我的思考日记9篇。

很多时候，我们会有写日记的冲动和想法。日记是记录每天的所作所为，对每天发生的事情的感受。写日记，就是把自己的生活和思想绝对真实地记录下来，不要进行过多的修饰。你有将心事写进日记里吗？你可以读一下小编整理的我的思考日记9篇，可能你会喜欢，欢迎分享。

我的思考日记 篇1

从语文课本里再到生活中，我们从老师从爸爸妈妈甚至是同学那里学到了很多类似于经历风雨后便可以见到彩虹的例子。今天的我宛如哲学家附体，不停地思考着关于磨砺这样一个哲学话题。

譬如生机勃勃的春天是经历的风雪的洗礼和严寒的压迫之后才到来的。七色的彩虹是在经历风雨肆虐之后才出现的。圆润光泽的珍珠是由沙砾在海蚌里挣扎了多久，是海蚌经历了多少痛苦之后才换回来的。我们正处于能吃苦的年纪，又怎么能惧怕能退缩了。人生的磨练如同海啸中的海燕，高傲飞翔。人生如果没有磨练，那又怎能展现出人生的精彩。正如冰心所说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。

乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，雨点纷至。滚滚的乌云如同一团浓墨，一条条银色毒蛇在其中翻腾，嘶咬着天空;狂风如旷野中受了惊的野牛，势不可挡;雨点如战场上的枪林弹雨，纷纷而至。如此恶劣的环境下却造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，闪着绚丽的`光芒，散发七彩的高贵气质。

沙砾钻进蚌中，给蚌带来了痛苦，蚌用身体将沙砾一点点挤出，可沙砾却牢牢地粘在蚌上。于是，蚌将沙砾不停地卷磨，希望将沙砾磨平，以至于不伤害它的身体，但却付出了自己的鲜血，承受着痛苦的折磨……很久以后，当人们发现它时，在它干枯的体内找到了一颗豆大的，有着晶莹光泽的圆润的珍珠。

南极大陆周边的沿海如镜面，各种生物在这里快乐生存。突然，乌云迅速聚拢，一条长长的闪电划过这宁静和谐的天空，乌云越压越低，仿佛要塌下来一般，海浪拍击着海岸，越来越猛，海啸来临了。企鹅低声沉吟着，手足无措地走来走去。此刻，乌云滚滚中，波涛翻腾里穿过一个个黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍击着海岸，砸得浪花四溅，海燕如一支支离弦的箭，飞速穿越，按捺不住的生命的活力。

最后，一阵汹涌狂浪袭来，海燕毫不退缩，勇往直前，全力以赴。终于，天空乌云散尽，明净的天空下，留住了海燕高傲无畏的身影。

我的思考日记 篇2

世界上有很多种语言，包括我们熟悉的和不熟悉，文字和图画结合的。语言不单单是个表达意思的工具，它还会反过来影响我们的思维方式。学一门外语，就等于学到了另一种思考方式。

很多人早就发现过，说不同的语言的人，有不同的思想和行为。比如说，说英语的人在提到未来的事情时，会下意识地把身体前倾。而在希伯来语环境里长大的孩子，比其他人更早出现性别意识。

为什么这些思考和行为方式的不同，就是因为语言呢？

首先，因为语言能干扰思考。科学家曾做过一个实验，找来一群人，先给他们看一遍《新闻联播》，然后在一块大屏幕上画了很多点，再让大家数数有多少个点。但是在他们数之前，让他们默默想一遍刚才的新闻联播讲了什么，然后才开始数点。神奇的事情发生了，大家数数的速度大大降低了。

为什么呢？这是因为数数也是有一个自然的语言过程，但这个语言过程被《新闻联播》那种语言干扰了，占据了大脑，然后人们的思维就卡住了。

科学家做实验他们找来很多可以流利地使用两种语言的人，实验结果却发现，人们会根据自己正在使用的那种语言，转换看待世界的方式。

特定语言中存在的词汇，能参与到语言之外的其他思维活动里。这在区分颜色的时候也很明显。比如，如果我们的语言里有绿和蓝两个词语，这种词汇上的范畴划分，就能帮你区分出绿蓝两个颜色，但是如果我们看到绿蓝两个颜色的时候，大脑的语言区被其他语言任务占用了，那我们就要花更多时间来区分绿蓝。

