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观察日记四年级

发表时间:2024-03-30

观察日记四年级4篇。

语文老师经常会要求我们写日记,日记是记录每天的所作所为,对每天发生的事情的感受。女生的日记是好闺蜜,男生的日记是好兄弟,是“听”自己诉苦、分享的好朋友,一般写日记都是什么样的呢?小编陆续为大家整理了观察日记四年级4篇,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

观察日记四年级 篇1

观察日记主要由三个部分构成。首先叙述关于今天日记中想要记录的所见所闻(包括记录的对象、时间、地点),然后就想要记录的印象深刻的事物进行详细描述(包括但不限于事情、人物、物品等)。最后总结今天的新收获或者新的感悟。下面是小编在这里给大家带来的观察日记400字四年级,希望大家喜欢!

观察日记400字四年级

“妈妈,我的绿豆发芽了!”一大早,我就惊讶地大叫着。要知道小豆芽是怎样“长大成人”的,就听我慢慢道来吧!

一、精心挑选

周五,我回到家,就直奔厨房,拿出了家里的一盆绿豆。这时,妈妈在一旁问道:“萱萱,你这是在干什么呢?”我回答:“老师让我们种绿豆!”我精心地挑选着最优质的绿豆,颗颗饱满,颜色碧绿,像一个个“小绅士”,用它们来发芽,效果一定不错!

二、欣然等待

我把它们放在一个有水的杯子里,心想:快快长大吧!又转头一想:我可是个“植养黑洞”呀,想想以前惨遭我“迫害”的植物们,又望着眼前的小绿脑袋,唉!怎么可能种得活呢?于是,我灰溜溜地走了。可没想到,第二天早上,我惊讶地发现那几个“小绅士”睡醒了,只见它们睁开了朦胧的睡眼,像在说:“早上好呀,我的主人!”水中出现了几个白色的“小脑袋”。

三、含笑一现

中午,“小脑袋”又探出了几个,似乎也想看看这个美丽的世界。

晚上,当我正要上床睡觉时,我的“小绅士”们摘下帽子,露出了白嫩的脸颊,我想:小绅士都探出了头,那么,明天会不会长出三厘米的小芽呢?说时迟,那时快。一个晚上过去了,我迫不及待地去看那几个小芽。我拿着尺子,一株一株地量了起来。最高的芽都快四厘米了,我真的太高兴了。

功夫不负有心人,我相信我的芽也会和我这个小矮个子一起长高的!

观察日记400字四年级

今天吃完晚饭过后,我走进洗手间,看见两条形状细长细长,颜色黑红黑红的虫子在地上爬,我吓了一跳,大叫一声。

妈妈闻声赶到,看见地上的虫子,就说“:别怕,这是蚯蚓,最近天气比较阴湿,也不知它从哪来”。我听了妈妈的话,才放下心去观察蚯蚓。蚯蚓有着又细又长的身体,一双小的无法形容的眼睛,和一条用肉眼也看不出的尾巴。

刚开始,我拿牙签扔向蚯蚓,可蚯蚓却无动于衷,继续向前爬。过了一会儿,我又拿了些盐洒在蚯蚓身上,蚯蚓猛地一下扭动着软软的身体,有激烈的翻了几下身子,就没动静了。

接下来,我在另外一条蚯蚓身上洒了一些水,蚯蚓也不怕,等了一会儿,我用了些糖洒在蚯蚓身上,蚯蚓的身子动了起来,左摇右摆,过了一会儿,也没动静了。

今晚这个发现让我认识了蚯蚓。

观察日记400字四年级

上上个星期六,我在少年宫门前买了几只蚕宝宝。

蚕宝宝的样子真可爱!刚买回来的时候,蚕宝宝面黄肌瘦,好像营养不良似的。可是不到两个星期,蚕宝宝就长得又白又胖,比我的食指还要粗,还要长。蚕宝宝的脑袋大大的,圆圆的,伴有一圈一圈的皱纹。头的两侧长着一双比黑芝麻还要小的眼睛,就像两个小黑点。蚕宝宝的嘴巴就像一个耙子,吃起桑叶来一拱一拱的。蚕宝宝的身子一节一节的,真像毛毛虫呀!身子的两侧各长着一个小黑点,爸爸说那些小黑点是它们的气孔。蚕宝宝一共有14只脚,脖子上面长着6只,腹部长着8只。当我用桑叶的枝干挑蚕宝宝的时候,蚕宝宝的脚依然牢牢的粘在桑叶上,原来它们的脚像个吸盘呀!

