高中学生日记9篇。
如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“高中学生日记”，有哪些好的范文模板值得借鉴呢？职场要求我们处理各种类型的文献和资料并将其管理好，自学能力强的人，会先吸收借鉴范文。范文能够帮助我们提高自己的思维深度和广度，如果你认为这个信息对身边的人有帮助请不要吝啬分享！
高中学生日记 篇1
中国灯笼(Chinese lantern)Chinese lantern has originated from the Western Han Dynasty. Around the yearly Lantern Festival, people all hang red lanterns up, which are symbols of reunion, to create a festive atmosphere. Lanterns later become a joyous symbol for Chinese. Chinese lantern synthesizes techniques of painting art, paper cutting, paper bundling and prickseaming. Palace lantern and gauze lantern are the most famous among the lanterns made in ancient China.Nowadays, lanterns still paly an important role in home decoration, but the material of some lanterns have changed from paper and bamboo to cloth, plastics and iron wire, and their shape and colour have been quite different from traditional ones.中国的灯笼起源于西汉时期。在每年的元宵节前后，人们都会挂起象征团圆的红灯笼，来营造一种喜庆的气氛，后来，灯笼就成了中国人喜庆的象征。中国的灯笼综合了绘画艺术、剪纸、纸扎、刺缝等工艺。在中国古代制作的灯笼中，以宫灯和纱灯最为著名。如今，灯笼在居家装饰上仍扮演者重要的角色，但是有些灯笼的材料由原来的纸、竹子变成了布、塑料、铁线，而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。最好的旅游方式(The Best Way of Traveling)People travel by plane, by train, by ship, by bus. To me, the best way of traveling on a summer vacation is to go on foot.My preference depends on the purpose of the travel. On a summer vacation I travel to refresh myself and to see the countryside. When I use my feet and walk on a grass covered path along a river or among the hills I feel detached from the noise of the city and closer to the nature. And when I travel on foot I get more freedom. I can plan my own schedule. I can choose my own route. I can stop where I like. And I can see things and people that I might miss if I travel on a train or on a bus. netWhen faster and more convenient ways for travel are becoming available, I still favor using my own feet. I get much pleasure from it. People travel by plane, by train, by ship, by bus. To me, the best way of traveling on a summer vacation is to go on foot.人们出游喜欢乘坐飞机，火车，轮船，公交车。对于我来说，暑假去旅行的最佳方式是徒步旅行。 我的爱好取决于旅行目的。在一个暑假，我前往乡下去充实自己。当我用我的'脚和走在基层涵盖道路沿河流或在群山之中，我觉得脱离城市的喧嚣，亲近自然。而当我徒步旅行我得到更多的自由。我可以计划我自己的时间表。我可以选择 自己的路线。我能选择我喜欢的地方。我能看到的有可能会错过的人和事物 ，如果我的旅行方式是火车或公共汽车。更方便的旅行方式正成为可用，我还是 主张用自己的双脚。我很高兴它。人们乘坐飞机，火车，轮船，公交车。对我来说，一个暑假旅行的最佳方式是徒步去。
高中学生日记 篇2
在学校，我们观看了一部名为《帝企鹅日记》的纪录片，它描述了在南极冰川上生活的主要物种—帝企鹅，离开生活地，去别处繁衍后代的过程。这个过程它们经历千辛万苦，使我感动万分。
每年，到了秋季，帝企鹅们就从各地赶到奥摩克去寻找伴侣。一路上，天寒地冻、风雪肆虐，只要走失必死无疑。找到伴侣后，雌企鹅产下蛋，由雄企鹅孵化，雌企鹅去找食物。奥摩克在冰川的中央，冰层厚实坚硬，她们要走几个月才能来回奥摩克与海边。雌企鹅中，有一些被海豹吃掉。而另一边，暴风需无情地夺走许多生命，由于极夜现象，使那儿更加寒冷，许多小企鹅在雌企鹅回来前出生了，艰难地挺到了雌企鹅回来。但那以后，它们还有许多灾难：暴风雪、贼鸥、回“家”征途上的危险……
一只企鹅想活下来多么不容易!多么艰难啊!它们都必须有足够的毅力、足够的小心、足够的运气，只要少任何一点点，都会失去生命。这时我想到了动物园中的企鹅：它们舒舒服服地生活在适宜的温度中，没有风雪，没有极昼极夜。它们有足够充裕的时间，慢慢地孵蛋，也不用为食物操心。小企鹅不用担心随时可能来临的风暴，也没有天敌的侵扰。这是不是非常舒服呢?是的!
