初中读书笔记卡模板4篇。
正所谓“读书谓己多，抚事知不足”，现在很多人都在谈论作者写的作品这本书，不由为它的故事情节感叹。读后感是指读了一本书，一篇文章把具体的感受和得到的启示写成的文章，有关作品的优秀读后感您感兴趣吗？“初中读书笔记卡模板”这篇文章小喇叭作文网特意挑选现在向您推荐，感谢您的来访希望您喜欢我们网页上的内容！
初中读书笔记卡模板(篇1)
初中读书笔记600字
书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们老师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，老师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，老师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。
比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。老师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，我作为老师想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当老师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教学理论后，我也曾刻意仿效，在班上定下“规矩”：凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误，就要当场表演一个节目，没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，我也自觉“遵规守章”，每次都认真的为学生唱一首歌。这样的 “惩罚”却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
也许，这正体现了教学的民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民老师，应该认准自己的.人生坐标，找准自己的价值空间。古代著名教学家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，终于让他的“仁政”思想得以传承;孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，终于成大器;荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝” 为理念，学以致用，锲而不舍;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富，高瞻远瞩;还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教学家，他们在教学工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。特别是在课堂中，我常与学生一起做同样的事，甚至是率先垂范，做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读，我的感情丰富的下水文，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。
比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教学家说过，老师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为老师，必须成为学习者。“做一辈子老师”必须“一辈子学做老师”。老师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教学过程。使广大老师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。
初中读书笔记卡模板(篇2)
主要人物：安妮、马修、琳达、玛利亚、黛安娜、巴特
内容简介：讲述了小孤儿安妮在朋友和老师的关爱中战胜困难、积极进取的感人故事。
人物形象—安妮：安妮虽然是个孤儿，但是具有许多优秀的品质。她纯真善良、热爱生活，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象世界里，樱花是她的皇后，苹果是她的红衣姑娘，小溪会欢笑，影子和回声是朋友……同时，安妮也是自强不屈，乐观向上的。她凭自己的努力和真诚，赢得了周围朋友的喜爱和尊重，最后变成了绿山墙里快乐的小主人。
文章特色：作者的文字清新流畅，生动幽默，故事情节一波三折、引人入胜。作者擅长以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化。
阅读感悟：小安妮在艰苦的生活中总是自强不屈、乐观向上，当我们遇到困难的时候，当我们孤独和失落的时候，当我们生活布满阴霾的时候，我们会发觉小安妮就像黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的方向。小安妮让我知道了什么叫感恩与坚强;马修让我知道了什么叫慈祥;琳达夫人让我知道了什么叫关心;玛丽亚让我知道了什么叫默默的疼爱;黛安娜让我知道了什么叫友谊;…更重要的是，这本书让我明白了什么叫感动!
1、六月的季节,果园里粉红色的花朵竞相开放,大大小小的蝴蝶在花丛只翩翩起舞,忙碌的蜜蜂永不疲倦地唱着欢快的歌曲.四处飞舞.
花团锦簇、生气盎然.尤其有一颗高大的苹果树,树形像美丽的园拱,树上开满了如雪片似的苹果花,美丽无比、芳香四溢.远方的余辉映在花朵上,是这些花儿微微露出点粉色,像一位妩媚的少女,突然间害了羞.
小女孩紧盯着眼前的景色,激动不已、心驰神往.她一言不发,一颗心早飞到头顶上洁白的苹果花和空中美丽的晚霞中去了.
3、第二天早晨,和煦的阳光透过窗户把亮光洒满了整个房间,安妮一觉醒来,竟一时忘记了自己现在的境遇.但她立刻被眼前的美景陶醉了,就轻轻的跳下床,拉开窗帘,深深呼吸着早晨清新的空气,忘我地欣赏着外面陶人的风景.
4、一旦气氛十分宁静,玛利亚就觉得浑身不自在了,就像心里少了什么,但有不能具体的说出来.玛利亚默默注视着安妮.她正在吃早饭但食不知味,心不在焉,一双大眼睛不停的转动,打量着屋内外的一切,她偶尔抬头凝望窗外的天空,若有所思.
5、玛利亚听了,觉得心里有理不清的思绪,她感到安妮的身世的确可怜,同情之心油然而生,并渐渐能体会到她盼望有个家,渴望享受亲情的感受.
海岸路的确景色迷人.两旁树木参天,苍翠欲滴,路上不见半个人影,显得十分清幽.右边,矮从树密不透缝;右边悬崖陡峭险峻.悬崖下面有个海湾,海湾上的岩石凹凸不平,上面铺满了宝石般的沙砾.岩石的脚下是逼迫荡漾的海水,海鸥展开白色的翅膀,一会在海面飞惊,一会在天空翱翔,为大海增添了无限活力.
安妮完全被四周的自然风光吸引了,她时而眯眼近看,时而极目远眺.那陶醉的神情根本无法掩盖她内心的快乐.
面颊消瘦、颧骨突出、神情冷酷、目光挑剔.想到自己就要被这样的.女人使唤,她在也忍不住悲伤,泪水似断线的珍珠,不停的往下落
8.安妮的脸刹时变得苍白,浑身打着罗嗦,就像一只弱小的羔羊,正面临着一只饥饿的饿狼.她全身发抖,两条腿像似的迈不动一步.
初中的读书笔记
安妮自幼失去父母，十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明，擅于幻想。她自尊自强，凭自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。这部加拿大儿童文学名著自一九零八年问世以来，已被译成数十种语言，在全球销售达几千万册，并在加、美、英、法、德等国相继被搬上银幕或拍成电视剧，风靡欧美。马克吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
马修与马莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。
小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……
然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
文章文字清新流畅，生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。
初中读书笔记卡模板(篇3)
寒假里，我看了《三国演义》里《草船借箭》这个故事，周瑜嫉妒诸葛亮的才干，想设计陷害他，所以让他十天做十万支箭，可诸葛亮却说三天就行，并立下了军令状。他让鲁肃准备20条船，两边放满草把子。
第三天四更，他们开船到了曹操的水塞前，这时大雾漫天，曹操不敢出兵，就让弩手放箭，等船两边受满了箭，就开船顺水顺风返回了营地。
周瑜向天长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
诸葛亮之所以借箭成功是因为他有足够的聪明才智，他懂天气、知地理、识人心。他知道四更天有大雾，曹操生性多疑，不敢轻易出兵，只好派弩手放箭自卫，又趁西北风顺水顺风迅速返回营。完成了三天造十万支箭的重任，借箭成功还得益于鲁肃的大力帮助，诸葛亮深知鲁肃忠厚、守信、顾全大局。这真应了那句话：知己知彼方能百战百胜。
初中读书笔记卡模板(篇4)
还有的在扫花园?"她有些沮丧，叹息道："那些生意人就欺负我们农村人没文化，没出息。“千万去不得。苦的还不是自己，干嘛和自己过不去呢!头领不住地摇头，叹了口气，说：“我一定要让他们变好来。水手们欣喜若狂。
我也是一只丑小鸭。我长得不好看，身材不苗条，相反是一个胖丫头。成绩也一般。我知道丑小鸭变成了美丽的天鹅，我想成为天鹅!于是，我很努力的把成绩提上去，逼着自己把每一学科学到最好。一旦有一点错误，就会自卑，自责，甚至觉得自己是个废物。但真的丑小鸭是这样么?不!不是!他被别人嘲笑，受尽苦难时，他没有自暴自弃!而是不断的努力!不断地超越自己!
就这样一直保持着这个念头，终于我成功了，我的成绩在优秀里了。我为自己感到高兴!我做到了!那么。下一个目标，就是我的体重!
“梓!你太胖了!导致于大家都发现不了你有一张漂亮的脸了!”好朋友们经常对我这么说。“我有内在美就够了”我总是口是心非的回答道。“我又何尝不想自己瘦一点呢?我很努力的运动，每天吃的很少!可我就是瘦不下来，我能怎么办呢?老天!难道我注定永远是一只丑陋的'丑小鸭么?”每次心里都会这样想。那段时间，我的情绪很低落。虽然表面上在笑着，但有谁能理解我心里的失落呢?
几天后，好朋友推荐给我一首歌，名为“坚强”!我听后想起了丑小鸭，他成为天鹅的原因不正是他的坚强么?那我为什么不可以呢?所谓“有志者，事竟成”。我应该继续坚持下去，或许是因为我坚持的不够久才没有瘦下来的。我也要成为丑小鸭，有着最真实的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让他在我手中灵活运用。我也要飞，飞向自己的天地;我要飞，飞向成功的天堂;我要飞，飞向那个可以实现梦想的世界;我要飞飞飞，追追追，永远排在最前的行列中。我也要当丑小鸭，我也要像他那样飞起来。我相信我一定可以!
来吧!什么肥胖!什么嘲笑!什么烦恼!什么难题!甩开他们!让我这只丑小鸭张开那笨拙的翅膀飞起来吧!
