向往的初中作文如何写精选(8篇)。
优秀的作文应该写什么？学生必须掌握写好作文的基本技能，持续进行写作实践可以提高我们的推理思维。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，今天小喇叭作文网小编为大家精选了一篇文章主题是“向往的初中作文如何写”，希望这篇文章能够为你提供重要的知识建议你将其保存下来！
向往的初中作文如何写【篇1】
写景抒情的作文：向往大海
广东省中山市南朗方圆教育培训中心七年级林巧怡
每当我漫步在海边，总会有一种莫名其妙的激动。看着一望无际，辽阔无边的大海，倾听者海浪与礁石的窃窃私语，呼吸着海风带来清新的味道，难道这不是一种人生的享受吗？
大海，像是一位胸怀宽广的慈祥的老人。任由鱼儿，虾儿们在里面游动，任由人们从它的身体索取资源，任由海鸥在海面翱翔这一切都值得我们去学习！无私的大海我向往大海又像是一位浪漫的诗人。它的内心蕴藏着多少令人回肠荡气的故事，妙趣横生的诗句，激动人心的历史它记录着人类的过去，预示着人类的将来。它使我们满怀好奇地回忆过去，满怀信心的憧憬未来。多么伟大的大海啊，我向往!
大海，还是纯洁的、宁静的。它默默地静卧在这个世界上，不论暴风雨怎样地折磨，它都无怨无悔。无论外面的世界是多么的吵杂，它的内心深处依旧保持着那一份不变的纯洁、宁静。纯洁、宁静的大海啊，我向往！
到广阔的天地中去，聆听大自然的教诲。布赖恩特说得真没错，就像海，它让受益匪浅。我它教会了我做人的道理，教会了我许许多多！我会向着你学习，你是我的榜样。
大海，我爱你的伟大，你的纯洁，你的沉着我爱你，我深深地爱着你，那颗爱你的种子会在我心中生根，发芽，开花，结果
向往的初中作文如何写【篇2】
小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！
初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！
到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。
在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了！我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富！
向往的初中作文如何写【篇3】
①我向往的初中生活 初中是一个美妙的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。一走进校园，一阵阵扑鼻的花香迎面而来，一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气，美丽的花儿，绿色的草儿都在对我微笑而迎，此刻的我带着一身的生计开始一天的学习，向学习投注了无限的热情！我向往学无止境、学而不厌的学习环境。在知识的殿堂里——教室，和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念，为一批批莘莘学子教授着知识。学子们有的奋笔疾书，有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声，荡漾着一片生机勃勃的景象。教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，在大海里尽情的遨游！我更向往我们成为一名活力四射，如阳光般的好学生。我们告别了枯燥的小学生活，告别了天真无邪的幼儿时代，踏上了梦想的光明大道，走进了美妙的初中校园。督促我们快乐向上；同学是我们共赴求知道路上的伙伴，伴随我茁壮成长！整个校园是个大家庭，它因我们而美丽。我向往的初中生活是多么美妙呀！然而我们是祖国的花朵，未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图！②我向往的中学生活 我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中；向往与各地学友一起交流经验，遨游在知识的海洋；向往着在那里磨练自己的意志，成为学习的领导者…… 中学对我来说一直是一个美妙的名词。我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我向往中学里那灿烂的知识光芒，向往中学里那美丽的花草、茂盛的树木。尽管不会有小学的同学，但我并不会放弃每一丝与人交往的机会。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往着温馨、美好的生活，中学就好比一个大家庭，老师又好似空中的繁星，为我们照亮了前进的道路，告别枯燥的小学生活。告别天真的少年时代。告别昔日的云彩。我捧起金色的太阳，踏着青春的节拍，开始我绿色的遐想……中学是一朵绿花，怀着几分欣喜与浮躁。我踏入了校园，陪伴着热情好学的同学们。
向往的初中作文如何写【篇4】
篇一：我向往的初中生活
初中的生活是五颜六色的，我也即将乘坐这辆通往初中的列车，到达那七彩的“梦幻之国”。
初中的生活是_
蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦；遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路；当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。
绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡，但我坚信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。
红色的。红色代表了热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗，迎来了黎明的曙光，我坚信我一定会取得成功，因为我对红色充满了热情。
蓝色带给我幻想；绿色带给我希望；黑色带给我压力；红色带给我热情。再加上我的信心，相信未来的初中生活，我一定会过得多姿多彩。
篇二：我向往的初中生活
初中是一个美妙的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。
我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。一走进校园，一阵阵扑鼻的花香迎面而来，使我心旷神怡。一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气，信心。茂盛的大树，美丽的花儿，绿色的草儿都在对我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我带着一身的生计开始一天的学习，向学习投注了无限的热情！
我向往学无止境、学而不厌的学习环境。在知识的殿堂里_教室，和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念，在黑板上用粉笔刷刷地写着，为一批批莘莘学子教授着知识。学子们有的奋笔疾书，有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声，时而争论不休，荡漾着一片生机勃勃的景象。哦！教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，在大海里尽情的遨游！
我更向往我们成为一名活力四射，如阳光般的好学生。我们告别了枯燥的小学生活，告别了天真无邪的幼儿时代，踏上了梦想的光明大道，走进了美妙的初中校园。在那里校规是我们的好友，督促我们快乐向上；同学是我们共赴求知道路上的伙伴，伴随我茁壮成长！啊，整个校园是个大家庭，我们是其中的一份子，它因我们而美丽。
哦，我向往的初中生活是多么美妙呀！然而我们是祖国的花朵，未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图！
篇三：我向往的初中生活
今年秋天，我终于告别了已过了五年的，枯燥的小学生活，进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点_也是“人生中最为重要的学习旅程之一―初中”。
曾经，我也想过我的初中生活是什么样子：
优美的学习环境：墨绿色的大门，在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的操场里面是一个足球场，两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场，红白相间的跑道和在一起，体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间，而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的，而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成；柱子不再锈迹斑斑，而是光滑如镜，没有一点瑕疵；地上的线不再是模模糊糊的，而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄，而是又宽阔又光亮；楼梯也不再是古板的笔直朝下，而是围着一根柱子旋转而下。教室里，洁白如雪的桌椅整齐的排成七列，前后放着两大块黑板：前面的用来教学，后面的用来画板报。上课时，老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课，手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲，遇到难题便记录下来，以便复习。
同学们的真挚友谊：在心的学校里，不但可以和以往的好朋友继续相处，也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中，我们互帮互助，一起学习、一起玩耍，一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时，纯真的友谊可以帮助你；每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕，你的挚友们可以帮助你；每当你遇到糟糕的雨天，但没带雨伞和雨衣时，真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊！