希伯来语的犹太人，和阿拉伯人是死对头。科学家找了一批同时会阿拉伯语和希伯来语的人做实验，让他们分别看一些犹太人或者阿拉伯人的名字。科学家就发现，当这个人用阿拉伯语交流的时候，他看到犹太人的名字，就会有偏见，看到阿拉伯名字反应就很正面。当他改用希伯来语交流，看到犹太人的名字，他就是很正面、很积极的反应，看到阿拉伯名字就歧视。而这个实验，在别的语种上也成立。

我的思考日记 篇3

唉，9点的钟声已经敲响，月亮也睡着了，一切都甜甜地入睡了，只有台灯下的我，看着书上的奥数题，眉头紧锁，双唇紧闭，好难呀，脑子不停地转，都快转散架了，可还是没做出来，难道是我笨?不会吧!你来看看，你会不会做这道题呢?

甲、乙两辆汽车同时从东、西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在距中点犯千米处相遇。东、西两地相距多少千米?

这道题够难的了吧!我可是从8点就开始苦思冥想，直到现在还没做出来呢!我脑子拼命转，散架就散架，能咋，哦，我想出来了!你们看看，俺想得对不?

两车在距中点犯千米处相遇，由于甲车的速度大于乙车的速度，所以相遇时，甲车应行了全程的一半多犯千米，乙车行了全程的一半少犯千米，因此，两车相遇时，甲车比乙车共多行了32x2=64(千米)。两车同时出发，又相遇了，两车所行的时间是一样的，甲乙每小时比乙车多行56-48=8(千米),64=8=8所以两车各行了8小时，求东西路程只要用C56+48x8)即可，列式为:32x2=(56-48)=8(小时)(56+48)x8=832(千米)答:东、西两地相距832千米。

做完了，我一验算，呵，对了!我高兴得笑了，但不敢大声笑，那样会把月亮和一切睡了的东西吵醒的，嘘—

啊!今天，虽然晚睡了一会儿，但我终于克服困难，做出题来了，并且，在今天，我也悟出了一个道理:做题就要多动脑筋，勤思考，今天，我就把这个道理传给大家，一定要用用哟!

我的思考日记 篇4

数学思考日记

今天是我写数学思考日记的第一天，我决定通过这个过程，更深入地思考数学，并学会将数学应用到日常生活中。

人们常说数学是一门抽象的科学，但我相信它在生活中有着很大的作用。数学是一种工具，可以帮助我们解决问题、理解规律，并开拓我们的思维方式。因此，我希望通过这个日记，记录我对数学的思考和认知，以及我如何将它应用到实际问题中。

今天的思考题目是关于概率统计。我一直觉得这一部分内容非常有趣，尤其是在日常生活中，我们经常会面临到各种各样的概率问题。比如说，如果我明天考试要猜一道选择题，那我猜对的概率是多少呢？如果有三个选项，我随机选择的概率又是多少？这样思考下去，我渐渐明白了概率是如何运作的。

首先，我了解到概率在日常生活中的应用是非常广泛的。从购买彩票到做决策，都涉及到概率的计算。而要计算概率，我们需要明确事件的样本空间和事件的发生情况。以明天的考试为例，样本空间就是所有的选项，而事件发生情况就是我猜对的选项。由于每个选项被选中的可能性是相等的，所以每个选项被选中的概率都是1/3。这让我觉得概率原来并不是那么遥远和复杂，它存在于我们日常生活的方方面面。

而对于概率来说，还有一个很重要的概念是期望值。在数学中，期望值可以帮助我们预测事件的平均结果。比如，我可以计算明天考试猜对的平均可能性。如果考试有10道选择题，每道题有4个选项，那么每道题猜对的概率是1/4。因此，整个考试猜对的期望值就是10 * (1/4) = 2.5。这个结果告诉我，如果我完全靠猜的话，平均来说我可以猜对2.5道题。这样算下去，我注意到期望值是一个非常有用的指标，可以帮助我们理解事件的平均结果。

回想起以前我对概率统计的理解，我真的学到了很多东西。通过思考日记，我开始将以往学过的知识联系起来，并应用到实践中。我发现数学并不是一门只存在于课本中的学科，它贯穿于我们整个生活。它帮助我们分析数据，解决问题，并做出明智的决策。

