四年级日记今天下厨3篇。
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四年级日记今天下厨 篇1
今天，老师布置一项作业一一做一道菜。
一回家，我毛遂自荐：“今天，我来做一次菜。”妈妈刚开始并不赞同，但我凭借着我的三寸不烂之舌说服了老妈，拿到了主动权。
说干就干，我大步流星的走向厨房，我要做的菜是红烧茄子。我拿起锋利的菜刀，把茄子切成一条一条的，我的样子显得那样小心。开头不顺啊，我切出的茄子大小不一，十分难看。我又拿出一些辣椒，速度慢的可以和蜗牛一决雄雌，我想加快速度，心里却冒出一个答案：“一会儿切到自己的手怎么办，小心驶得万年船，我还是小心为妙。”经过一番波折，我终于切完了。虽然只用了几分钟，可那几分钟对我而言，就是一个世纪的煎熬。
最终boss来临一一开始炒菜了。我先把锅洗干净，再把煤气灶打开，熊熊的火焰燃烧着。接着我又把油烟机打开，周围的油烟全都不见了。我把油倒在锅中，油到处乱溅，犹如溅起的水花，又如雨滴般迅速向我发起“进攻”。我左躲右闪，赶快把切好的茄子放入锅中，油渐渐平息下来，我又拿起锅铲炒了起来，虽然我炒得很认真，但调皮的茄子一个劲地往外跳。这时，老妈对我说：“把锅铲放低一些，茄子就不会向外跳了。”我听了，用这个方法一试，茄子果然不再像逃兵一样往外跳了。这会儿，她像文静的君子，在锅里静静地待着。又把辣椒放入锅中，等了一会儿，便把那些五花八门的调味料放进去，又炒了一会……
大功告成了!我将历尽千辛万苦才做出的菜放在妈妈面前，妈妈尝了一口，变成了苦瓜脸，一副半死不活的样子，她才吞吞吐吐的说：“你自己尝尝，我拿起筷子夹起一根茄子，不管三七二十一就往嘴里送”。呸，真难吃啊!我怎么这么失败呀!妈妈安慰我说：“失败乃成功之母，不要灰心。”听完，我慢慢又变开朗了。
通过这次下厨，我深知父母的辛劳，作为子女的我们，应该对此做出回报，在日常生活中做些力所及能的事，深深的体会了妈妈每天忙忙碌碌有多么辛苦啊!
四年级日记今天下厨 篇2
今天我下厨-四年级周记500字
有一天，我看电视节目《舌尖上的中国》时，那些大厨做的菜简直让人直流口水。我想：要不，我自己做道菜试试看？说干就干。
我打开冰箱，看看有什么菜，咦！黄瓜、红萝卜、玉米，有了，我把黄瓜丁、红萝卜丁和玉米粒合起来超一道菜吧。
我把黄瓜、玉米和红萝卜放在水盆里，一打开水龙头，水就哗哗的和水盆吵起来，那些蔬菜舒舒服服地泡起澡来，嘿嘿，现在让你们舒服一下，等会就是你们的末日!我自言自语地说。洗完后，我把它们切成丁（玉米事先扒成玉米粒）就可以炒了。
我先把火打开，火窜地一下上来了，再把油倒进去，等油烧热了，我把菜倒进去后，菜和油就嗞嗞地吵起来，还时不时把油溅到我身上，把我都吓退了，都不敢炒了。我想这样下去可不行，那我的菜不是都糊了，这时，我灵机一动，拿锅盖防身，炒了一会后，放盐，再炒一会，出锅了。
我看着我的杰作出来了，妈妈尝了一口，微笑着说：好吃！我体会到了做什么事都要敢于尝试。
四年级日记今天下厨 篇3
今天我自己炒了一道菜，土豆炒胡萝卜。
我准备的材料是圆滚滚的土豆和长长的胡萝卜，我先把土豆放在水里搓了几下，土豆上的泥土一下子就没了，水变浑浊了，我就把泥水倒掉，重新放了一盆清水，把土豆又洗了一遍，接着我胡萝卜也洗好了。
我开始切菜了，我拿出土豆放在菜板上，拿起菜刀对准土豆“咔嚓”一片土豆掉了下来，很快我就把土豆切好了，我又开始切胡萝卜了，胡萝卜也切好了。
接下来我开始炒菜了，我打开煤气，点上火，把锅子放在煤气灶上，把锅子烧热了倒入油，先放入土豆，用锅铲翻炒了几下，又放入胡萝卜一起开始翻炒，我又放入了调料，很快土豆炒胡萝卜就好了。
我拿到妈妈跟前对妈妈说：“妈妈，请尝一下。”妈妈吃了一口说：“恩，不错。”
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一篇优秀的作文是什么样的呢？作文是记录历史文化的方式之一，写作是表达自我的过程同时也是提高生活品质的方式。写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作，小编为您搜集了关于“四年级下册语文日记”的最新资讯一起来看看吧，愿您在浏览本网页的过程中能够学到一些有用的知识！
四年级下册语文日记 篇1
书信历史悠久，是人们彼此沟通，交流情感的书面表达方式。书信也称为函，有着特定的格式。我们应该怎样写信呢？
首先条理要清楚。下笔前考虑好要写哪些内容，然后有条不紊地写下来，否则收信人会越读越糊涂。
其次语言要得体。收信人的身份、与你的关系都是不一样的，我们在写信时措辞用语应该有所区别，注意分寸。另外，书信是向人倾诉、与人交流的，千万别用写记叙文的方法去描写人物、事件，要始终保持与收信人在沟通、交流。
再次，格式要注意。按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。称呼在第一行顶格写。正文要另起一行，开头空两格来写。先写问候语，再讲述事情，信的结尾要写些表示敬意或祝福的话语。最后在正文的右下角署名，写上日期。
请看一位同学写给母亲的一封信：
亲爱的妈妈：
您好！
今天是母亲节，我想给您一个意外的惊喜、一个永远的留念，不再象往年那样送您一支康乃馨表达我的祝福，而是把我的祝福写成文章，让它永远陪伴着您。
妈妈，今年我已经十一岁了，在这十一年里，您含辛茹苦地把我养大，我深深地感到您在这些年里在我身上倾注了多少母爱，吃尽了多少苦头，我也深深地理解母爱是伟大的、母爱是无私的这些话。妈妈，终有千言万语，也诉不尽我对您的感激之情，不管用什么方式也报答不了您对我的恩情。
还记得吗？20xx年6月15日那天下午，天气很热，我想买冰淇淋吃，便偷偷地从您的包里拿了两元钱。妈妈，您知道后，不但没有打我，而且没有骂我，却语重心长地对我说：孩子，今天你拿走了妈妈的两元钱，明日你就有可能拿走别人的两万元钱。是您让我懂得了物以善小而不为，物以恶小而为之的道理，这件事深深地教导了我。在此，我想说一声：对不起，妈妈，我一定记住您的教诲。
在今天这个特殊的日子里，我想对您说：妈妈，我一定好好学习，长大后好好照顾您，让您过上比现在更美好的日子。
祝您顺利、身体健康、平安快乐。
儿子：王康
20xx年5月8日
瞧，这位同学就较好地达到了书信的写作要求，信的内容具体而且有条理，表达的语言也很得体，倾诉了自己对母亲的教育、养育的感激之情，并送上了自己最美好的祝福。信的格式也很正确。
（日记）
日记，就是一日的记录。也就是把一天中亲自经历的，或所见、所闻、所感记录下来。
日记的内容是丰富多彩的。凡是看到、听到、想到的，只要有意义都可以写；凡是自己说的、做的、玩的，只要有趣也同样可以记。可记人、写事、写景、状物，也可写心得体会或感想，还可以对周围生活中发生的事或现象加以评议。它可以是生活中的小事，也可以是国内外大事；可以是一篇结构完整的文章，也可以是片断，甚至写诗作画，摘抄妙语佳句、名人格言等等。总之样样都可以写，没有固定的内容。但值得注意的是：日记内容必须真实，不能有一点编造，否则将失去写日记的意义。
写日记能够为自己积累写作素材，提供写作机会，帮助提高写作水平。通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考，帮助自己总结经验教训，进一步明白自己该怎么做、怎么想，提高自己的认知水平。所以写日记是提高我们作文水平的有效途径。
日记的格式，一般在第一行写清年、月、日、星期几，以及天气情况。从第二行起便是正文。日记可以拟标题，也可以不拟标题。
怎样才能写好日记？
1，要持之以恒。写日记，贵在坚持。
2，看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。
同学们写日记，只要真实、细致地把自己的所见、所闻、所想、所思记录下来，便是很好的了。但要记住，一天里发生的事情可能很多，只要抓住重要的、感受深的写就可以了，不必面面俱到。
