，为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在比赛时，我的心也跟着紧张;而每当五星红旗升起的时候，我的心潮澎湃，无比激动。

中国的奥运健儿太棒了!”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感受，这才是真实的情感，学生从中受到的教育是无形的，比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择，开放的活动，不拘一格的形式，都充分的调动了孩子的积极性、自主性，为学生提供了个性发展空间，使学生能够在亲身经历中实践过程，体验实践活动中发展综合能力与素质。三、反思虽然大部分学生参与到社会实践活动中，但也有部分学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣，让每位学生都活动起来，这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中，大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边，还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外，我们要将学生的这种兴趣带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动与学科进行整合，使实践活动的内容更充实，更具时效性。

教师暑假生活随笔(篇5)

最近麦兜喜欢上吃葡萄，晚上带他去石头城溜达的时候，还特意叮嘱妈妈帮他去买点葡萄。溜达回来洗完澡，小麦坐在餐桌前，一颗颗的品尝，不一会，一碗葡萄全都变成一碗葡萄皮。吃完美滋滋的眯着小眼睛摸着自己鼓鼓的肚皮对着从身边经过的我飞了一句：爸爸，我和葡萄爱情了。

第二天，在办公室跟同事们说起这件事，遭到群起而攻之。大家一致认为小麦的句子更具有童真，我的句子俗不可耐。

开学单位通知拿饭卡去充午餐补贴，发现自己饭卡找不到了，家里和单位都没有，我以为是开学搬办公室弄丢了，就干脆找了个周四没课的时间去补办一张。

对于鄙夷单位食堂的人而言，饭卡就是神一般的存在。上学期我在小卖部疯狂买酸奶或者是帮排着队的学生统一刷卡，好不容易把饭卡上的余额降低到三位数。补办饭卡的时候，我跟食堂阿姨说明情况，她查询了下发现余额只有500多大洋，我就等她办新卡，什么也没说。食堂阿姨很热心，说她可以帮忙查到消费的具体情形，我都劝她不必这么麻烦。可是她已经主动帮我调出我饭卡的具体消费记录，上面清晰的显示最近的一笔是：9月7日 7.08分 第6号机器 消费4元。再往前看，就是一连串从暑假开始的流水：9月6日 第*号机器 10元等等。原来我的饭卡丢了，还真的被某个人捡到了，这个人从暑假开始一直在享受我饭卡的福利。

最可气的是捡到卡的人一点出息都没有，没有哪次金额超过15块钱。我补卡的当天早晨，竟然只刷了4元的早餐。换做是我，绝对是冲到小卖部，饕餮一顿，然后扫货，最后把卡一扔，扬长而去。

食堂阿姨让我去看监控，因为她的终端不仅能查到具体消费的时间、地点、消费金额，还能查到是学校里面哪台机器上消费的，这样结合具体时间去看监控就能清楚知道是谁，要知道学校的监控是无孔不入，连每个教室都是前后两个摄像头。可是像这么没出息的娃，我都懒得多浪费一秒钟去看监控。

上课把这故事说给学生听，只有一个学生懂了修辞。

教师暑假生活随笔(篇6)

在我的印象中，老师都很厉害，板着一张脸，每天脸就和冰块一样，没有什么表情，而且还喜欢打人。

我最难忘记的就是有一次数学课，吕政江双休日都不写作业，老师一得知消息带着煞气进了我们班，令我们望而生畏。老师把吕政江叫上讲台，拿起一根ppC管子用力的轮了一圈高高的扬起了管子狠狠的打在吕政江的屁股上，紧接着又是几管子，只见老师身体猛的向前一倾，恶狠狠的瞪着吕政江，眉毛紧紧的拧在一起，就像那打不开的结，鼻子呼哧呼哧喘着粗气就像一头西班牙公牛，嘴紧紧的闭在一起，就像那打不开的城门，仿佛还听见里面咯吱咯吱咬牙切齿的声音，脸上气的发青，就像那没熟的苹果。

在坐的同学都吓的鸦雀无声，我心里想：“老师今天怎么了，平时打人也没打这么狠啊，看来老师今天心情不好，我可要小心点，万一撞到枪口上就死定了。”