那我们是不是非常舒服呢?
我们不用担心变化的天气，房屋可以保护我们;我们不用担心是否有食物，父母会保障我们的饮食;我们不用担心疾病，医院可以医治我们的病痛……动物园中的企鹅比起那冰天雪地中的企鹅，就像我们比起那灾区的灾民、非洲的难民、危险丛林中的居民!我们的条件够优越的了!可是有些个别的人，贪心，不知足，要这个要那个，挑三拣四，好像没什么东西是符合心意的。
想得再多一点，多少生物因为人类的贪心而灭亡!又有多少灾难是由人类自己的贪心引起的!得到的够多，拥有的够多，为什么还不能知足?
南极的帝企鹅那么艰苦，我们的生活那么安逸!我们既要把握现在拥有的，好好珍惜，还要知道：我们拥有的，比起困苦的人，多得多了!不要贪心，知足吧!
高中学生日记 篇3
今天的军训，让我极大地改变了对军训的看法，因为我懂得了什么才是真正的军人。与真正的军队训练相比，我们的苦与累就太微不足道了。
上午，我们练习了起步。我依然雄纠纠，气昂昂，摆出一副军人的架势，教官指示的每一个动作，我都按质按量地完成。此时此刻，我已不单单代表我自己一个人了，我要融入整个班集体中，因为我的一举一动影响着整个班的荣誉。军训固然艰辛，太阳在头顶快活地照着，衣服湿透了，贴在身上特别难受。可是别人也都站在那儿呀，我为什么就不能坚持?坚持就是胜利!想到这里，我的信念更加坚定了。军训，让我深刻地领悟“毅力”二字的含义。军训，也让我体验到纪律在一个军队中是多么重要。
下午天气非常炎热，我们进行了“拉练”。从学校出发到烈士墓一个来回，至少有六、七公里路。虽然如此，我们班也没有一个叫苦叫累的。在教官和班主任的带领下，我们一路精神抖擞，气宇轩昂。腿痛脚疼也阻止不住我们前进的步伐。受不住时，我时常用一名军人来衡量自己，想象他们的意志是多么坚强，邱少云能够忍受熊熊烈火，这点困难我怕什么?
成功在于细节，军训使我改正了许多行为习惯细节上的错误，同时我在各方面的素质都得到了升华。
军训，你让我受益匪浅!
高中学生军训感悟日记【篇六】
今天像昨天一样，我依旧早起，因为今天是军训的第二天，我一定要在七点之前到校。这是教官的新要求，我们不是七点到，而是要在七点准是踏上操场开始我们的训练。因此我们所有人都要在六点五十五分在班级等教官。
今天的天气比昨天更加炎热，而由于我们的迟到，我们所有人都必须家训站军姿5分钟这就体现了军训中每个人都要有集体观念。“一人犯错，所有人都要陪着受罚。”因此，每个人都要有团体观念，不要因为自己拖累大家。由于今天天气比昨天更加炎热，才站了两分钟我的汗水就滑了下来，我尝了尝，是咸的，并且很快我的肩膀就僵掉了。在休息时我发现只要我一运动我的两个肩膀就会感觉酸痛不已。但是我觉得很值，回到家之后，妈妈都说我站起来更有精神了。这让我更加坚定要继续努力，坚持的决心!