蚕宝宝很爱玩“拼字游戏”,它们不仅英文很好,汉字也很出色。有时候,调皮的蚕宝宝茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上,交织在一起,形成了木棍体的英文字母“X”,有时候,温柔的明明和茜茜头碰头,真像一个汉字“人”。

蚕宝宝就像“贪吃虫”,它们的食粮可大了!一只“贪吃虫”一天能吃几片桑叶。只要我把桑叶放进盒子里,“贪吃虫”就蠕动着身子,晃着脑袋寻找食物,一触到桑叶就一刻不停、津津有味地吃起来。这时候“贪吃虫”的嘴巴就像一把锯子,“兹兹兹”一大片桑叶就被它们据出了无数个带有锯齿的半圆。

蚕宝宝真可爱!真希望它们能快快长大,吐丝,结茧,变成飞蛾。

观察日记四年级 篇2

我爸爸开了个饭店。饭店的玻璃缸里养了许多即将入盆的鱼。我常常在空闲的时候观察它们。

有一次,我闲来无事,就学着爸爸的样子拿网去捉鱼。还没等我站稳,鱼儿们已经在缸里东窜西跳,似乎想夺路而逃。我提起鱼网,去水里兜鱼。鱼儿们疯狂地躲避着我的追赶,害怕成为下一个牺牲者。我也不甘示弱,在笑声中兜起了一条小鱼。我已胜利者的姿态瞅着它,看它在网里乱蹦。

爸爸看到我的捣蛋,瞪了我一眼。我立刻扔下鱼网,逃跑了。过了好久,好不容易等到爸爸去忙活了,我又回来了,调皮地想杀它个”片甲不留“。等我拿起鱼网,才发现刚才被我网住的小鱼依然在网里。它的力气似乎已经用完了,没有再蹦,只是嘴巴一张一合地动着,很缓慢。我的心顿时软了,都说”鱼离不开水“,何况它离开水已经很久了。

观察日记四年级 篇3

四年级观察日记(一)

观察小狗

小狗是个非常乖的动物,不过发狂了就会向你要吃的。我们家就有一条这样的狗,叫“大自然”。

我和我姐姐潘瑜都喜欢它,当它乖顺的时候,就跟它一起玩耍,每天都要奖赏给它一块芬芳扑鼻的肉,想不到它吃了一下子发狂。往往吃了一块还嫌不够,还要向你要吃的,我姐姐吓得不敢去抚摸。我一下子摸到了它的头部,狗这才一下子安静下来。

第二天,我们给了一块肉后,我看见小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右脚抬起来,然后从一个小园片里面拉出来。我还观察到小狗拉屎,小狗拉屎往往注意力很集中,一动不动蹲在那里,很怕惊吓。被吓多次了就变成“热狗”了。

观察小狗,我还知道狗是人类的朋友,如看门,带路,充当导盲犬。

四年级观察日记(二)

豆芽生长

9月6日 星期日 晴

快乐魔方作文 县街小学 四11班 马郡焓

听老师说,下周要观察豆子的生长。一回到家,我就急忙拿出一个碗,把绿豆放了进去,给他们加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了阳光下,等着,盼着。

9月7日 星期一 晴

下午放学后,我飞奔回家连忙去看我的豆子,啊!发芽啦!只见豆子裂了一个小缝,仿佛在咧着嘴儿笑呢!

9月8日 星期二 晴

今天下午,我怀着一颗好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽儿长得好长啊,就像大象的鼻子一样。有的争先恐后地长着自己的“小尾巴”,有的挤在一起好像在说悄悄话,还有的在比谁的“尾巴”最长,可爱极了!

9月9日 星期三 晴

豆子撑破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,东张西望,就像许多小蝌蚪在水中嬉戏。

9月10日 星期四 晴

今天我又跑去看我的绿豆,它们终于长大了。它们长出了嫩黄的叶子,像一把小剪刀一样向两边张开,我摸了摸,软软的,好玩极了!这时,我脑海里出现了一个念头:不如把它们都吃掉!就在我准备把它们捞出来的时候,它们好像在开口求饶:“求求你了,不要把我们吃掉。”看着他们天真可爱的小脸儿,我取消了这个念头,等着它们长成像树苗一样高再吃。

通过观察绿豆生长,我明白了:我们有着一双明亮的眼睛,就要去留心观察发现身边的事物,处处留心皆学问。

观察日记四年级 篇4

我家有一只可爱的布偶猫,它叫做小布,我真是太喜欢它了,它有一身白棕相间的皮毛,摸起来既温暖又舒服!

小布仿佛有“多动症”似的,大多数的时候都在玩线球或者在玩逗猫棒。其中,它最喜欢的是玩线球。

我的奶奶可是个纺织大师。每次奶奶在纺织的时候,它都会躺在奶奶腿上。当奶奶不注意时,就悄悄的跑下来,以迅雷不及掩耳之势冲进棉线里,找几个棉团撒开腿就跑。如果奶奶追上来,它就躲进小洞里!唉,看来猫挺聪明的呀!

小布最喜欢吃鱼罐头,每次买回来的罐头它都吃得一干二净,不会留一点残渣,害得我差不多每天晚上都要去给它买。虽然照顾它有点麻烦,但我还是特别喜欢它!

我家小猫——小布是不是很可爱呢?你想不想和它玩呢?如果想,随时欢迎哦!

教师作文点评:将小布玩线球的特点描写的特别到位,语言用得也很生动有趣!不过在描写的时候要注意语气是否通顺,关联词的使用是否恰当,写完记得检查!

