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高二语文月考作文

发表时间:2024-02-04

[荐]高二语文月考作文通用。

以下是一篇关于“高二语文月考作文”的特别整理文章。写作文需要注意语法和用词对于一些同学来说还是有些不熟悉,写作是一种提升日常生活中观察能力的方式。想要写出让人难忘的作文素材的积累是少不了的。为了不漏掉重要信息建议您把本网页链接收藏起来!

高二语文月考作文 篇1

海子,原名查海生,人们习惯称他为“北大诗人海子”,1964年出生在安徽怀宁,1979年15岁时考入北京大学法律系,大学期间开始诗歌创作,高考作文高中课文素材集。

1983年毕业后分配到中国政法大学哲学教研室工作。

1989年3月26日在山海关卧轨自杀。

他曾长期不被人理解,但他是中国70年代新文学史上一位全力冲击文学与生命的诗人。

他在极端贫困、单调的环境下创作了将近200万字的诗歌、小说、戏剧、论文。

海子一生短暂却成就卓著,是当代学院派新诗人的代表。

《面朝大海,春暖花开》就是他的抒情短诗中的佳作。

这首诗共三章。

高二语文月考作文 篇2

封闭的自己,平时与人交往不多,现实的压抑,加上几次都与爱情擦肩而过,使得他更像一个孤独的孩子。

海子实则是一个孤独的吟唱者,一个内心空灵的诗人,表面上他孤独,但他通过写诗,构建着诗歌大厦,独自品享着寂寞的美丽,他又是一个精神的富足者,永远沉湎于自己想象中的精神家园。

思想者总是孤独的,一个人的思想越是深刻,他就越难在生活中找到知己。

从这个意义上来说,清醒,往往意味着痛苦!

海子的抒情短诗具有一种超越时空和侵入人血液和灵魂的巨大力量,加上其身世经历的悲剧性,更促使了其短诗的不朽,作文素材《高考作文高中课文素材集》。

可以这样说,1989年3月26日海子的离去,标志着中国当代诗歌纯粹歌咏时代的终结。

直至今天,我们也没有看到比海子的抒情诗更纯粹的抒情诗出现。

高二语文月考作文 篇3

1963年8月28日,华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会,要求种族平等。

马丁路德金向成千上万的黑人发表了这篇演说词,立即举世闻名。

他讲话没有讲话稿,他把自已对前途的看法,用充满激情的语言告诉了云集的听众,这就是“我有一个梦想”。

马丁路德金(1929~1968),是美国一位重要的政治领袖。

曾获1964年诺贝尔和平奖。

他为美国黑人的政治权利而斗争,从而为世界其他地区树立了榜样。

他带给人们的启示是黑人不应该被隔离,而应受到像其他人一样的待遇,而且应该受到完全的尊重。

他政治主张的核心是非暴力主义。

1929年,马丁路德金诞生于美国东南部的佐治亚洲的亚特兰大市。

他是一位基教牧师的儿子。

1948年他大学毕业,担任教会的牧师。

当时在南部各州.黑人还没有受到平等的公民待遇虽然美国在1865年学结束了奴隶制,然而南部各州.通过了它们自已的法律,继续把白人和黑人分开。

法律禁止黑人和白人通婚。

在商店。

饭店。

医院。

公共汽车和火车里都有为黑人设置的隔离区,且南部各州的黑人没有选举权。

毕业后相信,可以通过和平革命达到社会变革的目的,而不通过战争和杀戮,在他的一生中,他迫使政府解放美国黑人,给他们平等到的权利。

1964年他获得了诺贝尔和平奖。

他将全部奖金(54,600美元)献给了自由运动。

1964年通过了新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待黑人。

1965年一项新的选举权法案成这法律.从那以后,所有黑人都享有选举权。

其思想对60年代美国黑人民权运动产生了重大影响。

美国政府确定从1986年起每年一月的第三个星期一(金的诞辰为1月15日)为全国纪念日。

从1987年起金的诞辰亦为联合国的纪念日之一。

梦想是生命的织锦;人到了没有梦想的时候,也就是生命力完全衰竭的时候。

没有梦想的生活是黯淡的、贫乏的、空虚的生活。

对生活的热情期望、勇敢追求和执著信念,作为青春的遗产留在心中。

所以,人一定要有梦想,并且要为之不断努力。

从美国追求平等权利的黑人领袖马丁路德金的著名演说“我有一个梦想”到我国古代的著名爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”再到近代革命的先躯孙中山先生的“以天下为己任”都告诉我们,成功背后都有梦想的支撑。

高二语文月考作文 篇4

本学期我们高二语文组在校领导和全体语文教师密切配合下,认认真真执行落实学校制定的各项教学纪律和方针计划,并尽可能地自觉地开拓工作层面,创造性地开展工作,团结协作,求真务实,教书育人,开展教研活动,比较顺利的完成了各项教育教学任务.

