下雪了六年级作文(精选9篇)。
作文是挥洒青春的桥梁用文字传递最美好的情感，练习写作文能够锤炼我们的思维技能。你是不是正在为写不出文章而苦恼？本文是小编为大家精心挑选的一篇关于“下雪了六年级作文”的文章，希望本文能让您喜欢！
下雪了六年级作文(篇1)
今天 一大早，我还在被窝里睡懒觉，突然妈妈喊道：“下雪了，下雪了。”我半信半疑，起身一看，真的下雪了，我连忙从床上爬起来，兴奋得不得了。雪下得很大，车上、房顶上、树上都是雪，好像披上了银装。
我和爸爸飞快地下了楼，我们各自躲了起来，准备玩打雪仗，我很快地用手搓了几个雪球，我拿起两个雪球，朝爸爸躲的地方扔了过去，爸爸被我打着了，爸爸也奋起反抗，拿着手中的雪球朝我的脸扔来，我被打得满脸都是雪，我们两败俱伤。
我们看到小区里几个孩子在堆雪人，我和爸爸也兴致勃勃地堆了起来，我们把车上的雪收集起来，爸爸让我先做雪人的头，而他负责做雪人的身体，在我们共同的努力下一个可爱的雪人终于堆好了，我灵机一动，用树上的果子做雪人的眼睛，用树枝做雪人的手。我们还和雪人一起合了个影留做纪念。
虽然我的手冻僵了，但是我还是很开心，真的希望宁波年年都能下雪。
下雪了六年级作文(篇2)
下雪了，下雪了，白花花的雪如漫天柳絮在空中飞舞。
没有六角晶莹的小家碧玉，却有鹅毛斑驳的落落大气。“呼呼”的北风凛然刮过，掀起空中的雪如巨浪般的翻滚，杂乱却壮观。仰望天，入目的是铺天白芒，俯视地，看到的是盖地银装。那如舞者的雪之精灵，身穿洁白的裙纱，在天地间欢快地起舞。在这凄冷萧条，万物寂灭的冬季，她，是如此的奔放与激情。她动情的跳着，在那结冰的湖面上起跑，在那麦苗里轻跃，在屋檐上徘徊，在树梢上旋转——整个天地都是她的舞台。
雪停了，留下这银白的天地，静下来的发安详而又纯洁，正如雪白，这世间最美的颜色，没有红的热情似火，没有黑的沉默如金，没有太阳光的白色包容五颜六色。雪白是分离不出任何其它色彩的存在，正如雪，这孤傲的雪，不与小雨争娇春，不与晴空争艳夏，不与秋风争愁秋。这孤独的雪，它不容污浊，当太阳升起，尘世再次喧嚣，雪便在反射一绺银光后选择消融，只在那阴影僻静处还留着一片去感受天地。这善良的雪，它无比和蔼，它是孩子们的玩伴，是庄稼的被褥，是春姑娘的婚纱。雪化了，就是春来了。
我爱雪，爱这世间难得的纯净，爱这雪夜初晓那瞬的宁静。我在雪中漫步，留下一排脚印，虽不禁惭愧却也不禁枉然，无暇本就不存在。怪不得雪总是在太阳升起尘世喧嚣后选择消融，这是它的孤傲。我不禁遗憾却也无可奈何，捧起一勺雪放入喉中，感受喉间那份清凉直达心胸，去洗净我那世俗之心。
下雪了，下雪了，吾爱雪，爱那份纯，爱那份真，吾饮雪，饮那份情，净那颗心！
下雪了六年级作文(篇3)
在一个冬天的夜里，我们迎来了一场大雪，这场雪来势凶猛，一夜之间，整个世界都披上了洁白无暇的大衣，到处都是银白色的，美丽极了。来到学校，校园里也同样到处都是白色的，大家显得异常兴奋，而今天大家玩的也十分高兴。
虽然今天已经不再下雪了，但是地上依然铺着一层厚厚的积雪，学校里的全体师生都拿起工具开始铲雪，大家井然有序的干起活来，虽然天气还十分寒冷，但是大家一干起活来，就完全不知道严寒了，身体也慢慢的暖和起来。在大家的齐心协力下，不一会就不积雪都堆到了一起。
在这么美丽的雪景里，当然不能只是埋头干活了。这不，下课后，同学们全都飞快的跑到校园里，一个个摩拳擦掌，准备大玩一场，有的同学用雪做成一个大雪球，趁别人不注意便向别人扔去，可那人却一个扭身，灵巧的躲过了这个“白色炸弹”，难后又蹲下身从雪堆里拿出一团雪来，以迅雷不及掩耳之势想那个同学砸去，啊，砸中了！那个同学不服气又开始了反攻......有的同学用雪堆做出了一件件“艺术品”，快看，这边的“展台”上可真是五花八门，应有尽有，虽然不算是栩栩如生，但至少也算是一个优异的作品了，大家都纷纷亮出自己的作品展示给同学们看，不一会，那一片空地上都快成了一个展览馆了。
雪，真是太奇妙了，不仅能带给我们快乐，还能让农民伯伯的庄稼有个好收成，真是希望这雪永远也不要消失。
下雪了六年级作文(篇4)
冬日里，天空除了雨之外，还会为大地而降落下晶莹的小宝宝，他的名字叫做雪花。
雪，冬日里的精灵。他随风的带领，跟着树叶间的音乐，开始了属于自己的舞蹈。
雪，冬日里的伞兵。他爱从天而落，飘飘然然的来到地上，树上，房上。但他也有不爱去的地方，就是湖中。因为水是他的哥哥，总会以它的才华而淹没雪的存在。
雪，冬日里的冷血。它虽有美好的外表，同时也有一颗永远也无法暖热的心。他讨厌人类的无知与愚昧，他更讨厌人们想用手接住自己，去暖热自己心的表现。可以说，他很一切拥有暖热心的生物。每当不留意落在他们身上时，他都会选择完结自己的生命也不在他们身上多呆一秒。他永远是那么孤傲。