延伸阅读
初一的读书笔记(精选8篇)
如果您想深入理解这一话题不妨看看“初一的读书笔记”，随着在作者写的作品里获得新的感悟。 读后感是关于书的理解和反思的总结，读后感如何写的快？希望对你的工作和生活有所帮助！
初一的读书笔记(篇1)
《朝花夕拾》所收十篇散文，是“回忆的记事”的文章，比较完整的记录了鲁迅幼年到年轻时期三十年道路和经历。
生动描绘了他从农村到城镇﹑从家庭到社会﹑从国内到国外的各种生活画面和人物场景，生动描绘未民初时期的社会现象。
其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动，让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师，对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却诚恳、公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误，“不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时，还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是十分无私和伟大。
读了这本书，我读懂了鲁迅的童年生活，也思考着自己的童年生活。
初一的读书笔记(篇2)
人生如同白驹过隙，一眨眼，就已度过了我人生的二十个春夏秋冬，回想着过去的二十年，呈现在脑海里的只是一个个褪色的剪影，一段段模糊的片段，放下手中的《活着》，我不禁思考：人的一生，究竟为了什么而活？
无数的文人墨客、心理专家告诉我们，人生是一个追求卓越，以求获得社会认同感的过程，我们需要不断地设定人生目标，然后在长跑中不断前进，直至回归大地，结束在人世的一遭。励志书籍也在“供求影响市场”的经济规律下成为了最畅销读物，人们或多或少都渴望从中汲取能继续前行的养分。激情澎湃、洋洋洒洒的行文，如同黄土高坡上的鼓阵，齐齐敲响，震耳欲聋，给人无比的心灵震撼，但终究，岁月还是将这种震撼消磨得所剩无几，就如同那雷声般的鼓声终究还是随着扬起的高原黄土，消散在风中……
对于《活着》一书，它的力量并不是来自喊叫，不是来自批判进攻，而是一种隐忍的力量，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸，全书仿佛是在给读者讲述一个人和他命运之间的友谊，他们互相感激，同时也互相仇恨，可谁也无法抛弃对方，同时，谁也无法抱怨对方。活着时一起走在尘土飞扬的道路上，死去时又一起化作雨水和泥土。
《活着》的主人公福贵用他的一生诠释了眼泪的宽广和丰富，讲述了在那个特殊的年代，一个平民苦难不平凡的生活，折射了中国人在那个阴霾笼罩的几十年是如何熬过去的。有人也许会问，在小说《活着》中，福贵处于那么一种极端的生存环境，为什么还是讲生活，而不是幸存？生活和幸存之间的轻微分界在哪里，如今的我们，追求的又是生存还是生活？
我想，对于中国，对于生活在社会底层的人来说，生活和幸存就是一枚硬币的两面，它们的轻微分界只是方向的不同，生活是一个人对自己经历的内心感受，而幸存更多的是旁观者对于他人人生，一种无法言对错的看法。
福贵的一生坎坷，败光了家产，气死了父亲，贫穷让他一生都无法给家人遮风挡雨，儿子因输血给干部的妻子过量，而意外死亡；高烧延误导致无法发声的女儿在产下唯一的儿子后就撒手人间；陪伴他一生，未有过半句怨言的妻子终究也被软骨症磨去了最后的生机。看不见的苦难生活，福贵牵着他的老黄牛，一步步的走着，走向黄昏的余晖，这一幕，落在眼中，折射入心底，是那样的沉重，而福贵在讲述这一切的时候却是那样的平静，如同与老黄牛的喃喃耳语，似乎这些都已化为血液中的成分，无法剥离，与命运相随。
生活，只是一件外衣，有的人为它别上璀璨夺目的胸针，有的人在上边缝着一个又一个粗糙的补丁，但无论是华丽还是褴褛，我们都穿着专属于自己的外衣行走在风尘中，承受着外界的一切，感知着身边的一切，有爱有痛，有苦有甜。生存，还是生活，仅仅是一线之隔，一生为什么而活，需要我们用心去体验，只有当内心与外物和谐之时，在人世的一遭才叫真正的生活。
人活于世，不是为了外界的事物，仅仅是为了活着，而活着……
初一的读书笔记(篇3)
主人公方鸿渐从欧洲留学回国后，进出事业、爱情、家庭三座”围城”，屡屡抗战，最后仍免不了失败的命运，书中还塑造了另一些“归海派”人物和国内的知识分子，如空虚无聊的赵辛楣，矫情浅薄的苏文纨，纯真可爱的唐晓芙，巧于心计的孙柔嘉，虚伪卑鄙的李梅亭。作者通过细致入微的心理描写，运用讽刺的语言和巧妙的比喻，入情入理的发掘了人物的隐秘心理。
性格决定命运，我想是这样的，书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。他虽然善良，但又有些懦弱，缺乏原则，甚至还带有一丝玩世不恭的态度，正是因为这种性格，使他身陷“围城”。其实，“围城”都是自己创造的，他想成为大人物，这出发点是好的，但他只想去改变环境，并没有认识到自身的问题。在那个时代，作个大人物不容易，必须有高尚的品质和情操，要具备很多优点……用自己的人格魅力赢得他人的尊重，或者利用旁门左道，利用手段，做一些自己都觉得对不起自己的事情。而方鸿渐，他是一个典型的知识分子，面对自己的欲望，他有些亦正亦邪，他一直在两者交界处游荡。正是这种性格，使他身陷自己为自己创造的“围城”。
我认为，做人应该有原则，应该用正当的手段去达成自己的目标，如果这个目标现在实现不了，就只能说明你自身还存在着一些问题，要多看看自身的因素。如果目标很大，可能自己无法实现，那也不要为达目的而不择手段。要做事，先学做人，如果一个人连最基本的做人原则都没有，是不可能成功的。我觉得，一个人一生的成就莫过于学会做人，当自己已是不惑之年时，回想自己的一生，或顺利，或坎坷，但自己问心无愧，这便是一生的成就。
可方渐鸿偏偏爱慕虚荣，看到他购买假文凭那段时，我不禁心生笑意。为了满足自己的虚荣心，他购买了假文凭，买了以后又觉得良心受到了谴责，他又深陷“围城”了。而这个“围城”，使他自己为自己筑建的枷锁，一切皆因欲望，利益，虚荣。
在竞争愈加激烈的今天，更多的人为了自己的利益和虚荣所困。这本书恰巧揭示了人的心灵最深处的罪恶。为了满足自己的虚荣，躲在黑暗的角落里，或攻于心计，明争暗斗，甚至不是你死就是我亡，人们在贪婪和欲望的驱使下变得可怕。这本书，更是我们清楚地认识到欲望和利益的可怕。
方渐鸿一生中遭遇了很多“围城”，这是他的性格决定的，这些看似偶然的困扰，事实上却是必然的。
这本书写得也很有文学色彩。作者幽默的笔墨使一个性格鲜明的小人物跃然纸上。有人说，方渐鸿是作者本人的影子，无论是真是假，方渐鸿这个人物作者描写得非常到位。作者的笔墨幽默，在几处人物的外貌描写中也得以体现。但更令我佩服的是作者以幽默的语言讽刺嘲弄一些社会现象，文字顺畅，使人读起来通俗易懂。在写作方面这本书也有很多我值得学习的地方。
其实，有时我们也会身陷“围城”，但更多都是我们自己为自己创造的。我曾经也有很多烦恼和困扰，现在看来，也不足为奇了。成功要靠自己努力争取，“如果你失败了，就说明你还不够强大，让自己变得强大起来吧!”读了这本书，我明白了，想要成功，只能改变自己。只能是我去适应环境，环境并不会来适应我。想要打破自己身边的“围城”很简单，凡事应更多地站在客观的角度去考虑，多找找自身的原因。
初一的读书笔记(篇4)
鲁迅追怀往事，在一九二六年二月至十一月间，写下了十篇“从记忆中抄出来”的散文。
这些散文曾在《莽原》半月刊上陆续发表，总题曰《旧事重提》，待到一九二七年五月编订成书的时候，才改题为《朝花夕拾》。在这组文章里，鲁迅用夹叙夹议的方式，以青少年时代生活经历为线索，真实而动人地抒写了从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的`一组生活。《狗·猫·鼠》、《二十四孝图》、《无常》三篇议论与叙述并重，隐寓作家对执笔当时现实生活的针砭，写来挥洒自如，庄诙杂陈。
《阿长与山海经》、《五猖会》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》等五篇，以亲切动人的笔墨，各各记录了社会生活的一面，几乎每篇都是一幅浓淡相间、色彩鲜明的风俗画或世态画。《藤野先生》和《范爱农》本意在追怀旧日的师友，却也写出了海外生活和革命运动的片断，境界更为开广。
初一的读书笔记(篇5)
在这个暑假里，我读了几本好书。这本《天狼》是我在这个暑假里最喜欢的书。这个故事起伏跌宕，曲折动人，苍凉悲烈，荡气回肠。书中以狗和狼的角度来看人类，那里的人类非常丑陋，会让人觉得不寒而栗。
这是一本动物小说，讲述了一个关于狼类，狗类和人类的遥远故事。在一个名叫桃花冈的地方，一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷贯耳的独眼母狼发生了一次长达四年的战争，小山村里淳朴的一家人因这件事被卷入其中。最后，珍珍与雪玉发生了一场决战，雪玉终于嬴了。但珍珍的儿子山妖却逃了出来，当了狼王，突袭桃花冈。桃花冈就这样消失了
这本书有一个最大的特点，就是站在狼和狗的角度来看人。在狼的眼里，人类就是恶魔、就是杀动物机器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里，人类就是自己一生的依靠，就是誓死都不能让他受到一点伤害的主人;狼就是要去伤害主人的凶器。就是这样。狼和狗就成了不共戴天的仇人了。
《天狼》还有一个场景，雪玉抛弃了它唯一一个没有攻击性的小班点。颠峰大战的时候，雪玉可是一只狗对付两只狼啊!而小斑点就是在这个时候挺身而出，和珍珍的儿子同归于尽了。后来，雪玉就抱着为小班点报仇的心态打败了珍珍。这个小故事告诉我们，即使你看不起一个人，也不能抛弃他，这样才能在社会上立足.
这一本书，演绎了一个长达四年的一个惊心动魄的战争;这一本书，演绎原始的狼性，忠诚的`狗性以及光辉的人性;这一本书，演绎了遥远的野性的恨，永恒的温柔的爱……
爱，是不分界限的;爱，是不分种族的;爱，就是这世界上最伟大、最不可战胜的力量!
我想这就是《天狼》所要揭示的主题。
《蚂蚁和蝉》讲述的是一只勤奋的蚂蚁和一只好逸恶劳的蝉的故事。冬日一个阳光明媚的日子，一只蚂蚁正在翻晒受潮的粮食，一只饥饿难耐的蝉经过，便乞求蚂蚁给他一些粮食，蚂蚁反问蝉，夏天为什么不储存些粮食?蝉说他夏天的时候都忙着在唱歌了，于是蚂蚁就讥笑他说，你夏天在唱歌，冬天就去跳舞吧!
这则寓言虽字数不多，但寓意深刻，让人回味无穷，勤恳的蚂蚁和懒惰的蝉形成了鲜明的对比，真是两个极端啊!可是换个角度来看，这则寓言中的蚂蚁和蝉难道不就是现代社会中大多数人的缩影吗?
“一分耕耘，一分收获”、“天下没有免费的午餐”都说明了同一个道理，丰硕的果实只会留给那些勤于工作和劳动的人，而不够能坐享其成，因为我们需要明白，我们要做“渔”，而非“鱼”。老舍先生也曾说过，“不劳动，连棵花也养不活”。我们只要靠我们勤奋的双手去创造，就一定能让自己丰衣足食;反之，若是像蝉一样只是一味享受，那么最后也只有挨饿的份。
其实，在蚂蚁身上不单单是“勤劳”值得我们学习，他的目光之长远更应被人赞颂，蚂蚁若是没有长远的打算，再怎么勤劳都是徒劳无益的。更不应该像蝉一般贪图安逸，只顾着享受眼前的时光。虽有诗仙李白云“行乐须及春”，但对于尚是学生的我们来说，把书读好、读出名堂才是头等大事，若是仅为了享受眼前暂时的美好时光而浪费了大把比金子还贵的光阴、葬送了美好的前程，终是不值得的，正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
“长远的打算”对于意气风发的我们更可以引申为拥有远大的理想和抱负，而如今的我们就是在为理想而奋斗、努力。也许实现理想的途中会困难重重，但我相信只要我们不断拼搏，并坚持不懈，最后的胜利一定属于我们;若是没有理想，就会像文中的蝉一样碌碌无为、无所事事。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”只要人人都做一只勤奋、胸怀大志的蚂蚁，祖国一定会更加繁荣，更加昌盛!