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四年级下册语文日记(10篇)


一篇优秀的作文是什么样的呢?作文是记录历史文化的方式之一,写作是表达自我的过程同时也是提高生活品质的方式。写作文时可以突破传统写作模式,大胆挑战创意写作,小编为您搜集了关于“四年级下册语文日记”的最新资讯一起来看看吧,愿您在浏览本网页的过程中能够学到一些有用的知识!

四年级下册语文日记 篇1

书信历史悠久,是人们彼此沟通,交流情感的书面表达方式。书信也称为函,有着特定的格式。我们应该怎样写信呢?

首先条理要清楚。下笔前考虑好要写哪些内容,然后有条不紊地写下来,否则收信人会越读越糊涂。

其次语言要得体。收信人的身份、与你的关系都是不一样的,我们在写信时措辞用语应该有所区别,注意分寸。另外,书信是向人倾诉、与人交流的,千万别用写记叙文的方法去描写人物、事件,要始终保持与收信人在沟通、交流。

再次,格式要注意。按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。称呼在第一行顶格写。正文要另起一行,开头空两格来写。先写问候语,再讲述事情,信的结尾要写些表示敬意或祝福的话语。最后在正文的右下角署名,写上日期。

请看一位同学写给母亲的一封信:

亲爱的妈妈:

您好!

今天是母亲节,我想给您一个意外的惊喜、一个永远的留念,不再象往年那样送您一支康乃馨表达我的祝福,而是把我的祝福写成文章,让它永远陪伴着您。

妈妈,今年我已经十一岁了,在这十一年里,您含辛茹苦地把我养大,我深深地感到您在这些年里在我身上倾注了多少母爱,吃尽了多少苦头,我也深深地理解母爱是伟大的、母爱是无私的这些话。妈妈,终有千言万语,也诉不尽我对您的感激之情,不管用什么方式也报答不了您对我的恩情。

还记得吗?20xx年6月15日那天下午,天气很热,我想买冰淇淋吃,便偷偷地从您的包里拿了两元钱。妈妈,您知道后,不但没有打我,而且没有骂我,却语重心长地对我说:孩子,今天你拿走了妈妈的两元钱,明日你就有可能拿走别人的两万元钱。是您让我懂得了物以善小而不为,物以恶小而为之的道理,这件事深深地教导了我。在此,我想说一声:对不起,妈妈,我一定记住您的教诲。

在今天这个特殊的日子里,我想对您说:妈妈,我一定好好学习,长大后好好照顾您,让您过上比现在更美好的日子。

祝您顺利、身体健康、平安快乐。

儿子:王康

20xx年5月8日

瞧,这位同学就较好地达到了书信的写作要求,信的内容具体而且有条理,表达的语言也很得体,倾诉了自己对母亲的教育、养育的感激之情,并送上了自己最美好的祝福。信的格式也很正确。

(日记)

日记,就是一日的记录。也就是把一天中亲自经历的,或所见、所闻、所感记录下来。

日记的内容是丰富多彩的。凡是看到、听到、想到的,只要有意义都可以写;凡是自己说的、做的、玩的,只要有趣也同样可以记。可记人、写事、写景、状物,也可写心得体会或感想,还可以对周围生活中发生的事或现象加以评议。它可以是生活中的小事,也可以是国内外大事;可以是一篇结构完整的文章,也可以是片断,甚至写诗作画,摘抄妙语佳句、名人格言等等。总之样样都可以写,没有固定的内容。但值得注意的是:日记内容必须真实,不能有一点编造,否则将失去写日记的意义。

写日记能够为自己积累写作素材,提供写作机会,帮助提高写作水平。通过对看到的、听到的事情或者一些问题的思考,帮助自己总结经验教训,进一步明白自己该怎么做、怎么想,提高自己的认知水平。所以写日记是提高我们作文水平的有效途径。

日记的格式,一般在第一行写清年、月、日、星期几,以及天气情况。从第二行起便是正文。日记可以拟标题,也可以不拟标题。

怎样才能写好日记?

1,要持之以恒。写日记,贵在坚持。

2,看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。

同学们写日记,只要真实、细致地把自己的所见、所闻、所想、所思记录下来,便是很好的了。但要记住,一天里发生的事情可能很多,只要抓住重要的、感受深的写就可以了,不必面面俱到。

3,用自己的语言写想说的话。写事件必须是亲自经历的,写感想必须是真情实感,不能做作,不能编造。语言要求朴实、自然、清楚、明白。如果真假混杂、语言夸饰,不仅对自己没有好处,还可能造成一些不必要的麻烦和混乱。

看看下面这位同学是怎样写日记的吧!

