一年级日记下雨7篇。
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一年级日记下雨(篇1)
今天是一个阴雨连绵的日子，天空灰蒙蒙的，雨滴如珠宝般晶莹剔透，洒落在大地上，唤醒了一年级的同学们的快乐心情。当课间铃声响起时，我们纷纷涌出教室，迎接着这场天降的雨。
我迈出校门，在雨丝中跳跃着，感受着湿润的空气，就像进入了一个仙境之中。校园里的小草披上了一层银色的雨衣，摇曳着欢快的舞姿。我不禁想起了童话故事中那些可爱的小精灵，是他们给了云朵们动感和色彩。当我小心翼翼地踩在泥泞的土地上时，那种湿润和凉爽的感觉让我觉得这个世界充满了生机和活力。
跳着雨中的舞步，我不禁扑进了水洼里。一圈涟漪荡漾开来，我的鞋子和裤子都被打湿了。虽然有些狼狈，但我心里却充满了快乐和满足。身后的同学纷纷加入，我们一起踩着雨水，尽情地玩耍着。无论是男生还是女生，全都被这场突如其来的雨淋得像只小猫一样，但我们却毫不介意，因为我们都沉浸在这份天赐的欢乐中。
接下来，我们聚集在树下，看着雨滴从树叶中缓缓滴落，仿佛雨滴是一个个小精灵，在树上跳跃飞舞。我仔细观察着每一滴雨滴，它们落地时溅起的水花，宛如一朵朵绽放的花朵。雨水打湿了我的头发和脸颊，感觉就像是自然界给我的一个亲吻。
下课铃声响了起来，我们纷纷回到教室。此时，外面的雨势更大了，天空也变得更加阴暗。我们在教室里围坐一圈，相互分享着我们的雨中快乐。有的同学说他们在雨中追赶彩虹，有的同学说他们在放飞风筝。虽然我们的经历各不相同，但我们都沉浸在这场雨中的快乐中。
下完暴雨后，我从教室的窗户往外看，发现天空慢慢转晴了。太阳露出了害羞的笑脸，洒下温暖的光芒。我心里想，原来下雨天之后，天空会变得更加明亮，阳光也会变得更加温暖。大自然的鬼斧神工在雨后形成了一个个闪烁的水珠，挂在树叶的尖角上，犹如一串串晶莹剔透的项链。远处传来了欢快的鸟鸣，绿草上的花朵也伸展开来，彩蝶在花丛中翩翩起舞。大自然似乎恢复了往日的生机勃勃。
下雨天给了我们一年级的同学们一个难得的机会，让我们能够感受到大自然的魅力和它带来的乐趣。雨天的校园给我们带来了别样的景色和欢乐，让我们和大自然更加亲近。我希望下次下雨时，能再次和同学们一起在雨中嬉戏。因为只有下雨天，我们才能更好地感受到大自然的美丽和神奇。这是我一年级下雨天的快乐经历，值得珍藏于我的记忆中。
（1048字）
一年级日记下雨(篇2)
你看，那蔚蓝的天空，鸟儿在飞翔，高大的柳树垂挂在我们的面前，随着微风摆动着自己的枝条，舒展了四肢静静的在细雨中，墙角的小花吸着甘甜的露珠，张开了自己的花瓣，小草散发出了清香，石榴树上冒出了一颗颗小石榴像倒挂的“金钟”，梨树上长满了绿色的细叶子，梨害羞的躲藏在绿叶的身后。
雨落在了小花身上，花儿更加的红了；雨落在了小草的身上，草儿更加的绿了；雨落在了庄稼身上，庄稼更加的饱满了；雨落在了农民伯伯身上，农民伯伯笑了。
走在小路上，撑着花伞，一个人漫步在细雨中，倾听着雨美妙的乐谱。
雨静静地下着，一幢幢的高楼大厦，一排排的行道树，一把把的花伞，印人了我的眼帘，我靠在扶栏上，望着来来往往的汽车，在马路上飞驰，不停地穿梭着，撑着伞的`人们在雨中匆匆忙忙地行走，.深深的呼吸清新的空气，我很渴望在蓝天犹如小鸟一样自由飞翔......