雪，冬日里的纯洁。因为他自己拥有洁白的身躯，于是他开始厌恶。厌恶人们踩在自己身上的感觉，厌恶人们弄脏自己身躯的雪白。
不过，雪是爱太阳的。虽然太阳是热热的，是会将自己杀死的，但雪对它的崇拜却没有停过。因为，太阳是自由的，是被人们所崇拜的。太阳总会拥有无穷的力量，让大地间的一切依赖它，喜爱它，敬畏它。
其实，雪是向往自由的。它不如沙，可以跟随风而任意飘散；它不如水，可以四处奔流。他就是他，一种禁锢于天地间，被禁锢于落下那一刻的地点，便不能动弹，直至消失。当雪领悟到自己的无能时，便学会了厌恶。其实，他们是善良的，只是环境限制了他们的自由。
在我们的生活中，不也有如雪一般的人吗？他们的内心深处，其实是需要自由的，关心的。所以，就让我们去给予他们这些吧！
下雪了六年级作文(篇5)
“喂！你看，下雪了！”康彤急促地对我说。我不禁向窗外望了一眼，哇，太漂亮了！一片片雪花急忙的从天上降到人间；一片片雪花悠悠乎乎的飘落到树上；一片片雪花以优雅的姿势滑落到房顶上。全郑州已经变成了雪的天地。这时，我是多么期盼下课啊！
“叮铃铃、叮铃铃。”下课啦！我迫不及待地走出教室，放眼望去，一片白色的雪，在天空的照耀下如同水晶一般。正当我，准备将这“水晶”扔向别人时。一颗“水晶”竟然向我飞来，我一看，竟然是康彤，我也将水晶般的雪团砸向康彤。在一场打雪仗过后，上课铃开始在我耳边回荡，全班同学极其不情愿地回到教室。一节课中，我时时刻刻的都在想着雪，无法学习，无法听讲。
放学了，我急急忙忙地走出了教室，来到了走廊上，走廊的瓷片上的雪真多啊！我不紧不慢地摆动着它们，我把它们做成了各种各样的形状。一路上，我踏着雪花，雪花纷纷飘落到我的身上，回到家，我呼吁全家人一起堆雪人，堆雪人中我们在欢笑中度过了一个水晶般的夜晚。
我非常感谢这场雪，因为它给我们带来了快乐；给农民伯伯带来了丰收……
这场雪，太美丽了。
下雪了六年级作文(篇6)
“嘿！嘿！下雪了！快看外面呀！”我的朋友在上课的时候，悄悄的说着。
有的同学听到了，赶紧伸出小脑袋往外面瞅！一位同学说：“真的下雪了，啊！这场雪下的可真大！”一个同学应声答道：“是啊，这场雪下的可真是时候！现在的农田都干枯了，这这场雪下得可真及时！”
同学们都小声的议论着，谁都忍不住看着一个个小精灵从天而降，同学们小声议论着，过了一会儿，下课了，同学们都匆匆忙忙的跑出教室，去欣赏那一片片白璧无瑕的雪花，在雪里议论着，嘻笑着，玩耍着！白茫茫的大地上仿佛被成千上万个小精灵施了魔法！
雪仍在下着，路上的人们仍在嘻戏着玩耍着，他们仿佛忘记了寒冷，没有一个人抱怨这场雪，这场雪为我们带来了希望，这场雪映的高楼显出勃勃生机。
人们在这欢声笑语中，度过了美好的一天！
下雪了六年级作文(篇7)
下雪了的感觉真好
最近，我们淮安这儿总是下雪，大家就来听听我的介绍吧！
先来说第一天。今天，孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球！所以，几乎全班同学都出来看了，我先没有出去，可抬头一瞧，教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了，我抓抓头发，硬着头皮走了出去，我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了，要知道，她们打羽毛球打得太烂了，一点都没意思！
这也太没意思了！我正自言自语地准备回教室看书，却没想到看见一些白色的小东西从天而降，我十分吃惊：难道下雪了？可我又摇摇头，肯定是我眼花了！我经过大概十秒钟的思想斗争，最终还是不由自主地大声喊了起来：下雪了！下雪了？不知怎么回事大家又不约而同地说：真的吗？可能吧！我喃喃自语，我到底怎么了？我好恨自己，如果我刚才不出来的话，我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境！又不知怎么的，我脑袋又想到这句话：不信你们去看吧！虽然我又张开了嘴，但是我又闭上了，我没有太冲动，我想了想，虽然这符合我的性格，但如果不是真的话，我肯定是要进黑名单的，经过大约五秒，我又想到了这句话：我也不知道是真是假，不过看看就知道了！这句话虽是肺腑之言，但一点都不符合我的怪性格，我只好忍气吞声的想：老天爷，你对我好残忍！唉，我现在可真是有口难言啊！