初一的读书笔记(篇6)
篇一：我的读书体会
如今我最喜欢的书应该是《红楼梦》，自从高中读过一次后便深深地被它吸引了。初读此书第一感觉是惊奇曹雪芹一个人怎么能写出涉及如此多面的书，林语堂先生写《京华烟云》说是为了写一本当代的红楼梦，可恕我直言不只是译者水平有限还是我个人阅读能力有限《京华烟云》较之红楼梦真的差了很多。
大多人读红楼梦都会喜欢林妹妹但我个人却更喜欢宝钗与湘云，他们说宝钗心机太深我却不以为然，倘若没有宝钗这样的妻子宝玉恐怕会一直做着不想长大的梦家父再有钱也难免会落得倾家荡产。湘云则性格豪爽如男子，她心胸远比黛玉宽广才气也并不在黛玉之下单看她的海棠诗与其在稻香村的联句便可知晓。当然每个人都会有自己喜欢的人物，我们不能强求别人和自己有一样的观点。这也是为什么我不喜欢刘心武等人的解读。我们读一本书只有有了自己的体会才达到了读书的目的。感想是无所谓对错好坏的因为人与人不同对别人不好的观点可能对我非常好这都是正常的，听那些解读书如果学习他们读书的方法还好钥匙全接受他们的思想那就成了吃别人嚼过的馍还有什么滋味可言！
篇二：我的读书体会
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”
当一缕一缕微风吹拂过来的时候，我总会想起书，书和我一样享受着微风。书是我们生活中不可缺少的一部分，当我读书时，我就会拿出我以前积累的本子，把我积累的那些好词佳句写上去。
有许多好书常常使我牵肠刮肚。书里面的文字像一颗颗钻石一样闪烁着耀眼的光芒，仿佛它也有了呼吸，给我呈现着千万种不同的精彩画面。《兔子快跑》使我兴奋不已，《水边的记忆》使我如痴如醉。这就是书带给我的快乐，这就是一本普通的书带给我的快乐。
当夜幕降临的时候，我看着天上的星星，总会想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳跃着。目光洒向大地，我看着月光就好像看到了书一样，每次一看到书心里就感觉暖烘烘的。枫叶仿佛带着我的心情，书的文字一起飘落了下来。开学的第一天，我就把书捐了出去，捐的时候有点恋恋不舍。
书，我们离不开它。因为我们日常生活总会有书，然而我们要珍惜它，呵护它，如果书有折角的话，就把他给弄平，如果书脏了的话，要拿湿擦一擦，我们要像鲁迅先生那样保护书，爱护书，它是一颗纯洁的心，只要碰了它，就永远离不开了，就好像鸟儿没有翅膀一样，书永远有一颗善良的心，书这个字强大而有力量！
[初一我的读书体会作文]：
初一的读书笔记(篇7)
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。话说天下大势，分久必合，合久必分。作者从开篇词，中心句，拉开了东汉末年那一段宏伟，悲惨，壮烈的那一段历史。
虽有陈寿先著《三国志》但丝毫不影响罗贯中将这一段历史改编成一篇同样充满军事，战争，情感，心机，商业的多方面的小说融合三十六计，古阵法，现兵法等等，光讲不行，人物，事件，手法，才是如何成为四大小说的重点。
”得民心者得天下”刘备最常说的一句话，正是因为这句话，他的行动，能让百姓归心，能让卧龙，凤雏尽为他所用。曹操有我宁负天下人，休叫天下人负我。这句话伤透多少人心，但刘备敢与他说反，”宁天下人负我，我也不负天下人”，宁日行十里也不弃百姓于不顾，所以百姓愿意跟着他。因为他待手下好，思贤若渴礼贤下士，三顾茅庐就是最好的证明，所以能让诸葛亮和手下诸位将领为他鞠躬尽瘁，死而后已，但我觉得诸葛亮要这样是因为刘备，自他加入刘备集团，守的就是仁义，才使他鞠躬尽瘁，死而后已。一切皆因他的仁爱。
曹操，一位饱受争议的人物，说他是小人，那也说不上，因为那些只是片面之处，但说起阴险，也是真的，像与袁绍血拼时，因为粮食不够，使他斩了粮官，以壮军伟。足以看出曹操本人是如何阴险。曹操虽说是谋士极多，但是很少见他们表现过。百家讲坛把贾诩夸得多厉害，可是赤壁惨败，渭水三战，夺船避箭，割须弃袍时，都不知道他躲哪去了。
郭嘉说得似乎很有大谋，只是英年早逝，只在最后为铲除袁绍的苟延残力立了点功，不可称强。在早期北方战场，破袁术，擒吕布，攻徐州，败袁绍，运用外部势力为自己创造优势，可都是他自己的谋略呀!但足以肯定曹操是一位顶尖人物。
初一的读书笔记(篇8)
《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生人到中年时期，在看遍了人间的温情冷暖，亲历了国家的兴盛荣辱后郑重的回忆起自己少年时光后所作。里面的每一篇文章都真挚感人，其中《藤野先生》这篇令我印象颇深。
甲午战争自从中国惨败后，大多日本人都普遍瞧不起中国人，他们认为中国是一个弱国，中国人也都是低能儿，什么用都没有，因此鲁迅先生在日本留学期间，不知遭受了多少次的`侮辱，但只有他的医学教师藤野先生例外藤野先生是一位从学术到人格任何方面都令人肃然起敬的医学教授，他不但没有讥讽鲁迅，反而十分关心他的学业，给予他任何帮助与支持以及精神上的抚慰，希望可以将先进的医术传入中国，为中国人民带去温暖，送去希望，他朴素而伟大的品格令人佩服和崇敬。
[荐]初一的读书笔记(精选6篇)
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初一的读书笔记 篇1
《活着》的主人公福贵，岂止是一个主人公，他简直是一部血泪史的见证人。因困苦磨难而去逝的人固然痛苦，而见证者则更加痛苦。然而作者地硬生生地将这样一个从物推到了我们的面前，硬生生的让我们接受这样一个道理：活着，就是为了活着。一个成功者，就是敢于活着，能够活着，敢于面对，善于面对。悲苦，是活着的内容，死亡亦是活着的一部分。生命的形式是千差万别，而心灵世界却异中有同。生命的意义似不在于有多少闲逸快乐，生命的意义在于它的丰富性。生命的意义亦不在于它的长度，而在于它的深度。
从这种意义上讲，荣华富贵并不值得艳羡，艰难困苦并不需要规避。活着就是生命的体验，而生活，则是开掘生命深度的一把铲子。
超越善恶，苦乐随缘，平视生死，坚强地活着，宽容地活着，乐观地活着，方能无入而不自得。
福贵，一生难得福贵，然而就他的生命意义而言，却是一生福贵。
初一的读书笔记 篇2
我读了《骄傲的老鼠》，我知道了从前有一只老鼠他骄傲得不得了，他总是以为自己最厉害，什么都比不过他，
一天小松鼠站在树枝上，老鼠便经过这里，老鼠说：我们俩来比一比，谁敢从树下高处跳下来。松鼠同意了。
比赛开始了，老鼠和松鼠同时往下跳，但是由于松鼠的尾巴又长又大可一当降落伞，所以跳下来一点事都没有，而小老鼠的尾巴又短有细，所以跳下来就摔死了。
这篇文章告诉我们做人不要骄傲，骄傲的人是不会得到成功的，虚心的人就回取的更大的进步。
我在星期天的上午，读完了一本书，名叫《长袜子皮皮》。我还写了这篇《长袜子皮皮》读后感。
长袜子皮皮的力气很大很大，她的爸爸是一个黑人国的'国王.她的妈妈是一个天上的天使。别人困难时，皮皮就帮助他们让他们高兴。
有一次，皮皮的爸爸，把皮皮的猴子，杜米和阿妮卡送到黑人国家去玩。皮皮和她的朋友玩得很开心，
皮皮和她的朋友玩得高兴得都无法停止了。她们最后又回到了家。
皮皮真有爱心，我要向她学习，以后别人困难的时候我都要帮助他们。
我读的这本书有意义吗?有意义就和我一起读吧!
《世界未解之谜》是一本富有科学知识的书，讲述了神秘宝藏、历史追踪、难解数理化、奇闻怪事、生物猎奇、异域魔镜和宇宙探秘等七大类问题。
我最喜欢的是宇宙探秘，如：宇宙是怎么诞生的?有大爆炸学说——200亿年前，天空中没星星，只是充满了辐射，是大爆炸形成了宇宙;还有宇宙永恒学说——宇宙开始是一个“能量库”，经过不断的爆炸才行成现在的宇宙。还有UFO真的着陆吗?这个问题目前是无法解决的，因为没有足够的证据来证明。此外，还有天书疑云、星星退后之谜……
读完这本书，我不但知道了许多神秘的、悬而未决的问题，而且还学习了很多科学知识。现在我要努力学习，长大后探索大自然更多的奥秘。
初一的读书笔记 篇3
早闻《朝花夕拾》，但没有机会去欣赏一下。所以，趁这个寒假，我饱读了《朝花夕拾》。初读《朝花夕拾》，似乎有些不知所云但顺顺溜溜地将全书读完后，便知其大概了。我最喜欢读的是阿长与山海经。
《阿长与〈山海经〉》里的长妈妈，在幼年鲁迅的心中爽直而多嘴，有很多繁琐的礼节。但她又能做别人不能做的事，买到《山海经》。对于长妈妈鲁迅只挑了几个富有典型意义的.细节，如长妈妈睡觉时伸开手脚在床中间摆成一个大字，占领全床；切切察察说话时，竖起第二个手指，在空中上下摇动，或着点着对方或自己的鼻尖等，简略几笔，就活画了长妈妈的个性特征。
《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事。
因为东关离县城远，大清早大家就起来。前夜预定好的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊，点心盒子，都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着，催他们搬得快些。忽然，工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看，父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来，他忐忑着，拿着书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大约读了二三十行。”背出来就让他去看会，否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上，他读着，强记着。
在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家，遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状。
鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹杀了。
初一的读书笔记 篇4
众所周知，产生于古希腊的《伊索寓言》是西方文学中不可忽视的镇山之宝。它用简练的语言、易懂的道理反映了当时社会的弱肉强食，也赞颂了人们的美好品质。
伊索是一位传说中的人物，他智慧超群，漫游各地，给人们讲各种由他编写的寓言故事。后来，人们根据他留下的寓言故事，加上一些民间传说，最终编成了一部文学巨著《伊索寓言》。
《伊索寓言》中的故事大都以动物为主角，篇幅虽短小，却揭示了深刻的哲理。《海豚和猴子》教育我们一个人没有知识，偏爱卖弄，结果只能是悲惨的；《大象、狼和羊》这个故事是说，坏人总用花言巧语掩盖他的恶行，我们千万不要被表面现象所蒙骗其中最著名的要数《龟兔赛跑》了，文中主要讲一只兔子与一只乌龟赛跑，兔子一开始遥遥领先，它想反正乌龟也追不上，我睡一觉吧。兔子倒下便睡，乌龟慢慢地追上来，终于超过了兔子，待乌龟已要爬过终点时，兔子才醒了，这时任它跑得再快，也回天无力了。
《伊索寓言》与其说是伊索思想的结晶，更不如说是古希腊民众集体智慧的结晶，《伊索寓言》真不愧是世界寓言体文学的经典之作。
初一的读书笔记 篇5
这本书主要讲了各路诸侯举兵讨伐董卓，其实是为了在董卓之后，自己能有底盘然后更好的谋取天下，董卓死后他的西凉军还是攻入了长安，天子只能逃去长安，逃是叫人去找袁绍来护驾，但信被曹操给结了。曹操马上就带人来劫下天子，后来追天子到了洛阳，为天子和所有大臣熬了鸡汤，曹操带着天子迁都去了许昌，挟天子以令诸侯，后来，袁术称帝被灭，袁绍的到了公孙瓒的地盘，讨伐曹操但不听许攸的话，所以许攸投靠曹操大破袁绍，袁绍气死了。刘备又去荆州投靠了刘表在新野小城中发展并在卧龙冈三顾茅庐请来了诸葛亮。后来周瑜攻荆州失败后气死了诸葛亮在周瑜的葬礼上又拉了庞统回荆州但庞统先去了建康，但吴国太不要他他便去考验刘备，当军师帮刘备得了西川在落凤坡牺牲了。之后刘，孙，曹成了三足鼎立之势。
这本书中我对曹操，诸葛亮和刘备令我记忆深刻。
曹操他狡猾，奸诈，他忘恩负义杀了吕伯生一家，后来发现是错怪了他们。竟还说‘宁可我负天下人，休教天下人负我‘’还应为不想让人来刺杀他说回梦中杀人，杀了一个奴仆又为了曹丕在位无人阻挡杀了杨修，还自称魏王牟取帝位。
诸葛亮号卧龙，运筹帷幄，决胜于千里之外，他有自己机智的头脑将刘备在危机重重的健康中救了出来在荆州挡住了周瑜的大军，在兴业小城中杀了曹操的8万多人带着曼城百姓全身而退到了江夏，又在东吴舌战群儒说服了江东的人与其联手大破曹军。
刘备为人正直以人为本，大收民心，在新野不畏艰险让百姓们跟着自己一起去江夏险些被灭，在与曹操青梅竹马论英雄时又成功通过雷使自己免于一难。有自己的仁意，庞统黄权，荆州的黄忠并且他善于用人。
这本书让我感受到了做人要懂得宽容人，度量大，尽可能宽恕他人。要冷静不能鲁莽行事，应三思而后行，不猜忌人。
初一的读书笔记 篇6
前几天老师推荐我们买了一套名著，其中有一本鲁迅先生所写的散文集《朝花夕拾》。我对着这个题目想了好久。《朝花夕拾》是鲁迅晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是鲁迅先生幼年时的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，仿佛清晨开放的鲜花到傍晚去摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕阳的映照却使它添加了一种风韵，而那似有似无的清香则更加令人浮想连翩、回味无穷。
虽然我还很小，只有十几岁，可总喜欢回忆小时候的`事情。对现实中的一切，我往往采取一种漠然置之的态度，没有对理想的渴望，没笔记情的迸发……只有当我沉浸在对童年的回忆中时，我的全部热情才会真正苏醒，火一般地燃烧起来。每当这种时候，我就会一动不动地凝视着天空，房顶，或随便什么地方，长久地踱着步。我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖，血，涌上了我的脸，快乐，童年的快乐，那样神奇的回到了我的身上，在迷人和晕眩之中，我仿佛又变成了小学四年级的学生，在学校宽阔的训练场上挥拍打球;夏天，在游泳池上泼水玩耍;金秋，在溜冰场上“欢快起舞”……一个个生动的画面，一件件永难忘怀的事情，这一切构成了我整个童年时代的回忆。小时侯，我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手，不到老师“投降”决不罢休：如今，即使老师写了一黑板的错别字，我除了在底下翻翻字典外，决不会有其他动作。
在读朝花夕拾之间，我随作者一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事，《范爱农》这篇文章向我们展示了一个性格耿直而倔强的人。范爱农是一个知识分子，他对革命报有着很大的希望。但是，希望越大，失望的也就越多。范爱农这悲惨的结局不仅仅是因为他自己的性格，还有当时社会的黑暗、腐败，政府的无能。范爱农是一个觉醒的知识分子，但无法在黑暗的社会上立足，他很痛苦。鲁迅通过这篇文章抨击了社会。折射出自己的无能为力和对好友的怀念。
我们要学习鲁迅的坦率真诚，范爱农的正直、勇敢。文章表现了鲁迅对死难同学们的同情，和他自己的无奈之情。
在我们的日常学习生活中，我们要学习鲁迅和范爱农的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。
读了这篇文章之后我有很大的收获，每每翻开这本书，范爱农那耿直勇敢的形象便展现在我的眼前，让我难忘。这本书值得我永久珍藏。
七年级读书笔记集锦
您所需的内容小喇叭作文网的编辑已为您准备好了一篇精美的“七年级读书笔记”。读书可以诱发人的思绪，使思想超越时空，在阅读了由{作者人名}写的读后感书名后，我们感受到了读书的快乐。 读后感是对文字内容印象深刻的总结和表达。或许在您阅读本文以后有一点收获！
七年级读书笔记【篇1】
从前，在意大利有个小男孩，他叫安利柯，他的身边发生了许多有趣和感人的故事，还交了许多新朋友，比如：卡隆，德罗西，华梯尼，“小石匠”，耐利……
安利柯是一个助人为乐的孩子。他的班上有些贫穷的人，比如克洛西，他的手是残疾的，安利柯就要捐布给他。大家快进入安利柯的日记吧!一起去体验热爱学习，热爱祖国，同情弱小，助人为乐，体贴父母的好精神吧!