3，用自己的语言写想说的话。写事件必须是亲自经历的，写感想必须是真情实感，不能做作，不能编造。语言要求朴实、自然、清楚、明白。如果真假混杂、语言夸饰，不仅对自己没有好处，还可能造成一些不必要的麻烦和混乱。
看看下面这位同学是怎样写日记的吧！
20xx年5月30日星期一晴
今天，我和他--最铁的哥们儿刘澍阳发生了一件不愉快的事。
下午两节课终于结束了，我和刘澍阳又凑到了一块儿，玩起了数码宝贝的游戏。我们不停地用包剪锤的方式来争夺游戏主动权，几轮过后，我占据了上风，我不免有些得意，一个劲地向他示威。这时，怕输的他开始耍赖了，他眼珠一转，仿佛计上心头。新一轮比赛开始了，只见他使了个诈，待我出手之后，他才出手。我自然输了，心中不服，大叫：赖皮！你犯规，你犯规！可是他却挤眉弄眼地抵赖说：谁赖皮了？谁赖皮了？我气坏了：明明是你在我出手之后才出的，怎么没犯规？他呢，昂着头，丝毫不让步。我俩争论不休，谁也说服不了谁，我们就这样吵翻了。
晚上回到家，想到在学校里发生的事，我闷闷不乐。平时一回到家，我就会不停地向妈妈唠叨学校里发生的事，可是今天我一点也提不起精神来。妈妈发现了我的变化，轻声地问我原因。我觉得特别委屈，就把事情经过说给妈妈听，让妈妈评理。妈妈耐心地开导我说；朋友之间最重要的是宽容，在平时的相处中，要注意谦让。而在学习上，你们才应该互不相让，争当好学生。是啊，不过是一场游戏，为了芝麻大的事儿，伤害了朋友之间珍贵的友情，多不值啊！
夜里，我做了一个梦。我和刘澍阳又在一起快乐地游戏，开心地欢笑，我是多么舍不得失去他这位要好的朋友啊！
明天，我一定要主动找刘澍阳道歉，重归于好，做回原来的铁哥们儿！
四年级下册语文日记 篇2
美丽的校园一角-四年级下册语文第一单元作文
我的学校坐落在X山脚下，是一座美丽的校园。
一走进大门，一座高大的雕塑耸立在我的眼前，雕塑银光闪闪，刻着数字100，还刻着两只和平鸽，好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施，有单杠、双杠，乒乓球桌每到下课，这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树，它像一位军人站着，守卫着我们学校。每到秋天，甜甜的桂花香弥漫着学校，让我们神清气爽。
东北角的大榕树像一把绿绒大伞，下雨了，小学生在大榕树下避雨；天热了，小学生在大榕树下乘凉。现在，它已成了我们的好朋友了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地，每当有节日时，这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着：倡导绿色文化，构建和谐校园十二个大字。
我们的学校真美呀，我爱我的学校！（日记网,）
四年级下册语文日记 篇3
四年级下册语文第三单元作文400字：一件小事的启示
记得有一次上课间操的时候，我和王智超在班里做值日，李永康在写作业。突然李永康挑衅王智超，说：王大笨蛋，过来！！王智超就和他吵了起来。我看在眼里，我发现王智超无论怎么吵，都不跟李永康对打。结果是被臭骂了一顿。
后来，我听说李永康又对李思轩说了同样的话，李思轩先是和他讲理，之后发现对方不讲理，就和他打了起来。据说李永康最后被打哭了！
我想：每个人都应该勇敢地面对问题，不能只想着退缩。就比如憨豆先生，他遇到各种各样困难从不退缩，而是想了很多办法。虽然出格了一点儿。
光有勇敢是不够的，还要用不同的方法解决问题，结果肯定也不一样。比如：有一次我和姥爷去爬山，发现大路上挖了个大沟，姥爷不慌不忙，把我带进了一条羊肠小道。呀！这里真是别有洞天！有高大的树木，鲜艳的花朵不一会儿我们就走了出去。嘿！正好把大沟绕了过去！
四年级下册语文日记 篇4
我爱祖国作文-小学四年级下册语文第四单元习作
祖国的变化日新月异
以前我们的祖国是很可爱的农村，可是，现在却是一个个富裕的高楼大厦。
听妈妈说，以前根本就没有楼房，而是一座座小小的平房，骑的都是自行车。春天，大地复述了，菜园里的菜都长了出来，于是，他们都帮他们的爸爸妈妈干活，孝敬父母。夏天，男生们都各自在小河里游泳，捉鱼，捉虾，女生们在太阳的照射下，帮助父母洗衣服，做饭，晚上还给父母打洗脚水。秋天，水果都成熟了，他们帮父母采摘水果。冬天，他们一个个都穿着手工做的大棉袄，耳朵，鼻子，手都冻僵了。
但是现在，我们有高楼大厦，开的都是小汽车。春天，妈妈和爸爸自己去干活，回到家里还得看我们的脸色做事。夏天，我们根本不能游泳，捉鱼，捉虾，因为现在的河水太脏了，爸爸妈妈给我们洗衣服，做饭，晚上爸爸妈妈给我们打洗脚水。冬天，我们有棉袄，帽子，手套，口罩
以前和现在真是天壤之别。
四年级下册语文日记 篇5
热爱生命-四年级下册语文第五单元作文
今天，我们笔畅作文的老师从电脑里搜了几幅关于自强不息的小草的图片，看过之后，我特别佩服小草这种精神。因为那几幅图上的小草，都是在没有充足的阳光、足够的水分、肥沃的泥土中生长，而是在危险的悬崖峭壁、深深的水沟、没有一点水的干旱地区生长的。看到这些，我的脑海中出现了一首白居易的关于小草的诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这首诗让我想到小草弟弟顽强的生命力，我对小草佩服不已。
看着这一棵棵从岩缝中冒出的小草，它们那自立自强的精神在我们的生活中也可以找到许许多多的这样的人。比如：看不见的盲人、听不到也说不出话的聋哑人，他们都是有残疾的人，但他们并没有放弃求生的欲望。而是顽强地与命运做斗争，活出属于他们的一片蓝天！
从这个故事我明白了一个道理：当上帝给你关上一扇大门，同时也会给你打开一扇心灵之窗。
四年级下册语文日记 篇6
战争中的孩子-四年级下册语文第四单元作文
昨天哇哇地大哭，是因为打针真的很疼，而我不到迫不得已是绝对不会选择打针的。
今天默默地抽泣,是因为看到了战争的硝烟，看到了成为废墟的家园，看到了那些无助又无辜的孩子们。
战争，是大人们为了自己的利益挑起的本不应出现的争端。可是，他们却无情地将战争的上痛留给孩子。在孩子们的世界里，是没有血腥，没有杀戮的。也许，他们还在天真地幻想童话世界时,炸弹落下,不仅炸伤了他们的身体，更炸碎了他们的梦.
如果，没有战争，他们现在在做些什么呢？和伙伴们快乐地玩耍？在家长的怀抱里撒娇？在学校里安静地读书？可是,这一切都不会再有了.一场战争，粉碎了他们对美好的诠释,粉碎了他们对未来的期待，更粉碎了他们从此的路。
这个世界，为什么要有战争？那些战争的发动者，无缘无故就要挑起争端的人，难道你看不到孩子那无助的眼神么？难道在你的心目中利益远比圣洁重要么？难道你能给予这些孩子的就是一颗伤痕累累的心么？
战争，注定要把这些孩子们的童话和梦无情地撕裂.人类,也许就是世上对无情的动物。文章来源
四年级下册语文日记 篇7
教学过程
一、故事引入激发兴趣
我先来给同学们讲一个故事：托尔斯泰是俄国著名的文学家。他有个习惯，就是每天晚上临睡前都要记日记，通过日记总结一天的生活和学习。他从19岁开始，就养成了写日记的习惯，写了51年的日记，他早年的小说《昨天的事》，就完全是从日记里构思出来的。
请看图（图1）。在咱们中国也有这样的人，鲁迅先生一生坚持写日记，直到逝世前3天，为后人留下了宝贵的遗产。雷锋同志也写下了大量的日记，《雷锋日记选》中就留下了自己成长的足迹。很多在事业上有所作为的人都有坚持写日记的习惯，这对他们事业成功很有帮助。我们是四年级的学生了，已经有了一定的写作能力，如果养成了坚持写日记的习惯，对今后的成才也是大有帮助的。
二、自主思考明白需要
1在我们班有没有曾经记过日记的同学？谁能谈谈记日记有什么好处？
2教师总结：日记不仅能为自己提供写作的机会，提高写作水平，还能通过对看到的听到的事情的思考，帮助自己总结成绩或经验教训，进一步明白自己该怎么做，从而提高自己的认识水平。一些事情时间长了总是会遗忘的，写日记可以克服这一点，俗话说好记性不如烂笔头，就是这个道理。