我去试试！不知是哪个好心人说道，我相信你，殷悦！可他（为什么用男的他呢？因为他声音听起来像男生）话音刚落，就有十个左右的男生来看，其中一个男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了，要知道，现在小孩可盼着下雪了！）说：真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我爱你）雪！啊，奇迹，奇迹，奇迹，太好了，我希望雪下的再大一点，那样就又能堆雪人啦！哈哈太太太夸夸张了！我结结巴巴地说，用得着那样吗？话音未落，数十个男生向我冲来，哈，我才不傻呢！我边说边逃向安全窝（教室）里，原来，他们是要尝尝雪花化在手心的感觉，看到这儿，我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景：我用我的手提好一个圆圆的小雪球，刚提好，陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚，嘭 的一声，一个大雪球滚出来并撞到了树上，我哈哈大笑：陈雪刚巧站在树旁，而结果可想而知，她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪，她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了！想到这儿，我不禁哈哈大笑，同桌张哲刚巧经过，便疑惑地问：你笑什么？哼，我没时间说事！我一脸没好气地说，又不关你事！
一二年级放学时间已到，一二年级放学时间已到。放学喽下课铃话音刚落，同学就不约而同地（包括俄在内）喊出那句老话。
终于，我们排着队伍下了楼梯， 在回家路程中，葛正说：这有可能是人工造雪。这么平淡的一句话，对于好久没看到雪的我来说，是一个惊天动地的事情，好在金祖儿立即报告给胡老师：胡老师，葛正说这是人工造雪，是吗？怎么可能？人工造雪虽然有用，但对于不在北极或南极下的雪，又有什么用处？（我那时心不在焉，没有听得太清楚）我也不知道。
看来，下雪的感觉真美妙！
下雪了六年级作文(篇8)
半夜，我正在家里全神贯注地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了，快来看呀！”我匆忙打开电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。
雪先是零寥落落地夹在雨中，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地飘落下来，有的淘气地落外行人的衣服上，有的乘你不细致，放肆地在你脸上“亲”一下，那滋味凉凉的，甜甜的，叫人流连，让人难忘！
咦！雪是什么味道呢？想到这里，我不禁抬开始，伸开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦！我惊喜地发明雪原来也是有味道的。
看看腕表，呀！该去上学了，我仰面看看密密蒙蒙的天空，高兴地背上书包，迎着漫天飞雪，浅笑着走向学校……
下雪了六年级作文(篇9)
“你听没听说啊，明天可能要下雪。”“是啊是啊。”这一幕是发生在大雪前夕的我们班同学的对话。现在全班同学都在盼雪,大家都希望可以好好玩一玩。
周四早上，我睡眼惺忪地睁开眼，发现窗外已是白茫茫的一片，我连忙推醒哥哥：“哥哥，快起来，下雪了。”哥哥一抬头看是真的，激动得不得了。我俩连忙穿好衣服去赏雪。鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花从天上飘落下来，地上、树上到处都是洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹……
下雪天玩啥？那肯定是堆雪人打雪仗啊。于是我把爸爸妈妈都喊起来一起来玩打雪仗。我们分成了两队，我和妈妈一队，爸爸和哥哥一队。游戏开始了，我先拿起一块雪球朝哥哥一扔，打中了，然后转身又拿起一块雪球击中了爸爸。可能我今天运气好了点，次次弹无虚发。可我正得意时，哥哥一下子打中了我，看来不能骄傲啊，得再接再厉。妈妈比较弱，先保护好妈妈。正当爸爸要打妈妈时，我拿起一块雪球一扔，打中爸爸。哥哥也毫不示弱，拿起雪球就一扔，我一个矮身就躲了过去。爸爸见哥哥没成功，也扔了个雪球，我还没反应过来就被打中了。打完雪仗，我们又来堆雪人。我们三个男人先弄了一块雪球，然后滚啊滚啊，直到已经超级大才收手。接着，又滚了一块小雪球，将它放在打雪球身上。妈妈找来两个石子做他的眼睛，半根胡萝卜作鼻子，一个小水桶当帽子，最后把两根树枝插在大雪球的两侧作手臂，一个雪人就完成了。虽然我们的手都冷得不得了，但是我们非常开心。我们一家四口玩了一早上，最后都筋疲力竭了，才说回家呢！
大雪可真美啊！我天真地想：要是能天天下大雪的话，我不就能天天赏雪景打雪仗和堆雪人了么？想想就有趣呢！