有一幸运的男孩，上帝赋于他了用功、劳运与孝心。尽管他出生于一个并不富裕的家庭，尽管他每天过得十分忙碌，但是他仍然挤出时间复习功课，挤出时间为自己的父母尽一份力。是金子总会发光，我相信他长大后会成为一位杰出的人士。这们幸运的男孩便是——我的朋友——科列蒂!
有一位平凡的男孩，他和我们一样，就像是草原上一棵默默无闻的小草。和我们一样过着二十四小时的一天，和我们一样每天吃饭睡觉，和我们一样......而他便是——我的朋友——科列蒂。
有一位平凡而又幸运的男孩，平凡如我们一样。幸运，在劳动时还碎碎念着老师讲过的东西——在尽孝时还不忘那份功课——我相信他此生注定会成功!如果有一片沙漠，那么他便是傲然挺立的仙人掌，如果有一片荒丘，那么他便是傲然一棵荒丘上的橡树，如果是冰天雪地，那么他便是傲然绽放的.梅花，如果......他是谁?他便是——我的朋友——科列蒂呀!
我想，如果我们都像他一样，那么世界.....
七年级读书笔记【篇2】
⑴华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。
⑵铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向。但是在纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像一百个婴儿同时啼哭，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个彩色的书包往前走，不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的眼光和我凝望的视线隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。
⑶十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。很明显地，他在勉强忍受母亲的深情。
⑷他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他了，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。
⑸我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。
⑹现在，他二十一岁。上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的`门。有时他在马路对面等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海。我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。
⑺我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
⑻我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。
⑼博士学位读完之后，我回教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。
⑽我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。
⑾每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，我的裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。
⑿火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。
21．在第⑵自然段，作者描写目送孩子上学时的情景，有何作用？（4分）
22．根据作者的情感，分别解释文中画线的两句话的深层含义。（4分）
①告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。（2分）
七年级读书笔记【篇3】
这本书的主人公是一为小男孩，他孤僻，沉默，总是受人欺负。都是他有一个特别的本领，就是能与影子对话，去倾听影子的诉说。他能偷别人的影子，能看见他人的心事，听见人们心中不便说出的秘密。因此他的脑海中充满了不幸的回忆，当然，大部分不是他的。
妈妈的影子默默地告诉他一切悲伤与凄凉。他还只是个孩子，不知该怎么去抚平妈妈心中失去丈夫的悲痛，他只能相信，时间会抹去一切。
影子告诉他，爸爸从他诞生那一刻就爱上他了，也许从未找过合适的字来跟他形容这一切，但他珍藏照片就足以向他表达所有他想听到的美好话语。
友情是他最珍贵的记忆，伊凡，克雷尔，吕克，让他有了倾诉的对象。
学校的铁栅栏门前，操场上，伊凡的身影;家中的阁楼上，大大的天窗下，他看清妈妈的身影，眼中有永不老去的温柔;滨海小镇的海滩上，遗弃的灯塔下，克蕾儿在奔跑。
小小的灯塔在记忆中浮现，被遗弃的灯塔和他的记忆一起共存。他终于遇见了多年不见的克蕾儿，他的等待与她的努力倔强如同那只被折断的风筝，终于又与蓝天相拥。
爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。
他是一个会偷人影子的小男孩，从青涩孤单到学识渊博，他始终缄默这个秘密。他偷来的亲情，感人泪下;他偷来的友情，不离不弃;他偷来的爱情，忠贞不渝。
当品读完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读书笔记怎么能落下!那么你会写读书笔记吗?下面是小编为大家整理的《偷影子的人》读书笔记(通用10篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级读书笔记【篇4】
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
对于父母，总是觉得那是自己坚强的后盾，是自己的避风港，从未想着有一天，我们也会成为他们的依靠。因为初中就开始住校，所以对于家的眷恋也逐渐减少。毕业后，最终也是选择远离家乡的城市工作，过着一年回家两三次的生活。对于这样的生活自己并没有觉得不好，甚至是觉得充满了自由。与家人的联系更多的是电话，可是就是电话联系也是老妈打电话居多。每次与老妈打电话，总觉得老妈很罗嗦，大大小小的琐碎事都要一一报告，自己心情好的时候，或许能静下心听。可是，对此，老妈却乐此不疲。有时候，老妈打电话过来也会哭诉一番，大约是工作的不顺心或者其他一些不开心的事。又或者，老妈打电话过来就一些事情慎重的问我的意见甚至有时希望我能做决定。 不知道从什么时候开始，原来我们的位置已经“互换”了。
小的时候，每次放学回家吃饭，我总是饭桌上最后一个吃完的，因为总是在饭桌上不停的说着学校发生的事情，全家只有老妈一个人有耐心听我讲完。遇到委屈也是一样边哭边倾诉。现在的老妈所扮演的角色多么像当年的自己。原来父母也不是一直很强大的，他们也有老去的一天，也有需要向我们倾诉的时候，也有需要依赖我们的时候。我不知道自己是否可以做好这样的转换，做一个很好的倾听者。可是，我希望能朝着这个目标前进。
今天，我读了一本名叫《目送》的书，读到了这样一段话，“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。使我的心剧烈的颤动一下。
这本书是龙应台老奶奶写的，她分别以一个母亲和一个女儿的视角，用细腻的情感之笔勾勒出每寸光阴中触动自己的”背影“，阐述在她的认知里最为珍贵的东西——亲情。
《目送》中没有歇斯底里的语气，却在你读每一句时，心灵总是一次次地被滚烫地冲刷，从头至尾，眼眶都是湿润的。那一字一句间隐隐的悔恨和忧伤，仿佛不是龙应台的忧伤，而是我们的父母的忧伤：读得也仿佛不是别人的心情，而是我们父母的心情。
是否父母子女之间的爱，在孩子尚未领悟之前，总是这样：一方予取予求，一方感觉这些是天经地义?我小时候爱吃虾，却很讨厌剥麻烦的虾壳。于是每次吃虾我妈总是最忙的那一个，她要帮我剥虾壳，弄得满手酱油也顾不上吃饭，而我还厚脸皮地说：”妈妈，虾没了。“她一个劲地往我嘴里塞，即使自己不吃也显得相当愉快。
我愿意捧着这样的书，看着如此睿智而充满魅力的文字，静静地回想起曾经的过往，遥想即将到来的未来，发人深省，回味无穷……
有一本书，书名短小精悍，这是本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。这就是龙应台写的《目送》。
《目送》中的七十三篇散文，有写父亲的逝世;有写母亲的苍老;有写儿子的离别;有写朋友的深深牵挂;有写作者的失败和脆弱;有写作者的伤心和放手。写对儿子离别时的失落，也写了作者对时间的见解。
在一篇名叫《时间》的散文中，十八岁的华飞和朋友去午夜狂欢。狂欢，聚集也是一种时间的集体仪式。小孩子们也曾有过一种测量时间的方法，在他们的卧室上挂一个一米高的量尺。每一年孩子的生日，让他们站在门沿背对着尺，把其高度用小刀刻下，于是，刻度一年一年的升高，时间也在一步一步的流逝。同样，在南美洲的家庭中，也会有测量时间的方法，二个大人和五个小孩，每一年的同一条，他们都会轮流拍大头照，以此来纪念时间的流逝。
一杯热茶从热变冷是一段时间，一位老人从少年变老年是一段时间，一只钟转一圈也是一段时间。时间过的飞快，来也匆匆，去也匆匆。难道我们不应该珍惜这些宝贵的时间吗?在生活中，一些人虚度光阴，到觉悟的那一刻才明白时间的流逝，到那时候，却来不及了。时间不等人啊!
