描写雪的作文评语大全11篇。

您可以考虑看一看“描写雪的作文评语大全”或许能够带给您一些新的思路，请您持续关注我们最好的方法就是收藏我们的网站。每个学生都应该努力培养写好作文的能力，写作可以是一个释放情感和思想的方式不必受到固定思想的限制。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序。

描写雪的作文评语大全 篇1

我的家乡在廉江，我的家乡是一个盛产水果的好地方，但我最爱吃家乡的荔枝。

每到夏天，树上的荔枝成熟了，一个个像红灯笼似的，荔枝挂满了枝头，把树妈妈的腰给压弯了，一阵微风吹来，荔枝好像在招呼我们，说：“快来摘我们吧!”我迫不及待摘下一个荔枝，细细观察，荔枝和鸡蛋一样大小，长得和鸡心果一样，熟透的荔枝红通通的，遍身长着小疙瘩。剥开薄薄的皮，便露出晶莹剔透的果肉，我把它放进嘴里，甜津津的，叫人越吃越爱吃。

我爱家乡的荔枝，因为它不但外表美，而且味道鲜美，所以我就爱吃家乡的荔枝。

点评评语：这是一篇状物作文，作者描写了水果荔枝。作者观察得很仔细，将荔枝的外形特征等描写得很到位，那诱人的荔枝仿佛出现在读者面前。结尾部分作者抒发感情，表达对荔枝的喜爱之情。

描写雪的作文评语大全 篇2

初中写景作文评语 记述类词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然， 记述类词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然， 结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远， 结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同 凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利， 凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚 内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情， 内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔 清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘馀，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早， 未尽宜文笔雄健， 清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘馀，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健， 不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡， 不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔 如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。

如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松自然顺畅，有条不紊。

2 抒情类 炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整， 炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽 永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流於翰墨。文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒， 永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流於翰墨。文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明 畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切， 畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切 当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水， 意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水， 语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切 语不明析。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误， 题意。

辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。

题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。

3 论说类 用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健， 用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不 凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松， 凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪 放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛， 放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏 捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩， 眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩， 意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥， 意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气 不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。

描写雪的作文评语大全 篇3

只要听见我脚步声，沫沫就会叼着拖鞋在门口迎接我。

沫沫的背白得似雪，肚皮和四条腿上的绒毛有些泛黄，一双水汪汪的大眼睛，玻璃球一般的眼珠转来转去，眼上还有一撮儿白色的毛，一条粉嘟嘟的舌头，锋利的牙加上灵敏的耳朵它的警惕性非同寻常，它有灵敏的鼻子，能闻到三里以外生物的气息。它吃东西时，低下头闻一闻。它一双耳朵，听到的声音，它的耳朵总会竖着扒在地上听。

沫沫的性格温和，你对它好，它用舌头舔你的手，用头顶你的腿，在向你撒娇呢;但是生人来到家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，你如果把它惹急了，它也会扑到你身上咬你一口。

这只狗的名字为什么叫沫沫呢?因为刚刚把它抱回来的时候，还没有取名。身上脏的像个小泥猴，我帮它洗澡。洗澡的时候就知道玩沐浴露玩的泡沫，我突发奇想就叫它沫沫。

为什么说它的耳朵灵敏，牙齿锋利呢?是因为有一次，半夜三更，有一只老鼠在阳台出没，沫沫听到了声音后，立刻飞奔到阳台，一迅雷不及掩耳之势抓住了老鼠，发出呜呜的声音，像我们炫耀它的战利品!引来了我们全家的哄堂大笑，这真是狗拿耗子————多管闲事。还有一次，吃饭的时候，可是我刚刚吃完盘子还没端走，我才看电视没几秒钟，它就开始舔人的盘子了，最后把盘子给咬碎了一大块，你说它牙齿锋利不锋利!