“滴，滴，滴......”雨停止了，我的心情很愉快，彩虹出来了。
不经历风雨怎能见彩虹，让我明白了只有经历了风雨才能成功！
一年级日记下雨(篇3)
早上，我睁开眼睛，看见天灰蒙蒙的，打开窗户，一阵风吹来。真舒服呀，过了一会，我听见噼噼啪啪的声音，才知道天下起雨来。
轰隆隆，雷声响了！天变了，不一会儿，乌云密布，阴沉沉的了。突然，刮起了大风，教室里的日光灯紧跟着摇来晃去，黑板上的'作业纸像叶子一样飞上飞下的，教室的门自动关上了，外面的树枝也扭起了秧歌，紧接着下起了大雨。
小雨落在小河里，鱼儿喝着水了；小雨落在花上，花儿变红了；小雨落在小草上，小草变绿了；我们睡觉时听着小雨的声音睡着了……
下午放学了，小红看见外面下起了瓢泼大雨，因为早上走的太急了，忘了带伞。她看见有的同学穿着雨衣，有的同学打着雨伞。她的心里很着急，着时妈妈来了，她高兴的喊：“妈妈，妈妈。”妈妈过来了，妈妈弯下腰说：“小红，我背你。”小红小心翼翼的爬上妈妈的背。小红把雨伞打在妈妈的头上，妈妈小心的背着小红慢慢的走过独木桥，妈妈头上冒出了豆大的汗珠。妈妈和小红高高兴兴的回家了。回了家，小红说：“妈妈您累不累？”妈妈说：“我不累，你不用担心我。”
一年级日记下雨(篇4)
今天是一个阴雨绵绵的日子，下了一整天的雨。我觉得雨天有一种特别的魔力，让我充满了想象力和探险的冲动。下雨对于我来说是一种特别的享受，于是我迫不及待地穿上雨衣，戴上雨鞋，踏进了这个有趣的雨天世界。
早上，当我打开窗户的时候，一股清新的气息迎面而来。窗外的世界被雨水洗刷得干净明亮，一切都显得格外清晰。我沐浴在细雨中，感觉每一滴雨都在亲吻我，带给我一种特别的舒适和平静。
于是，我决定去院子里玩一会儿。院子里的泥土湿漉漉的，小草也长得更加茂盛了。我仔细观察了一下雨滴的样子，发现它们有各种各样的形状，有的像小珍珠，有的又像小蘑菇。我随手捡起一片树叶，看着它在雨滴的沐浴下，变得更加鲜绿。我跳进小水坑里，享受着与雨水的亲密接触，我真的觉得自己变成了与大自然融为一体的小精灵。
接下来，我决定去探险一下学校附近的小溪。已经连续下了一整天的雨，小溪变得更加宽广了，水流湍急，冲刷着河岸。我沿着小溪边悠闲地漫步，留心观察着周围的景物。我看到了远处的青山被雨水披上了一层淡淡的薄雾，仿佛是一幅朦胧的水墨画。在小溪旁边，有一片丰美的土地，有很多细小的蘑菇在地上冒出来，它们像是一个个小森林精灵。
除了雨水，我还发现了一些昆虫也喜欢雨天。在草地上，我看到了一只小青蛙，它跳啊跳，像是在与雨水比赛。还有一只漂亮的彩蝶，它轻盈地在我身边飞舞，好像是在与我共舞。我发现了一只小蜗牛，它的壳上还点缀着一些小水珠。我轻轻地把它放到手心里，感受着它慢慢爬过我的手指的感觉。这样一天的探险下来，我真的觉得自己像是和大自然建立了一种特殊的联系。
傍晚时分，雨渐渐停了下来，太阳露出了害羞的微笑。我带着满心的欢愉和满身的泥巴回到家里，将这一天的奇妙经历告诉了爸爸妈妈。他们听后都说：下雨天也能这么有趣啊！
我很开心，因为我知道我在大自然的怀抱中度过了一个美好的雨天。雨水是大自然给予我们的奇妙礼物，我们需要学会感受和珍惜。我希望我以后还能有更多的机会在雨中畅游，与大自然更加亲近，感受生活的美好。
一年级日记下雨(篇5)
今天，我看到天上乌云到处都是，我非常不高兴，因为不能出去玩了，我就和弟弟玩飞行棋。没想到我一下就赢了，可弟弟却要哭了。我要早知道这样的话，就不玩飞行棋了。
7、下雨了
六月的天，小孩的脸，刚才还是天气晴朗，阳光灿烂的，忽然乌云密布，接着，就哗哗地下起了大雨，雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不见了。
渐渐地，渐渐地，雨声小了，我们急匆匆地把窗户打开，新鲜的空气迎面扑来，哇，好爽啊。
8、下雨了
今天，老天大概遇到了什么伤心事，总是板着铁面孔。家里闷的很。让人热得喘不过气。
到了中午，开始下雨了。一会儿下大，一会儿下小。雨点打在玻璃上，让玻璃洗了个澡。
9、下雨了
下雨了，天空雾蒙蒙的。细细的雨像牛毛，像花针，向细丝密密地斜织着。
小树被冲得格外干净，马路上形成了一条小河流。许多人打着五颜六色的雨伞，像无数个美丽的花朵。
因为妈妈给我买了一把漂亮的雨伞所以我特别喜欢下雨。
一年级日记下雨(篇6)
二年级写下雨雨景的日记模板1
白云穿上了黑色的衣裳，太阳躲进了云层。雷公霹雳啪啦的打起锣鼓哗啦哗啦，天空下起雨了，有如银针线般落下，下雨天的景色美得像幅图画。
雨滴滴答答在屋顶上开演唱会，溪水淅沥淅沥的，微风吹着窗户，好像为雨滴伴奏，五彩缤纷的花朵纷纷低下头，碧绿的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿，河边一棵棵的垂柳弯下腰来，妆扮曼妙的一季。美丽的景色为下雨天增添了许多光彩。
