课后延时服务致家长的一封信范文。

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课后延时服务致家长的一封信范文(篇1)

尊敬的家长朋友：

您好！

为积极贯彻落实教育部、省教育厅、XXX市及XXX区教育局关于做好中小学课后延时服务工作相关文件精神及规定，有效解决学习日下午部分家庭孩子放学后家长接送困难、作业无人辅导、减轻校外培训负担和作业负担（双减）等难题，进一步提升教育服务能力，促进学生全面健康成长，办人民满意教育，XXX区第十五小学教育集团决定于2022年春季学期开始全面实施课后延时服务工作。结合学校实际情况，现就有关事项告知如下，请各位家长支持配合。

一、服务对象

有课后延时需求学生。

二、基本原则

课后延时服务工作坚持学生、家长自愿原则，由学生和家长自愿选择，不愿意参加学生，不做强制要求；确有需求的学生，由家长填写《XXX区第十五小学课后服务申请书及承诺书》，报送学校审核后，方可参加课后延时服务。

三、服务安排

（一）服务时间

每周一至周五（法定节假日、寒暑假除外）。

具体时间：16：00-18：00（错时错峰放学；一二年级周五上午10：00至12：00）

（二）课程内容及安排

学校结合自身实际情况，遵循教育规律和学生成长规律，开展多样化的课后服务工作模式，以“培优辅差+作业辅导+特长发展+体育锻炼”为主，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。

1、作业辅导。以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业及写字辅导，针对学生的作业问题进行个别指导和答疑。

2、特长发展。立足本校实际，开展艺术类、体育类、语言类、劳动实践等素质拓展课程。

3、体育锻炼。结合学校大课间活动实际，开展丰富多彩的体育锻炼活动，确保学生每天运动一小时，增强学生体质。

四、服务场所

学校开展课后延时服务的主要场所为本班教室、学校操场、阅览室以及其它功能教室。

五、收费标准

目前根据国家要求先开展课后延时服务，课后服务收费办法和收费标准将按照上级部门具体要求出台后另行实施。

六、工作专班

1、带班辅导人员：以本校在职教职员工为主要师资力量。（部分专业可根据相关文件要求聘请退休教师、学生家长、高校优秀学生、体育教练、民间艺人等人员参与）

2、巡视管理人员：每日学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。

七、参加流程

按照“政策告知—调查摸底—家长申请—学校审核—签订协议—统筹安排”的流程有序开展。

1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群、学校公示栏等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。

2、调查摸底。各班主任对有课后延时服务意愿的学生进行调查摸底，做好统计。

3、家长申请。家长根据实际需要，选择是否参加课后延时服务及具体时段，并填写《XXX区第十五小学课后服务申请表》。

4、学校审核。学校根据家长的申请进行审核，若属实则批准参与课后延时服务。

5、签订协议。学校与家长签订由家长填写《XXX区第十五小学课后服务安全协议》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。违反协议者，学校有权取消其课后延时服务资格。

6、统筹安排。学校统筹安排每日服务师资力量、服务内容，充分利用图书室、操场及各功能室等设施和人员优势，提高课后延时服务的质量和效果。

家长朋友们，课后延时服务工作是一项惠民工程，学校将秉着服务、自愿、公开、透明的原则，不断强化责任担当，积极回应家长的实际需求，让我们携起手来，为孩子的健康成长与全面发展共同努力！

课后延时服务致家长的一封信范文(篇2)

亲爱的家长朋友们：

您好!根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，为进一步增强教育服务能力,解决学生课后家长工作时间管理难问题,在校内满足学生多样化学习需求，促进学生全面发展，按照金水区教育局统一安排，学校将于本学期开展“5+2”课后服务工作。

课后服务是一项民生工程，以服务群众为宗旨,实行免费服务制度。学校充分挖掘各种资源，安排学生进行学习、阅读，开展文化、体育、艺术、科创、劳动等丰富活动及社团课程;充分利用课后服务时间，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，促进学生全面、健康发展。