三、互动交流发表见解
1那么怎样才能坚持写好日记呢？（学生自由发言）
2请看图（图3）。教师在黑板上总结了三条：
（1）要持之以恒。
（2）看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。
（3）用自己的语言写想说的话。
3谁能说说你对这三条的理解？
4在学生广泛交流的基础上，教师给予引导：
（1）俗话说：拳不离手，曲不离口。做任何事情，都不能一暴十寒。写日记尤其如此，贵在坚持。坚持了，就会形成一种习惯，就成了我们生活中的一部分。
（2）看看图上的几篇日记（图4），都写些什么？（和家人寻找春天、学会了打字、描写自己心爱的礼物等）日记里不仅可以写景、记事、状物，还可以写些什么？写人、写读后感、写诗......一年有四季，人也有七情六欲，只要善于观察，善于体验，处处是日记的好材料。
（3）日记是什么？经常写，但未必天天写。摊开本子，记下几笔几十笔的，就成了。叶圣陶曾说：凡是干的、玩的、想的，觉得有意思就记。一句两句可以，几百字也可以，不要勉强拉长，也不要硬缩短。关键是用自己的语言写自己想说的话，真实就成了日记的灵魂。
（4）还有一点必须提醒同学们：你瞧图上的这位同学坐姿很端正，桌上的文具摆放得很整齐，字也写得很工整。这一点很值得大家学习。
5日记作为一种文体，也有它固定的格式，谁来说说。（开头要写上某年某月某日、星期几、天气怎样等）
四、激发鼓励总结全文
总之，写日记就是练笔，全在一个练字上，勤学苦练，才可能笔下生辉。有志者，事竟成，只要勤奋耕耘，就一定有收获！
［评析］设计者先从名人记日记的例子入手，用生动的故事来增强学生对写日记好处的感性认识，激发学生内在的一种需要。日记对学生来讲并不陌生，所以整个课堂应以学生为主体，以学生的生活实践为前提，在学生充分发言的基础上，教师给予一定的引导、提示与总结
四年级下册语文日记 篇8
四年级下册语文第一单元作文：校园美景
我们的校园是一个美丽的校园，它一年四季洋溢着同学们的欢笑和读书声。
春天，花坛里洋溢着春天的气息，树木长出绿色的叶芽，小草也探出了脑袋，深吸了今年的第一口空气。校门口挤满了来报到的人，有学生、有家长，每个人脸上都带着微笑。
夏天，植物到了花开的季节，一朵比一朵艳，一朵比一朵美，红的、白的、黄的，像是一条美丽的彩带。可我们却迎来了收获的时间，希望能在大考中考出好的成绩。操场在校门的右边，同学们在活动着筋骨，有的跳绳、有的跑步充满了欢笑声，在紧张的复习中稍微放松一下。
秋天，到了收获的季节，教学楼后面的桃树上结果了，虽小，但还是飘出了一股诱人的香味。一些树虽然没有结果，叶子却没有落，
还留着那份绿，树下经常可以看到同学们的身影，那是在做值日的同学们在捡垃圾
四年级下册语文日记 篇9
美丽的小学校园-四年级下册语文第一单元作文
当微风轻柔地拂过滨北小学时，当太阳把它金色的光辉悄然披在滨北小学身上时，当美丽的校园苏醒的时候，新的一天开始了，我们天天幸福快乐，有声有笑地度过了开心的校园生活！
一进大门，就可以看见宣传栏，宣传栏上有许许多多的纸贴在墙上，很有美感！犹如一骄傲的人亭亭玉立在地上。
再向前走10米，就来到了操场，鲜红的跑道围绕着大草地。翠绿的草地上有各种各样的图形：有的像巨大的蚂蚁，有的像刚出生的小象，还有的像上下起伏的骆驼。一棵棵芒果树笔直地立在地上，像士兵一样站着，仿佛要守护我们的滨北小学。
我们向左走10米，就看到了教学楼，想起了以前我们在教学楼里欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。我们走进教学楼里，桌子和椅子愉快地对视，教室里的电风扇和桌子也开心地凝视对方。黑板外框上鲜红的五星红旗被封印在墙上，一辈子也不可以拿下来。明亮的灯光一视同仁地照亮了教室里的每一个角落。教室里顿时白光闪闪，美丽极了！
教学楼的左边有个小操场，小操场里有许许多多的器材，器材是蓝色的。旁边还有风雨操场，一般是用来避雨的操场。还有一个小篮球场，两个篮球架，地上涂满了绿色的颜料，犹如铺上一层鲜绿的地毯。旁边有朱红的红砖，仿佛是老师教我们学习的汗水，汗水染成朱红色，把原本洁白如雪的砖染成了鲜红色。
这就是我们的校园！我爱滨北小学，我爱家，我爱老师和同学们。这个校园仿佛是一个慈爱我们大家的母亲，我们不会忘记的！
四年级下册语文日记 篇10
我发现了什么作文-四年级下册语文第三单元作文
我站在教学楼的大门前，怒视着没有一点停意的大雨。，还不走吗？我送你吧！好友不由分说地拉着我共撑一伞闯进了雨幕。送我回家的路上，我俩有说有笑，不知不觉，便到了我家。说也奇怪，她那把不大的伞今天却能把我俩及两只硕大的书包罩得严严实实。这雨伞也通人性啊!正当我为自己这一发现而自鸣得意时，我发现远去的好友右臂衣服的颜色比左臂明显深得多。
是啊，只要我们用心感受生活，我们会发现朴实、深沉的母爱。心感受生活，我们会发现严厉背后那份浓浓的师爱。我们用心感受生活，我们会发现朋友间真挚的友情。亲情、师爱、友情似一坛坛美酒，岁月的酝酿将使它更加地美味。只要我们善于发现，你就会找到这些感动。
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周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，大家每周总是离不开要写周记吧。长期写周记可以锤炼我们的耐心和恒心增强我们的心理韧性，我们写周记可以从哪些方面着手呢？您可以考虑看一看“小学四年级暑假日记大全”或许能够带给您一些新的思路，希望本文对您有所启发！
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今天，我们来到了小池塘边游泳，说是游泳，倒不如说是玩水大战呢！。有的换了泳衣，有的直接穿着一身干净衣服下了水。反正又没叫你真的去游，只不过去玩玩水罢了。
我因为没带泳衣，所以也就穿着那一身干净的衣服下了水。水刚刚漫过我的膝盖，于是，我便卷起了裤腿。谁知，还没等我站稳，一波水便向我波了过来，我忙闭上眼，可是水早已把我的衣服和裤子弄的湿漉漉的了。我定眼一看，原来波我水的是一个我的仇人，我哪能放过他，可他已经逃之夭夭了。我假装在和怡婧她们一起捉泥鳅，眼睛却在鬼鬼祟祟地观察情形，找机会下手，不是报复。果然，好机会来了，他正在和男生玩水上排球,准备接一个十分重要的球，我使劲全身的力气，将水波在了他的脸上。他只好把眼睛闭上了，这一闭不仅球飞了，而且他的眼睛里也进了些水，我早已笑得前俯后仰了。可谁知，就在我笑得没力气的时候，一波水又泼了过来，就这样我们泼来泼去，他倒没什么关系，可一看我身上早已成了一片汪洋！
2009年7月3日
小学四年级暑假日记大全 篇2
暑假到了，原本应该大玩特玩的我，又遇到了令我最头疼的事。
“从暑假开始，每星期预习十篇课文，包括生字、近义词反义词、主要内容、词义、句段导读、作者，还有每个星期十页字帖。”这一串计划都是爸爸给我安排的。面对爸爸那不容置疑的神情，我只有无可奈何的摇头叹息。
有一天下午我正在专心的写老爸给我布置下的作业，“当当当，伊伊伊，啦啦啦，”也不知道又是谁打来的“骚扰电话”，我慢悠悠的走到电话旁拿起电话，“王玮琦，你干嘛呢?你弟弟想找你玩，他现在已经走了，一会儿给他开门啊!我五点三十分来找他。”原来是我的八卦姑姑啊!
“唉”这作业还没做完，又来了一个申请过专利的讨厌鬼，到底要怎样才能让我安静会儿啊!
“当当”“哎呀，妈妈呀，就两分钟这也太快了吧!”没办法，只好开门去了。
弟弟来了后，我一点写作业的心思也没有了，只好和他一起玩儿了……
可玩是玩了，作业却没有完成，爸爸回来后，看到我没有完成作业，又给我多加了两课的预习，作为惩罚。
唉，爸爸给我安排了这么多作业，一点儿玩的时间也没有。真是让我头痛啊!