雨是天生的家。从天上不辞辛苦，越过一站又一站，来到缤纷的人间，没有休息，又继续旅行。你听！哗啦哗啦的雨滴还在河里不停的说着旅行的快乐。小河的雨滴，从不知疲累，再旅行到大海，好让蔚蓝的海洋，激起一朵一朵的浪花，发出惊奇的赞美。
走在街上，一个个五颜六色的雨伞彷佛是一朵朵灿烂的花儿，在雨中显得格外耀眼。街道上的车子一部接一部，溅起一阵一阵的水花，像银白色的烟火，在天空中发出亮晶晶的光芒，使寂寞的雨天，点缀的晶光闪闪，光彩夺目。
雨天的街道显得冷冷清清，长长的街上只有几部车子忙碌的奔驰着。雨滴滴答答的下个不停，绵延的银针好像上天忙碌的织着美丽的丝绸，雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹？没有人能告诉我，我静静的期待上天织布的成果。
我喜欢雨天，可以躲在家里，观赏大的戏剧。乌云像一只只的怪兽往大地扑来，金色的闪光是上天的宝剑，轰隆轰隆的雷声发出惊人的吼声，为戏剧增添热闹。朦朦胧胧的雨，是的帷幕，我可以想象宝剑追着怪兽，就像连续剧一样，上演着令人期待的好戏。
在迷人的雨天里，我最爱拿着一本书坐在窗边，听着大自然的音乐会，望着一出精彩的戏剧，感觉就好像置身在电-一样。戏中的情节，随着雨滴忽大忽小，帷幕的变化而起伏，我是电-的贵宾，独享美丽的大自然，也陶醉在美妙的梦境里。
二年级写下雨雨景的日记模板2
阳光明媚，火辣辣的太阳照在了大地上，给我们带来温暖，我以为今天的天气一定很好。
我准备出门，妈妈把我叫住了说：“今天有暴风雨，出门一定要带伞，要不回来就要变成落汤鸡而且还会。”我说：“我记住了。”原来今天天气一点都不好。
当我坐在教室里的时候，看见风婆婆来了，吹了一口气，大树了起来，花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来，两滴水从屋顶上落到了地下，“嘀嗒！嘀嗒！”原来它们是在告诉我们要下雨了，没过多久毛毛细雨还真的下了下来，看来他们说对了。
有的人在屋檐下避雨，有的人很着急，没有带伞怕雨越下越大一直停不下来，有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿，房间里打开的窗户有没有下进去。
小花吸足了水分，一下子就变成了两朵花，小草点点头，一会就升高两倍，小鸟躲进巢里，和兄弟姐妹们抢虫子，青蛙“扑腾”一身跳进了水里，小们都是在躲雨。
我突然觉得我就是一滴露水，和人亲密接触，我们都是的朋友，在河水干旱的时候，下一场大雨河水里的水又填满了，干旱的人们很开心，有时我们又变成了敌人，涨大水时我们还在下，人们就很讨厌我们。
我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲，“哗啦！哗啦！哗啦！哗啦！”小雨点们唱道，那是多么的优美啊！
雨，把在路边卖东西的人给赶走了，雨，把陆地给弄湿了，雨，把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了，雨……
雨有时给人们带来快乐的心情，又有时给人们带来讨厌的心情，我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽，很凉快，我又讨厌雨的原因是雨是酸雨，淋在皮肤上，会不好。
二年级写下雨雨景的日记模板3
吃完晚饭，我们便开着车去广场散心。也许是忍不住了，我们便下车步行。走着走着，天突然乌云翻滚，原先白得像雪的白云被染成了黑色，不知道是谁又在捣蛋，不小心打翻了那一个大墨盆。
不一会儿，雨来了，那雨只有米粒般大小，打在脸上没有任何的感觉，还没有引起人们的注意，大家还在自干自的――卖东西的卖东西，锻炼身体的锻炼身体，放风筝的放风筝，玩耍的玩耍，打球的打球……似乎没有注意到雨滴的来临，把米粒大的雨滴给忽略了，忽视了它的存在。
大约过了几分钟，雨开始越下越大了，像珍珠那么大了，那雨滴打在手上，冰凉冰凉的，像冰块一样，那冰凉的感觉使人回味。这“珍珠”引起了人们的注意，那些小贩们连忙收起他的地摊，那些地摊上摆的东西，全都塞进了摩托车的一个塑料袋里，那些铺在地上的垫子，只是稍微一卷，扛在肩膀上，开着摩托车急匆匆的走了；那些放风筝的，顾不上把风筝线收起，拖着风筝小跑着回家；那些打球的，把球拍往装球拍的袋子里一塞，丝毫没有爱护之意，骑着自行车，消失在空荡的街上……我们顾不得那么多，急忙地跑上。
雨像一条粗麻绳，不断抽打着车的玻璃窗，发出了“啪啪”的声响，那雨水从车窗上流了下来，将一道道“广阔”的瀑布，车的雨刮再快，也刮不干净汽车玻璃窗上的雨水。
大街上，有些人赶不及回家，藏在了屋檐下。马路上的汽车急冲冲的，速度比平时快了许多，使本来不拥挤的大街变成了车的海洋，那些被挤在后面的汽车不断鸣着喇叭，催着前面的车子，早已打乱了交通秩序……