同时，当我读到另一句话时，也充满了对时间的感悟 。 ”我慢慢地，慢慢地了解到，所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今世不断地在目送她的背影渐行渐远。“这句话也许说到了那些辛苦劳动父母的心中。看到这一句话，我感受到了作者的辛酸与无助，也只有真正的经历过，才会发出这样的感叹啊。时间流逝，父母都在慢慢地死去，子女们会选择离开父母自己打拼，随着我们年龄的增长，身边的人和事都在渐渐得离自己远去 。
《目送》这本书，龙应台用平实的词汇描写出母亲同时也是女儿在面对亲情时的无奈，同时又敢于直面生活带来的无奈。虽然文字朴实无华，但近乎诗句的意景写意，道出了她的人生哲学，有点像《论语》，用对话而且
只用对话，只不过龙应台将对话换成了描写，平铺直叙的日常生活的描写。昨天有读者把龙应台与季羡林比较，我更提高到与孔子比较。
另外，我觉得龙应台的文字不太适合男性阅读，文字太过细腻。我注意到发言的女性产生共鸣的比较多，而男性发言比较少而且感受不深，我觉得这是因为龙应台是女的，这是必然的，我感觉散文是不是会分性别。
目送这篇文章主要指的是龙送儿子的离别之情，而看似深情的自己与冷漠的儿子形成了对比，深情的“目送”没有换来不舍的“回头”，而作为女儿的她对待父母我个人认为要“更具人情味”得多，因此有了心理误差，
我认为这是男女之间的“结构”不同所造成的。儿子可能更喜欢对外界的探索、冒险，他已经迫不及待地出去看世界。男人更决绝，女人则多愁善感。
文章描写的龙应台就像现在被人诟病的“直升机妈妈”，整天徘徊在儿子的头顶，其中还涵盖中西之间的文化冲突，因此作为龙应台来说包容的不仅包括男女之间的差别、父母与子女之间的差别外，而且还中西文化的差
别，这就让龙作为跨**亲付出更多努力。
曾经在爸妈与朋友们的聚餐上听到过这样一句话：“世上所有的感情都是越来越亲近的，唯有长辈和孩子不是这样。”
揪着心读完了龙应台的《目送》，欲哭无泪的感觉在心中漫散开来。“现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机──只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。”
我出生在新安江，爷爷奶奶以及家里其他人都住在那儿，由于父母的工作，我们家住在杭州。低年级时，我们经常到爷爷奶奶家去，五一也去，国庆也去，中秋也去，寒暑假去住上个把星期是常有的事。奶奶总是牵着我，早起坐公交车到江对面吃早餐，公交车上，我们总是说说笑笑，慢慢，慢慢地走，丝毫没有赶时间的紧迫。我经常会到后院里喂鱼，我不总喜欢干精细活儿，于是爷爷过来，皱着眉头，喊道：“喂鱼的食物要掰小一点，不然鱼吃不了!”爷爷又拉我绕后院走一圈，指指点点，用方言重复着我早已烂熟于心的内容：“这个叫番茄，这个叫丝瓜，那些是辣椒……”
但这些只留作回忆，现在，来回车程四小时，已被爸爸妈妈繁忙的工作以及我各种各样的课外班所占领，于是只能在一年的寒暑假里面见缝插针抽出几天去看望他们。即使去了，我也更喜欢独自做自己的事情，并不乐意与他们对坐着谈话。仅此而已。
我小学一年级时，妈妈总是跟我说：“你永远都这样大就好了。”我无法体会这句话所蕴含的心情。害怕时光飞逝罢，担心我长大后会离她越来越远罢……
读初中了，我要学习，妈妈要看报、办公，虽然天天在一起，但从来都各自坐在各自的书桌前，永远隔着一扇门 —— 这个距离挺远的。
“今天是最后一堂课，老师想对大家说几句话，首先，要理解父母，爸爸妈妈工作很辛苦的，真的很辛苦，只是你们现在体会不到……”
我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
七年级读书笔记【篇5】
上井归来在家时，偶然在妻子的书桌上发现了一本书——《目送》，信手翻阅书序《你来看此花时》，一段契合心境的文字顿时跃入眼帘，让我难以释手。
印象最深的是这样一段，作者叙写自己送儿子去上学，幼时手牵着手穿过几条街，母亲看着儿子瘦小的背影消失在门里，儿子往前走，不断地回头;待到儿子十六岁赴美去做交换生，却已是很明显在勉强忍受母亲的深情，作者一直等候儿子消失前的回头一瞥，但是没有，一次都没有;再往后，儿子就读她任教的大学，但即使是同路，他也不愿搭乘母亲的车。此种落寞，让她回忆起自己当年由父亲送去任教大学报到，直到小货车转弯不见，她还站在原地。
或许是自己还年轻，作者传达出的某些情感我尚不能彻底体悟，但我在心底早已深深地感激龙应台能用冷静、隐忍的笔触，以真挚、朴素的方式，展现自己曲折的心路，分享并表达出生命中最私密、最深埋、最不可言喻的感情、最刻骨铭心的伤痛。即使龙应台说了有些事，只能一个人做;有些关，只能一个人过;有些路啊，只能一个人走，但我依然感激于他的分享。
《目送》关注的是作者自己的人生亲情感悟，收录的73篇散文，写父亲的离逝、母亲的衰老、儿子的成长、朋友的牵挂、兄弟的同行、失败与脆弱、失落和放手，不见刀光剑影，唯感清风拂面、动人心弦，处处都有我们感同身受的亲情滋味，篇篇皆是让人沉吟难忘的人生情景。书中还插有作者“走在路上凝望时间”的自拍照片，温馨有味，情趣盎然。
文章两次写了这样一段话“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这句话映照出我们每个人的成长历程以及我们生活中所忽略的最珍贵的事物。让身为子女的我们逐渐明了人世中亲情的牵绊，不仅是当下的感动，亦是渐行渐远的必经路程。
七年级读书笔记【篇6】
等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的终点，等一首歌的落音，等一个故事的谢幕。
————题记
今天天气很好，我读了一本名叫《小王子》的故事书，《小王子》是一部法国儿童文学的经典作品，原著是圣，埃克苏佩里，这本书深受全世界小朋友的喜爱。
看着看着，我就被书中的情节深深吸引住了。尽管小王子和飞行员在沙漠的奇遇是个美丽的童话，但是我却从童话中品尝到到了人生充满酸甜苦辣。同时小王子会激励着我，每当我遇到苦难，挫折时，不要气馁，深吸一口气，抬起头望望遥远的星空，仿佛看到小王子向着我微笑招手。
一个飞行员在飞机出现故障降落在沙漠时遇到了一个小王子，他单纯,好问，充满求知欲。当他无法理解他爱的那朵花儿而伤心地离开自己的星球后，他开始寻访其他很多星球。他先后在一个又一个的星球上认识了许许多多奇怪的人，有喜欢发号施令的国王，爱喝酒却感到羞愧却想不断饮酒忘记羞愧的酒鬼，一无所有却一直计算的商人，循规蹈矩，辛勤工作的点灯人，不离开办公室却日夜记录山川河流位置的地理学家。小王子无法理解他们那些大人们的行为，但是在最后一个星球——地球上，他却从满园的玫瑰和一只狐狸那里认识：任何事物在你不了解它，没有和它建立感情之前，都会是千篇一律，冷漠无情的;而当你认识了他，“驯养”过它，用心体会它，就会与它建立永恒的情感。小王子带着他所爱的花儿的终身遗憾留在了地球上，然后又消失的无影无踪。飞行员在得到小王子的帮助获得重生后，把那个在九死一生中挽救过他的小王子永远留在了美好的记忆里。
读完这本书，我伤心的哭了，不为什么，就是想哭。小王子有颗纯净的心，有美丽的想象力，他不像不像点灯人那样辛苦，不像爱慕虚荣人那样骄傲自大，所以，小王子值得我们敬仰，他带领我们走到心灵的最深处，让我懂得了爱，责任和生命的意义。我喜欢这本书，更喜欢书的主人公——小王子!
感恩初中作文11篇
有些同学在作文写作方面还是需要多做一些练习，通过写作我们可以提升自己的语言表达能力和沟通能力。我们如何去写出一篇高质量的作文呢？小喇叭作文网的编辑倾情制作的“感恩初中作文”为您带来了与众不同的感受，希望本文能给您提供借鉴！
感恩初中作文(篇1)
“春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干。”许多人认为，老师像春蚕，丝尽终不悔；老师像蜡烛，奉献毫不怨。而我觉得，我们的语文老师更像是阳光对季节的问候，让人如沐春风。那温暖的阳光，普照着大地，散发着自己的的光和热，让四季的早晨，永远都不会忘记那同样温暖的问候。
初遇老师是在一个明媚的艳阳天，教室外面的阳光，从窗外漏到教室里，使教室里如同阳光下的湖水一般明亮。而我们，也迎来了一位笑起来很好看的语文老师——谷老师，刚开始见到她时，只是感觉到女老师能洞穿人心，明媚温柔，宛若阳光对季节的问候。
就这样，在一个又一个清简如水的日子里，我们和谷老师共享了一个学期的点点滴滴。她待我们很好，也很独特，使我们从此迷上了“语文”这个美丽神奇而又博大精深的科目。她在她的舞台上，用自己的的一笔一画，向我们展现了一幅又一幅栩栩如生的中华画卷。谷老师的课堂从不呆板乏味，她总是用新颖的方式，带我们进入语文，探究语文。
谷老师的肚子却一天天大起来——她要当妈妈啦！我们不明白，即将成为一位伟大的母亲是一种怎样的感觉，我们只是觉得，这应该是一件很神圣的事。谷老师在工作上不仅要做无私奉献的耕耘者，在生活中还要肩负着无私奉献的伟大母亲这一重大责任。
去年夏天，笑容爬上谷老师的眼角，轻柔地漾开，她的眼睛里，满溢着的，是藏不住的甜蜜和喜悦。阳光，都变得格外灿烂起来，而我们，也悄悄地期待着一个新生命的诞生，渐渐地，埋藏了一颗希望的小种子……
七年级下学期，谷老师不再教我们了，因为她要认真地做好当妈妈的一切准备工作。新来的语文老师也很好，可我的心里总有一种淡淡的失落感，总觉得少了些什么，不知是少了谷老师那如阳光般明媚又温暖的笑容，还是她那如银铃般爽朗清脆的声音……阳光，在那年梦幻的冬天始终是暖洋洋的，像谷老师的笑，却牵引着我的思念。
一只青蛙钻进夏天的草丛，一只狐狸藏入秋天的谷堆，一枚枯叶卷进冬天的寒风，一片雪花化入春天的泥土。春去秋来，同样的一个艳阳天，谷老师再一次回到我们的身边，此时，墙外风轻云淡，心中阳光暖暖。一瞬间，我喜欢上了这样的感觉，有盈盈的浅笑，有温润的心境，我知道，那便是阳光问候季节时幸福的味道。
谷老师，我们与您的相遇，是幸运的。人若能享受相识的汪洋，更是天赐的际遇。而我们在一起的日子，明媚得像感受阳光，转眼间就悄悄的飘散了。四季永远沉默着，却告诉我们该如何去珍惜……
感恩初中作文(篇2)
爸爸，您有时是蓝色的，如无边无垠的大海般深邃，无论我的学习成绩是优还是劣，您总是用深沉冷俊的目光注视我，既不表示鼓励，也不表示责备，我无法真正领略到您的思想内涵，感恩作文《初中生感恩节作文900字：感恩爱父母》。
爸爸，您又是黑色的，深沉得令我畏惧，考试前夕，您对我太过于严厉，总是“羡长江之无穷”，想把我推向重点高中的“义勇军队”中，我揣摩到了您“望女成凤”的心理。
爸爸，您还是金色的，不管有多少棘手的事情，您都能迎刃而解，总是为外亲内戚商讨方针策略，不管是大姑的调动，还是二姑的分配，不管是叔叔的跳槽，还是婶婶的调配，您总能高瞻远瞩，审时度势，一锤定音。您是博识睿智的，风霜雪雨遇到您只能退避三分，阳关总映照在您的脸上，这些使我对您的崇拜之情有加深了一层。
感恩初中作文(篇3)