明天，我将继续写我的数学思考日记。我希望通过这个过程，不仅深入地思考数学，而且将数学应用到更多的日常生活中。我希望通过自己的努力和思考，成为一个更好的数学思考者，能够在生活中更好地利用数学。我相信，数学的力量是无穷的，只要我们持续努力，就一定能够挖掘出更多的奇妙之处。而这个数学思考日记，将成为我不断探索数学世界的伙伴和见证者。

我的思考日记 篇5

今天早上的数学课是用来考试的，在数学这个科目我们一定要把握好我们数学考试的那整整120分钟这120分钟每一分钟都非常重要，每一分钟都要用在点子上，比如说我们在前面的几十道题目，就是那些比较简单的题目，我们可能马上就可以得到思路的，我们一定要在45分钟也就是一节课之内把它完成，而剩下的那段时间我们就要用在那些难题，比如说像后面那两道压轴题，如果不花个半个小时，绝对是做不出来的，所以这120分钟我们一定要前面后面都要用上来，不可能我们120分钟都花在前面那么简单的题目上，那绝对是不可能的，你不可能多画在后面的那些压轴题，因为有些题目我们可能想两三天都想不出来，所以我们既要保住前面，又要争取后面的题目能够做对几问，这就是非常好的，所以在数学课和数学考试上面，我们绝不能停止思考，不然的话就会浪费时间，因为本身就只有120分钟。

我的思考日记 篇6

浅析达人文学现象的思考

达人网络文学的风起云涌，经历了阵痛与反思的心路历程。遥想网络没有进入寻常百姓家的时代，文学的旗帜只是在报刊杂志高高飘扬，普普通通的文学爱好者,要想在文学的殿堂占有一席之地，犹如走蜀道之险一般的难上加难！网络的普及与有识之士的推波助澜，让成千上万的文学爱好者，有了一个精神寄托的温暖港湾！让自己并不成熟的文字可以自由自在的挥毫泼墨，平心而论这是一件大快人心的事情，我们应该为之而欢欣鼓舞！

蜂拥而至的文学爱好者，在达人文学的阵地冲锋陷阵，在所难免会出现良莠不齐的作品！如何去评判一个人作品的优胜劣汰，也成为了一个令人思考的问题。人上一百就会形形色色，每个人的学识与人生的经历不同，都会在认识上出现截然不同的结果。中华民族上下几千的文化博大精深，真正从文字的语言上去驾驭它的准确到位，并得心应手的去呼之即来，还真不是一般的凡夫俗子可以去运筹帷幄的！

网络文学虽然在诗词歌赋的海洋中扬帆起航，说一千道一万还是登不上大雅之堂

我的思考日记 篇7

今天，我遇到了一件很惨的事情陪同桌一起抄错词。正是因为这件事情，换来了我的思考。

上午语文课，我们默写了一下，我错了一个，我很高兴，在瞧一下同桌，嘿，是全对。在周末里已经要求默写的第七单元看拼音写词语必须默写全对，所以并不稀奇，而我错了一个，也应该继续努力。

结果中午老师再次检查默写时，情况使我大吃一惊：我的同桌没有想到默错三个词，而且还睁眼瞎的打了三个勾，更让人惊讶的是他还是好学生呢！老师很气愤，让我们所有默错的同学和他的同桌一起抄错词。

拿到本子后，我没有猛抄错词，而是看他的错误。他的错误分别是预兆瞬息万变良师益友。首先是兆字，他写成了召字。接下来是瞬写成了顺字，而益字多加了三点，所以都错了。

看完后我开始思考老师为什么这样做：首先老师让我们同学和同桌抄是有目的。让同学抄是为了自己的不服责任付出代价，同时也让他记住这次教训。可为什么还要同桌抄呢？我思索了好久，才明白：这是老师让他的同桌也要受到惩罚。因为老师在收上来之前，还让我们同桌在检查一遍，防止有什么错误给漏下，查出了错误，我们同桌也是有责任的，因为我们没有查出这些错误，所以也要接受惩罚。