辛苦的学习生涯：因为，我进的初中可以说是“普陀区最好的中学了”，在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说，这个学校对学生抓得很紧，不好的学生有可能被退学，并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说：“进这所中学就是为了进重点高中的，否则读这么贵的学校有什么意思？”听着这话，我不由得一颤，我担心，甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后，我便对自己充满了信心，竟然一个班级后4分之1的人，最终可以获得年级前十名的好成绩，我又为什么不行？虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格，但是我确信我做得到：因为我的前面有着无限的光明；我的心中有着必胜的信念；我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。
送走了纯真无邪的小学生活，迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累，但我忙，却很快乐。
篇四：我向往的初中生活
小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的！
初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越！
到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点！再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。
在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了！我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在这3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起讨论，一起玩耍……
“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐；秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的号角；人生无常，摇不动绿色的信仰；飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗！努力！
篇五：我向往的初中生活
我是有个爱畅想未来的小女生，今天一放学我就遐想起了我的初中生活。
早晨，我匆匆地洗漱完毕就来到了教室。同学们怎么都这么早？原来我们班商定，为了让老师省心，我们每天都早来10分钟读书。来到学校后，教室里马上就传出了朗朗的读书声。
上课了，从门外走进来了一位年轻而又漂亮且有经验的女老师_我们的班主任，虽然她的着装是那么的无华，虽然她的着妆是那么的朴素，但是，这一切都遮挡不住她作为一名教师的那种高贵的气质，反而让她看起来有一种低调的奢华。老师踏着轻盈的步伐走上了讲台。“请同学们打开课本第134页，请不要惊奇，因为我们大家都是理解能力很强的人，所以老师岔着教，我要强调一下，我没有讲的并不是不重要，而是我认为大家一定可以看懂。”听到这样的解释，下面刚才还此起彼伏的抱怨声就销声灭迹了。
老师开始在黑板上写板书了。那一个个秀丽娟秀的字体从老师的手下一涌而出，一个个是那样的清秀，那样的刚劲有力，又是那样的玲珑可爱。
老师开始讲课了。只听见老师抑扬顿挫的读着课文，那娓娓动听的声音好像是在干旱时的雨水，随着风飘进了我的身心。它们飘到了心灵，吹开了道德的花朵；它们飘进了大脑，浇灌了知识的树林。
我们开始做作业了，教室里鸦雀无声，恐怕连一片树叶掉在地上的声音也听得到。教室里没有说话的声音，没有嬉戏打闹的声音。只有微风吹动绿叶时的那飒飒的写字声，也真像那蚕吃桑叶那种沙沙的声音。同学们都安分守己的在自己的座位上，如果遇到实在做不到的题就会非常大方的去问老师。
晚上，回到宿舍后，大家放下了白天学习时的紧张心情，在一起打打闹闹的讲笑话或鬼故事给大家听。
“啊！”我被一快石头拌到了，可真痛啊，看来我的改改边走路边想事情的坏习惯了。
向往的初中作文如何写【篇5】
向往春天常在
春天，是一年中最美好的时光。在这个充满希望和生机的季节里，万物复苏，花开满园，春风拂面，暖阳照人，让人神清气爽，心情舒畅。对于我来说，春天是最喜欢的季节，我总是向往着春天常在。
春天常在，意味着永远不再有寒冷的冬季，不再有炎热的夏天，不再有阴郁的秋天。春天的温暖和明媚永远存在，让人们感受到生活的美好和快乐。在春天常在的世界里，人们不再为寻找遮阳的树荫或避风的角落而费心，只需在温暖的阳光下自由地散步、奔跑、嬉戏。
春天常在，意味着大自然的生机勃勃永不止息。每当春风拂面，花草树木便展露出勃勃的生机，像是在春天的呼唤下，竞相绽放。树梢上婀娜的柳枝摇曳着，有如舞动的精灵；花朵在风中摇曳，芬芳四溢；小草从地里探出头，与蜜蜂蝴蝶一起忙碌着。春天的大自然是如此美丽和活跃，总是让人忍不住驻足观赏，感叹生命的奇迹。
春天常在，意味着人们的心情也跟着明朗起来。长时间的寒冷和阴霾让人们的心情也跟着沉闷和郁郁寡欢，人们往往在冬季过后渴望着春天的到来，渴望着那一抹明媚和畅快。而当春天常在时，人们总是感到心情愉悦，仿佛重获新生，踏上了一段美好的旅程。在春天的阳光下，人们的笑容洋溢，神采飞扬，仿佛所有的烦恼和忧虑都被一扫而空，只留下欢乐和快乐。