20xx年5月30日星期一晴

今天,我和他--最铁的哥们儿刘澍阳发生了一件不愉快的事。

下午两节课终于结束了,我和刘澍阳又凑到了一块儿,玩起了数码宝贝的游戏。我们不停地用包剪锤的方式来争夺游戏主动权,几轮过后,我占据了上风,我不免有些得意,一个劲地向他示威。这时,怕输的他开始耍赖了,他眼珠一转,仿佛计上心头。新一轮比赛开始了,只见他使了个诈,待我出手之后,他才出手。我自然输了,心中不服,大叫:赖皮!你犯规,你犯规!可是他却挤眉弄眼地抵赖说:谁赖皮了?谁赖皮了?我气坏了:明明是你在我出手之后才出的,怎么没犯规?他呢,昂着头,丝毫不让步。我俩争论不休,谁也说服不了谁,我们就这样吵翻了。

晚上回到家,想到在学校里发生的事,我闷闷不乐。平时一回到家,我就会不停地向妈妈唠叨学校里发生的事,可是今天我一点也提不起精神来。妈妈发现了我的变化,轻声地问我原因。我觉得特别委屈,就把事情经过说给妈妈听,让妈妈评理。妈妈耐心地开导我说;朋友之间最重要的是宽容,在平时的相处中,要注意谦让。而在学习上,你们才应该互不相让,争当好学生。是啊,不过是一场游戏,为了芝麻大的事儿,伤害了朋友之间珍贵的友情,多不值啊!

夜里,我做了一个梦。我和刘澍阳又在一起快乐地游戏,开心地欢笑,我是多么舍不得失去他这位要好的朋友啊!

明天,我一定要主动找刘澍阳道歉,重归于好,做回原来的铁哥们儿!

四年级下册语文日记 篇2

美丽的校园一角-四年级下册语文第一单元作文

我的学校坐落在X山脚下,是一座美丽的校园。

一走进大门,一座高大的雕塑耸立在我的眼前,雕塑银光闪闪,刻着数字100,还刻着两只和平鸽,好像要展翅飞翔。雕塑上有一个金黄色的圆形大球。象征着这所学校培育出一批又一批有用之材。再看东南角的活动设施,有单杠、双杠,乒乓球桌每到下课,这里就变成了小学生的天地。跑道边挺立着一排桂花树,它像一位军人站着,守卫着我们学校。每到秋天,甜甜的桂花香弥漫着学校,让我们神清气爽。

东北角的大榕树像一把绿绒大伞,下雨了,小学生在大榕树下避雨;天热了,小学生在大榕树下乘凉。现在,它已成了我们的好朋友了。雕塑正前方的小舞台铺了一大块人工草地,每当有节日时,这个小舞台就变成了学生们展示风采的天堂。小舞台下方场面上刻着:倡导绿色文化,构建和谐校园十二个大字。

我们的学校真美呀,我爱我的学校!(日记网,)

四年级下册语文日记 篇3

四年级下册语文第三单元作文400字:一件小事的启示

记得有一次上课间操的时候,我和王智超在班里做值日,李永康在写作业。突然李永康挑衅王智超,说:王大笨蛋,过来!!王智超就和他吵了起来。我看在眼里,我发现王智超无论怎么吵,都不跟李永康对打。结果是被臭骂了一顿。

后来,我听说李永康又对李思轩说了同样的话,李思轩先是和他讲理,之后发现对方不讲理,就和他打了起来。据说李永康最后被打哭了!

我想:每个人都应该勇敢地面对问题,不能只想着退缩。就比如憨豆先生,他遇到各种各样困难从不退缩,而是想了很多办法。虽然出格了一点儿。

光有勇敢是不够的,还要用不同的方法解决问题,结果肯定也不一样。比如:有一次我和姥爷去爬山,发现大路上挖了个大沟,姥爷不慌不忙,把我带进了一条羊肠小道。呀!这里真是别有洞天!有高大的树木,鲜艳的花朵不一会儿我们就走了出去。嘿!正好把大沟绕了过去!

四年级下册语文日记 篇4

我爱祖国作文-小学四年级下册语文第四单元习作

祖国的变化日新月异

以前我们的祖国是很可爱的农村,可是,现在却是一个个富裕的高楼大厦。

听妈妈说,以前根本就没有楼房,而是一座座小小的平房,骑的都是自行车。春天,大地复述了,菜园里的菜都长了出来,于是,他们都帮他们的爸爸妈妈干活,孝敬父母。夏天,男生们都各自在小河里游泳,捉鱼,捉虾,女生们在太阳的照射下,帮助父母洗衣服,做饭,晚上还给父母打洗脚水。秋天,水果都成熟了,他们帮父母采摘水果。冬天,他们一个个都穿着手工做的大棉袄,耳朵,鼻子,手都冻僵了。

但是现在,我们有高楼大厦,开的都是小汽车。春天,妈妈和爸爸自己去干活,回到家里还得看我们的脸色做事。夏天,我们根本不能游泳,捉鱼,捉虾,因为现在的河水太脏了,爸爸妈妈给我们洗衣服,做饭,晚上爸爸妈妈给我们打洗脚水。冬天,我们有棉袄,帽子,手套,口罩

以前和现在真是天壤之别。

四年级下册语文日记 篇5

热爱生命-四年级下册语文第五单元作文

今天,我们笔畅作文的老师从电脑里搜了几幅关于自强不息的小草的图片,看过之后,我特别佩服小草这种精神。因为那几幅图上的小草,都是在没有充足的阳光、足够的水分、肥沃的泥土中生长,而是在危险的悬崖峭壁、深深的水沟、没有一点水的干旱地区生长的。看到这些,我的脑海中出现了一首白居易的关于小草的诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这首诗让我想到小草弟弟顽强的生命力,我对小草佩服不已。

看着这一棵棵从岩缝中冒出的小草,它们那自立自强的精神在我们的生活中也可以找到许许多多的这样的人。比如:看不见的盲人、听不到也说不出话的聋哑人,他们都是有残疾的人,但他们并没有放弃求生的欲望。而是顽强地与命运做斗争,活出属于他们的一片蓝天!