雨赶跑了叫卖的小贩，赶走了锻炼的人们，赶走了追逐的孩子……
二年级写下雨雨景的日记模板4
雨一直下。一夜都没有停。
灰沉的天空，滴答的雨声，让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音，我判断出，雨下大了。我从床上爬起来，跑到阳台看雨。光着脚，有点儿冷，阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息，外面应该也很冷吧。
我返回回卧室，在门口遇到了妈妈。她看我光着脚，叹了口气，无奈地说：“今天降温，多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头，不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁，剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭，随便扒两口就抓起雨衣上学去了。
雨衣很大，很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头，发出噼里啪啦的响声。
不知什么时候，雨又下大了。
踏着脚踏车冲进雨里，我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美，连风也要来插上一脚。我顶着风，用力踏着脚踏车，可速度还是很慢，就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路，不过几分钟的路程，现在却如同一条神秘的幽径，格外漫长、狭小，让人不得不小心翼翼走出每一步。
终于到了学校，跑道上步行的人，正在推车的人，都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”，让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引，我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。
落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过，接受大自然的洗涤，变身“落汤鸡”。然而，快乐是无法阻挡的。
二年级写下雨雨景的日记模板5
连续好几天了，地上水洼里还满是涟漪；连续好几天了，雨打在树叶上还是沙沙的响；连续好几天了，汽车的雨刷还是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿，很美丽；有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听；而有的人说雨刷的摆动很有……而我，只能叹口气，望着窗外的雨，恶毒地诅咒一句：“该死，又是下雨！”
今雨，那就期待明天吧，可是天气预报却每每像一场倾盆大雨，浇灭了我的希望，七天的天气预报一色的图标--一朵下着雨的云嘲笑着我们……
没有晴天，哪怕是阴天也好呀，起码不用钻进雨衣，不用受汽车溅起的污水的侵袭，不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球--这对一个近两年没摸拍子的人来说实在是一种煎熬，何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞，找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。
下雨的老天爷不给力，太不争气，它怎么可以连着哭泣了好几个星期？是考试考砸了？是吃了一半的雪糕掉地上了？打球打输了？有人欺负它了？当然我们是猜不到的，只能在默默中盼着它早日开心。
总不天晴，总是下雨。天上雨淋淋，我的心也雨淋淋的；地上湿漉漉，我的心也湿漉漉的。下雨天不能出去，向开窗透透气，那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里，像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了，真想把老天爷揪出来执行死刑，“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利，它不正也像个任性的人吗？正处在人生的低谷，下下雨来发泄。等它从低谷走出去了，便又会还是展露笑脸，开始将阳光洒下大地，晒干积水，照亮阴霾……
这个星期，这个月，也许都是属于雨的，但总有一天要天晴的。但是--何如才能天晴？
一年级日记下雨(篇7)
初中下雨为题目的日记范文整理1
伴着那轰隆隆的巨响，欢快的天空的精灵――雨来到了大地!