人世间的情有亲情、友情、爱情……，对于这些真挚的爱，这些无私的请，我们必须学会报答它们，要报答它们，我们必须学会感恩。
正如一首歌里唱的一样：感恩的心，感谢有你……是的，我们要学会感恩。
我们要感恩父母。在寒冷的冬天，是谁在学校的大门外苦苦的等待着将要放学的你？在幽静的深夜，你睡的正香，是谁在洗你换下来的脏衣服？没错，是父母，他们辛辛苦苦的养育着你，你能无动于衷吗？绝对不行，我们要感恩父母。
我们也要感恩老师。在昏暗的灯光下，你这时或许已经进入了梦乡，是谁在辛勤的批改着你的作业？在假日里，你或许在尽情的玩耍，又是谁为使你尽快的成长而操劳？对，是老师，老师将学生摆渡到成功的彼岸，而他们自己却“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们要感恩老师。
我们还要感恩朋友，在你遇到困难、遇到不幸的时候，是谁给了你最需要的帮助？在你最孤独、最寂寞、最无助、最伤心的时候，又是谁来安慰你、鼓励你？正是朋友，他们需要帮助的时候，给你心贴心的关爱，我们要感恩朋友。
学会感恩吧，你的世界会变得阳光满天。
感恩初中作文(篇4)
在这个世界上，我们最要感谢的人就是父母，从小到大，父母为我们付出了很多，可是，我们又为父母做了些什么呢？
前几天，我看了一个故事，篇名为《魔法师》。乍一看这个篇名还以为讲的是科幻故事。细细的读下来，这其中的母子情深着实让人感动。这不是一篇普通的讲述母爱的小说，催人泪下的是11岁的儿子用神奇的“法力”治愈了患有抑郁症的母亲的过程。
当得知母亲如果继续抑郁下去会有旧病复发的危险，儿子自信的说：“放心吧，妈妈，我这个一流的魔法师一定会治好你的！”这个11岁的小男孩竟然下定决心治好患有抑郁症的妈妈，可见他对母亲的感恩之情有多么的.深重。而已经16岁的我们从小到大对父母的关爱之情又有几何呢？母亲的一阵咳嗽，一声长叹，我们充耳不闻，认为没有什么大不了的，而我们的一次小感冒却使父母一直忧心，当我们酣然入睡的时候，他们曾经多少次“猫”进我们的房间擦拭我们的额头。在我们的心中感恩处在几分位置或者它存在吗？
小男孩的母亲曾经病发的时候曾打过他，那时他只有5岁，他却说：“看，妈妈你快好了，你有力气打我了。”还有，在他3岁时，曾鸡翅藏在袖口里，从幼儿园带到家里给妈妈吃。不止这些，小男孩把妈妈给他的零用钱用来向班里同学征集笑话使妈妈能够笑一笑……如果你也看过这篇文章，一定会和之中的妈妈一样被感动地泪流满面。感动之余，更引人深省，不懂事的我们真的应该好好的学学如何感恩父母，在他们年华老去之时多分一份爱给他们。
在儿子的多次感动之后，抑郁的妈妈再也没有理由拒绝康复，结局是美好的，只因为儿子对母亲感恩的心。从即刻开始，伸出你的双臂去拥抱父母吧！
真正的爱沉淀在生活中，就如老家的大门永远都为游子静静的洞开着，就像母亲的梦永远都为自己的儿女醒着，不论何地，不管天涯海角，只要你呼唤一声，父母的爱就会立即飞到你的身边。那么，就让我们的泪化作一腔无以言表的感恩，在人生的旅途上陪伴着我们最爱的人
感恩初中作文(篇5)
面对质朴的母爱，我们唯有感恩母亲；面对浓郁的母爱，我们唯有感恩母亲；面对慈爱的母亲，我们唯有感恩。
细微的爱
什么是母爱？母爱是早餐的一碗热粥；母爱是雨中的一把伞；母爱是寒风中的一件棉衣；母爱是炎热夜晚的一把蒲葵扇。孩子成功时，母亲会严肃的告戒孩子，有成功也会有失败；孩子失败时，母亲会慈爱的安慰孩子，有失败也会有成功。母爱如谆谆溪流，滋润孩子的心田，如徐徐清风，吹散孩子心中的阴霾。这就是母爱，细微的让人难以察觉，却丝丝入扣浸入你的生活。
平凡的爱
什么是母爱？母爱的给予者是一位极其平凡朴实的人，她就是母亲。她没有华丽的衣着，没有俊俏的容貌，她有的仅是为你愿付出一切的心。她为你提供每天的饭菜，虽没有山珍海味，却用尽心思，尽量做到每餐不同，尽量适合你的口味，她忙碌一下午，有时就是为了能看到你狼吞虎咽的吃掉她一下午的杰作。她尽己所能的满足你的要求，有时明知是自己做不到的，她为了不让你失望而苛刻的要求自己。哪怕为此自己可能吃更多的苦，受更多的累，或付出更大的代价。她每天接送你上学，永远骑着那辆破自行车，有时你都为此觉得没面子而宁愿走回去，但母亲却总是不放心，总会默默推车跟着你回家。下雨时，雨衣会穿在你身上；刮风时，棉袄会披在你身上。你可曾注意过这时的母亲，雨淋湿她们的衣服，寒风拍打着她们的肌肤，她们却没有察觉似地，因为孩子舒服了，她们心里就满足了。
伟大的爱
什么是母爱？世界上最伟大爱就是母爱。在汶川地震中，母亲用瘦弱的身体为刚出生的婴儿支起了一片天空，而她身上所承载的是千斤重荷，她让自己的身体成了一座不朽的雕塑，难摧的堡垒，只因为下面有她的孩子。在车流穿梭的公路上，一个孩子跑进了公路中间，眼看就被迎面而来的一辆汽车给撞倒，孩子的母亲眼看抱孩子来不及，竟只手截住风驰的汽车，她不是什么大力士，只因为她是母亲。谁说母亲是瘦小的，是柔弱的，其实母亲才是世界上最强壮的人，她可以为了孩子创造奇迹，不顾一切，这就是世界上最伟大的母爱。
浅陋的文字不能描述出母爱的伟大，乌鸦反哺，羊羔跪乳是对母爱的报答，而我们需要做的还有很多，很多……
感恩初中作文(篇6)
“隔辈亲”这说法一点也不错。在家里，我与姥姥的感情尤其深厚。
姥姥是个很慈祥的老人，脸上嵌着一双大而有神的眼睛，个子不算太高，体型微胖，显得尤其和蔼，仿佛连那满头白发中也透露出几分慈祥。
姥姥身体不算太好，但一直照顾我到将近六岁。在这六年的时光中，我曾数次赖在她的怀里要她抱我，曾数次把家里搞得一团糟，曾数次吵着嚷着要她带我出去玩，可她却不曾斥责过我，始终笑着，笑着……
从幼小时至今，不知有多少件毛衣是姥姥亲手编织的。多少年来，却从没有一件重复的式样。由冬至夏，由夏至冬，日复一日，年复一年，不觉中，姥姥也带上了花镜。我知道，那一针一线中无不蕴含着姥姥的心血。
难忘那年，中秋夜。我们一家坐在姥姥的小院里赏月、品茶。我紧挨着姥姥坐下，把手放在她的手中，去感受姥姥给我的那份慈爱和温暖。借着淡而远的月光，粗心的我竟是第一次仔细的观察姥姥的脸庞，她老了！岁月和劳累在她的脸上刻下了道道痕迹，多少年了，为了我她操劳了太多太多。发白了，眼花了，可是她对我的爱却丝毫没有消减。那晚，我想了很多很多，彻夜难眠。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待；不要总是让老人等待，也不要给自己留下遗憾和后悔。如果我们能够抽出一点时间，哪怕是一点点时间，暂时放下我们所为之忙碌的事情，陪伴一下老人，那怕只是陪他们说说话，他们也会感到满足的，这也算是孝顺的一种体现吧。
孝是中华民族的传统美德，古人云：百善孝为先。
让我们一起努力，把这一传统的民族美德继承和发扬下去，直到永远。
感恩初中作文(篇7)
阵阵微风使我懂了清凉；颗颗糖果使我懂了甘甜；道道难题使我懂了挫折；声声唠叨使我懂了感恩
父母给予了我生命，可年少叛逆的我给他们带来的除了担心，就是伤心莹，别忘了拿书！哎呀！我知道啊，不用你管！
嗯妈妈没有说什么，可我却从她的眼中看到了失望与难过，心中不禁满过一阵惭愧与后悔，可不知为什么，那句对不起依旧哽在喉咙，没能说出口。
眨眼间已经过去了十五年，父母依旧那么疼爱我，我也依旧那么我行我素。
直至那节班会，我才对我的所作所为感到了内疚
班会由我主持，主题便是感恩。这话题离我如此之近，却又是那么的遥远
开场白后是一个小品，可我却感觉那不只一个简简单单的话剧而已，而是我生活中的一个真实的写照：贪玩，叛逆，离家出走一切都是那么的真实，顿时对自己的做法感到羞愧难当，才发觉在父母面前的我是那么顽劣、那么不堪。
而接下来的诗朗诵所带来的反响比我想象中的更大
孩子，当你还很小的时候，我花了很多的时间教你慢慢的用汤匙、用筷子吃饭；叫你穿衣服、绑鞋带、系扣子；教你洗脸、梳头、擤鼻涕孩子，你是否还记得我们练习了好几百次才学会的第一首儿歌，你是否还记得
记得，那幸福的点点滴滴怎会不记得！只是时间扭曲了当时那美好的意愿，把一切变得如此
那一刻，我懂了父母对我们的唠叨，是担心我们像儿时那般忘却；父母对我们的如影随形，是担心我们像儿时那般遇到危险。父母对子女的爱，就是这么简单。
父母最大的希望，就是我们好好的，无风无浪。他们不求我们感激什么，回报什么。可羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们难道还不如这些不会说话的小动物吗？
时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留
爸爸，妈妈，谢谢你们
感恩初中作文(篇8)
妈妈您就是花瓣我就是花蕊，您呵护着我爱护着我，妈妈您就是天空我就是云，没有您我就不存在，妈妈您就是大海我就是一条小鱼。如果没有你我也不会有呼吸，妈妈，您是银河，我是闪闪发光的星星。
我可以说自己是个不听话的孩子，在每一方面都要让妈妈操心。从小就爱跟妈妈吵架，即使知道错了也不认错，从小到大没跟妈妈说一句对不起，妈妈只好自己消气原谅我。再大些是，吵架依旧，倔强依旧，从没放下那所谓小小的自己，幼稚的自醉，真真正正说一句对不起。变了的是，每次和妈妈吵完架，都会心生内疚，在心里默默地说那么多对不起，每当妈妈气的转身。就在转身的那一刻，内心愧疚滚滚而来，让自己难受至极。
我清楚地记得，那是前几年的事，在一次数学考试中，我居然考了个65分，放学了，同学们都兴高采烈地回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼里打转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步的挪回家，比起往日，书包好像重了很多。我眼前尽是妈妈为了我学习的事情整夜不睡觉的身影，尽是老师期待的目光。一切的一切，使我无地自容。终于到家了，妈妈看见我红红的眼眶，便什么都明白了，妈妈柔和的安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。妈妈还帮我讲解了几道题，在妈妈的指导下，我明白了失分的根源妈妈也舒心的笑了。啊!母爱无私的把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。
当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，当前程锦锈坦荡时，是母亲为我们丰富了心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒，为我们插上了理想的翅膀，让我们遨游在知识的海洋里。当我变成翱翔在天空中的雄鹰。当我变成游动在大海里的蛟龙。这都是母亲的功劳，所以我要用“心“来感恩母亲!
妈妈，我永远都记得，在我肩上的那双手，风起的时候有多么温热!
妈妈，我永远都记得，伴我成长的背影，用您沧桑的岁月，换来我现在的快乐!
妈妈，我感谢您，感谢您给了我生命，感谢您给了我绚丽多彩的人生，感谢您让我拥有了一颗拼搏、热枕、感恩的心!
妈妈，谢谢您!祝您永远安康!