小学四年级暑假日记大全 篇3
今天是旅游的第四天了，早上起来吃过早饭我们决定先去七彩瀑布。七彩瀑布可不是由七种颜色组成的瀑布，而是由七个台阶组成的瀑布，这个瀑布的水是一台一台的往下流，但是这个台阶不像我们走的台阶那么整齐，而是有的台阶长，有的台阶短，大小形状不一。站在这里我才能真正体会到水流直下三千尺是什么样的感觉，真是雄伟极了。
接着我们去了海中海，这是被一片竹海包围的一个湖泊，中间还有一座岛屿，上面还住着几户人家。许多人还在湖泊上划竹筏，竹筏就是几根竹子捆在一起做成的小船，就连划船的浆都是竹子做的，不愧是蜀南竹海呀，这么多东西的原材料都是竹子，可见竹子有多少。
看完了海中海我们又来到了忘忧谷，刚进忘忧谷的时候，看见了一个用石头雕成的老人，听导游说这个老人叫忘忧老人，明朝时候隐居的一位老者。传说摸了他的胡子可以长生不老忘掉一切忧愁，于是我迫不及待的去摸了摸他的胡子。忘忧谷里面的瀑布虽然没有七彩瀑布的高大，雄伟但却非常的多，最大的一个瀑布溅下来的水花在２０米之外就能感觉到成千上万的水花溅在你的脸上，舒服极了。
蜀南竹海真是神仙呆的地方，来了就不想走。我们恋恋不舍的离开了这人间仙境，继续我们的旅程。
四年级观察日记写绿豆的日记
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四年级观察日记写绿豆的日记 篇1
2020年10月8日 星期 四 多云双节黄金周期间，老师给我们布置的作业是——学习观察豆芽儿的生长过程。于是我让妈妈给我一些绿豆，我用手摸了摸绿豆，表面很光滑，硬的像石头一样。中间有一个坑，有一个灰褐色的小点，豆芽就是从那儿长出去的。我把它们先用水清洗一下，这些本来皮肤干燥的绿豆，立刻变得浑身湿漉漉的，我用一块湿纱布把碗口蒙住，以免它们受凉。
晚上睡觉前我又去看了一下绿豆，发现他们开始有些“胖”了。灯光下的绿豆犹如一颗颗绿宝石，好美！
第二天早上一起床，我就迫不及待地冲向阳台观察我的小绿豆，我发现昨天被我闷在水里睡觉的绿豆都破皮儿了，露出了白白胖胖的身子，有一些绿豆披着绿衣裳，还有一些绿豆脱掉了衣裳，他们就像一群大头娃娃，伸着大脑袋聚在一起，正说着悄悄话呢！
第三天早上天还没亮，我就怀着激动的心情跑到厨房里，哇——我看到了不可思议的事，豆子居然发芽了！芽还很小，有的弯弯的，埋着头，好像很害羞呢！有的把发出的芽伸的直直的，像一个个小朋友手里的气球呀！有的不弯也不直，像一位位亭亭玉立的少女啊！它们的姿势真是千姿百态，优美的很！ 我用尺子量了量，它们的芽大约有七毫米长了。
已经一天多没有去观察我的绿豆芽了，今天吃完晚饭，我赶紧去看看我的小绿豆芽，小绿豆是不是喝了“生长药水”就一天都没去看，芽竟然有那么长了，我用尺子一量，最长的有三厘米，看来绿豆的生长速度的确很快，我相信过不了多久，他们就会变成一根儿根儿成熟的豆芽的！
四年级观察日记写绿豆的日记 篇2
10月9日 星期三 晴
今天楼老师叫我们种绿豆，我非常的激动！我回到家发现家里没有绿豆，我就跑到超市里买了几毛钱的绿豆。我回到家把一些绿豆放在塑料杯里泡，要泡十二个小时。
10月10日 星期四 晴
过了一天，我的绿豆发生了很大的变化。我拿起些绿豆观察，我发现了绿豆变大了，颜色变浅了，有一些绿豆就像要把衣服脱掉一样，还有一些绿豆长出了根。
10月11日 星期五多云
一下子又过了一天，我的绿豆已经变成了豆芽了，有一些已经把衣服脱掉了，变成了一个个又白又胖的小伙子了。我的豆芽的根长的差不多有了几厘米左右长了，短得也才一厘米左右。
10月12日 星期六 晴
时间过的真快啊，养绿豆己经四天了，绿豆也变成了豆芽。我妈妈下班回到家看了看我的豆芽，流着口水说你这豆芽都可以吃了，我的豆芽虽然很好，但是这还不是吃的时候。我的豆芽你一定要长好，这样我吃的时候就很香了。
10月15日 星期三 晴
一晃三天过去了，我的豆芽也长大了，我心想：是直接炒了呢，还是铁板鱼里面的菜呢，还是放火锅里吃呢。我越想越流口水。不过我一定不会吃的，因为我要等它长叶子了，结果实了再收绿豆。
四年级观察日记写绿豆的日记 篇3
8月16日 星期二 晴
大家好！还记得我吗？没错，我就是前几天大朋友送给小主人的小绿豆。我穿着绿衣裳，还有一根白色拉链，椭圆形的身体，非常可爱。从主人热情的眼睛里，我感受到了他对我的宠爱。
小主人一回家，就把我放在泥土里，然后又给我浇了一点水，我大口大口地喝着水，激动地说：“啊！喝饱了水的感觉可真是太爽啦！”
过了两天，我长出了很细的茎。小主人走过来闻了闻我，难道是怕我臭了吗？当时我还以为小主人要把我吃掉，吓得我魂飞魄散。还好还好，他只是闻了闻，来判断我的健康状况而已。有惊无险！我长长地舒了一口气。
又过了一个星期，我的茎变得又细又长，我的绿豆小伙伴们也都纷纷出来了，这里直接变成了“豆苗林”。虽然我们不像松树林一样茂密，也没有柏树林一样苍翠，但在这里，我跟小伙伴们玩得特别开心，还交了很多的朋友，我永远不会忘记这一段时光，这么美好，这么快乐。
大自然真神奇。从今天开始，我又有了一个新的梦想，那就是：我能开花，然后结出豆荚！
真希望我的梦想成真。
四年级观察日记写绿豆的日记 篇4
10月15日星期五多云
今天，语文老师让我们写两则观察绿豆的日记。我的好奇心一下子就起来了。我看了一下绿豆，绿油油的绿豆就像花丛中的叶子一样绿。绿豆上有一条白色的的线，好像是绿豆宝宝的小嘴巴，绿豆宝宝现在在开心地笑呢！回到家，我用透明的盒子把绿豆装进去然后放了一点水盖上盖子，等着绿豆发芽。
10月17日星期天晴
今天早上，我做的第一件事就是看一下我的小绿豆有没有什么变化。我打开盒子一看：“哇！我的绿豆发芽啦！”我说道。原本绿油油的豆子已经脱掉了皮衣，露出了黄白的豆子。豆子的中心长了一条根茎，上细下粗。我特别惊讶，后来，我想那豆子是怎么变成绿豆的呢？我陷入了沉思。
10月19日星期二多云
今天，我回到家后看了一下我的绿豆。呀！我的绿豆长得太快了，豆子的芽差不多4——6厘米。原本黄白色的豆子现在变成了青绿色的了。而长得快的已经长出了小叶子，不过有些豆子变成了紫色的，已经坏了。我好想知道什么时候才能长出豆子来呀！
10月21日星期四多云
放学回到家，我赶紧打开了盒子一看，顿时兴奋地跳了起来。绿豆上的小叶子已经悄悄地变成了大叶子啦！根上长出了一条小腿，有的绿豆已经变成了两半，在根的某个位置上，燕子尾巴似的大叶子的大小已经差不多是树丛中那些叶子的大小了。那绿豆是从绿豆苗的哪个位置长出来的呢？又是怎么长出来的呢？
经过这一次的种植绿豆，让我感受到大自然的神奇。每次看到我的绿豆苗时都让我感到惊喜，因为每次看绿豆苗的时候绿豆苗的变化都很大。以后我要继续去探索更多大自然中的秘密。
四年级观察日记写绿豆的日记 篇5
10月10日 晴 星期五
今天老师教我们发豆芽，放学后妈妈和我一起去超市里买了几颗绿豆放在水里泡了一晚，等待着与绿豆芽的相见。
10月11日 晴 星期六
今天是我观察豆芽的第二天，我发现了豆芽有了变化，我的豆芽掉了一点儿皮，还长出了一点小芽，小芽尖尖的，短短的，细细的，像一根迷你版的象牙，用小手一碰就好像倒下了一样，小豆芽你要快快长大呀！
10月12日 阴 星期天
一眨眼又过了一天，我的豆芽们长高了，最长的已经有2cm高了，好像一条小蝌蚪一样在水里游来游去，可爱极了。
10月13日 阴 星期一