没想到，小小的一张纸，还有大思考在里面。

我的思考日记 篇8

对于生与死的思考-中学生日记500字

原谅我和各位朋友分享这样一个似乎显得特别沉重的话题。可是，因为今天听到了一个发生在离我很近的地方，在我的生活圈附近的一条鲜活的生命突然离开的真实的事情，再一次震撼了我的心，所以我想在这安静的时刻，和大家聊聊我的思考。

我对逝去的生命抱着惋惜的态度，但更对她的离开给和她息息相关的，活着的家人，尤其是小孩子的内心世界的影响，有些担忧。人们带着一副身躯在这个世界上奔忙，有时候太不顾及自己的心啊！身体没病，可心若病了，真得是连医生都救不了你！

其实每个人都有伤心的时刻，甚至都可能在某些事件的触发下，显得焦虑或者压抑，也就是抑郁的倾向。但是有些人通过自身的调节系统，或者向他人倾诉，或者靠着宗教信仰等度过了这段心受煎熬的时刻。而有些人就没有这么幸运了，即使你把他们送进有关的医院，吃有关的药物抑制她的情况，控制她的举动，也不能使她的心结打开。我认为，药物不过起到破坏神经系统，让她放缓思考，或者停止思考的作用，是治标不治本的。心病最终想要痊愈，还是需要心药医的。

以前我也很忌惮谈生死，好像谈起死亡就觉得非常可怕，更何况见到死亡的场景。可是现在，当我这个十分爱追根究底，不停思考叩问的孩子，打开自己的心眼，觉得自己看清，也想清关于生命存在的意义，生命如何延续的命题时，我已经不再畏惧死亡了。甚至关于天堂和地狱在我眼里都是无分别的，何处我都可以去的，为什么不呢？每个人都想去天堂享受安乐，可地狱那些被关押受苦的灵魂更需要有一个开悟的灵魂去陪它们说说话，疏导疏导他们扭曲的灵魂。那么也许当那些个受苦的灵魂再次转世时，就不会重复前世的罪。老天爷设置天堂和地狱，难道不是为了教化世人，而只是为了惩罚那些犯错的灵魂吗？

我虽没有直接投入上帝的门下，逢周日必去教堂，也没有直接自称是佛教徒，整日去烧香拜佛。可老天在我心里，我有信仰，我不做违心的事情，活得坦然而自在。如果这样生活的我，老天也把我安排到地狱去，那它肯定是给我派了特别的任务，让我去的。看到，听到有人自杀的消息，不管是一时冲动也好，还是潜伏已久的抑郁也好，我都想到了这也是我们教育的一个缺陷。

虽然我们也有学心理学，但这远远不够！甚至心理医生和心理学家的心理都不一定比普通乐天派的人的心理开得健康！这是为什么？难道不是因为我们的教育，尤其是孩提时代的教育，缺乏了对生命教育的重视吗？！

我的思考日记 篇9

从小到大我们每一个人的性格、外貌都会发生变化，也基本都会变得比之前更好。是那一件事令我变得能冷静思考。

20xx年的暑假里，我参加了上海举办的机器人竞赛。在赛场上，由于时间过短，令我十分着急，于是我频繁地改程序，最后导致我们只得到了一枚铜牌。我们各自的家长都认为这已经不错了，因为这只是第一次。

后来我回到家后就把自己关房间里，问自己，为什么我会失误？为什么我要着急？为什么当时自己不冷静？后来我们再一次去上课时，老师让我们回到家后进行反思，为什么只得到了一枚铜牌？为什么得不到金牌？一连串的问题使我后悔不已，一直反思自己。最终，我得到了自己的答案。下周一，我在上课时大胆说出了自己的缺点：是因为当时在赛场上自己太着急了，指挥失误，所以没有获得金牌。而和我一起的三名队员也都纷纷说出了自己的不足之处。这时，老师又给我们一项任务：要我们思考如何改正自己的不足之处。这一次我思考了很久，最后在周一的时候我说出了答案，就是——要冷静。

在最近一次的亳州举办的机器人比赛，我也去了，这一次在测验程序的时候，我冷静地思考，没有着急，击败对手，所以这一次我拿到了一枚金牌。

是啊！每个东西都会变，比如毛毛虫，在它小的时候它只是一只吃树叶的虫子，而在变化之后，它会成为美丽的蝴蝶。人亦如此，不断成长，不断经历，一定会变得与众不同。