作文写活动的怎么写集锦。

小喇叭作文网小编今天为大家介绍的是一篇有关“作文写活动的怎么写”的文章，仅供参考，大家一起来看看吧。作文是提高学生批判思维和课堂表达能力的有效途径之一，通过写作我们可以让自己的心灵从瓶颈中解放出来。好的作文是可以引起读者共鸣的。

作文写活动的怎么写 篇1

星期日，我们举行了假日小队活动，地点在我们小区的书茗苑。

第一个游戏是运球。寿瑕天的'妈妈拿出两块乒乓球板和两个乒乓球，对大家说：“第一个游戏是运球，首先把球放在乒乓板上，一直走到底再回来，用一分钟的时间，如果还有时间就继续，听懂了吗？”大家齐声回答：“听懂了！”寿瑕天妈妈把我们分成三组。游戏开始了，我们这组先来，胡锦余小心翼翼地端着球板，眼睛紧紧地盯着乒乓球，慢慢地往前走，可是在回来的路上，他的手忍不住一抖，球从板上滚了下来。轮到我了，我也目不转睛的盯着球，稳稳当当地向前走，可是我过于着急，没有走到底就回来了，所以要扣一分。最后李家润组获得了第一名，而我们却是第三名。

第二个游戏是拼图。“其中的一块或两块拼图不在自己这里，而是要和别人交换才能拼好。”寿瑕天妈妈话刚说完我们便开始认认真真地拼起来。快拼好时发现少的那两块在李家润那里，可是他们把那两块藏了起来，胡锦余也想藏，可是诚实守信是做人最基本的道理，胡锦余还是把那两块拼图还给了李家润组。寿瑕天妈妈说：“我觉得这个第二名做的不好，要诚实，要向胡锦余学习。”

接下来我们又玩了猜词语、猜数字、传话等游戏，这次假日小队活动可真好玩！

作文写活动的怎么写 篇2

哈哈哈金笔作文教室里传来一阵阵笑声，这是我们在玩画鼻子的游戏呢!

老师让我在黑板上画了一个漂亮小女孩，她圆圆的眼睛，长长的睫毛，戴着一顶时尚的草帽，麻花辫垂在肩上，可惜就是没有鼻子。老师说：快快!谁来给小女孩添个鼻子?

张家瑞把手举得最高，老师就把他叫了上来。他走上讲台拿起粉笔就要画，老师拦住他说：慢!这样画也太容易了啊!把眼睛蒙上，左转三圈，右转三圈再画!一切准备就绪了，他开始慢悠悠地走向了墙，之后他摸到了黑板的边，才一步一步往左边挪，犹豫片刻提起胆子，终于画上去了，可是却画到了辫子上。哈，哈大家一阵大笑。下一个，谁要来?我，我，我!同学们争先恐后地喊。我把手举得高高的。好，刘梦洁是你把小女孩鼻子画丢的，你来给她画上鼻子吧。老师说道。我大步流星信心满满地走上讲台。老师给我蒙住了眼，叫我左右各转三圈。我只觉得眼前黑乎乎的，头晕乎乎的根本分不清东南西北了。开始画!老师大声喊道。我把双手抬得直直的，左摸摸，右摸摸，摸到了衣服，呀!是老师。我伸长手臂再往前走，我心想：可能是太往后站了。我一直向前，可摸到的还是衣服，呀!又是老师。我换了一个方向走我努力寻找黑板。往左!往右!往前!画!别画!同学们七嘴八舌地说着，我不能相信他们，要相信自己，我好不容易摸见了黑板，下定决心，画!刚画完，我就迫不及待地把纱巾拿下，一看，呀!怎么画到了木板上，应该是黑板呀?原来我早就迷失了方向，这块木板离黑板有三米远啊!同学们大笑起来，有的笑得前仰后合，有的笑得直流眼泪，有的背也直不起来，有的直喷口水教室里一下像个炸开的油锅!我也已笑得肚子疼。

最后小女孩的鼻子是细心的张紫涵画上去的，我们给她点赞!同时也明白了做事时得多动脑子才行。

作文写活动的怎么写 篇3

记得我上三年级的时候，在一个星期天，校长号召我们寻找春天的脚印。

整个社区都布满了我们学校的学生，一年级的小弟妹在地上看放大镜，编蝴蝶结。二年级在找春姑娘，我们在找草树的嫩芽。高年级则在找春天的动物。

我仔细的观察着灌木从中的小绿叶，发现草莓的嫩芽已经绽放出来了，草藤重新绿了起来，矮树的嫩芽挣开了鳞片，冲了出来。新的三叶草丛地下钻了出来，旁的小水塘里再看花园，去年的黄草上已经生出了新草。刚栽的玫瑰已经有花苞了。留下了一个个泥洞，青蛙重新回到了塘边。那节腐木上又生出了小蘑菇，合欢树呢?也都恢复了活力，好一派春天的景象!看来春天到过这里。

活动结束了，但是大家已经明白了，春天----来了。

作文写活动的怎么写 篇4

一、活动背景：

如今，学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的'压力扑面而来的时候，很多学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。如今学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。

二、活动目的：

学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在学生面前。同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的环境，学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。对此进行阳光向上的心理征文赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。

三、活动主题：

开心笑一笑，幸福来报到!