今天在复习昨天项目的基础上，又增加了番号和踏步这两个训练。在喊番号时，由于我们的声音不够响而被营长训斥，训练了整整45分钟的番号。最后在我们教官的耐心指导下，所有的人都通过了。而在练习踏步时，我们因为没有在摆手时注意摆起的幅度，而又训练了很长的时间，导致我的手几乎全麻了。虽然我觉得很累，但是我还是坚持着。
今天还增加了昨天没有的会操练习，我在会操时做得比训练时更加认真。因为我是四连的一份子，我不能因为个人的松懈而给集体抹黑。而由于二、三、四连的水瓶都没有摆放整齐而导致了教官们替我们放瓶子，让我认识到了细节的重要性!
我明天会继续努力!
高中学生日记 篇4
20xx.5.3 阴天
时光匆匆，岁月如茧。距离我上次写作已经很久了，我的中考如愿以偿，踏入高中的我是快乐的。
高一学了政治学。我们的政治老师常常和我们说，我们是人民民主专政的社会主义国家，我们是人民的政府。我曾经很疑惑，社会主义，究竟是什么，人民的政府，又有什么含义。
我的家族世世代代都是农民，过着自给自足的生活，尽管辛苦，但是快乐。事情从20xx年开始就有了变数。
这是致命的。政府要征收我们的耕地建一个公园。整个公园占地几千亩，大得我至今都未曾走遍。本来征收耕地是什么问题都没有的，农民也希望国家发展，社会变得更加美丽啊！可是实际情况并不然。其中的苦，只有我们知道。
农民没有了土地，等于没有了命根子。一年才分得不够两千块这生活怎么得以维持！几千亩的土地看来不是那么一文不值吧！
我们只是小小的庶民，我们也只是希望过得安稳无忧，开开心心。
国家的宗旨是为人民服务。我不只一次感叹个人的力量是多么渺小，小得在这片神州大地上用显微镜也看不见。但是我们是社会主义国家，没有了最基本的农民，没有了耕作的土地，谈何发展？
我不知道什么时候开始，就认为在这个社会，没有了钱权，根本就活不下去，曾经纯白无暇的心灵，已经无法再恢复原有的平静。
但是十多岁的我，仍然对这个社会充满期望，我希望在我有生之年，能够看见中国到达繁荣盛世。同时我也想通过自己的努力，做一个清正廉洁为民请命的好官，为社会主义现代化建设作出贡献。
高中学生日记 篇5
今天，我们开始了高中阶段的军训。早饭过后，外面已经响起了一阵阵响亮的军训集合号，我们集合的时间到了。大家快马加鞭的奔向了操场，只见数千个身穿迷彩服的我们用最快的速度完成了队列。
按照惯例，首先是总教官的动员讲话，不断的告诉我们军训的意义，刺耳严厉的声音开始在空气中盘旋。大家精神紧绷，不可以有一点懈怠，生怕被首长发现。一段常规性的训导之后，迷彩服们开始了上午的军训课程，整齐划一的口号开始响彻天空。
服从命令是军人的天职，这种规则同样适用于在学校接受军训课程的我们。给我们上课的教官都是从军队里选拔出的优秀士兵，对我们平时的训练要求那是相当的严格。站在队列里，你要时刻保持警觉，不能随便乱动，比如擦擦汗、扶扶眼镜这些看似细小的动作，那都是不行的。让你立正你就立正，让你正步你就正步，这就是军人铁的纪律。
军训的过程是辛苦的。站在队列里的我们是不能随便乱动的，哪怕只是轻轻的动那么一下。就会引来教官的训斥。在这里，真正的认识到了军队的严苛纪律。至于晒黑了怎么办之类的问题，你想都不要想。训练中最难忘的是走正步，一只脚立着保持身体的平衡，另一只脚还要在空中申直。
短暂的五分钟，却好像500年那样漫长。一只腿变的酸痛却不敢放下。直到教官下达了休息的命令，大家这才迅速的将腿放下。
高中学生日记 篇6