感恩初中作文(篇9)
感觉日子一天天的过去，而且越来越快。生活中总有一堆大大小小的琐事，连接受别人的帮助也渐渐不以为意，但是对于别人的帮助也渐渐不以为意，但是对于别人的付出应怀着感恩、感激的心呀！
我认为自己是个知道感恩的人，但是后来才发现、我抱怨最多的然然是父母︳养我爱我的父母。有一次暑假，还有辅导课要上、便随同父母上、下班时间早出晚归。一个寒流突然侵袭本地、气温骤然冷的像冰库。我得了感冒、整天咳不停、鼻水流不完、喉咙又肿又病。每天都觉得昏昏沉沉的、头重脚轻、当下我真以为我快死了、连路也走不稳。晚上妈妈特地煮了姜汤、我了满满一碗、感觉看么东西都摇摇晃晃的、连妈妈的声音也像隔着玻璃传出来的声音、好遥远。
慢慢喝着又香又浓得姜汤、甜甜的带着新、香，感觉全身又重新活了过来、眼前是又亮又美的月高挂在星空中。我心中想着爸爸、妈妈对我们的付出及不求回报的爱、我相我真实感受到了。姜汤中包含的不只有温暖，更有爸妈浓浓的爱。我看着外面，不经意掉下泪水，真的很感谢我的爸爸、妈妈，是他们让我感受到什么叫做幸福。
爸爸妈妈他们不求回报的付出，才有了现在的我。我有幸福生活和家庭，身边有爱我的人，有书可以读，不愁吃穿，还有什么比这修些更幸运？我暗自下了决定，我也要为父母付出一切，让他们和我享有同样的幸福。
有些事也许只是短暂的发生，但是有些是真的有办法让深刻的记忆着。对于其他人的付出应关怀抱着感谢，毕竟，每个人都是独立的个体，别人并没有义务替你做任何事，不如就真心的说一声“谢谢！”吧！
感恩初中作文(篇10)
六年了，我在一直给予我知识的地方待了六年转眼间就要毕业了，心里有很多不舍，我感谢我的母校让我认识了这么多知心朋友，她们在我伤心难过的时候会来安慰我，在我遇到困难的时候她们会牵着我的手说：“别怕，你一定可以的!”我也感谢一直以来帮助我的老师，她把自己的智慧交给了我…… 还记得刚上一年级的时候，我很害羞的依偎在爸爸妈妈的怀里，心理想和那些小朋友玩，可是又不敢怕我要是去和那些小朋友打招呼她们要是不理我怎么办?要是他们讨厌我怎么办?可是这些我都多虑了，压根没我想的那么可怕，相反那些小朋友们都主动来找我玩，那时别提我有多高兴了，上午的那一节数学课是我人生中第一次步入教室的第一节课。我上课认真听讲，老师的声音也很好听，听她的声音就像是在听儿歌一样，越听越带劲，好像她的声音就像是一个“无底洞”我深深的被吸了进去，“叮叮……”清脆的下课铃声把我拉回了现实，现在想起童年的我这是天真啊﹗ 有时，同学说我每天嘻嘻哈哈的难道就不会难过要分开了吗 ?可我只想说：“我当然难过，可是我不能每天都把愁容挂在脸上吧，那样你们看到了不也一样不开心了吗，我们要珍惜我们在一起的时光，不要老是想着要分开了之类的东西那样时间都被我们浪费了。
” 我也不舍，我不舍老师，不舍天天和我形影不离的朋友，可我更加不舍得还是让我们相遇的地方，我们的母校，她就像是我们的另一个家，同学就像是我们的兄弟姐妹，老师就像是我们的爸爸妈妈，在这样的一个大家庭中我怎舍得离开? 啊，我们约定等我们成为祖国的栋梁的时候再回母校相聚。
感恩初中作文(篇11)
昨天，我们在教室里通过校园电视直播看了李觅老师的精彩讲座——学会感恩。同学们拿出笔和本子，记录着李密老师所说的重点。
讲座开始了，李老师先给我们讲了一个故事：
一个商人走在一个森林里，走着走着，他突然迷路了。渐渐地，天黑了，那个商人还没找到出口。突然，一个声音传来：“你把旁边的石子捡起来，你把你旁边的石子捡起来，天亮之前一定会有用的，一定会有用的。”这个声音反反复复说了几十遍，这个商人不敢相信这个声音。可是这个声音还是在哀求：“你把旁边的石子捡起来，天亮之前一定会有用的，一定会有用的。”这个声音哀求了好几十遍，那个商人才不情愿地把石子捡起来，突然间走出了这个森林。这时，把石子拿出来一看，原来是金子，心想：早知道就多拿几个。
听了李老师说的故事，我心想天下没有回头路、后悔药，要听别人的劝告，尤其要听父母的话。
同学们听了这个故事，都深受感动，李觅老师还讲了几句话，同学们听了都哭了，我也哭了。
这时，我想到了妈妈，我的妈妈经常帮我买肯德基、衣服和鞋子等，还每天晚上帮我盖被子。平时，她不准我玩电脑，我不依，妈妈就说：“玩电脑会影响学习。”可我一直不把这些话当一回事。现在我知道，其实是为了我好。妈妈的话就像商人身边的石子。
有一次，我肚子疼，就没去上学，妈妈帮我请了假。我睡在床上，肚子疼得乱滚。妈妈关切地说：“疼得厉害吗？疼就哭出来吧。”我说：“嗯。”说完，妈妈便把我背到舅舅那里，让舅舅给我检查身体。舅舅先量我的体温，再摸摸我的头，接着摸了摸我的肚子问：“是这里疼吗？”我说；“就是这里疼。”最后舅舅说：“没事，吃点药就好了。”听到舅舅说这句话，妈妈才长长地舒了一口气。她把我背到家里，先把我放到沙发上，帮我盖好被子，接着去开热水、泡药，最后把泡好的药送到我嘴边。
我想：我的妈妈是世界上最好的妈妈，我以后再也不乱发脾气了。妈妈您一定要原谅我呀！妈妈，我爱您！
温暖初中作文7篇
作文记录下了我们的人生足迹，写作可以增强我们的语言魅力和吸引力。经过反复磨练和修整编辑终于完成了这篇“温暖初中作文”。还请您留意我们的网站我们会不断更新和改进！
温暖初中作文 篇1
花开花落，似水流年。那曾经上网人和事，很多已经被岁月淡忘。现在回想起来，仍感到一股暖意，涌遍全身。
天灰蒙蒙的，“轰“的一声雷电，雨终是划破了天际，初秋的雨点漫漫砸向地面。伸出手，一颗颗雨珠落在手心，随及又飞溅，不愿在冰冷的手上停留半刻。
雨打湿了长发，从发尾滴落，湿透的衣服贴着皮肤，终究是不舒服。但不知为何，我竟就任凭这雨打在身上。
悠长又寂寥的街道，有的只是那稀少的行人在这雨中奔跑，在这寒风中颤抖。
撑着紫色油伞，独自仿徨在这街头的她出现在我的视线中。如同丁香一般的结着愁怨的女子，在这雨中哀怨，哀怨又仿徨。她默默的走近，走近，最终擦肩而过，像梦一样的凄婉迷茫。留下的只是我手中的淡紫油伞，和她一样的神秘色彩。望着她静静地走远，远了，走尽这街，消失在这茫茫的白雾中。
在雨的哀曲里，消了她的身影，消了她叹息般的眼神，消了她丁香般的惆怅。撑着伞，独自仿徨在悠长，悠长，的街道，却留下了满地温暖。
一把伞带来的不只是遮风挡雨的安全感，还蕴藏着简单的温暖。
温暖初中作文 篇2
下午一放学，奶奶就带我去医院看望住院的外婆。
一到外婆的病床前，就发现外婆鼻子上插着氧气管，左手正在输液。旁边的床头柜上放着监测仪，上面的指示灯一闪一闪的，似乎在牵动着每一个人的心。此时刚刚做完手术的外婆在全身麻醉的作用之下，显得格外的疲惫，一副元气大伤的样子。
“外婆，我来了。你还好吗？”我边脱书包边说。“哦，淇淇来了”外婆一听是我的声音高兴地问道。这时环顾四周才发现站满了人：爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、护理人员。脸色一个比一个差，全都是一脸的焦急。外婆脸上没有一点血色，显得十分苍白。但可以看出有这么多的人在牵挂她，还是十分开心的。
“手术情况怎么样？”我小声问道。“十分成功”妈妈开心的说。我转过头来仔细的看了看监测仪的数据：心跳80、血压80—130一切正常，我心里的那块大石头终于落地了。
我弯下腰伏在外婆耳边对外婆说：“你安心养病，我回去会认认真真的把作业完成，不会让你担心的。”外婆开心的点了点头。
外婆的这个三八妇女节虽然不同往日开心，但却多了许多的爱。因此我在心里问外婆：你快了吗？
有我，你是否温暖……
温暖初中作文 篇3
在马路上飞驰着，风像针一样刺在我的脸上，我的手和脚早已失去了知觉，问问正在骑车的兄弟：洋洋，你冷吗？
早晨六七点钟，我们两个从网吧骑着摩托车回家，玩了一夜的电脑，不免有些疲倦，但刚上车，没走一会儿，我的手和脚就已经失去了知觉，困意也逃逸得无影无踪。我停下车，不住的望手里哈着热气，脚也不停的跺着，希望可以暖和点。洋洋见了，便说：冷吧，你到后边来，我带着你。我还没有说话，他便从后面下来，到前边去了，于是我让他骑车带着我。
刚走没一会儿，我的脚慢慢的变得僵硬，手虽然伸在口袋里，也早已失去了知觉。这时，我想起了前面的洋洋，便问他：你冷不？冷就停下一会儿。他看了看我说：没事的，习惯了，我穿的衣服多，都热了。说这边把车停到了路边，我以为他要暖和一会儿，可他竟然把他的外套脱了下来，递给我说：给你，你穿上吧，你穿得这么少。
这怎么行呢，你骑车冷，你穿上就行。
没事的，你穿上，别再感冒了。说着，便硬生生的把外套塞给我，转过身，又骑着车走了起来。
看着他的后背，衣服是那么单薄，两只耳朵冻得通红，他的手和脚也一定冻僵了。我从后面抱住他，就这样一直到了家。
一到家，他便停下车，向屋里跑去，我慢慢地走到屋里，看到他正在跺脚，两只手冻得通红，把手放在火炉上，正在取暖。我见状，便想起了他给我外套的事，连忙问：你这么冷，干嘛还要把外套给我？
他回过头，半开玩笑的说：你可是我的股东啊，我怎么也不能让你冻着啊。我默不作声，心中突然有一种很温暖的感觉。
他见我好久不说话，便问：喂，你不会是被我感动的哭了吧，你要是女生你不得以身相许啊，一定要镇定，镇定啊。听到这话，我也笑了起来，锤了他肩膀一下：你小子，说啥呢？
说完，我们两个边都笑了起来，炉火中，看到两个孩子的笑脸……
温暖初中作文 篇4
最后一抹余晖在西山收起，月牙儿挂在山头愈加明亮了。我踏上自行车，徜徉于湖畔，雨后的晚风轻轻拂过发际，微凉，惬意。
盛夏的傍晚，热浪渐渐消退，我喜欢踏车感受风的清凉和街头巷尾的人间烟火味。“水果大减价耶……”“童装促销啦，走过路过的都来瞧一瞧看一看啊……”各种小吃摊也热闹起来了，小城逐渐地喧嚣起来了。老远就望见路旁那个小摊，卖臭豆腐的。叮铃，我缓缓停下自行车，支在路边，小摊的灯光微微照过来。“老板，来一份臭豆腐！”抬头一看，是个看起来估摸四十多岁的阿姨，谈不上和蔼热情，面部没有表情，只是瞥了我一眼：“十块。”我边掏钱边给这位阿姨打印象分，挺冷漠的，没什么感情，感觉不是很好。我深深地盯了她几眼，没得到回应。
找了个位置坐下，发现小摊只有一张桌子和四张小椅子，略显寒酸。桌子倒是很干净，看不出有什么油渍，我摸出手表看了看时间，还不晚。臭豆腐端了上来，老板依旧没有一句话，我心里暗暗的埋怨了一下“这人怎么这样呢？”。尝了一口，这臭豆腐味道还是顶好的。她边做事边抬头望向路口，不断地抬头、低头，估计在等什么人吧，也无从知道等谁，我也不关心。
突然，一个男孩跑了过来，满脸笑意，好像关系很亲近。
“老板，老样子哦！”
“好嘞！”
女老板脸上终于放晴了，现出了惊喜的神情，居然笑了。我仔细一看，那男孩给的不是十元，而是五张皱皱的一元钱。刚想说什么，她已经把钱收进去了。
男孩坐了下来，我打量了他几眼，小学生模样，一点也不怕生。