沫沫可真是一只可爱的小狗狗，更像一个淘气的孩子，让我又爱又“恨”。

【点评评语】这篇文章描写了小狗沫沫的外形特点、温和的性格特点以及耳朵灵敏，牙齿锋利的特点。外形描写十分有趣,突出了沫沫的可爱。介绍沫沫的名字时融入了自己的思想,有感染力。

描写雪的作文评语大全 篇4

太阳今天特别兴奋，把街道晒得滚烫，直冒白烟。

我们一伙儿照例去玩，不同的是，今天每个人手中都多了一瓶水和一把伞。

走在街道上，我一边喝着冰凉的水，一边撑着伞，不断的说：“太热了，早知道留在家里好了。”小a扫了我一眼，指着正在扫街道的清洁工说：“你太没大志了，吃一点苦就这样，你看他们……”

我发呆了。前几天，母亲打电话告诉我，她现在找了份搞清洁的工作，挺轻松的，叫我不要担心。当时，我也没把她的话放在心里，只是吵着问她什么时候回家给我买数码相机……

太阳似乎更兴奋了，额头上的汗珠从脸颊两旁缓缓流下。是啊!母亲，很久没见您了，您现在过得好吗?您头上的白发是不是又多呢?您现在是不是也在扫着街道啊?

“发什么呆”小a推了我一下。

“没什么，只是被他们感动了，他们真的是环保天使，如果没有他们，真不敢想象，我们未来的家园将会变成怎样。”

“是啊，幸好有他们”

……

在我准备继续前行的时候，一位清洁阿姨拿着个空水瓶从我身边走过，似乎要找什么，只见她的衣服早已被汗水渗透了。我加紧脚步走到她前面，把手中的水递给她，她用惊讶的目光

描写雪的作文评语大全 篇5

它长着一身雪白的绒毛，没有一点儿杂色，好像是用洁白无瑕的白玉雕成的。两颗闪闪发光的红宝石使它更有生气。它的两个长耳朵，外面是雪白的，里面却是红润润的。一点儿细微的声音传进它的耳朵里，它的耳朵就回立刻竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音的来源，警惕地谛听是不是敌人在靠近。它的嘴巴有三瓣，俗称“三瓣嘴”;吃起东西时就张开它的三瓣嘴，大口大口地吃起来。

它的前肢短，后肢长;强劲有力的后肢轻轻一蹬，就能蹦出几米远。它那短短精致的小尾巴犹如是挂在屁股后面的小绒球，走起路来一撅一撅地，真是讨人喜欢。

你知道兔子的眼睛为什么是红的吗?让我来告诉你吧!因为小兔子是“素食主义者”，它们常年吃蔬菜，特别是红萝卜，红萝卜能让眼睛变亮;所以小兔子的眼睛是红色的。

兔子的品种有很多，一般为白色;也有灰色、黑色和花色的。它是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物、哺乳动物。它温顺，惹人喜爱。

兔子喜欢打洞，喜欢在土地上生活，因为方便打洞。它夜晚在洞中生活，白天潜伏在黑暗处，有夜间四处活动、觅食的习性。它白天无精打采，一动不动地好像睡着了。可它夜晚却精力旺盛，出来找食物。它和人们的生活习性正好相反。兔子不像蛇、青蛙要冬眠，它可比夏天过地舒服，兔子比较耐寒怕热。许多人都说是个抓兔子的好时机;我也曾养过兔子，我都不忍心抓起它的耳朵，这么乖巧的兔子你忍心抓它吗?

兔子也是人类的朋友，看着一只只小兔子被杀掉，我都不忍心看了。它是一只可爱、灵巧的动物，不要伤害它了，它也曾给你带来快乐，难道不是吗?

这个生气勃勃的小动物，就是它，兔子!

【批改评语】这篇短文写得很有个性，本文主要是通过作者认真细致的观察，写出了兔子的外形特征和生活习性，作者描写得有理有序，有层次有重点的描写让本文生动有趣，给读者留下了很深刻的印象，同时也表达了作者对兔子的情感。

描写雪的作文评语大全 篇6

我家有只小猫，它全身雪白，我们叫它小白，小白有两个月大，所以特淘气，我们全家人都爱它。

最让我记忆犹新的，是小白做的一件傻事。一天傍晚，我闲着没事，就找出了我的玩具小手电，小手电射出的光是个小红点儿。我正无聊的到处射，小白突然跑了过来，就猛追小红点儿。好奇怪，小红点儿怎么跑得那样快?小白一定迷惑不解地想。突然，小红点儿不动了，小白飞快地跑过去，恐怕他再跑掉。小白以为是美食，就毫不犹豫地用爪子去抓，咦!没抓住!红点儿倒在爪子上，小白就用牙咬自己的爪子。

这时，我终于忍不住笑了。事后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也觉得很有趣，特别是不喜欢小猫的妈妈。我想：小白是那样的傻，但又是那样的活泼可爱，难怪能使不喜欢的人也喜欢呢?