今天，我们开始了高中阶段的军训。太阳依旧一点儿也不饶人，虽然她火红的脸不肯露出来，但是她的热度直向我们袭来好似放在蒸笼里面的包子。
在教官的带领下我们来到了训练场地，接受严酷的训练，但是，我是一个高中生，这点儿苦算什么，我淡淡一笑，心中一个声音“打不倒、击不跨的是我们高中生的意志。”其实，教官并非我们想象的那样严肃不可接近，在休息的时候，我们看到了一个军人的另一面，温暖的问候仿佛炎热夏季里的一弘清泉，缓缓地流入我们的心田，滋润着一颗颗干涸的心。即使再热，但我们的心是凉爽的。
军训的确苦，但是所谓苦那只不过是体力上的，这点苦算什么呢？再说，不为别的，只为我们是高中生，这点儿苦一定能忍。真正的快乐是精神上的，能在进入高中学习之前，进行一场毅力的磨练，我感到很荣幸。我会很珍惜这次机会，我相信，在军训结束之后，我会收获很多，我不愿做一只只在父母的翅膀下成长的小鸟，我要战胜脆弱，真正地在心中筑起一座坚固的堡垒。
与其说是怕军训，不如说是怕太阳。有许多同学被太阳打倒了，这除了要有一定的体力素质外，更需要精神上的支持，不能存在想逃跑的想法，要端正自己的态度。今天在烈日下训练，的确很难受，这意味着什么？这意味着平时我锻炼少了，但我幸运的是发现了这点，我会以胜似骄阳的热情来征服这次军训。
是雄鹰就该搏击长天，我要说的是，是高中生就该勇敢向前，这点苦难算什么？只要我们有不怕苦的精神，一切困难都能挺过去。我相信在这次训练过后，我会变的更加坚强。
高中学生日记 篇7
今天，我们开始了高中阶段的军训。教官是所有的军官当中最温柔，最好说话的一个，当然我也很喜欢这个教官。但是总教官让教官对我们狠一点儿。
我倒是觉得像练这种东西，不能图太快，关键就是我们想不想练的问题，解决这个问题，只有对我们施加压力，练好了就休息，练不好，继续练。＂教官很心疼我们，他也做过学生，知道我们也是很辛苦的，但是领导命令不能违啊！他也是没办法改变局面。我是个很讲情义的人。我喜欢教官。第一因为他性格好，第二因为他长的像我的哥哥。虽然第二个原因比较私人化，但不管怎样我一定会挺教官到底的，这么好的教官上哪找啊！
下午气温升高，光是站着就能汗如雨下。下午主要是学习踏步。别小看这踏步，连摆个臂都会严格要求。听教官一声令下，大家抬起了左右臂。那个叫累人啊。男女生共站了3排，每排的手臂都要摆的一样高，一定就是10分钟，正常人哪能吃得消呢！狠的是动一下就得多定几分钟，这弄的大家是两臂酸痛，吊在半空中都能发抖。像我这样的体质跑几步都能气喘吁吁的，早就支撑不住了。
虽然军训是枯燥乏味的，但是苦中有乐。大家都能坚持，没有特别不耐烦。我的身体每个部位都很痛，很疲劳，但我过的很快乐。因为生活变的充实而具有教育意义。
高中学生日记 篇8
从前在初中成绩还算不错，本来觉得高中不过就是难一点嘛，只要多练一练，努努力，成绩也该不会太差的。可是却没想到高中与初中的内容没有什么联系，差别十分大。例如：数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了极高的要求，这对我来说可是一道难关，要克服可真不容易。
“天啊，作业又没写完，又得回去蹲厕所了。”随着我一声哀叹，同桌又添道：都是数学太难了，让我一顿好想。”是啊，我之所以呆在厕所里写作业不就是因为那难极了的数学题吗，脑子里全都是些集合、单调性、增减性等一系列的数学名词，函数的图象在脑海里上下翻腾，我一定要像之前那样斩断这荆棘。