呵，无数个豆大的雨点向着大地劈劈啪啪地打来了!眨眼间，大地简直变了样，建筑物都披上了一层薄薄的轻纱，的叶子、花朵都和雨点来了一次亲密接触，爷爷家的牵牛花则十分顺从，叶子从上到下，接连点起头来!原来由于牵牛花头小尾大，简直像一座绿色玲珑塔，所以雨点滴到小的叶子上，再滚落到下面的叶子上，这样依次往下，可有趣了!
不知不觉中，从屋顶上渐渐地垂下一条条细细的“线”，雨下得越大，“线”越粗，从屋顶上奔腾而下，与更多的汇集在一起。“哗啦啦”，豆大的雨点在地上唱着欢快的歌，地上溅起一层雪白的雨雾，美丽极了!风儿变柔了，空气新鲜了，而雨却在大地上变出了一个个小水洼，一条条小溪!大街上，越来越多的美丽的“花”开了，有白的、绿的、红的……它们还调皮地跑来跑去，穿梭在马路上，有趣吧!
望望天空，仍然黑压压的，不时天空中划过一道亮光，随后带来一声轰轰的巨响，仿佛一个调皮的小精灵，冷不丁给人一个惊喜!
窗前凉风微微吹来，不禁让人困意四起。正在哈欠连天呢!突然发现外面的一切悄悄静了下来，雷声消逝了;花朵也悄悄绽放了;雨渐渐小了;路上的行人渐渐多了;天空渐渐放晴了!阳光穿过乌云，射到湿润的大地，这阳光仿佛一针兴奋剂，大地又充满了活力，来迎接新的一天了!
“哈欠、哈欠”，朋友们，看来我真的太困了，再见!
初中下雨为题目的日记范文整理2
下雨了，空气沉沉的，天暗暗的。一团团迷雾挡住了人们的视线，世界好像一下子变小了许多。
下雨了，空气十分逼人，任何豪情壮举都铺展不开，一切色彩斑斓的景致都消失了。我坐在窗前，透过玻璃看着外面。看着外面的路在雨的冲刷下更泥泞难走，看着院中的花在雨的打击下零落不堪，看着路上的行人在雨中艰难的走着。
暗淡的光照着密密的雨脚，一滴雨撞击到地面，碎了。碎成了一潭水，再也聚集不起来了。就好像我心中曾拥有的那无数个梦想，一个接一个的破了。破的不留痕迹，破的干净利落。
人在室内，可心早已飘荡出去了，飘的很远很远。我好像就是着雨中的一个者，这雨款款的剥夺了我的活力，让我对任何事都那样敏感畏怯，没有安全感，也没有方向感。我没有雨鞋和伞，只能淋着雨在泥泞的路上艰难缓慢的前进，有时还会倒退。迷雾挡住了我的视线，常常辨不准方向。我好像陷入了僻远、孤苦的境地，无法自拔。我好怕，怕自己会跌到，沾的满身是泥，且没有勇气在爬起来了。此刻多希望找一个避风港，安逸的休息一阵，哪怕只有一分一秒。可是我不能，我不能停止，不能颓废。因为我仿佛又看到了阳光下那个曾经快乐、疯狂、自信的我，想起了雨中有过的点点成就。才恍然：我不能放弃，即使雨很大很大。
是的，我不能放弃，更不能迷失，或许明天就会是个晴朗的早晨。雨后的清晨，铺天盖地的奔泄着一种兴奋剂，会让我把雨忘的差不多，留下的只有淡淡的、阴阴凉凉的感觉，让我回味无穷。灿烂的阳光会再度降给强大的力量，支持我走完这段旅程。
初中下雨为题目的日记范文整理3
滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。
雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，像一个从来没出来的小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人们，还是像平时一样认真地干活，开铺的开铺，卖菜的卖菜，上班的上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。
雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋的，真烦人。你可以静静地，听着静静地看着，你会发现，因为这场雨，我们的水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。