从这个故事我明白了一个道理:当上帝给你关上一扇大门,同时也会给你打开一扇心灵之窗。

四年级下册语文日记 篇6

战争中的孩子-四年级下册语文第四单元作文

昨天哇哇地大哭,是因为打针真的很疼,而我不到迫不得已是绝对不会选择打针的。

今天默默地抽泣,是因为看到了战争的硝烟,看到了成为废墟的家园,看到了那些无助又无辜的孩子们。

战争,是大人们为了自己的利益挑起的本不应出现的争端。可是,他们却无情地将战争的上痛留给孩子。在孩子们的世界里,是没有血腥,没有杀戮的。也许,他们还在天真地幻想童话世界时,炸弹落下,不仅炸伤了他们的身体,更炸碎了他们的梦.

如果,没有战争,他们现在在做些什么呢?和伙伴们快乐地玩耍?在家长的怀抱里撒娇?在学校里安静地读书?可是,这一切都不会再有了.一场战争,粉碎了他们对美好的诠释,粉碎了他们对未来的期待,更粉碎了他们从此的路。

这个世界,为什么要有战争?那些战争的发动者,无缘无故就要挑起争端的人,难道你看不到孩子那无助的眼神么?难道在你的心目中利益远比圣洁重要么?难道你能给予这些孩子的就是一颗伤痕累累的心么?

战争,注定要把这些孩子们的童话和梦无情地撕裂.人类,也许就是世上对无情的动物。文章来源

四年级下册语文日记 篇7

教学过程

一、故事引入激发兴趣

我先来给同学们讲一个故事:托尔斯泰是俄国著名的文学家。他有个习惯,就是每天晚上临睡前都要记日记,通过日记总结一天的生活和学习。他从19岁开始,就养成了写日记的习惯,写了51年的日记,他早年的小说《昨天的事》,就完全是从日记里构思出来的。

请看图(图1)。在咱们中国也有这样的人,鲁迅先生一生坚持写日记,直到逝世前3天,为后人留下了宝贵的遗产。雷锋同志也写下了大量的日记,《雷锋日记选》中就留下了自己成长的足迹。很多在事业上有所作为的人都有坚持写日记的习惯,这对他们事业成功很有帮助。我们是四年级的学生了,已经有了一定的写作能力,如果养成了坚持写日记的习惯,对今后的成才也是大有帮助的。

二、自主思考明白需要

1在我们班有没有曾经记过日记的同学?谁能谈谈记日记有什么好处?

2教师总结:日记不仅能为自己提供写作的机会,提高写作水平,还能通过对看到的听到的事情的思考,帮助自己总结成绩或经验教训,进一步明白自己该怎么做,从而提高自己的认识水平。一些事情时间长了总是会遗忘的,写日记可以克服这一点,俗话说好记性不如烂笔头,就是这个道理。

三、互动交流发表见解

1那么怎样才能坚持写好日记呢?(学生自由发言)

2请看图(图3)。教师在黑板上总结了三条:

(1)要持之以恒。

(2)看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。

(3)用自己的语言写想说的话。

3谁能说说你对这三条的理解?

4在学生广泛交流的基础上,教师给予引导:

(1)俗话说:拳不离手,曲不离口。做任何事情,都不能一暴十寒。写日记尤其如此,贵在坚持。坚持了,就会形成一种习惯,就成了我们生活中的一部分。

(2)看看图上的几篇日记(图4),都写些什么?(和家人寻找春天、学会了打字、描写自己心爱的礼物等)日记里不仅可以写景、记事、状物,还可以写些什么?写人、写读后感、写诗......一年有四季,人也有七情六欲,只要善于观察,善于体验,处处是日记的好材料。

(3)日记是什么?经常写,但未必天天写。摊开本子,记下几笔几十笔的,就成了。叶圣陶曾说:凡是干的、玩的、想的,觉得有意思就记。一句两句可以,几百字也可以,不要勉强拉长,也不要硬缩短。关键是用自己的语言写自己想说的话,真实就成了日记的灵魂。

(4)还有一点必须提醒同学们:你瞧图上的这位同学坐姿很端正,桌上的文具摆放得很整齐,字也写得很工整。这一点很值得大家学习。

5日记作为一种文体,也有它固定的格式,谁来说说。(开头要写上某年某月某日、星期几、天气怎样等)

四、激发鼓励总结全文

总之,写日记就是练笔,全在一个练字上,勤学苦练,才可能笔下生辉。有志者,事竟成,只要勤奋耕耘,就一定有收获!