哪有这么容易啊，我一遍遍的翻看着厚厚的课堂笔记本以及那课外的资料书，看着一道道的例题以及复杂的解题过程，我都要晕死了。一段时间过后再次翻开那练习本，那些可恶的拦路荆棘又挡住了我的去路，看着那些题目，心里毫无头绪，不禁心烦气乱起来，胡思乱想着：是暑假的两个月太放松了吗，脑子不经常运转，生锈了？还是智商太低呢。（话说老是骗得我们可整惨啊，记得有位名人曾经说过“天才是百分之一的天赋与百分之九十九的汗水决定的。’’可是哪里知道后面还有一句：又是那百分之一的天赋比那百分之九十九的汗水更加重要。被老师忽悠的应该不少吧。
我大脑飞速的运转着，想着是不是自己的学习方法出了什么问题。我认为初中与高中的学习要点就是一字的差别。初中在于“练”，而高中则重于“悟’’。一定要注意初中与高中的知识的迁移与拓展，其次还要加强课堂45分钟的效率，课堂笔记也要及时的整理，更要重视课后作业及相应的练习，我们要培养起对学习的兴趣，使之成为学习的兴趣。
高中学生日记 篇9
协会会长在学生圈子里是一个拥有无限光环的职位，能够成协会会长必然有他们的过人能力和人格魅力。那么，他们究竟有那些过人之处呢？我们对同舟协会会长林烘光进行了一次深入的采访。
林烘光，学校医药经济学院12保险1班的学生，现在是同舟协会会长。同样关心班集体的他在班级中连任学习委员，是同学眼中的学霸。在社团工作中，他同样成绩斐然，在爱心协会所获得的的荣誉有社联文化月连续两年获得一等奖（20xx--20xx），12年度被评为三社团，20xx--20xx年度被评为四社团。20xx年在广交会上的汇集爱力量活动获得项目奖。
当采访林光师兄时，他*了我们想象中的严肃且不苟言笑的形象，在言辞与动作中尽显亲切和平易近人，我们交谈起来像朋友间对话那般自然。在社团工作完成得如此出色的情况下，学习方面难免会受到影响。对此，师兄说由于工作占了大部分的课余时间，他留给学习的时间并不多，但在学习方面还是很用心，坚决不逃课即使班上有很多逃课的同学。他说他加入同舟协会的原因是同舟协会是一个传递爱心性质的协会，他希望通过这个协会去帮助别人，工作挺多，很忙碌，但很有意义，所以他觉得很开心，正是这种满怀激情的工作态度让他成为了协会的会长。在班上他是同学眼中的学霸，但他还是谦虚地认为自己并不是真正的学霸，因为他认为他看的书并不多。在采访过程中，他会用师兄的语气适时地给我们一些建议，他说他会每周都给家里打电话，和父母聊聊天，让父母了解自己的近况同时也了解到家里的情况。他建议我们也经常打个电话回家，以免让父母为我们担心。
我们还了解到，作为会长他会经常组织一些活动来增进社员的感情，使整个社团更团结，更有凝聚力。他和各个部门的部长都会具体关心到到每一个社员，让他们在社团中找到自己的存在感，找到自己的价值。有些社员可能会不喜欢集体活动，喜欢单独一个人，他会做一些引导，让他们积极参与到集体活动中来。同时我们还谈到了在社团工作中什么令他最印象深刻，他说在麻风病人康复村做自愿者时，他被麻风病人康复村里的麻风病人对生活的那种积极的态度深深触动，即使病魔让他们面目全非，肌体残缺，即使外界对他们充满偏见和敌意，他们还是固执这世界是美好的，依然每天看报听广播来关心国家大事，社会事件。
通过这次采访我们见识了这位忙却快乐的大师兄对学习工作的态度和做法，这对迷茫的大一新生和很多迷失的大学生有醍醐灌顶的作用。希望所有的大学生都能像林光师兄一样在花样年华的四年中找到心灵寓所，创造自己的价值。