教师评语：这是一篇描写小猫的文章，文章开篇点题我们全家人都爱它。文章字里行间流露着我对小猫的喜，文章详细的描写了小猫的可爱。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

描写雪的作文评语大全 篇7

1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

2、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

3、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

4、文尚可通，描写则欠精彩。

5、内容欠充实，结构不紧凑。

6、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

7、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

8、文句流畅，但首尾不能呼应。

9、分析清楚，词亦顺适。

10、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

11、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

12、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

13、用例恰当，解说清楚。

14、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

15、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

16、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

17、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

18、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

19、深入浅出，明白简要。

20、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

21、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

22、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

23、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

24、说理恰当，笔调畅达。

25、层次分明，见解正确。

26、阐述详尽，文词简洁。

27、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

28、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

29、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

30、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。

31、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

32、造词生涩，未能达意。

33、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

34、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

35、文章能过清新有趣的语言，描写了…的.事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

36、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

37、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

38、叙述平顺，再求精美。

39、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

40、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

41、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

42、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

43、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

44、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

45、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

46、词藻华丽，内容再求充实

47、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

48、辞畅意达，所见亦是

描写雪的作文评语大全 篇8

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方，同修辞方法中的比喻是一致的。用这个方法，可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。（打了……比方，体现了事物的……特点）

说明文中，如果是为了使抽象的事物变得具体，使深奥的问题变得浅显，使陌生的事物变得熟悉，运用比喻的修辞手法，此时，我们也可以称之为“打比方”的说明方法。（但前提必须是为说明介绍该事物服务的）从这一角度说，比喻就是打比方。如《苏州园林》：“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”这个句子运用了比喻的修辞手法，也可以说运用了打比方的说明方法，说明苏州园林修剪和栽种树木着眼在画意，讲究自然之趣的特点。如说明文《笑》最后几段话（23-28）“笑，你是嘴边一朵花，在颈上花苑里开放。笑是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。你是美的姐妹，艺术家的娇儿。你是爱的伴侣……笑，你是治病的良方，健康的朋友。你是一种动力，推动工作与生产前进。笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感情融洽的表现”是作者用诗一样的优美语句讴歌“笑”，不属于说明或介绍“笑”的\'内容，所以，这几段文字只是运用了比喻修辞，而不是打比方的说明方法。

描写雪的作文评语大全 篇9

我家养了一只乌龟，已经养了七八年了，说起它，还真是我的骄傲呢!

乌龟全身是土黄色的，因为它的头部两侧各有一条红色的粗条纹，爸爸说它叫“巴西红耳龟”，因为它的头部两侧各有一条红色的粗条纹。它的头上长着一双小小的眼睛，像两颗黑珍珠。眼睛下面，有两粒芝麻大小的鼻孔，还有一张倒钩着的嘴巴。它的背上有一个大大的壳，上面有凹凸不平的条纹。最特别的是乌龟每长一岁，都会掉一层壳，背上的条纹会多一圈。旁边还有四只短短的脚。我一碰它，他就会把头、手、脚和尾巴全都缩进去，真是一个“缩头乌龟”。

乌龟可是一只名副其实的“大饭桶”。每当我将新鲜的虾放在它面前时，它总会扑过去，咬住虾肉，贪婪地享受着。它很聪明，吃虾还会自己小心翼翼地剥了壳。有一次，我故意逗它，把虾举在他头上，乌龟目不转睛地盯着虾。看它可怜巴巴的样子，真让人哭笑不得。