一、语文教研活动汇报

第一周:备课组召开新学期语文教研工作安排,做好新学期起始课教研工作。

第二周:假期学生完成作业情况分析。

第三周:市新课程教研会讨论分析。

第四周:细化解读新课标关于必修五内容。

第五周:语文组全体教师教研会,围绕新课程教学和高考进行研讨和安排。

第六周:听课情况总结。

第七周:进行期中备考复习工作。

第八周:期中考试。

第九周:期中考试试卷评析与考试总结工作。

第十周:总结自己的有效教学心得与实践经验并进行交流。

第十一周:河北省学业水平测试样卷分析

第十二周:迎接学业水平测试研讨。

二、教研活动的收获

1、提高教师素质,认真学习、用心备课

暑假期间,全省组织全体语文教师认真学习了语文新课程标准及最新的教育理论,学习市教育局、校教务处下发的各种文件,掌握课程的基本理念,全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的'学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。教材既要讲得精,又要渗透人文教育和情感教育。在学习内容上,引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。认真开展新课程的备课交流活动,做好备课组的组织工作。通过听课、评课、分析研究,找到不足,研究对策,很好地落实了课堂效率。重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学,如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为,如何全面提高中学语文教师的教学技能。课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件,还充分利用了现代科技资源,不同程度地体现出了新课程理念——“以学生为本”,尽力调动学生的主动性、积极性,创设情境、情景,让学生多动、多思,展开联想,开展合作学习、探究学习,形成了有“生命”的课堂。教师的教学行为正在发生着显著的变化。

2、积极参与教研活动,提升自身素质

上课是教学的关键环节。本组教师努力上好每一堂课,人人上公开课平。平时的教学中,每一位老师都精心设计教案,积极备教材,放弃了大量的休息时间,努力上好每一节课。另外,对于公开教学我们都尽量调课去听,取人之长,补己之短。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。通过这些活动也让我们清楚地认识到:我们在语文教学方面还有诸多不足,做为一名合格的语文教师,应该加强对语文文学功底、文学素养及扎实的基本功的培养力度。平时更应该注重语文课堂教学的资源整合与方法创新,驾驭好每一节语文课堂教学,把语文知识学“活”、用“活”。

为了突出学生的自主、合作、探究的学习方式的正确运用,我们在课堂中强调要让学生多一点自己学习的时间,尝试用多种方式教育学生,让学生学会学习,体现了对学生的尊重,对学习规律的尊重和对学习方法的重视。通过个人思考、小组讨论、交流等层层递进的互动环节,促进教与学之间、学生个体之间、个体与群体间的多项交流,使每个学生能自觉主动地感知教学的新内容,成为积极的参与者和探索者,在增长知识的同时提高能力,在享受成功的快乐中不断进取,不断超越自己,培养综合素质,真正成为学习的主人。

3、重视后进生,有针对性辅导

本备课组教师对于辅导工作非常重视,不仅对优生加以辅导,使之提高更快,对于学差生,也很认真的有针对性地辅导,使他们赶上班中同学前进的步伐。同学们在老师们的精心指导下,学习成绩提高很快。“不放弃每一个学生”这是我们全体语文组老师的指导思想。我们是这样想的,同样也是这样默默无闻地做的,努力朝这个目标再进一步。

三、下一步工作打算:

1、进一步推进语文教师专业成长与方法理论学习活动,并由读书心得到教学反思而展开的理论与实践相结合的教研讨论,特别是关于“教什么”与“怎么教”二者的把握问题上进行切实的实践探索。将理论学习与我校有效教学相结合,形成语文教学新模式。

2、进一步推进我组在语文有效教学、教学设计、学法等方面进行总结反思,形成语文组系统性的资料。

3、进一步组织各备课组开展好组内公开课讲课评课活动。

4、具体落实教研活动。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”我们必须加强自身的学习。在具体的工作开展中也有诸多失误和不完善的地方,在今后的教育、教学工作中我们将不断改进,继续相融在这个大家庭中各显其能、各展所长。在语文这块希望的田野上不断探索,永不言弃,耕耘春色满园。

高二语文月考作文 篇5

•为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多么伟大。

――圣西门

•每一个人可能的幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

――左拉

•真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。

――穆尼尔•纳素夫

•有研究的兴味的人是幸福的

能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

――拉美特利

•把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己

――巴尔德斯

•只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。

――爱因斯坦

•科学决不是一种自私自利的享乐。

有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。

――马克思

•即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是的幸福。

――吴运铎