一晃又过了一天，今天是我观察豆芽的第四天，我的豆芽已经有4cm了，皮也全都掉了，好像一个气球。
下午又去看了看豆芽，我仿佛听到了豆芽在对我说我长大啦，我长大了开心极了。
10月14日 晴 星期二
今天是我观察豆芽的第五天，我的豆芽长出了一对嫩嫩的叶子，有一点儿紫色，我吃的豆芽是没有叶子的，他为什么会长出叶子呢？再放几天会怎样呢？让我再过一天来看一看吧。
10月15日 晴 星期三
今天是我观察豆芽的第六天，我本来是想思考昨天的问题哒，可是我一回家发现绿豆不见了，我问了问妈妈，妈妈露出笑脸说被我吃了啊，我还没吃呢！呜呜呜……
写观察日记大蒜四年级9篇
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写观察日记大蒜四年级 篇1
“兄弟七八个，围着柱子坐，要是一分开，裤子全撕开”，这个谜面的谜底你知道是什么吗?对了，就是大蒜。
今天放学前，陈老师布置了一个任务，让我们回家种大蒜进行观察，一到家，我就找了一个个子比较大的蒜，可是蒜宝宝好小呀，十几个兄弟紧紧的抱在一起，我又拿来一个装满水的低口盘子，把蒜放了进去，我好像听见蒜宝宝在说：“洗澡澡了、洗澡澡了。”兄弟们互相分享着洗澡的快乐，老大说：“这可是我第一次洗澡，我身上到处都是香味呢！”兄弟们一个一个都说了自己第一次洗澡的乐趣，还纷纷把笔拿出来，吸点水，然后在水里写了起来。
我知道，明天的蒜宝宝会更美丽！
写观察日记大蒜四年级 篇2
一周前，我在网上看见有人水培大蒜，我也要试试！我先找到一个白白胖胖的大蒜，它好像爸爸的大肚子。我又去拿了一个塑料瓶，把它剪掉一半，再加入三分之二的水。然后把大蒜的紫色外衣剥掉一点，让它更容易发芽，之后我把大蒜放在水面上，只能碰到一点点水，我耐心的等待着它的变化。
三四天后，我迫不及待地来到阳台，我惊奇的发现它们的根长出了几厘米，白白的，摸上去软软的，他好像老爷爷的白胡子！再看看上面发出了嫩绿色的小芽，尖尖的。它们争先恐后地生长着，高矮不一，有的已经有五六厘米了，而有的还没发芽，这是为什么呢？我带着疑问继续观察。
最近，我发现大蒜长得挺茂盛的。它们又长高了一些，好几个大蒜都长出了两三片叶子，叶子绿绿的，尖尖的。它们刚长出来的时候是嫩绿色的，现在颜色渐渐变深了。看着这绿油油的颜色，真让人舒服。
我发现原来大蒜的根是用来吸收营养和水分的。还有长得长度不同，是因为大蒜头自身生长问题，体内的营养成分所造成的。
写观察日记大蒜四年级 篇3
前几天我妈从厨房拿出一些发芽的大蒜，然后发现一根细铁丝。我好奇地问妈妈怎么办。妈妈笑着回答说大蒜已经发芽了，扔了可惜。她想种大蒜。“种大蒜怎么还需要铁丝？我来帮你！”我对自己说，拿起一个大蒜，剥皮。
几颗发芽的大蒜一眨眼就被我剥了皮。这时，我看到我妈把剥好的蒜一根一根往某个方向串在细铁丝上。“喂，大蒜怎么这种？第一次看到！”就在我惊讶的时候，我看到我妈扭着手，把那串蒜折了一圈。然后，她拿来一个圆形浅瓷花盆，里面盛了半盆清水，然后她慢慢地把那串大蒜放进花盆里。“奇怪，刚才东倒西歪的蒜头，居然是牵着手站成一圈的，小绿手是直举着的。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我用力点头。原来那种大蒜还有这么多知识。“当然，冬水种蒜不仅能做盆景，还能长出大蒜苗，还能做菜，味道鲜。”妈妈说她把大蒜搬到阳台上了。
“哈哈哈。这真是一举两得！”我笑着说。
写观察日记大蒜四年级 篇4
这个寒假，老师给我们安排了一本观察植物的日记。我觉得它很有趣，所以我继续做下去。于是我找了一个用来养金鱼的小鱼缸，放了一半的水，然后带了一个我妈刚从菜市场买的大蒜，慢慢的脱了外套，最后把这些像胖娃娃一样的大蒜请到了“五星级水上酒店”。2月8日星期一，今天阳光明媚，刚起床想看看那些可爱的大蒜。一看，啊！我家大蒜长了一个小白胡子，大概2 mm长。
2月11日，星期四，今天阳光明媚，发现大蒜发芽了，颜色是淡绿色。我拿起大蒜，仔细观察。我惊讶地看到，蒜苗上又长出了第二个新芽。父亲说：“再过几天，第二颗新牙就长出来了，长得更长更快。”2月16日星期二，阳光明媚。第二个芽长出来了，又白又嫩的根长得多了。我非常激动。我经常给它换水，带它去阳台晒太阳。希望大蒜长得快。他们好像听懂了我的话。“放心吧，小主人，我们会做到的。”观察大蒜的种植让我有了极大的乐趣和渊博的知识！…
写观察日记大蒜四年级 篇5
今天，我买了一个大蒜，回到家的时候，我听妈妈说的，把大蒜的那洁白的“外衣”脱掉再用一个塑料瓶给那雪白的大蒜做一个精美别致的黄宮，我小心翼翼的把“大蒜国王”放进了豪华的“皇宫”里去，仿佛建立了一个大蒜地国。我身边冒出了两个问题：这个“大蒜国王”为什么不用泥土，也能长出“头发”和“胡须”的呢？难不成它有神力？真让我感到疑惑。
一放学，我放下那笨重的书包，我像一颗子弹一样，飞奔到我的“大蒜国王”旁。我发现“大蒜国王”已经长出“胡须”那小小的“胡须”上半部分有的黄，下半部分是那样白，白黄相间，美极了，像一朵盛开的花。远看“胡须”几乎看不见，近看“胡须”它是一根细小的细丝；从上往下看“胡须”它就像花草树木。
几天后，“大蒜国王”的“胡须”长了许多，变成了一个像鸟巢的东西，有几根“胡须”像“井底之蛙”一样，不出“井”又有几根“胡须”像调皮的孩子一样，一会往这边钻，一会儿往那边钻，不过一会儿又往那边钻，怪叫人头疼，让人惊慌失措，我有一丝的不耐烦了。
要如果这个“大蒜国王”会像射线一样一直向上长，那到底能长多高啊。
写观察日记大蒜四年级 篇6
首先将米饭煮熟，放凉，分别加入盐、味精、油搅拌均匀。为了美观，在这里我的.材料有白米和黑米。接着将火腿、香蕉切丁备用。准备做蛋糕胚了，主人把我一层黑米铺压在一个蛋糕模里，接着撒一层香蕉火腿丁压实，再铺一层白米压实，又撒一层香蕉火腿丁压实，又铺一层黑米压实，特别提示朋友们的是：想做几层可以自定，每一层米饭都要用勺子压实，外形才好看，添加火腿丁、香蕉丁时注意边上一定放上，这样层次才分明。蛋糕胚做好了，一个黑白相间，边上还有点红黄点缀的圆柱体呈现在眼前。最后在蛋糕上用胡萝卜片、鸡蛋丝、火龙果丁进行点缀。创意米饭蛋糕，采用以米饭为主食加上水果、蔬菜，真是好吃又健康!
写观察日记大蒜四年级 篇7
今天晴空万里，万里无云，温暖的阳光洒向大地。妈妈带我到集市上去买大蒜，在那里你会看到很多的大蒜家族，但这些家族成员都有点不好看，有的虎背熊腰，有的骨瘦如柴，可在我和妈妈的精心挑选下我终于找到了一颗完美无缺的大蒜。这个大蒜可真像一个胖嘟嘟的小脸蛋呢!
到了家我找出了一个带红花的花盆，以为我想等大蒜长出来了，散发出浓浓的蒜香，再看到花朵就仿佛能闻到花香，花香加上蒜香真可以说成沁人心脾了。
准备材料有：铲子，水，花盆和种子。准备好花盆后，我也很快把剩下的材料准备好了，因为我早已迫不及待了。我先拿出大蒜，把它们几个兄弟姐妹给分开了，果然是我精心挑选的，个个长得貌美如花。接着，挖一个约五厘米深的小坑，然后把它们放进去，或把它们插进去，但在插的过程中不能让它们自己把“衣服”脱了，如果脱了，就会着凉，着凉了就长不出果实了。还要注意不要把它们的“头”朝下，“屁股”朝上，要不然后果会很严重的哦!最重要的事情每隔十厘米才能种一颗。我把它们排成了一个花朵形状，给它们起来非常不错的外号，最后不要忘记给大蒜“发一次洪水”哦!
我真期盼我的大蒜快点发芽呢!
