关于篮球的初中作文7篇。

经过小喇叭作文网的编辑的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“关于篮球的初中作文”。作文在我们的日常生活中扮演着重要的角色，练习写作可增强我们的思维反思和整合能力。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典。欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于篮球的初中作文(篇1)

本周五下午四点钟，夕阳照在大地上，为初冬的校园平增了一些暖意。高高的白杨树围护的操场上正在进行着一场激烈的篮球比赛。参赛双方分别为北门里学校的凤阳与西马两个分校的教工混合队。适逢我们课外活动，五年级四班很关心我校的赛况，尤其是我们班主任徐老师就在场上，于是不约而同到场助威。

双方队员身着轻装在场上奋力地跑来跑去，穿梭似的，喊叫声哨子声此起彼伏。天较冷，场上的人都大汗小流，体力不好真干不了这个活。只见一个队员刚把球抢到手，另一个已经拦在他面前扬着手臂阻挡，这一个双手把球虚晃一圈，骗过对方，立刻带球斜插欲上篮，三名阻挡者把他围在中央，他把球嗖的一下扔给了切在篮下的队友，于是持球者迅速跳投，嗬，投中了。可惜是西马队投的。正在这时，我们的音乐老师拿到了球，他带球飞也似的向前跑，对方前来破坏，他也虚晃一圈把球传给队友。接着，薛老师紧跑几步抢到45度角距篮五米的地方，队友突到篮下，故作投球状，有人欲盖帽，不料他却头都不回地分球到薛老师手中，他单手托球双腿一跃，球呈漂亮的弧线形打板进筐。“进球了，进球了！”我们欢呼跳跃！

我们的徐老师真棒，她主要是抢球，跑得真快，抢的也真多。平日里看她文质彬彬，不料却是赛场一名冲锋陷阵的主力球员，亦文亦武呀！

球赛在你进我赶之中，一会球到这一个篮下，一会又到哪个篮下，比分交替上升。局势慢慢对我们学校不利，大家多么期盼局势扭转呀！在激烈的攻防转换之中，薛老师被对方推倒了，气人的是裁判视而未见。本该判对方犯规，由我们罚球，越渴越给盐吃，太伤我们的情绪了！薛老师没闹情绪，迅速一个鲤鱼打挺，又继续抢球了。

看球时间过得格外快，比赛不觉已到尾声。终于，随着裁判的长音哨声，以67比49告终，人家大比分赢了。在我校比赛，输的这样惨，确实不提情绪。不过胜败乃兵家常事，总有高低之分呀。况且友谊第一，比赛第二嘛！再说，发展体育运动主要为增强人们的体质呀。好了，总结经验教训，再接再厉！

关于篮球的初中作文(篇2)

那天，我们班上体育课，王老师高兴地对我们说：“今天，我们来一场篮球赛吧。”

我们一听，立刻争先恐后地跑过去，我们“六大才子组”接过篮球后，光明正大，大摇大摆地来到女生面前，向女生挑战。一开始女生都很羞涩，可当听到我们说她们很胆小、怕输时，她们才敢出来迎战，我们这队有六个人，对方也是六个人，我们的规矩很简单，谁进了一个球，谁就赢了。

由我们男生来开球，我接过球后，拼了命地边拍着篮球边往篮下跑，我被五六个女生包围住了，想冲出包围圈都无计可施，我转过身子，只好把球向天上一扔，黎梓杨赶紧跳起来接住了球，你可别小看他，他虽然瘦骨如柴，发达的脑袋和挺拔的身材，真是千里挑一的人才啊！黎梓杨接过球后，顿时，女生冲向黎梓杨身边，像忠诚的粉丝们冲向明星一样，黎梓杨没有被逼到死角，还把球扔到自称自已是“帅哥”的张嘉充那里，张嘉充跑着跑着。四周都有女生围住他想抢球，就像商场大减价似的。张嘉充急中生智，左一闪右一闪地冲出女生的包围圈，我看得都目瞪口呆。突然，张嘉充跳了起来，说时迟，那时快，陈嘉豪机灵地反应了过来，原来张嘉充是想把球传给陈嘉豪，在场的观众越来越多，他们都喊着：“男生，加油！男生，加油！”

陈嘉豪接过球后，他用他无人能破的绝招“无敌篮球火”，他把球往上一抛，篮球像带着火焰的火球，不偏不斜地进去了！顿时，在场的观众欢呼着，呐喊着，我们兴奋地跳了起来。

那次篮球赛，是我终生难忘的一场篮球比赛，也是一节难忘的体育课。

关于篮球的初中作文(篇3)

我对于篮球的热爱，源于去年的一次体育室内课。

那天体育课因为下雨而改为室内上，体育老师给我们播放了《篮球人物》的视频。看到篮球赛场上热烈气氛，我被深深地震撼了。只见赛场上，球员们在运球奔跑、传球、拦截、抢球、投篮，他们忽左忽右、忽上忽下，左冲右突，一会儿近身争抢，一会儿远程传递。一枚篮球是所有人追逐的焦点，把球投进篮板是两队球员拼搏的目标。最激动人心的是投篮。只见他们一会儿是跳起把球按进球篮里，一会儿有事远远地把球抛起来却精准地投进篮板简直是太神奇了!