初中下雨为题目的日记范文整理4
冬天在我们快乐的笑声下悄然无声地过去了，春天又踮起脚尖飞到了我们的身边来。春天又来临，免不了一场春雨，但那场春雨，是我见过最美的一次……
今天星期五，天气预报说明天要下雨，我心里嘀咕着，真是的，最讨厌下雨了，又要带伞。清晨，开始下雨了，我揉揉眼睛，然后望着我不足三步远的蒲公英，不经意地向外望了望。“其实下雨没我想象中的那么讨厌的嘛！”我笑嘻嘻地说，这春雨不是可怕的倾盆大雨，而是温柔的蒙蒙细雨，渐渐地，我爱上了这个滴滴答答唱着歌的雨姑娘。
我换了衣服，洗漱完毕，匆忙地跑下了楼。哇！我突然感觉是第一次真正地看清了这个世界，这个五彩缤纷的世界，这个充满过我们孩子笑声的世界。在春雨的沐浴之下，玫瑰花像红扑扑的玛瑙一样，红得水灵，美得让人眼前发亮，当然，我种的蒲公英种子已经发芽了，它们顽强地生长，发芽，这次的雨让他们有了足够的力量向迈出了大大的一步。
这时间过得真快，一转眼就到了晚上，雨还没完，我又跑下了楼，因为我迫不及待地想看一看晚上的春雨是什么样子。“哇！真漂亮。”我情不自禁地说到，那时我看到墙脚边有一棵狗尾草，它的毛嘟嘟的叶子已经有了许许多多的露珠，它们晶灿灿的，当然，这是在灯光的照辉下。站在中间，向天上一望，我看到了“雨柱”，“哎呀！”天上的雨点毫无忌惮地落到了我的眼睛里。
回到了家，打开，听起了武艺的《下雨天》，我也跟着唱起来，想到了下雨时的情景，正好听到了：“下雨天，在窗前，我看见眼前，淋湿的一切哭泣的世界，感动着寂寞的夜……”
初中下雨为题目的日记范文整理5
下雨了，从昨夜时分一直下到现在，淅淅沥沥，点点洒落，本该有的快乐心情却被这场雨彻底打乱了，雨却还没有要停的意思。看着窗外那雨渍花落，红散香凋，便有几份凄迷，更有几份感伤了。
昨夜时分正在我那温馨的小小世界无忧的睡着，突然听见妈妈大声喊我，要我一起摘衣服，诶――无奈只好起身和妈妈一起摘下衣服。摘完了我却怎么也睡不着了，自己一个人开始坐在房檐下看雨，看那水晶一样的雨珠从无尽的天空落下，像那天真快活的天使般自由自在的飘落，最终重重的摔在地上变成了地上的滩滩冰水。可是，并不是一味的落下破碎，你用心去看，会看到雨滴在生命的最后一瞬间用尽全身的力气将生命的碎花绽放！看！一个小小的雨滴都要将生命的光彩绽放，我们为何不要呢？回顾一下我们自己，总是给失败去找很多很多的理由，这又有何意义呢？有句话大家常说：只为成功找方法，不为失败找理由。说得不错，很容易理解，为了成功去寻找适合自己的方法，失败了不要灰心，也不要去找那些理由来掩藏自己的失败。因为已经失败了，泪水并不能换来希望，只有自己辛勤的汗水，才可以浇灌出理想的花儿。
走到屋外，我继续欣赏着美丽的雨滴。同样雨也如同花草树木一样，能否成为风景，还取决于人们的心情，久旱逢甘霖，不论在谁的眼里，都是一份美丽。例如现代代名士周作人把他的书斋取名为“苦雨”，虽然不能因此来判定他对雨的喜恶，却由此可见周先生对雨多少有些无奈。记得还有人曾把她的闺房称为“听雨轩”，想她也是一个爱雨、喜雨、恋雨，对雨有着别样情怀的人了。
雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致，就如眼前的山水，一千个人有一千个风景一样。对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。不要说破坏了你的心情，而说你的心情破坏了雨的美丽。
雨中的你是否还在忧愁呢？让我们仰望天空，用美好的心情去迎接雨后灿烂的阳光吧！