写观察日记大蒜四年级 篇8
星期五的晚上，我闲情逸致，想种一棵大蒜，于是便行动起来。我先找到几个葱蒜头，再找到一个小盘子，把葱蒜头有顺序地固定在盘子上，然后把水轻轻倒入盘中，把盘子轻轻倒入盘中，把盘子轻轻放在窗台上。就怀着一颗盼望和期待的好奇心等待着明天的大葱。星期六早上，太阳从东方升起，明媚的阳光直往葱身上照。我刚起床，就一溜烟跑到葱跟前。和煦的阳光沐浴着我和葱。只见葱头上冒出了一丁点绿色，嫩嫩的，像刚喝过春雨似的，大葱刚生出来，好像小精灵一样
向我絮絮低语，又好像朝我打招呼：“早上好。”我看到葱生长得那么快，高兴极了，便又给葱浇了点水，乞求上天让大葱下午就长得很高很高！
星期六下午，我一直屏息凝视地看着大蒜，那绿绿的新芽拼命地往上钻，好像想快点看见外面的世界多美丽，快点看见春姑娘的脚印。一阵春风拂面而过，蒜头摇晃起来，好像向春风招手。虽说大葱才长出一点绿芽，但芬芳却已鼻而来。看到这一现象，我立刻吟出一首诗句：“大蒜才露尖尖角，早有芬芳怀在身。”
到今天已有三天了，由于我早上起床迟了，所以错过了重重好戏。当我观察大蒜时，叫我大吃一惊，哇！在一夜之间，大蒜居然长了两寸多，我高兴地一跳三米高，嘴里还唠叨着：“我的大蒜终于长高了！我的大蒜终于长高了！”
看到大蒜，我想：如果我跟大蒜一样，为着目标，不断努力前进，那么我就离我的目标越来越进，我的学习成绩也就越来越好。
写观察日记大蒜四年级 篇9
9月28日星期一阴
今天我种了大蒜，我是先把花盆拿过来，放进土，浇点儿水。把蒜拿过来清理干净，把大蒜放进土里了。让我们等待大蒜生长吧！
9月30日星期三阴
我发现有一个嫩黄的东西，像一个老奶奶似的弯着腰，我摸一摸它，“哎呀！”好顺滑呀！我闻一闻我的手有一股大蒜的味道。第二天，那个小芽慢慢地站了起来，颜色变成了浅绿色，它那绿绿的小头盼望天空东张张，西望望，好像在说：“这个世界好美丽呀！”我给它浇一点儿水它就笑呵呵的。
10月3日星期六晴
我的蒜苗一天一天在长，如今，它已经有二十厘米高了，并长出许许多多绿色的叶子，看着它生机勃勃，我的脸上有着洋意的笑容。我常常凝视着它，看着它翠绿的叶子，高高的茎，心里很自豪。
观察日记观察绿豆的日记四年级的
作为一名学生，写日记是再平常不过的事了。日记作为一种文体，属于记叙性质的应用文。写日记就是为了记住流逝的日子。您是不是不太清楚日记怎么写呢？下面，我们为你推荐了观察日记观察绿豆的日记四年级的，更多相关信息请继续关注本网站。
观察日记观察绿豆的日记四年级的 篇1
7月30日
暑假时，我在奶奶家目睹了一只小肥猪的出生。它叫乔，生下来的时候它又白又小，它还没睁开眼睛。奶奶说，它这个状态要保持几天。我后来多次尝试近距离接触它，但都被它的母亲赶了出去。
8月5日
这个小家伙总算睁开了眼睛，用好奇的目光打量着这个世界，它的妈妈不是温柔的抚摸它。
8月12日
乔不仅会走路了，还会跑了，每天都能看见它在疯跑，那样子就像一只雪白的球，滚来滚去。它那雪白的皮毛上已布满了粉色。
8月29日
它快要一个月了，全身全被刷上了粉色，已经是所有猪中最会跑的。四肢已变得强壮有力，尾巴不停地甩呀甩，鼻子变大了，睡觉打起了呼噜已经响彻云霄、震耳欲聋，吃起饭来也狼吞虎咽，在猪圈里横冲直撞，就像一个土匪，成了全圈最靓的仔。乔已经在各个方面超出了其它的猪，无论是智力、动力，跑步，吃饭，还是传说中的斗猪，都高于这个圈或者说是村里所有的猪。
经过一段时间的观察，我知道了猪的生长变化。
观察日记观察绿豆的日记四年级的 篇2
老师让我们写观察日记，我突然想起了前几天做的一次试验了——生绿豆芽。那天，我看到爸爸打豆浆时用的绿豆、黄豆和花生，我就问爸爸：“爸爸是不是绿豆变成的呢”？爸爸说：“你做个试验看看吧！”
开始做试验了。我把爸爸打豆浆的绿豆放在小碗里，接了一点水，放到我的“试验室”里，我希望它们能快快变成豆芽。
第二天，我中午放学回家时，我赶快到我的“试验室”里看我的绿豆，啊！绿豆经过一天的喝水，已经变成一个个“胖子”了
第三天一大早，我兴致勃勃看我的绿豆，快看：我的绿豆发芽了，长出了一条条小尾巴，像小蝌蚪的小尾巴，真可爱。它们大口大口地吸着水露，像一个个贪吃的`胖娃娃。把身上的绿衣服都给撑破了，露出了白嫩的肚皮。
今天已经是生豆芽的第五天了，绿豆的根已经长出来两三厘米长了，我久久地凝视着杯中的绿豆，我希望我的绿豆快快地长大，变成一棵巨大的绿豆树。
观察日记观察绿豆的日记四年级的 篇3
9月28日， 星期三， 天气：晴
今天，我一回家就把一些小小的绿豆放进了一个小碗里，并在门口竖起一个“告示牌”，上面写着“闲豆免进”。小绿豆就像游泳运动员一样：有的在练习“仰泳”，有的在练习“潜水”，还有的在练习“吐泡泡”。
9月30日， 星期五， 天气：晴
今天，我发现小绿豆的头上都长出了白白的小尖角。但它们还是很怕冷，所以还裹着绿毯子瑟瑟发抖呢。于是，我把它们放到了阳台上晒太阳，这样小绿豆便不会感冒了。
10月2日，星期日， 天气：晴
今天，我们出发去内蒙古草原旅游，可我还是带着这个装绿豆的小碗。小绿豆经过阳光一晒，果然扔掉了毯子。经过两天，小绿豆的芽儿已经很明显了，真希望它们快快长大!
泡绿豆的过程使我明白了：哪怕是一颗小绿豆，也会有顽强的生命力。
观察日记观察绿豆的日记四年级的 篇4
绿豆观察日记400字1
今天，我在家里找来了二十几颗绿豆。绿豆圆圆的，胖胖的.，摸起来硬硬的，光溜溜的，像穿着一身绿衣裳的胖娃娃。
我把绿豆放在塑料盒里，又放了足够的水，开始泡豆子准备观察绿豆发芽的过程。大概过了五个小时，绿豆开始变胖，比原来的胖了两倍，像一个个小圆球在水里懒洋洋地休息。其实这是绿豆里面的种子在生长，很快种子就会破壳而出的。
到了第二天，果不其然，我发现绿豆又有了新的变化。绿豆的颜色变得绿里透白，中间长出了一条小芽，小芽是尖尖的、短短的、细细的，像一根针。它看上去很脆弱，好像风一吹来，它就会立刻倒下，我盼望着小豆芽快快长大，快快强壮起来。
过了几天，小豆芽们长高了也长粗壮了，有两厘米长，是浅白色的，像一根特小的迷你小象牙棒，也像一条条小白蛇。有的小豆芽已经长出了两片小小的嫩叶，有的小豆芽还没有长出嫩叶，只有两片豆瓣。我把小豆芽种到门口的花坛里，让它们继续成长。
通过这次的观察，我发现：只要耐心、细心地观察每一个事物，就会有不可思议的收获。
绿豆观察日记400字2
今天我高兴地把绿豆芽的种子——绿豆，放进一个小碗里。
它们的形状是椭圆的，而且是青绿色的，真像个椭圆绿钻石，也像很小很小的小石头一样，中间还有一竖行，竖行的颜色是的色的。我准备发豆芽，于是我就把热水倒在装绿豆的碗里，我发现碗里的绿豆由青变成墨绿色。我一边观察，一边说：豆芽啊，豆芽啊，你快点长吧!观察了半天也没变化，但是我没有灰心继续观察，绿豆好像跟我过不去似的怎么也不变化。我正要灰心地站起来时，突然想起我们学习过《拔苗助长》的故事，知道植物生长是需要时间的，于是我静静的等着绿豆好像心软了，发生了变化发生了变化：那件绿色的服衣起了皱纹。成功了，有变化了。
11月21日第二天我醒来就马上走去看我发的豆芽。
啊!绿豆的肚子变大了，绿豆的肚子的白竖行没有了，并从顶上长出了一个小芽，小芽的前面是尖尖的，而且是纯白色的，小芽有的像银白色的针，有的像的鱼钩。
我发现绿豆芽在碗里太挤了，需要在一个比较大的环境里生长，于是我找了一张纱布来，把绿豆倒进纱布，我想植物生长需要水，所以我马上去接一些水，洒在绿豆的身体上，我把枯草盖在绿豆的身体上，又用毛巾盖好。
我真希望豆芽能快点长出。
11月22日星期一今天是我发豆芽的第三天了。刚放学我就马上跑到教室门口排路队，我的心早已飞到绿豆身上了。刚回家把书包放下，三步并两步地跑去看我的小宝宝——绿豆芽。
我打开纱布，轻轻地打开枯草。啊!它们的芽到处乱长，有的.像蚯蚓一样弯弯曲曲的;有的像斧头;还有的像问号
绿豆芽都好像热了一样，衣服都敞开了露出了白白的大肚子。不过最重要的是小芽又长长了5毫米，但有的总长还是5毫米。
我给绿豆芽盖好枯草，把它们放好在我的书桌上。
11月23日星期二一放学我飞一般地跑回家，把书包一扔就跑到小宝宝的房子前一看，啊!有的豆芽的衣服已经脱落了，露出了黄嫩的身体，并且又长长了5毫米。
绿豆芽有的像天鹅——绿豆像天鹅的身子绿豆的芽长得长长的，中间的部位有点弯曲像天鹅的脖子。顶部有4毫米向前生长，像天鹅的头。有的像蛇，弯弯曲曲的，可以钩起一丁点枯草呢!有的像鸭子在梳理羽毛。
看来我养的小宝宝还不错。
绿豆观察日记400字3
我打算种一点绿豆好好观察一下，我以前也种过，可没留心观察它们，这次，我可不能错过了。
绿豆刚放进杯中，我就不由自主地总往那看几眼;它们刚进去的时候还是小小的，可过了几小时，它们就像吃饱了饭的小孩一样，肚子胀得大大的，有的连衣服也被撑破了!有的居然把衣服扔在了一边，有的脱光了衣服，不知道的人还以为是个药丸呢!