看篮球比赛的我，不仅握紧了拳头。感觉自己就像是赛场上的一员，心中充满了力量，充满了激情。我很奇怪篮球有如此的魅力，它点燃了我的热情，让我感受到了生命的力量，感受到了运动带来的喜悦。

从此我喜欢上了看篮球比赛。喜欢看到充满蓬勃朝气的球员，在赛场上恣意挥洒热情，挥洒汗水。喜欢看他们彼此相互配合、默契传球，喜欢明明毫无准备却像事先排练了一样，球随人转，人到球到。有时候他们闪转腾挪，披荆斩棘，动作行云流水，一气呵成投进篮板，有时候又风云突变，眼看马上要进球了，却刹那间半路上杀出个程咬金，被对手以迅雷不及掩耳之势拦截，一个大逆转，球飞到了对方的篮板下看得我是时而高兴得跳起来，时而为他们捏把汗，时而恨不得自己飞到场上去。

有时候我觉得，每一场篮球赛都是孙子兵法的实践大赛，都是三十六计的真实大比拼。你看他们在场上，一会儿声东击西、暗度陈仓、金蝉脱壳，一会儿调虎离山、顺手牵羊、反客为主分分钟钟在上演全武行大戏。

前段时间我争取到了一场篮球体验课。课上的其他同学都是男孩子，他们训练有半年多了。虽然有他们异样的眼光，虽然我没什么基础，但我毫不在意。我认真地听教练的动作讲解，认真完成规定动作任务。两个小时一晃而过，下课时，我发现自己的头发、衣服全湿透了。而我感觉更多的不是累，是开心。我真正感觉到了全身心投入，和队友一起拼搏，去完成目标任务的激情。感受到了在场上挥洒汗水、挥洒热情的快乐。真是激情篮球课啊!

通过这次体验让我对篮球比赛也有了更深刻的认识。规则、拼搏、目标、协作、包容、体能这些都是篮球运动的核心文化。全身心投入拼搏、协作、永不放弃的信念是篮球运动的精神。

关于篮球的初中作文(篇4)

今年暑假，我们实验小学篮球队很荣幸代表富阳区赴金华参加第四届青少年学生阳光体育运动会篮球比赛。这是我人生中第一次参加全省性的比赛，除了兴奋，更多的还是紧张。在为期一个星期的赛程里，我们取得过胜利，也遭受过失败，有欢笑，也有泪水，其中最令我难忘的是与秀洲合洪小学的那场比赛。

比赛开始，裁判员将球抛向空中，双方领队争球，对方中锋以身高优势抢到了球，再配合一个快攻，球进了，对方领先。轮到我队发球，这时吴梦琪接队友传球后，慢慢运球向球场右侧移动，当所有防守人都盯住她往右边集中时，突然，她将球传给了我，因身边防守人空缺，抓住对方防守漏洞，我三步上篮，稳稳地将球投进了篮筐，“耶——”球进了，比分被我们扳成2比2平。接下去的比赛，双方都谨防密守，不给对方得分的机会，2比2的比分就这样僵持到第一节赛事结束。虽然分数有点惨，但好歹大家还是在同一起跑线，看来下一组上场的队员要加把劲了。

第二、三节的比赛对方一度得分领先，但是我们没有放弃，鼓足劲，不断将比分追平“滴——，合洪5号犯规。”我队8号得到了一次罚球的机会，结果两罚一中，我队比分反超一分。

到了最关键的第四节，又轮到我们小组上场了。接球后，我一个突破想上篮，但被对方防的死死得，我只好将球传给13号，13号又将球传给9号，9号吸引住对方防守队员后，将球再次快速传给13号，当离比赛结束就剩最后两秒时，“滴——实验13号犯规”，对方获得罚球机会。这时我们心里都在默默祈祷“别罚中，别罚中”，可惜，事与愿违，对方两罚两中。在最后的时刻，合洪小学以19比18战胜了我们。

我们输了，赛后，很多队员都难过的哭了，但是，郑老师安慰我们，比赛输赢不重要，只要你们是用心在争取，在拼搏，就是好样的。经历了多场的赛事，我深刻体会到了什么是友谊，什么是团队精神，虽然最终我们只取得了第四名，但是比赛中获得的宝贵经验，一定会让我们在下次的比赛中取得更好的成绩。

关于篮球的初中作文(篇5)