本学期下午课后服务自20xx年9月26日始，服务时间为每周一至周五的两节课后(夏季时间为16:00-18:00，冬季时间为15:30-17:30)。课后服务坚持自主自愿的原则，学生和家长可根据学校提供的课后服务安排，自主自愿选择是否参加以及参加的时间。不参加服务的孩子下午两节课后正常放学(夏季16:00，冬季15:30);老师送出校门后，由家长负责安排好孩子的课后时间、学习和生活，保障好孩子的安全。

请家长与孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填报《金水区工人第一新村小学参与课后服务学生登记表》，班主任统计汇总后上报，学校进行相关安排，稳步有序实施。如您有意愿到学校为学生提供志愿服务，也请您报至班主任处。

最后，感谢您一直以来对学校工作的支持与配合!

xx小学

20xx年9月24日

课后延时服务致家长的一封信范文(篇3)

尊敬的家长同志：

您好！感谢您一直以来对金弦子小学的支持和信任！

根据《教育部基础教育司：x季学期中小学教育教学要做好八项工作》(教育部20xx-02-23)和省、州、县各级相关文件精神，为了增加教育服务能力，有效解决部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人无能力辅导等社会难题。现结合我校实际，自20xx年x季学期起，我校将实施课后延时服务，为确保我校课后服务工作有序、有效开展，现将有关事项告知如下：

课后延时服务工作问题解读：

一、学校课后服务工作的对象是谁？

我省《实施意见》（xx办发[20xx]95号）明确，课后服务工作的对象为所有义务教育阶段在校学生。我校为1——6年级在校学生。

二、课后服务的内容有哪些？

根据省、州、县相关规定，我校将课后服务内容定为：按照“基础+特色”的思路设计课后服务项目，注重学生个体差异和兴趣培养。主要是辅助学生有效完成作业(以语文、数学、藏文、英语学科为主)，并针对各科重点、难点进行答疑解惑；结合学生年龄特点，融合学生兴趣爱好适量开展主题阅读、电影观赏、体育运动、劳动实践、娱乐游戏、艺术欣赏等活动，以促进学生德智体美劳全面发展。

三、课后服务的收费依据是什么？如何确定？

中共中央办公厅和国务院办公厅在相应的文件中明确提出：支持中小学校普遍开展课后服务工作，采取服务型收费或代收费等方式多渠道筹措经费，为学生提供丰富多彩的课后服务内容。根据国家发展改革委、教育部《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（发改价格〔20xx〕xxx号）相关规定。

我校课后服务收取标准将参照相关文件精神，由学校课后服务领导工作小组及年级家长委员商讨达成共识，上报主管部门审核批准，由家长委员会统一保管统一支付，并接受社会及主管部门的监督和审查。

四、关于我校如何落实课后延时服务工作

1、坚持自愿性原则。学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择。不参加延时服务的学生按放学时间离校。

2、坚持非营利性、因地制宜原则。

3、严禁以课后服务名义乱收费、严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课。

课后延时服务从x季开学起施行。课后延时服务时间安排如下：

周一至周五（x季时间）

第8节（60分钟）

17：00—18：00

学业辅导

周一至周五（冬季时间）

第8节（45分钟）

17：00—17：45

学业辅导

4、享受课后延时服务的学生监护人要积极配合学校做好学生安全教育和接送工作。应充分考虑到接送孩子途中的路况、车况、路程等因素，按照学校安排时间准时在园区门口接孩子，学生离校后的一切安全责任由监护人承担。如遇特殊情况不能参加当天课后延时服务的，家长须提前半天向班主任请假。

为了孩子健康成长、全面发展，学校根据上级要求，反复讨论，合理安排，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到服务家长、提升学生，希望各位家长、学生积极参加。敬请各位家长朋友监督、支持和配合。

课后延时服务致家长的一封信范文(篇4)