随着时间的流逝，绿豆中间的缝裂开了，一个小芽从里面钻出来，白白的，嫩嫩的，微有弯曲;我把杯子放到鼻子前闻闻，啊，一股清香扑面而来。
又过了几天，芽约有3厘米了，可是，绿豆豆瓣却有点枯了，芽却象生龙活虎的小孩，相比之下，豆瓣像一个老人一样;我突然发现，这豆子都是朝一个方向长的，原来，我把杯子放在了阳台上，阳光从一个方向射过来，那么豆子为了吸收营养，才慢慢变成了这样。
芽长得非常壮，下面很白，有点肥的样子，好象很有力量;越到上面越细，还有点枯黄，马上就要断了似的。
越长越大的芽，看起来像蝌蚪;因为芽太长，豆子为了争上好地盘，吵了起来，纠缠在一块儿，如果不细心把它们一个个拉开，恐怕它们不是断了尾巴，就是掉了脑袋。
时间飞快地过去了，豆芽已经长出绿叶了。我想这么一颗普通的豆子，却有着非常多的奥妙，真有意思，下次——只要有时间，我还会种!
绿豆观察日记400字4
7月28日 星期六 雨 观察第一天
今天，我拿了十颗绿豆，找了一个空水晶豆腐壳，把它洗的干干净净的，接着倒了些的水，再把这十颗绿豆放进去。我悄悄的对它说，你要快快的长大哦!最后我把它放在了厨房的窗台上。知道我在干什么吗?对了!我在种绿豆。
7月29日 星期日 雨 观察第二天
今天，我迫不及待想去看绿豆，于是，我跑去看，发现绿豆长胖了许多，我连忙从中拿了颗绿豆一看，原来是绿豆的皮破了点儿，水漏进去了，以前听老师说，这是绿豆生长的一部分，叫“膨大”。我想，明天可能就能长芽了。我很期待明天。
7月30日 星期一 晴 观察第三天
今天，我急着想验证我昨天的猜想，于是我来到厨房窗台是一看，绿豆才刚刚脱皮，还没发芽，哎，看来我的猜想错误了，不过没关系，绿豆总是会发芽的不是今天就是明天，我相信我的小绿豆会长的很快的。
7月31日 星期二 晴 观察第四天
今天下午，看到几颗绿豆发芽了，绿豆芽长到1毫米了，并且脱去了它一半的“披风”，就像穿了一件有帽子的衣服一样。听妈妈说，发芽了的豆子不能泡太多的水，否则就会淹死。我赶紧倒掉了盒子里的一些水，把它们放在向阳处，希望它们在阳光的照射下快快成长。
8月1日 星期三 晴 观察第五天
下午我看到所有的绿豆都已经脱完壳了，而且又长出了1毫米，它们脱的壳漂浮在水面上，看上去就像绿绿的浮萍一样。它们的裂缝越来越大，好像一掰就要断了似的。我赶紧把他们的“披风”倒掉，换上新的水。
8月2日 星期四 晴 观察第六天
今天，我看见绿豆的水比平常更脏了，我见这样的情况，连忙把水给倒了，换上了新的水。我拿来尺子，量了量，发现绿豆芽有长长了1毫米，这样绿豆芽一共是3毫米，我又对小绿豆芽说，小绿豆芽你快快长大吧。
8月3日 星期五 晴 观察第七天
今天，我给小绿豆芽换水时，发现小绿豆芽上的那条裂缝越来越大好像碰一下就会断裂似的，我按照惯例，习惯的拿来尺子，量了量豆芽的长度，又长长了1毫米，把这次的加上上次的一共是4毫米。我的小豆芽可长得真快啊!
8月4日 星期六 晴 观察第八天
今天，我像昨天那样给小绿豆芽换水，换好水后，习惯性的拿来尺子，一量，说，诶，怎么没有长长，肯定是量错了，再一量，还是没有长长。哎，这小绿豆芽长得也太不给力了，我威胁它说，如果你明天还没有长高的话，我就摘了你!当然我也不敢，它可是我的作业啊!
8月5日 星期日 晴 观察第九天
今天，我看豆芽比昨天长得长多了，我想一定是我昨天的话起作用了。我急忙拿来尺子一量，哎哟，我的小绿豆芽有长长了1毫米了，我想如果我的小豆芽每天都长一点的话，我可以很快吃到自己种的小豆芽的，可是，我也舍不得吃它。
8月6日 星期一 晴 观察第十天
今天，我拿了把旧尺子，放在了它旁边，给它放了一半的清水，一个一个的开始量，量一个放一个进去，发现它们长长了1毫米，这次的和上几次的加起来一共是6毫米，我心想：难道我的梦想成真了!如果是这样的话，我自己亲手种的小豆芽就快长成别的豆芽一样了!
绿豆观察日记400字5
9月17日 星期一 晴
今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。
9月18日 星期二 晴
今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。
9月20日 星期四 阴
我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。
9月21日 星期五 晴
今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
绿豆观察日记400字6
这天，我在自然书上看见了一个关于绿豆苗的小实验，我十分感兴趣，便找妈妈要了一小把绿豆。准备自己动手做这个实验。
我把绿豆泡成绿豆苗，分别取了2盆土，在绿豆苗中选择了两棵差不多大小的绿豆苗，种在土中，分别编上号，并将乙盆的绿豆苗用纸盒罩严。这样准备工作就做好了。
接下来的5天里，我按照书上的要求，把两盆绿豆苗都放在向阳的地方。一天浇一次水，我对它们是“精心照顾，同吃同住”。每一天的观察都带给不同的惊喜，不同的疑问，也增长了见识。
第一天，甲盆的绿豆苗长出了嫩叶，一片片娇嫩的叶子像新生的宝宝一样可爱;乙盆的两片叶子在不断长大，绿豆苗也在长高。
第二天，甲盆的还在长叶，茎好像一点变化也没有;乙盆，像疯了一般飞速生长。
第三天还是如此。
第四天依然如故。
第五天是开盖的日子，我发现，甲盆叶子浓绿，数量多，个头没长多少;乙盆的绿豆苗的纤纤细腰可比甲盆差多了，两片叶子发黄，看了都可怜。不出我所料，乙盆的绿豆第二天就枯萎了。
通过这次小实验，我知道了，各种植物的生长都需要一定的环境才能生存，绿豆就适合生存在有阳光，有适当水分的环境里。
绿豆观察日记400字7
假期中，我突然对种植物感兴趣。于是，我就和我一个要好的同学商量了这件事。我们找出了些绿豆，挖了点土，我们把绿豆埋了下去，给它们浇了点水。等待它们有新的变化。
第二天，我们一起去观看小绿豆们。它们一个个像"脱了绿色的衣裳，露出洁白的身子。长出了小尾巴。第三天，小绿豆们已经长出了嫩芽，嫩是浅绿色的。
小绿豆门的茎逐渐拉长，叶子也越来越大。而且，我还发现绿豆有一个特点。就是每到傍晚7点左右，绿豆的叶子都会垂下去。这是为什么呢?应该是绿豆白天叶子展开让人们观赏它。到了睡觉的时间，就把叶子垂下来睡觉。
现在，我的绿豆叶子的旁边长出了小小的，圆圆的。是小花苞来的。
小绿豆呀!希望你们能够快点开花，结出更多的小绿豆来吧!