对于我来说，向往春天常在是一种美好的愿望。我希望无论是在生活中还是在心灵深处，春天的美好都能一直伴随着我，让我永远保持着乐观和积极的心态，无论遇到多大的困难和挑战，都能勇敢面对，坚强无畏。我相信，只要心中有春天的美好，就能在生活的道路上走得更远、更稳健。
春天常在，生活充满着无限的可能性和希望。只要我们用心去感受春天的美好，用心去珍惜春天的每一个瞬间，我们就能享受到生活的美妙和快乐。让我们向往春天常在，让我们为之努力奋斗，让我们在春天的阳光下，收获属于自己的幸福和快乐。愿春天常在！
向往的初中作文如何写【篇6】
轻松愉快的小学生活好像一抹云彩飘然而去，初中那崭新的生活即将展现在我的眼前，那它又会是怎样的呢？在这小学毕业后的第一个暑假里，我开始畅想自己的初中生活。
我憧憬的初中生活首先有舒适的学习环境。一进校园，就会闻到一阵花草的清香，道路两旁种植着许多高大的树木，教学楼的墙壁上挂满了绿色的爬山虎，微风吹过，爬山虎上下摇摆，好像绿色的海浪一样。校园的中间会有一个很大的操场，中间有塑胶跑道，篮球架和很多的体育设施，大家在课间、课后都会畅玩其间。
我憧憬的初中生活虽然清苦，但应该是令人愉乐的。虽然课程及作业量大大的增加了，但是同学之间还是有时间交流、玩耍。在日常的学习生活中，同学们都勤奋努力，积极上进。在每个月的月考前，同学们都会做好全面的复习准备，在月考中取得优异的成绩。在每次的月考排名中，有人会高兴，有人会失落，但是他们都会继续努力，争取在下一次的月考中取得更好的成绩。
我憧憬的初中生活里，老师和同学们都会成为好朋友。在一种融洽亲切的气氛中，老师会变成我们倾诉的第一对象，有什么心事都可以跟老师交流，有什么疑问都可以请老师回答，有什么不足都可以跟老师探讨。当老师批评自己的时候，我们应该在第一时间认识到自己错误和不足，因为老师不会无缘无故地批评你，而批评也是对自己的一种提升，一种警告。
我憧憬的初中生活里，老师会定期组织同学们参加一些有意义的活动。比如说体育比赛，它能让我们强身健体，增加勇气；学习比赛，它能让我们增加对学习的乐趣，更加积极的学习；绿化活动，它能让我们增加对大自然的认识，爱护和保护环境。开展这些活动后，会给我们的生活增添许多乐趣，也减少轻了我们的学习压力。
我憧憬的初中生活是美好的、多姿多彩的，我会一直期盼着这一天的到来。
向往的初中作文如何写【篇7】
离别小学六年的糊口也即将对这小学最后一个暑假说“goodbye”了，面对我的是即将开始的紧张而有趣的初中学习糊口。
踏着青春的节拍，我已经踏入166中学的大门，我相信，我快乐夸姣的青春一定就会在这未来的三年里绽放异彩，对于这未知的世界，未知的的学习我已经做好了预备。
中学对我来说一直是一个夸姣的名词。可以在那么锦绣的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个夸姣的梦。
我憧憬中学里那灿烂的知识毫光，憧憬中学里那锦绣的花草、蕃庑的树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，我们每个人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的润泽津润。我一直向往着温馨、夸姣的初中糊口，中学就比如一个大家庭，给了我温馨;老师又似乎天空的星星，让我们回想起走来的“脚步”，为我们照亮了前进的道路。
我向往的初中糊口，就像正在成长的小草，渴想阳光雨露。当我们迈进中学的大门，就仿佛走进了知识的殿堂，那代表着我正逐渐成长，也意味着我将受到更高层的教育。记得，在小学里，同学们都是玩耍与学习并重的;但我以为，在中学里，我会把更多的精力放到学习上，可也得劳逸结合。不外业精与勤荒于嬉，当我成为一名真正的中学生时，我必将更加努力，更加勤奋。向往初中快节奏的糊口，就即是期待更完美的自己！
向往初中糊口，就像向往明天的向阳，它布满但愿和夸姣，让我飞翔在蓝青这片锦绣的土地上吧！去书写人生中最华丽的一章！
向往的初中作文如何写【篇8】
梦想，到底是什么？到底是不是那样的遥不可及？古往今来，我们可以发现一个套路——凡成大事者，必定踏过梦想的门路。
小时候，常常听哥哥说起初中糊口的夸姣，但他还有任务在身，总不愿跟我讲太多。于是，几乎每次，他的最后一句话便是：“上了初中，你就知道那儿的夸姣了。”
我不敢妄加预测，初中似乎是个广场，谁都可以进，谁都可以出。于是，我决订婚自登上那知识的广场，初中的广场。
后来稍长大一些，到了五年级，妈妈往常愉悦的神色仿佛忽然阴暗了下来。到底是五年级了，到处都在谈什么“小升初”、“五升六”，原本辅导班上痛快的我忽然被课程难度加倍，功课量的加倍吓了一跳。
于是，我知道了：初中是长大，你必需拿到知识的一次性车卡，或者投钱，才能上车。车门是个检查官，只有符合成绩者，才可以登上车；只有你的成绩符合，巴士才能收留纳你。
六年级时，我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外功课在我的书包里？书包沉重得要命。学校、班级里布满紧张气氛，只有偶尔的一件事才能缓解一下下那种敌对气氛，而且是一下下。
直到这时，我才知晓：梦想的路不是那么好铺的，它需要你当真仔细地学习，当真地测试，把最好的梦想的门路铺在自己的眼前。
“超越梦想，一腾飞……”，是的，让我们一腾飞，一腾飞向初中，飞向梦想的远处。初中，也恰是一个又一个梦想的开始呀！
超越梦想，一腾飞翔！