从那以后，同学们每天都按时完成作业，谁也不敢偷懒。不得不说老师这招虽然暴力，但还是很有效的。

在那个学期，期末考试时全班同学分数都上升了，感谢我们班老师，对我们的严厉管教。

光阴似箭，日月如梭，现在我们马上就要升初中了，想着我们以前老师对我们的严厉管教，非常感激，这次我还考到了全年级27名，我感谢我的老师，希望他永远健康长寿。

    五年级:蒋泽涛

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教师暑假生活随笔(篇7)

xxx暑假才刚开始，就有同学到处忙碌起来了，关注通告，招聘，为的只是不想浪费这黄金般的二个月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我！

作为一名在校学生，能在xxx期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活得范文大全无虑，很少接触社会，也很少吃苦。在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。

同时，也想通过社会实践更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升；更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否得到社会的认可，能否在社会中实现自己应有的价值。

以我个人暑期时间的安排来讲，我自我感觉是很充实的，从xxx下学期开始，我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师，开始了我们的第一份工作，开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们，他们纯真的笑容打动着我们，那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们教师是我小时候的一个理想，现在正在努力的实现着。

在与老师、家长和孩子们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。

从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，通过与学生家长进行电话回访，老师每天的详细记录，学生心态动向，了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况，和学生在家中的反映情况，及时了解学生思想动态，与家长做最及时的沟通。

与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次突然感悟很多，打了个电话回家，跟父母说了句：“爸妈，我终于知道你们是怎样把我扶养长大的！”，然爸妈只是会心的微笑了下，也许在想，这天终于来了，孩子终于明白了我们的用心啊！提升了对亲情的认可。

那一幅幅跃显生气的画面，体现着每个孩子的不同心绪。

站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着自己的梦想蓝图，要山尽是山，要水尽是水，快乐自由的在海洋世界里流淌。

那次的成果展不仅锻炼了我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质；增强了和工作伙伴的团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实践经验。从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己对美术的热爱是一个好的老师必备的东西。

在此次实践活动中，从前期的计划、准备，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的策划和实践能力，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置，力求做得思路清晰、有条理，这也增强了自我的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中，我们这方面的能力锻炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方，但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力，同时也发现一些自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多。

教师暑假生活随笔(篇8)

有人说“大隐隐于世”，这是很多人一直追求的很高的境界，他们躲避烦扰的世俗，寻求一份属于自己的安宁和清净，大诗人王维就过着“半官半隐”的生活，可是，我似乎一直就过着这样的生活。

我虽生活在一个小城市，可是，因为我只是一个教书的，无权无职，所以，社会上的人自然不用找我，我一直就很清静，手机也形同虚设，多少天也很少有电话，即使有电话不是促销就是行骗的，我自然也不用理睬。听过一个笑话，如果一个人人突然失踪了，那么，有两种可能：要么是死了，要么是教书了。

不过，没人打扰的生活真的也不错，这话在那些位高权重的人看来，恐怕有点“吃不到葡萄说葡萄酸”的感觉，他们整天门庭若市，应酬不暇，真是风光无限。可是，我倒觉得我虽然门可罗雀，倒也清净安宁，应该是各取所需吧？

因为没人打扰，我有充分的时间安排自己的生活。早晨，我可以早早起来跑跑步，享受早晨清新的空气，还可以欣赏小草上晶亮的露珠，也可以看朝阳从东方的天空中冉冉升起，把它温暖的光辉洒向大地。我不会因为晚上应酬得太晚，酒喝得太多而起不了身，第二天神疲力竭。到了晚上，可能别人的日程早已满了，而我的日程却多数是空的，我就用这样的时间，打打球或者散散步。打球，享受健身带给自己神清气爽；散步，享受行走带给自己的悠然自得。

也可能有人会说，你这样的完全把自己封闭起来，是不是很自闭？我倒不这样认为，我面对的还有一届届不同个性的学生，他们给我带来无穷的乐趣，可是，他们因为很少有世俗的污染，自然天真单纯，也不会给我带来太多的困扰。我还有很多时间去阅读，我面对的是一位位真正的大师，他们给我打开一个个崭新的天地，带给我心灵的慰藉。我还可以把自己对生活的感悟用不成熟的文字书写出来，赢得志同道合者的理解。

生活中，每个人都有自己选择自己生存的权利，当然，有时候生活给人选择的机会也很少，那就看你如何去适应了，能很好地去适应自己的生活也是一种生存智慧。其实，在日常生活中，一般人有两种生活取向，一种追求表面的荣光，一种是追求内在的充实，而我觉得有时候幸福指数真的和表面的东西关系不是太大。

[隐居生活 (教师随笔)]