和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、僻、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。

四、活动单位：

主办单位：仲恺农业工程学院校团

仲恺农业工程学院管理学院学生会

合作单位:心理健康教育与咨询中心

承办单位：仲恺农业工程学院管理学院学生会心理部

五、时间：

20xx年10月3日20xx年10月15日

六、活动对象：

海珠区一、二、及三学生

七、宣传方式：

多方面宣传：尽可能发挥班级心理员的作用网络方面，用心理部的微博进行相关活动的发布，并且邀请兄弟部门微博进行转发，然后与信息部合作在仲恺的网站上发布相关消息

其他方面：进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式，联合仲恺广播台合作发布相关消息

八、征文要求：

1．征文内容：要紧扣阳光心理积极向上的要求。征文内容可以是对点滴生活的深加工；可以是对曾经过往的重吸收；也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活，高于生活。

2．征文题材：围绕主题“开心笑一笑，幸福来报到”，自拟题目撰写文章，文章最后请详细注明作者姓名，院系，班级和联系方式。

3．自由投稿。

4．稿件要求原创，若发现来稿抄袭将直接取消参与心理征文评奖资格。

九、比赛流巢排：

1、首先由心理部的工作人员进行初次筛选，把优秀的作品选送到心理健康教育咨询中心。

2、接着，将组织心理健康教育咨询中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，并颁发证书。

3、优秀作品中的部分会安排在校心理部报纸进行展示。

十、奖励安排：

1、凡投稿者，加0.2文体分。

2、一二三等奖获得者分别加3、2、1文体分，优秀奖加0.5文体分。

3、一等奖将会获得价值40元的纪念品，二等奖价值25元的纪念品，三等奖或得15元的纪念品。

十一、备注：

1、必须注意评选小组的人员组织，并且进行公示。

2、相关筹备工作要在4月20日就要开始

十二、费用：

1、卡纸，5张，每张1元，共5元。

2、奖品共135元。

3、传单500张，每张0.1元，共50元。wWw.78998.Net

4、共计190元。

作文写活动的怎么写 篇5

叮铃铃，叮铃铃闹钟开始叫我起床了，我猛地坐了起来，迅速穿好衣服下床。现在才6点，要是平时我肯定还在床上做梦呢，因为今天要去研学，我就自觉主动地起床了，嘻嘻。

来到学校，同学们都来了，大家跟我一样兴奋呢。上了车，一路上同学们有说有笑，像一群快乐的小鸟。

一小时后我们来到了目的地。首先到的是彭德怀铜像广场，我们要在这里举行献花仪式。我们兴奋地冲上百步梯，站在广场往四周望，一切美景都尽收眼底。我们排好队向彭德怀爷爷铜像鞠躬，向伟大的彭大将军献花篮。

接着，我们去了彭德怀纪念馆和故居，我本以为每个为国家奉献的大人物都有一套极为华丽的房子，可彭德怀的故居只是普普通通的农家小院。

参观完之后，我们去了豆坊，是做豆腐和磨豆浆的地方。

我走到房间里，穿上了围裙，又去拿了一盆泡好的黄豆和清水，我和蒋馨洁分工合作，我把少量豆子和水放进小石磨里。蒋馨洁拿着小石磨的把手开始转啊转，一下子豆浆就被蒋馨洁磨出来了，雪白的豆浆一层一层地慢慢从石磨底部流出来，嘀嗒，嘀答地落进下面的盆子里，像是一首欢快的歌曲。

轮到我转了，我又放了些豆子和清水到磨盘的小洞里。只听啪的一声，我回头一看，有一组同学把小石磨转得像风火轮一样，以至于豆子都飞了出来，向子弹一样朝旁边的人飞去，大家都笑了。我吸取了教训，匀速转着小石磨。我磨出的豆浆越来越多了，蒋馨洁拿刷子把豆浆刷到盆子里。不一会儿，豆浆已经有半盆了，好像是被融化的白巧克力，既丝滑又香浓。

豆坊爷爷走过来说：准备摇豆浆了啊!我们将小石磨里的豆浆用刷子都刷了出来，不浪费一点儿。又把豆浆倒入纱布中，使劲摇晃挤压，同学们都抢着去挤压纱布，哗啦啦豆浆都被挤出来了，豆渣则被留在了纱布里，同学们的手烫得红彤彤的，还一个劲地笑。

豆坊爷爷又将过滤好的豆浆放进锅里煮沸。不一会儿，整个房间都仙气飘飘，同学们闻到了香味儿，就有序的在门外排队，爷爷给每个人都发了一杯香气扑鼻的豆浆。同学们带着满足的微笑说：真好喝啊!