你别看他现在那么乖吧，凶的起来还真让人害怕呢!记得在一年冬天，乌龟冬眠了。爸爸怕它饿死，就叫醒了它。只见乌龟恶狠狠地瞪着爸爸，忽然，它扑了过来。“啊”一声惨叫后，乌龟已经紧紧咬住爸爸的大拇指，拔也拔不掉，甩也甩不掉，疼得爸爸直冒冷汗。当用老虎钳把乌龟的嘴巴撬开时，爸爸的大拇指已经变得又红又肿。

这就是我聪明机智、又有一点儿调皮的好朋友——乌龟。

【点评评语】这篇状物文章，从外貌、活动特点、吃食给我们描写出了可爱的小乌龟，小作者运用了外貌描写、动作描写，运用总分式、并列式结构，结构完整，首尾呼应，是一篇优秀的习作。

描写雪的作文评语大全 篇10

春天最美的是垂柳。春天柳树冒出了新芽，长出了新的枝条。一阵微风吹过，垂柳像一个个新娘，挂着一串串珍珠，随风飘动着那柔软纤细的腰肢。

夏天最美的是荷花。每当人们经过荷塘都会羡慕地说：“这荷花开得真好!”有的荷花花瓣全开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的长开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么美丽的荷花真想摘一朵回去仔细地看一看。

秋天最美的落叶。秋天来了，叶子变得枯黄了，纷纷得从树上落下来，就像翩翩起舞得蝴蝶。地上堆满了一层厚厚得叶子，真像一张黄地毯铺在地上。

冬天最美的是雪花。在严寒的早晨，人们从梦中醒来就能看见满地都是雪。那雪白的雪花闪闪发光，真像满地银子。

评语：这篇写景作文描写了一年四季的美景，春天嫩柳飘拂，夏天荷花盛开，秋天落叶纷飞，冬天白雪闪闪，这一幅幅图画就是四季最典型的风景。此文采用并列式的结构，层次分明。

描写雪的作文评语大全 篇11

鸟、兽、虫、鱼都是动物。怎样写动物呢？让我们来看看下面这篇文章。

你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成“三瓣嘴”了，它长成了这“三瓣嘴”是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这“三瓣嘴”，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！

这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点：

1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出“雪白的绒毛”，写眼睛，主要写眼睛“红”，写耳朵，主要写耳朵的“长”，写嘴巴，突出小白兔的“三瓣嘴”，写腿，只写“长”和“短”，写尾巴，突出“短”。尤其是“三瓣嘴”，小作者写得比较详细，因为“三瓣嘴”是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有“三瓣嘴”的猜想。

3、抓住动物的活动特点。如文中“只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……走起路来总是一蹦一跳”，短尾巴“也跟着一撅一撅的”就写小白兔的活动特点。

4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵“竖”起来，尾巴“贴”在屁股后面，“竖贴”等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。如“它一蹲下来就像一个白色的绒球”，“它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石”形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。

小动物的外形（就是样子）长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有趣可爱的样子写下来呢？写动物的外形要学会两点：

一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序先练习说一说，然后写下来。

二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。

我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢？因为小作者天天和小花猫在一起，对小花猫的样子有什么特点，它的眼睛是怎么变的，都看得仔仔细细，记得清清楚楚。在写的时候，是按从整体到部分的顺序，先总说“它的样子长得可爱”，按着从头到脚，一部分一部分地写，并注意抓住各部分的特点写，条理非常清楚。

温驯的小羊，会啼明的雄鸡，会唱歌的小鸟……，怎样才能将动物栩栩如生地写出来呢？这期我们来学写小动物。

写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、颜色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。

不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

我最喜欢猴子，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，引人发笑。

我掏出一块面包扔给它，不料它没有接，而是先用爪子试探一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔给它一块糖，它迅速地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。

点评：这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子）、动态（生活习性）两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

我最喜欢的动物是狮子狗。它的耳朵大大的，要是小偷来了，它的耳朵就能听见小偷的声音.它的烟柱乌黑乌黑的,看见前方有一块肉骨头,它就会扑过去把肉骨头咬在嘴里,津津有味地啃起来.它的脚雪白雪白的,十分有力,跑起路来非常快.

这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。