绿豆观察日记400字8
今天，莫老师给我们布置了一项特别的作业：种绿豆或黄豆，观察它们的生长过程并记录下来。回到家里，我让爸爸拿出绿豆，准备中豆芽了。
以前我只吃过绿豆，并没有观察它。这是我第一次观察绿豆。我发现绿豆又小又硬，有的是嫩绿的，有的是墨绿色的，还有的半黄半绿，两个豆瓣之间的外皮上有个椭圆形的点。我把绿豆放进装着水的玻璃杯里，开始种豆芽了。
第二天早晨，我起来一看，绿豆的外皮裂开了，露出了半个白色的身子，豆瓣也变大了。到了晚上，它那白白的身子就全露出来了，看上去很可爱。有些绿豆已经长出嫩白的、短短的小芽，洁白的豆瓣也微微打开了一些，我兴奋得把这些变化记录下来。
绿豆芽就这样慢慢地长着，到了第五天，绿豆芽已经有半寸长了，豆芽和豆瓣连接的地方呈淡紫色，豆瓣也呈嫩红色。又过了两天，芽尖变红了，还长出了嫩白的小根。两片豆瓣逐渐变小、变皱，中间长出两片嫩绿的、椭圆形的叶子。茎最长的大约有两寸了，嫩白嫩白的，十分惹人喜爱。
看着自己亲手种出来的豆芽，我甭提有多高兴了!我以后将更仔细地观察植物的生长情况，了解更多的知识。
绿豆观察日记400字9
一天，我回到家后，准备泡些豆子，看他们每天有什么变化。于是，我在家找遍所有柜子，终于找到了绿豆，挑了几十颗又大又圆的绿豆，放在杯子里，准备泡豆子了，我舀了一瓢水，倒在杯子里。我想：用冷水泡的话，绿豆肯定很慢才会发芽。于是，我加了一些热水，我一摸，水很烫，我一想：如果水这样烫，会把嫩芽烫死的。于是，我又加了一点冷水，我一摸，水温差不多了，现在就等待发芽了。
第二天，我掀开摆布一看，个个圆鼓鼓的绿豆，一夜之间竟然变成了白发老头儿，个个都是皱着脸，没有一个还是昨天那样英俊潇洒。原来啊!绿豆吸收了水分，长得白白胖胖的，把外衣都撑破了。
第三天早上，我一大早就起床，急忙跑去看我的豆芽。我一看，惊呆了。绿豆把全身的皮大衣都脱了，从远处看，就像一个个没穿衣服的'小伙子。绿豆刚发出来的嫩芽很小很小，白白的，如果不仔细看，还真看不出来呢。
第四天，绿豆的嫩芽渐渐长高了，足有5厘米高了，白白的身子很细很细。这就是我们吃的绿豆芽。就这样，我的实验成功了。
绿豆观察日记400字10
今天，老师布置了一项特殊的任务，那就是泡豆子。
回到家里之后，我迫不及待地向妈妈要了一些绿豆，在我给它们准备的碗里装了一点儿水，便把绿豆们都放进了碗里。可是，不管我怎么期盼，怎么等待，绿豆们就是一点儿变化也没有，我有些失望，便走开了。
下午放学之后，我的第一件事就是去看我泡的绿豆。等我见到那些绿豆时，才发现它们是多么可爱，看那!它们一个个像喝饱了水似的，鼓胀着肚皮，一个个舒服惬意躺在水中，真像一个个小圆球。
第二天一早，我早早的跑去看绿豆们。那豆子真好看，只见在豆子可以一分为二的地方，伸出了一些枝状的小芽，真像一个个小逗号，而且他们还穿着绿色的外衣呢。到了晚上，绿豆们经过了一天的成长，变得更大，更可爱了。
他们怎么这么快就发芽了呢?原来，它的最不同点就是叶绿体比较多，有光合作用。得到的有机物也就多了，所以长得快。
绿豆还可以用来做人们餐桌上的佳肴呢，听妈妈说，只要把皮去掉，就可以吃了，好像菜市场上的绿豆也是这么制作的呢。
泡绿豆不仅让我知道了绿豆的成长过程，还让我懂得了许多知识。
观察日记观察绿豆的日记四年级的 篇5
过了一个晚上，我发现绿豆长胖了，它们撑破了“绿衣裳”，露出了白白的“小肚皮”，水面上还浮着些小泡泡。少数几个性子急的绿豆已经露了短短的白根，就像个小小的顿号。
我和妈妈找来一个带小孔的塑料篓，把浸湿的纱布铺在塑料篓底上，再把绿豆平铺在纱布上，最后把纱布盖上绿豆，把塑料篓放到黑暗处。我问妈妈：为什么要用带孔的塑料篓和透气的纱布啊？妈妈说：这样子能让绿豆吸收到足够的空气和水份，同时让水蒸发得快些。
晚上，我又去观察绿豆。这些调皮的小绿豆们，一个个争先恐后地露出了一根根白色的根，就像一只只高高举起的小手，争着向我问好呢！这些调皮的小绿豆们，直叫“热死了！热死了！”，有的着急地把绿色的衣裳全给甩了，有的只把衣裳脱掉一半，有些害羞的把绿衣裳还全穿在身上呢。
观察日记观察绿豆的日记四年级的 篇6
今天，莫老师给我们布置了一项特别的作业：种绿豆或绿豆，观察它们的生长过程并记录下来。回到家里，我让爸爸拿出绿豆，准备中豆芽了。
以前我只吃过绿豆，并没有观察它。这是我第一次观察绿豆。我发现绿豆又小又硬，有的是嫩绿的，有的是墨绿色的，还有的半黄半绿，两个豆瓣之间的外皮上有个椭圆形的点。我把绿豆放进装着水的玻璃杯里，开始种豆芽了。
第二天早晨，我起来一看，绿豆的外皮裂开了，露出了半个白色的身子，豆瓣也变大了。到了晚上，它那白白的身子就全露出来了，看上去很可爱。有些绿豆已经长出嫩白的、短短的小芽，洁白的豆瓣也微微打开了一些，我兴奋得把这些变化记录下来。
绿豆芽就这样慢慢地长着，到了第五天，绿豆芽已经有半寸长了，豆芽和豆瓣连接的地方呈淡紫色，豆瓣也呈嫩红色。又过了两天，芽尖变红了，还长出了嫩白的小根。两片豆瓣逐渐变小、变皱，中间长出两片嫩绿的、椭圆形的叶子。茎最长的大约有两寸了，嫩白嫩白的，十分惹人喜爱。
看着自己亲手种出来的豆芽，我甭提有多高兴了!我以后将更仔细地观察植物的生长情况，了解更多的知识。
2023小学四年级暑假日记大全
周记是将一周发生的事情用笔记录下来，年少的我们通常都喜欢写周记。周记可以帮助我们逐渐建立自己的学习和成长计划。这份“2023小学四年级暑假日记大全”是我创新思维的体现希望您会喜欢，希望您分享本页内容与您朋友！
2023小学四年级暑假日记大全 篇1
我的暑假非常有趣，我学了乐器萨克斯，去了足球训练营，参加阳朔七日游，参加了英语补习班……
我先说说萨克斯吧。我学的是中音萨克斯，它的形状就像巨大的“烟斗”，刺中音萨克斯和上低音萨克斯，就是更大的“烟斗”，而高音萨克斯和喇叭就像是峦生兄弟一样。我很感兴趣，所以拜师学艺。教我的老师说我吹萨克斯很有天赋，我被老师夸了以后心里乐开了花。
我参加足球训练，学了交叉传球、头球、假动作、跑步……足球训练营带给我许多快乐，我也积累了宝贵的经验。
我还报了英语补习班。我努力读英语，老师夸我读的很好，我还有点小骄傲呢。在口语大赛里，我差点拿了“希望杯”，下次我一定要拿到“希望杯”！
暑假里的每一天都很有趣，再过几天就要回学校了，不知道同学们过的好不好呢？
我的这个暑假是最开心的！
2023小学四年级暑假日记大全 篇2
不是吧!这么倒霉。
这天早上，我穿上了新裤子，突然发现了一条附赠的腰带，我神不知鬼不觉地拿起腰带，比了比，还挺合适的，就大步流星地朝老爸跑去，兴高采烈地问：老爸，你能教我系腰带吗?
老爸很纳闷，反问我：你学系皮带干什?
我愣了一下，刚刚没想到老爸这样说。我又想了想，理直气壮地说：反正长大了也要学，现在学了算了。
好吧!老爸投来了看怪物的目光：我教你。
我高兴得上蹿下跳，。我和老爸来到卧室内，老爸拿来了一条皮带，老妈突然来了，看到了老爸手中的皮带，疑惑地问：你拿皮带干什么呀?
教儿子系皮带呀!老爸镇定若然地回答。
老妈觉得更奇怪了：儿子干么学系皮带呀!再说了他也没皮带呀!
我哈哈大笑，慢慢拿出皮带：我连皮带都没，还怎么学系皮带呀!无语了吧!
老妈扭头就走，不一会我就学会了，我手舞足蹈高兴极了，蹑手蹑脚的戴上了皮带，外面阳光明媚，小鸟唧唧喳喳的叫着。哈，今天可真是一个耍帅的好日子呀!这时我的心情真是穷汉子捡到狗头金乐疯了。
到学校，下课了，我向厕所的方向奔去，我想马上就能耍帅了。到了厕所，我露出了皮带，正准备解皮带，但怎么也解不下来，反倒越来越紧了，我的动作引起了哄堂大笑，我以迅雷不及掩耳的速度奔向拉大便的地方。就在这时，因为我用力太大，皮带飞了起来，裤子掉了下来，皮带正中我的头部，厕所里的人个个捧腹大笑，我急忙提起裤子，拿起腰带就想跑。突然，有人把手放在我肩上，说：兄弟，做为你的朋友，我也太应该感谢你了，太好笑了!
我扭头一看，原来是尹雪庚满脸堆笑地站在那里，说：别在我伤口上撒盐了。唉!真是半天运力扭秧歌空欢喜，算了，三十六计走为上计。我快速走掉，这时天阴的就要下雨了。
想耍帅，却丢人，悲呀!
2023小学四年级暑假日记大全 篇3
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗?
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢?”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦!”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗?
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
在家吃火锅的四年级日记汇总
相信每个人有独属于自己的日记本吧。凡是一天中所看到的，听到的等等都可以是日记的内容。日记像一个老朋友，一个树洞 知道你所有的开心不开心，有哪些事情值得我们写进日记呢？小编现在向你推荐在家吃火锅的四年级日记汇总，相信能对大家有所帮助。
在家吃火锅的四年级日记
以下是一篇四年级日记： 日期：2023年2月19日
今天是周末，我和家人在家里吃火锅。我喜欢吃牛肉和羊肉，所以我们选择了这两种肉。我们还配上了蔬菜和豆腐皮，这些食物让火锅更加美味。
当我们开始煮火锅时，我弟弟开始玩玩具，我觉得他好像很开心。我和妈妈一起煮肉，我们用调料把肉煮熟。接着，我们开始吃蔬菜和豆腐皮，我觉得很好吃。
我觉得这次吃火锅的经历很开心，我喜欢和家人一起享受美食。我希望以后还能有更多的美食体验。