[评析]设计者先从名人记日记的例子入手,用生动的故事来增强学生对写日记好处的感性认识,激发学生内在的一种需要。日记对学生来讲并不陌生,所以整个课堂应以学生为主体,以学生的生活实践为前提,在学生充分发言的基础上,教师给予一定的引导、提示与总结

四年级下册语文日记 篇8

四年级下册语文第一单元作文:校园美景

我们的校园是一个美丽的校园,它一年四季洋溢着同学们的欢笑和读书声。

春天,花坛里洋溢着春天的气息,树木长出绿色的叶芽,小草也探出了脑袋,深吸了今年的第一口空气。校门口挤满了来报到的人,有学生、有家长,每个人脸上都带着微笑。

夏天,植物到了花开的季节,一朵比一朵艳,一朵比一朵美,红的、白的、黄的,像是一条美丽的彩带。可我们却迎来了收获的时间,希望能在大考中考出好的成绩。操场在校门的右边,同学们在活动着筋骨,有的跳绳、有的跑步充满了欢笑声,在紧张的复习中稍微放松一下。

秋天,到了收获的季节,教学楼后面的桃树上结果了,虽小,但还是飘出了一股诱人的香味。一些树虽然没有结果,叶子却没有落,

还留着那份绿,树下经常可以看到同学们的身影,那是在做值日的同学们在捡垃圾

四年级下册语文日记 篇9

美丽的小学校园-四年级下册语文第一单元作文

当微风轻柔地拂过滨北小学时,当太阳把它金色的光辉悄然披在滨北小学身上时,当美丽的校园苏醒的时候,新的一天开始了,我们天天幸福快乐,有声有笑地度过了开心的校园生活!

一进大门,就可以看见宣传栏,宣传栏上有许许多多的纸贴在墙上,很有美感!犹如一骄傲的人亭亭玉立在地上。

再向前走10米,就来到了操场,鲜红的跑道围绕着大草地。翠绿的草地上有各种各样的图形:有的像巨大的蚂蚁,有的像刚出生的小象,还有的像上下起伏的骆驼。一棵棵芒果树笔直地立在地上,像士兵一样站着,仿佛要守护我们的滨北小学。

我们向左走10米,就看到了教学楼,想起了以前我们在教学楼里欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。我们走进教学楼里,桌子和椅子愉快地对视,教室里的电风扇和桌子也开心地凝视对方。黑板外框上鲜红的五星红旗被封印在墙上,一辈子也不可以拿下来。明亮的灯光一视同仁地照亮了教室里的每一个角落。教室里顿时白光闪闪,美丽极了!

教学楼的左边有个小操场,小操场里有许许多多的器材,器材是蓝色的。旁边还有风雨操场,一般是用来避雨的操场。还有一个小篮球场,两个篮球架,地上涂满了绿色的颜料,犹如铺上一层鲜绿的地毯。旁边有朱红的红砖,仿佛是老师教我们学习的汗水,汗水染成朱红色,把原本洁白如雪的砖染成了鲜红色。

这就是我们的校园!我爱滨北小学,我爱家,我爱老师和同学们。这个校园仿佛是一个慈爱我们大家的母亲,我们不会忘记的!

四年级下册语文日记 篇10

我发现了什么作文-四年级下册语文第三单元作文

我站在教学楼的大门前,怒视着没有一点停意的大雨。,还不走吗?我送你吧!好友不由分说地拉着我共撑一伞闯进了雨幕。送我回家的路上,我俩有说有笑,不知不觉,便到了我家。说也奇怪,她那把不大的伞今天却能把我俩及两只硕大的书包罩得严严实实。这雨伞也通人性啊!正当我为自己这一发现而自鸣得意时,我发现远去的好友右臂衣服的颜色比左臂明显深得多。

是啊,只要我们用心感受生活,我们会发现朴实、深沉的母爱。心感受生活,我们会发现严厉背后那份浓浓的师爱。我们用心感受生活,我们会发现朋友间真挚的友情。亲情、师爱、友情似一坛坛美酒,岁月的酝酿将使它更加地美味。只要我们善于发现,你就会找到这些感动。

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四年级寒假日记一篇

家家户户洋溢着节日的气氛,商店里的商品竞相打折降价,这家“让利”,那家“亏本”,搞得每个商店里都挤满了人,连气都透不过来。你瞧,乐购、时代、大润发、苏果等大型超市都是人挤人,结帐的队伍排得好长好长,每一个人的手推车都塞满了东西,我们家也不例外。

我和爸爸妈妈在大润发超市采购年货可真好玩,只见人们拼命的往手推车里放东西,好像不用付钱似的。我们家也买了不少,有吃的,有用的,有玩的……一句话,多了去。我走过面包架,那阵阵香气馋得我直流口水,看见火腿肠,我那“咕咕”直叫的肚子就更是闹得欢了。唉!这里还有买香水的,可是浓浓的香味呛得我直打喷嚏,逗得妈妈暗暗直笑,我一急就说:“有什么好笑的?”妈妈赶紧说:“好,好,我不笑了,还不行吗?”我说:“这还差不多。”可不争气的鼻子又给我惹了祸。本来我还想玩一会儿,可是手推车里快要装不下了,我们只好向结帐区走去。帐结完了,总共花了四百多元钱,装了七八个袋子,我说:“这下我们可以去申请吉尼斯世界记录了。”顿时逗得大家哈哈大笑。

过年真好呀!