在假期中，发生了许多有趣的事。但最令我记忆犹新的是我和好朋友“面包”一起去村文化广场里打篮球。

我和“面包”兴致勃勃地来到广场，恰巧那里也有一群和我们同龄的孩子们，我们采用石头布的方式来分组，石头为一组，布为一组。分好组后，激烈的篮球比赛开始了，首先由我们队发球，一个身强体壮的男孩子首先出场，他直接把球发给了我，对面的球员见球在我手上，一窝蜂地来抢我的球，我直接把球传给了站在球篮下面的队友，他腾空一跃，直接一个空心球为我们队夺得了第一分。“面包”也是我的对手，当对面的发球员把球传到“面包”手里时，我马上上前去抢他的球，他由于平日里经常练习打球，球技也十分精湛，他一个漂亮的假动作，绕过我，可我也不放过他，一直守着他。他突然加快步伐跑过球篮，右手一个奋力地勾球，但由于我一直阻挡他的视线，他这个勾球没能进。却被我方的守篮员抢到了篮板，并把球传给另一名队员拉出三分线，再传给我，我高高跳起，一手拿球，一手扶球，轻轻一推，球进了！“面包”见情况不妙，采用了逐一盯防的战法，他拿到球后，直接避开所有人，来了一个三步上篮，对方也拿到了一分。战况愈打愈烈，直至太阳亲吻着西山时，比分也还是僵持不下。比赛接近尾声，大家都用尽了全力，最终，“面包”一个完美的三分球结束了比赛，我们虽然输了，但友谊第一，比赛第二，我们虽败犹荣！

篮球这项运动真是又锻炼身体又好玩啊！我以后要多打篮球，争取在下一次比赛中胜利。

关于篮球的初中作文(篇6)

这几天帅杨看见我们玩篮球高兴的样，突然心血来潮，准备和三班举行一个篮球比赛，这可把班级里的男生都高兴坏了。

当然，不能空手上阵吧，所以我们的帅杨带领着我们班的猴们训练。

但是帅杨还干了个让大家惊奇的事!

就是把猴们练篮球时候的照片做成了视频。这个视频看了让我们哭笑不得。

看那些队员们个个都不像猴了，而像刚出山的饿虎，那个篮球就是他们抢到的唯一一个食物，为了抢到他不择手段，但是抢到后并不是放进自己如燃烧般滚烫的胃里，而是投至到自己所看所的虎穴球篮里。

看这张，他们投球的样子真是可笑极了。千奇百怪，漏洞百出。简直就像是一幅群猴戏球的画。一群活泼乱跳的猴儿，在耍着一个小小的篮球，在这最快乐最快乐的时候，帅杨阴险的拿着照相机让这快乐的一瞬定格。这幅画就完成了。

听听着音乐，是《喜洋洋与灰太狼》的主题曲翻唱版(作者对喜洋洋甚不喜感)，老师选这个歌曲做伴奏应该也是用了心的吧。没错，我们就像一只小羊再慢慢的成长，校园的白云，绿草，蓝天是孕育我们的摇篮，让我们茁壮成长。

就像老师加的视频特效一样，满天都是闪耀的星，那些星星寓意着我们长大了后就像星星一样，装饰空空如也的天空。星星就是长大了的我们，祖国就是湛蓝的天空，老师想让我们以后都成为对祖国有用的人才。

转眼间六年过去了，我们也该离开养育我们六年的母校，小学的童年在母校度过，有可能以后就再也回不来了，但在这快乐的童年篮球场发生的事，我会铭记在心中，直到永远。

关于篮球的初中作文(篇7)

我是一个大男孩，长得很高，你知道为什么吗？因为我酷爱打篮球，每天一有时间，我就会叫上我的伙伴来场比赛。

这不，又到体育课啦，我们高兴的抱着球“飞”到了篮球场，我们六个人分成了两组，三个人一组，我的战队是陈鸿宇、赵金旭，而对面是王硕、王力帆、单文龙组合。比赛开始啦！我一边拍着球，一边在场地上跑动着，王硕紧随其后，眼看他就要追上我的时候，我迅速的带着球向后跑去，把球传给了人送外号“小飞人”的赵金旭，他又把球抛给了陈鸿宇，就这样，我们三人打起了“车轮战”。但他们很快就找到了我们的突破口，我心想：“哎呀！这下糟糕了，要完蛋了”。忽然，我灵机一动，和我们战队的其他成员讨论了起来，我小声的对他们说：“我们三个人必须时时刻刻在一起，拧成一根绳，这样才有机会获胜”。

可他们好像没听见似的，接着自己打自己的。这时，单文龙一个投篮，不好，被他们先拿下一分了。该轮到我们发球了，我把球传给了“小飞人”，说是迟，那时快，只见白光一闪，他来到了球篮前面，我在后面给他加油助威，但他刚要投篮时，可惜，被王力帆抢断了，我向王力帆跑去，因为他很胖，跑不快，可他飞速的把球传给了王硕，还好有“小可爱”陈鸿宇，他突然跑到王硕前面，来了一个盖帽，把球抢了过来传给了我，这一瞬间。我心想：“这可是我的队友付出了无数汗水和努力才换来的结晶，我绝对不能辜负了他们对我的期望，这一球，我必须进！”我飞速的跑到球篮侧面，嘴里大喊着：“必杀投篮！”我轻轻一跳，然后把球投了出去，球在篮筐上转了几圈，终于掉进了篮筐。我们三个高兴的跳起来欢呼着，真是“功夫不负有心人啊”。这时“叮铃铃”上课铃响了起来。我们还意犹未尽，讨论着这个球，那个球……

通过这场打篮球，我悟出了一个道理，只要团结一心，没有什么是战胜不了的！