亲爱的家长朋友们：

根据市教育局、市人社局等部门联合下发的《泉州市推进小学开展课后服务工作实施意见（试行）》（X综教〔201X〕1号）和《XX省教育厅关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（X教基〔202X〕30号）文件要求，根据广大家长的现实需求和社会关切，我校将在202X年秋季开展课后延时服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题。我校结合实际，拟制定课后延时服务方案。现将部分工作事宜告知如下：

一、工作原则

1、家长自愿，公益服务。放学后延时服务需求，以学生家长和学生自愿报名为主，学生家长如有需求必须向学校提出申请，经学校审核通过并签订《延时看管服务安全责任书》后方可参与。坚持公益服务，切实解决家长后顾之忧。

2、学校主导，确保安全。学校将充分利用管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任，发挥学校课后服务主渠道作用。

3、集中看管，课业减负。以集中看管照顾这一基本需求为主。积极开展德育、文体活动、科技制作、社会实践等项目，促进学生个性发展。切实做到“三个不”，即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。

二、服务对象：为全体在校有需求的学生。

三、服务主体：本校教师。

四、服务时间：原则上为学校工作日下午放学后2个小时。

五、服务场所：各班教室。

六、服务内容：以作业看管为主、兴趣活动为辅。具体内容详见课程表[附件1]预排，到开学根据实际情况会再进一步调整。

七、服务流程。调查摸底—家长申请—学校审核—开学编班—落实服务教师和后勤管理人员、安全管理巡视员。

（1）调查摸底。学校通过家长会、公众号等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知精神。各班主任对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底，做好登记。

（2）家长申请。家长和学生有意愿参加延时看管服务的，要由家长书面向学校申请。

（3）学校审核。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》，明确看护的时间、形式、管理要求，双方权利和义务等。

（4）开学编班。根据学生需求和审核入选人数，原则上按40人一个班，若不足40人，则30人一个班。

（5）落实服务教师和后勤管理人员、安全管理巡视员。开学前，根据班级数，按每班每天每一节一个教师，每个年级每天安排一个卫生管理员，每天安排一个安全管理巡视员。

课后服务关注民情，惠及民生，温暖民心。第四中心小学将秉承服务育人的理念，不断优化、创新课后延时服务质量，事事从实际出发，时时为家长着想，努力开展真正让孩子提高学习成绩，切实让家长满意的课后服务，形成学校、家庭、社会三位一体的教育，共同促进孩子健康全面发展。

课后延时服务致家长的一封信范文(篇5)

尊敬的家长：

您好！感谢您一直以来对我校工作的大力支持！

为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据教育部办公厅《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（xx厅函[20xx]xx号）、《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》（xx司函[20xx]33号）和《福建省教育厅关于督促“一校一案“全面落实课后服务工作的通知》（闽xx[20xx]xx号）等文件精神，结合我校实际，将于20xx年秋季开学起，开展课后服务工作。现将学校课后服务初步方案告知如下，请大家支持配合。

一、服务对象

我校有按时接送困难的在校学生。

二、基本原则

自愿、有偿原则。课后服务主要面向确有需求的家庭和学生，学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择。

三、服务时间

每周一至周五学习日放学后（法定节假日、寒暑假除外）

四、服务内容

1、课后看护班（作业辅导服务、常规看护班、自主阅读）

按报名次序将同年段50名学生编为一班，安排一名教师组织完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。

2、特色课程班

立足本校实际，开展丰富多彩的特色兴趣班活动，培养学生的人文素养、增强学生的身心健康。

五、服务场所

学校开展课后服务的主要场所为学校的田径场、部分班级、专用教室。

六、收费标准

学生课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开设课后服务所需费用具体将根据上级统一制定的收费标准执行。（待近期出台文件再另行告知）

七、参加流程

政策告知——提交申请、自愿选择课程——签订课后服务协议书。

亲爱的家长朋友，课后服务工作是一项民生工程，期待家校携手，促进孩子健康成长与全面发展！

如有意向想让孩子参与学校课后服务的家长，请关注并参与学校钉钉平台发布的《课后服务调查问卷》。