四年级寒假日记二篇

时光如水,生命如歌。白驹过隙,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

我们一家人来到葫芦山庄,一日游!最惹人注意的就是奇形怪状的垃圾桶。你看见了以为是一个香甜可口大葫芦。我们售完票后,就溜进了我们游玩的地方。

我和妹妹看见了一头老实的驴,我迫不及待地爬上驴背。这只驴头上有一朵大红花。看上去十分滑稽!妹妹害怕极了,双手拉着驴的大腿两侧。驴感到非常痒,忽然停住了脚步。我们一惊一乍,停止了尖叫声,脸上的笑容统统消失。我们也玩够了。

有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去,那些暑假趣事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳一样,令我难忘。

小朋友们也来有趣的葫芦山庄玩一玩吧!

四年级寒假日记三篇

不到一个月的寒假生活结束了,我明天将和爸爸乘飞机返回上海。我超额完成了寒假计划,寒假生活过得既充实又愉快。

首先,我完成了学校布置的.寒假作业。其次,我坚持锻炼,我参加了空手道、蹓冰、游泳、跑步、滑雪和健身运动。总计锻炼时间大约三十个小时。令我最开心的是,我晋升了空手道黄带。最后,我在Dunlace学校学习了近一个月,学校教学内容非常丰富,不仅提高了我的英语水平,还认识了很多新同学。2月14日那天,我收到了好多卡片。

我非常怀念这个寒假生活,想到明天要离开妈妈和妹妹,我心理有些难过,期盼暑期来临。

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怎么写四年级寒假日记 篇2

日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。今天为大家精心准备了 四年级寒假日记 ,希望对大家有所帮助!

四年级寒假日记

 有一天,我去中山公园玩,那是下午一点。

妈妈带我去中山公园,爸爸一起去玩。我们开始出发了。到了中山公园后,我们去找有趣的东西。

我们先玩电动船。开电动船的人是我。我开始往前走,又往左走。但是当我往左走的时候,我看到前面有一块大石头。我和我妈,我爸都被撞了。我们都被打得很痛苦。我们的时间快到了。我们立即回来了。当我们上岸时,我们去找其他有趣的东西。

我们又找到了碰碰车,我自己开了碰撞车,我爸妈也开了碰撞车,我开碰撞车打算撞到我爸爸的时候,有人堵住了十字路口,我撞到了别人,我爸爸对我笑,我妈妈撞到我爸爸,我笑我爸爸,我爸爸问:你为什么笑?我说:爸爸,你看前面,知道我为什么笑。我爸爸一转头就被撞了。!

我们还玩了其他有趣的东西。玩完之后,我们开心的回家了。

那是我寒假里的趣事,希望下次能有更好的趣事。

四年级寒假日记

要说我寒假有趣的事情,真的很多。其中一个让我们全家都很可笑——故事起因于我家的一个老鼠患者。那是老鼠滥成灾的日子。别说一窝小老鼠了,一只小老鼠足够我们好受了:

个个巨大,身体强壮,看起来不像小老鼠。先听听我们受害者母亲的想法:治疗这窝小老鼠,一定要买小老鼠药,小老鼠夹,小老鼠笼子……就这样,我们一样,终于让小老鼠粘住了几只小老鼠。从那以后,小老鼠再也没有来过我们家。

有趣的事情就这样产生了:前几天爸爸工作忙,没有参加灭鼠大战,也不知道我们老鼠粘的东西还留在床底。据说有一天爸爸心情很好,睡觉的时候一个

书弄掉了,便去拾。结果一捞把小老鼠粘连同那本书一起带上来了。手也被粘住了些。见爸爸呆呆的样儿,我连忙说:这是咱家粘小老鼠的小老鼠粘,没想到粘住您的书了。爸爸一督那惨不忍睹的手,书,小老鼠粘,说道:“也罢,也罢。没想到粘住了……”“粘住了一只大小老鼠!”

“哈哈哈……”我和妈妈笑的前仰后合,谁都遗忘了那只被粘住的手……

四年级寒假日记

我的寒假趣事可多了!有放炮、拼魔方。可有意思了!

先说说放炮吧!老虎炮、甩炮、双响炮等都有意思。我觉得“大地回春”有意思。点燃就会喷火花。火花有绿的,有蓝的,有红的,有紫的。可好看了。然后就有炮声,啪啪啪,啪啪啪!可好玩了!最有意思的是小礼炮。因为放的时候没摆好,所以发射的时候它倒了。就这样,“冲天礼炮”变成了“人间大炮”轰轰轰!在场的人都四处逃,特囧!幸好很快就结束了,否则真要把房子都炸掉呢!呵呵!