臭豆腐端上来了。老板意外地开口说：“有点烫哦，慢点吃啊。”抬头看，她是笑着的，很喜气。“知道啦！”男孩答应着。“为啥区别那么大呢……”我有点不开心了。我看向男孩碗里的豆腐块，咦？怎么切得那么小块呢，调料明显放得多。我试探性地向男孩问了问：“你不觉得你的豆腐有点儿不一样吗？”男孩挠了挠脖子“我知道，有点小，少了点。”“嗯？”我有点惊讶。他继续说：“我刚才只给五元，你也看到了。”“你为啥不吃一整份的呢？”“没钱呗。”我又疑惑了：“那你咋还来这里吃，老板不说你啊？”男孩顿了顿，看向那个阿姨，我也看过去，发现原来她也在看我们。“这个老板啊，据她说家在农村，到处都要用钱，就到城里做点小生意，没办法，就把儿子留在农村了。她说我长得极像她儿子，希望以后能多看看我。所以我有零钱就来这里吃一碗，不管我少了多少钱，阿姨总是尽量给我盛满，她会特地切得碎一点，多放些我喜欢的调料，阿姨喜欢看着我，和我聊聊天，说些家常话，常常跟我讲起她儿子的学习和调皮的往事，挺惦记的……”
我先是震惊，随即感动。这么一位不苟言笑的母亲，她的笑让我难忘；这么一位善良温暖的少年，给了我莫大的感动。回家时，我打包了两份豆腐，想把这份温暖分享给我的家人。
晚风吹着，骑上自行车，心里装着满满当当的温暖，在路上甚是美好。
温暖初中作文 篇5
冬。虽然身处不飘雪的南方，但怕冷的我仍然畏惧呼啸的寒风。我翻找出暖手宝，上面绘着的灿烂的太阳依旧笑颜明媚，让人感到温暖。灌好热水，我搂着它，那件往事渐渐浮上心头，一点一点，清晰起来――
那个夜晚，北风怒吼，寒意席卷而来，叫我无处可逃。蜷缩在厚厚的被窝里，我仍感觉不到一丝温度。如果不是牙齿时不时地打着冷战，我都要怀疑自己是不是已经被冻僵了。夜愈来愈深，我把棉袄裹紧在身上，仍抵挡不住袭人的寒意。父母出差未归，奶奶大病初愈，这下可如何是好？我的心头涌上一阵无助与恐惧。
“吱呀”，门被推开，我的心脏也随之漏跳一拍：“这么晚了，还有谁会出现在我家？难不成……”正紧张地思索着，一个步伐蹒跚而沉重的佝偻身影踱了进来。借着路灯微弱的光，满头银发、身形矮小的轮廓被勾勒出来――是奶奶！只见她摸索着来到我床前，我慌忙闭上眼。她慈爱地摸摸我的头发，轻声自责：“都怪奶奶，老糊涂了，这个时候才想起你最怕冷了，刚给灌上热水……我的乖孙女儿，可别冷着了……”她絮絮自语着。我感受到一股暖流，从我手上的暖手宝一直丝丝密密地渗入我的内心，一点一滴温暖了我的整个心田。我甚至能感受到她那充满歉意与怜爱的目光在我身上游走……良久，她掖了掖我的被子，“吱呀”一声，带上了房门。我的眼泪，终于在她身离开的那一刹那，如决堤之水，不受控制的泛滥出来……隐隐约约的，我还听见了奶奶那接连不断的咳嗽声……
温暖初中作文 篇6
生活中有许多温暖的话语，像一束束温暖的阳光，滋润着你我和他人的心。人生路上，难免会有挫折，你跌倒了，你失败了，总有一些话语在耳边给你鼓励，像阳光一样，融化你心中的坚冰，助你走完漫长的人生之路。当你因为考试不如意，被同学嘲笑，被老师批评，心中万念俱灰之时，耳畔家长，同学的鼓励，是不是又激发了你的信心？温暖的话语“别怕，下次努力考好”，亲切的话语如同烈阳融雪，将你心中的烦恼一扫而光。给予了我们前进的动力，重拾生活的信心。这句话很温暖
，因为它让我们重拾生活的信心。那些患了绝症，卧病在床的病人们，失去了活下去的信心时，耳边一句句亲切的关怀，给了他们活下去的信心时，耳边一句句亲切的关怀，给了他们活下去的信心。“马上就会好起来的，我们一直在你身旁”，那是亲人们给予他们最后的温暖，让他们坚强的活了下来。这句话很温暖，因为它给了他们么活下去的动力。职场失意，不得人心，那些四处奔波却得不到重视的人，在失意之时，没有了前进的动力。但总有一些温暖在他们耳边响起，“站起来，你还有前途”。这是对失败者的鼓励，这句温暖的话给了一个失魂落魄的人关怀。这句话很温暖
，因为它给了失败者重新站起来的信心。大千世界，所有给他人的美好话语，都很温暖。这句话，也很温暖。
温暖初中作文 篇7
转眼间，寒假又到了。回想着不知过了多少寒假生活，总觉得无趣无味，总觉得一切都是那么的自然，理所应当的。直到过了这次寒假，在不经意间，我发现原来我认为的“生命不可能在谎言中开出灿烂的花朵”想法是错误的。有时候善意的谎言却饱含了家人对自己满满的爱。
在寒假里的一天，我和妈妈去姥姥家，那一天同往常一样冷，到了姥姥家后，妈妈把手套摘了下来，顿时我看到那双尽管戴了手套却还冻得通红的`手。当时不知怎么，有种不舒服的感觉。
到了下午，有人给妈妈打电话，大概意思是：前几天放在修车部的车子修好了，回去时顺便骑回家。时候也不在了，我们娘俩决定回家。
到了修车部，我下了车子并把修好的车子推了出来，正当我刚要骑上车子去时，妈妈随即把她戴着的手套递给我，我问她冷不冷，她连忙说了一句“我一点也不冷，你赶紧带上！”接着我戴上了手套，不知道为什么，虽然天气很冷，但戴上那双手套却无比温暖。那一刻我就在想：妈妈她真的一点也不冷吗？带到回家后，我故意看看那双手，那么干涩﹑通红。顿时我大彻大悟似的，什么都明白了原来她也跟我一样，很冷，她说一点也不冷其实是想让我戴上手套，虽然她说了慌，但我却从谎言中看到了她对我的关爱。
从那次过后，我觉得仔细观察一下，就会发现家人对你的爱无处不在。我也感到这个寒假过得既充实又有意义，尽管那么的干冷，我也觉得无比的温暖。
初中我的理想作文初中作文(集锦5篇)
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初中我的理想作文初中作文 篇1
每个人都有自己的理想，而我的理想是当一名设计师，专设计发型的发型设计师。
这个理想也是我的爱好，每当放假回到家我就去找我叔叔家的小妹妹玩，但每次去她都会叫我帮她扎头发，而我也特喜欢扎头发，每次我都给她扎新的发型，配上她漂亮的脸蛋就像小公主一样，每次扎好之后我和妹妹上街去玩，熟人见了都夸我妹妹的发型特漂亮，而我也特高兴，等回到家我又为她设计更多的发型，什么可爱型，漂亮型，时尚型，就在一天里我为她设计了很多很多的发型。
记得我在十岁的时候，我们学校举行了扎辫子比赛，我也参加了比赛，比赛有时间和规则的要求，在平时我就爱扎辫子所以心里就更加有信心了，但现在有了比赛规则和时间限制。要为我自己选手设计出有个性又符合她自己性格，而且还要设计的漂亮，比赛开始了平时我为妹妹设计出很多很多的发型，现在终于用上了，平时我三五分钟就能给妹妹设计一个发型，现在我不停扎但又不停的变换，终于我的新发型出来了时间也到了，等待裁判的评判了。四名裁判一致为我打了高分，我太高兴了也为我的新发型感到高兴和骄傲。
我的理想并不遥远也不宏伟，但是我好好学习的动力，我会向我设计师奋斗向我的理想奋斗的！
初中我的理想作文初中作文 篇2
理想--一个崇高而神圣的字眼；我相信每一个人都有自己的理想。在人生的道路上：“如果有梦想的人，那他的前程将是一片光明；假如没有理想，那他的前程将是一片迷茫和黑暗”。
我的理想是想当一名合格、优秀、多才多艺的歌手、演员；在舞台上发挥出自己的才能。我从小喜欢、热爱唱歌、舞蹈，将来想象王俊凯一样在舞台上闪烁着属于自己的光！！
理想；对于别人说是一种烦恼，但对于我来说；它不仅仅是一种特殊的烦恼；它还是一种力量！！！让自己坚持不懈、永不放弃的力量！它可以让人很温柔，可以让人充满斗志可以让人懂得珍惜，可以让人坚强
我最崇拜的偶像--王俊凯(karry);他有一个大大的梦想，希望在很大的舞台上唱着自己的歌给粉丝们听；跳自己的舞蹈给粉丝们看；成为一个创作型、优秀的歌手，他为这个梦想，每天练歌、跳舞、吉他；奔波于各大选秀节目，他一次次的被淘汰，一次次的站在舞台上放声歌唱。终于有一天；他被有心人发现了，身边的人一个接一个的放弃只有他还在坚持，在王俊凯的身上我们可以知道，有努力就有希望，有希望坚持下去就会成功！！！
放弃不难；但坚持一定很酷！！！
为梦想，时刻准备着！！！
初中我的理想作文初中作文 篇3
爸爸说我可以考入一所理想的初中。我想知道我是不是真的可以考进理想的初中。
一个理想的初中——
你一定要看看那得学校有多大，只有越大的学校才越好！
你必须看看那里有没有帅哥才行。
你要在那有认识的老师才好！
你必须是六年级最聪明的人。
你的奖状要超过二十个。
你必须来自一个高贵的家庭。
这些我都不是，但是每个晚上临睡之前爸爸都会给我一个有力的拥抱，告诉我："孩子，你会考入一所理想的初中，我爱你。"我想爸爸一定有我们同学不知道的事。
其实，我理想的中学不用多么的大；也不用有没有很酷的帅哥。在我认为，其实每个中学都是一样的，不要管路有多远；也不好管那的学生怎么样。其实每个老师都一样认真，她们传授给我们的知识也都一模一样。所以我认为不管考上什么样中学，只要自己认真对待学习都会有一个理想的成绩。
我理想的初中——我来了！
初中我的理想作文初中作文 篇4
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想，有的人想当医生，有的人想当警察，有人的想当老师……每个人的理想都不同，它们都是最高尚的！而我的理想是当一名优秀的律师。
我之所以有这个理想是因为我觉得像在的社会太乱了，太不好了！天天都有人因事故而死，而受害人的家属还说不清楚。我要是当时在场，身为一名优秀的律师的我，一定会主持公道！绝不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。
我要是一名律师，大家都会来找我帮忙打官司，因为我会以热情周到的服务，来换取你们那灿烂的笑容。我会认真审查每一起案件。任何蛛丝马迹！
律师，是为人民服务的。它是高尚的职业，这也是我有这个理想的原因。
人人都有理想，你的理想是什么？快告诉我吧！
初中我的理想作文初中作文 篇5
理想是人生道路上的灯，为你照亮前进的路;理想是人生道路上的座标，为你指明前进的方向;理想是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心。
每个人都有自己的理想，但每个人的理想都不一样，比如有的人长大要当医生;有的人要当教师;有的人要当建筑师等。
我们的理想要靠我们自己去努力去实现。比如雷锋的一生都是为人民服务，他把为人民服务当成了他的理想;司马迁忍辱负重着《史记》，在受到种种酷刑下，仍然不放弃坚持不懈的写，最终着成了《史记》……只要努力，在困难面前不退缩，理想终于会成为现实的。
我的理想是当一名数学学者。大家一定会奇怪我为什么有这样一个理想。因为我经常听妈妈说，她又有邻居的孩子出去读大学就留在外地了。我终于找到了理想。我热爱数学，也热爱祖国，我长大后要用自己的力量去回报祖国。我不再为自己为什么而学习而感到苦闷。我要为自己的理想努力学习!
同样，周恩来也有自己的理想。他的理想是“振兴中华”。他的理想实现了吗?当然实现了。倘若没有他的努力，他的理想能被他实现吗?他为理想努力，为理想付出，他的一生才会被理想点亮!
我们都需要为自己树立一个理想，但树立理想不能凭空乱立。树立理想要有一个合适的理由。周恩来是因为看不惯外国人在祖国的大地上随意遭踏，才想“振兴中华”，提出为中华之掘起而读书。有合适的理由立下的理想才会坚定，你才会为之奋斗。理想又是一个重担，经不住它的人就会被淘汰;而那些愿为之去奋斗的人的一生才会被理想点亮!
请为自己找一个合适的理想，并为之去努力、去奋斗吧!愿你的一生被理想点亮!