拼魔方也很好玩!之前只会拼一面,现在有了还原魔方的说明书,就拼一拼。可是一直失败,每次失败后都再来。终于在N次失败后,我拼到了L步。我努力的拼,终于——失败了!我再拼再拼!终于拼到了最后一步!我按照说明书上的步骤拼,重复了N遍之后,还是原样!我很生气,闭上眼睛乱拼。睁眼后我发现只要扭一下就成功了!我一高兴多扭了几下,才发现又扭乱了!只能重新开始。

这就是我的寒假趣事。

怎么写四年级寒假日记 篇3

寒假里的一天,妈妈给了我10元钱,陪我去小店让我自己买东西。我在小店里挑了一包1元钱的'话梅,还挑了一架2元的小飞机,又买了一包彩虹糖用了3元,我给了小店阿姨10元钱,心里想着10-1-2-3=4,阿姨想考考我,笑着问我:“我要找你多少钱呀?”我和阿姨说再找我4元钱,阿姨夸我算得真好!在一旁的妈妈听了也很高兴,接着问我:“那如果用剩下的4元钱继续买这三样东西,你说可以怎么买呢?”我想了想说:“还可以买一包话梅和一包彩虹糖,或者是两架小飞机,或者是一架小飞机和2包话梅,或者就干脆再拿4包话梅。”小店的阿姨听了对妈妈说:“你儿子真聪明啊!”我听了心里美滋滋的,也忍不住开心地笑了。

2023小学四年级暑假日记大全


周记是将一周发生的事情用笔记录下来,年少的我们通常都喜欢写周记。周记可以帮助我们逐渐建立自己的学习和成长计划。这份“2023小学四年级暑假日记大全”是我创新思维的体现希望您会喜欢,希望您分享本页内容与您朋友!

2023小学四年级暑假日记大全 篇1

我的暑假非常有趣,我学了乐器萨克斯,去了足球训练营,参加阳朔七日游,参加了英语补习班……

我先说说萨克斯吧。我学的是中音萨克斯,它的形状就像巨大的“烟斗”,刺中音萨克斯和上低音萨克斯,就是更大的“烟斗”,而高音萨克斯和喇叭就像是峦生兄弟一样。我很感兴趣,所以拜师学艺。教我的老师说我吹萨克斯很有天赋,我被老师夸了以后心里乐开了花。

我参加足球训练,学了交叉传球、头球、假动作、跑步……足球训练营带给我许多快乐,我也积累了宝贵的经验。

我还报了英语补习班。我努力读英语,老师夸我读的很好,我还有点小骄傲呢。在口语大赛里,我差点拿了“希望杯”,下次我一定要拿到“希望杯”!

暑假里的每一天都很有趣,再过几天就要回学校了,不知道同学们过的好不好呢?

我的这个暑假是最开心的!

2023小学四年级暑假日记大全 篇2

不是吧!这么倒霉。

这天早上,我穿上了新裤子,突然发现了一条附赠的腰带,我神不知鬼不觉地拿起腰带,比了比,还挺合适的,就大步流星地朝老爸跑去,兴高采烈地问:老爸,你能教我系腰带吗?

老爸很纳闷,反问我:你学系皮带干什?

我愣了一下,刚刚没想到老爸这样说。我又想了想,理直气壮地说:反正长大了也要学,现在学了算了。

好吧!老爸投来了看怪物的目光:我教你。

我高兴得上蹿下跳,。我和老爸来到卧室内,老爸拿来了一条皮带,老妈突然来了,看到了老爸手中的皮带,疑惑地问:你拿皮带干什么呀?

教儿子系皮带呀!老爸镇定若然地回答。

老妈觉得更奇怪了:儿子干么学系皮带呀!再说了他也没皮带呀!

我哈哈大笑,慢慢拿出皮带:我连皮带都没,还怎么学系皮带呀!无语了吧!

老妈扭头就走,不一会我就学会了,我手舞足蹈高兴极了,蹑手蹑脚的戴上了皮带,外面阳光明媚,小鸟唧唧喳喳的叫着。哈,今天可真是一个耍帅的好日子呀!这时我的心情真是穷汉子捡到狗头金乐疯了。

到学校,下课了,我向厕所的方向奔去,我想马上就能耍帅了。到了厕所,我露出了皮带,正准备解皮带,但怎么也解不下来,反倒越来越紧了,我的动作引起了哄堂大笑,我以迅雷不及掩耳的速度奔向拉大便的地方。就在这时,因为我用力太大,皮带飞了起来,裤子掉了下来,皮带正中我的头部,厕所里的人个个捧腹大笑,我急忙提起裤子,拿起腰带就想跑。突然,有人把手放在我肩上,说:兄弟,做为你的朋友,我也太应该感谢你了,太好笑了!

我扭头一看,原来是尹雪庚满脸堆笑地站在那里,说:别在我伤口上撒盐了。唉!真是半天运力扭秧歌空欢喜,算了,三十六计走为上计。我快速走掉,这时天阴的就要下雨了。

想耍帅,却丢人,悲呀!

2023小学四年级暑假日记大全 篇3

五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说“买100送100”,就等于不用钱了吗?

妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”

我说:“因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!”

妈妈说:“原来你是这样算的,如果是这样,那么商场的东西就不用钱了,就会来很多客人,这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以了,你知道吗?

听了妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了,看看她有什么高招,因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。