走过五年级小学作文（经典六篇）。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的走过十年五年级作文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
走过五年级小学作文 篇1
星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。
我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！
”我开心极了。
他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”
游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！
”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的.小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！
”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。
这一天，我们玩得非常开心。
走过五年级小学作文 篇2
从小到大，妈妈对我的爱比星星还多。其中有一件事，让我很难忘。
上小学一年级时，看到同学们吃干脆面，闻着那味道，想起那场面，馋的我直流口水，于然而我找妈妈要钱买干脆面，妈妈说：“不行。”我想：看来只能从家里拿钱了。星期一下午，吃过晚饭，妈妈要我自我上楼写作业，我心里可高兴了，拿着钥匙上楼了，悄悄地走到储钱罐前拿出伍角钱放进书包里。
第二天下午放学时，我快速向小商店跑去，买了一包干脆面，吃得津津有味，忽然有一只手从后面抓住了我，回头一看，然而妈妈。“哪来的钱？”“家里拿的。”我说。“平时什么东西没给你买，你却拿家里的钱买东西吃？你知不明白这么便宜的东西对人身体不好，还有好多都然而三无产品，况且你自我从家里拿钱这种行为和小偷的行为然而一样的。”我惭愧的低下了头。
回家以后，妈妈找来一根木棒边打我的手边说：“看你以后敢随便在小商店买东西吃？不经允许从家里拿钱？”我挨打的`手庝了好几天。
从此以后，经过小商店时，虽然我馋的不得了，但然而想起妈妈对我批评，对我的教育，我要做实在人，不能做坏蛋。我只能赶快离开，去教室学习。
妈妈对我的爱然而无私的，伟大的，我爱妈妈。
走过五年级小学作文 篇3
什么叫幸福？
当我回首看那走过的一串串脚印，就是满满的幸福。78998.nET
深冬，未灭的灯火还在走，大雪停下来时的快步。雪松，屹立路旁，试图掸去尘埃，四野寂静，它的倒影是两把长剑。我闭目遐思，回忆童年趣事。
我当时才五岁，树林后面，落日正在下沉。我见到了很小的松鼠，很美。我很粗心，与他擦肩而过，我大喊松鼠，它警惕地爬上树，把整个世界弄得摇晃起来。此时，我留下快乐的脚印。
夏，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。
放学时，大雨滂沱。走下楼梯。与同学和老师道别，密友董方市眼就看到我。将雨衣给我，“穿好，你没有雨衣，这个先借你用。”“你呢？”“没事，我有两件。”穿上了，我慢慢走着，虽然离家只有一点的行程，但是要走过一条小巷，小巷里，我听到了一声响，低头一看，竟然最新的苹果手机！没有任何密码，QQ，微信，只有一条电话记录，我可以拥有自己的`手机了！可是，这是别人的。最后，我把手机交给了妈妈，找到了失主。人生路上，我留下了宝贵的脚印。
暮春，教室外，细雨敲击窗台、水泥路、遮阳棚，“嘀嘀嘀”“嘚嘚嘚”“噔噔噔”地合鸣。
老师让我们选兴趣班，此时，我像被困在玻璃房的苍蝇，明明能看到外面的世界，却无法找不到自己的方向。课后，老师说到：“孩子，你喜欢它，就选择它。”后来，我终于学成了一些特长。我也在人生路上留下了一串努力的脚印。
幸福在哪里？幸福就在成长的脚印里。
走过五年级小学作文 篇4
太奶奶是真的老了。尽管她的双眼依然闪着生命的光彩，满头银丝也被很好地隐藏在头顶那顶深灰色的棉帽之下，但她再次谈起少年时，那如星光一般的记忆，竟也被时光的囚链禁锢了继续追溯的力量。我想，现在是时候让我带上太奶奶走过这辗转八十年的梦里时光。
第一次踏上这片充斥着贫穷与令人不安气味的土地，是在全国各地人民发起独立革命后没几年，旧的房子与生活家当早就在战乱的摧残中毁灭殆尽，于是我和我的母亲来到了这座偏远小城投靠一位亲戚。亲戚的家境依旧贫穷，生活过得就如同天花板上闪烁摇晃的那盏老油灯，吱吱呀呀地不知什么时候也会咽下最后一口气，我和母亲的到来更是在这盏油灯下吊上了一枚称砣，压得亲戚眼尾的皱纹更深了几分。每天我必做的事就是帮亲戚照看家中仅存的几只老母鸡，并收了鸡蛋挨家挨户地卖。亲戚是年迈的，母鸡也老得几乎丧失了最后下蛋的力气，这个小城这个国家也都老得颤颤巍巍了，我每天嚼着生活这块发硬的馍馍，眼睛里都隐没了花季的光彩，就在我几乎难以下咽时，我的清泉来了。
出乎我的意料，他并不是脚踩一地的熠熠流光而来照耀我的生活，反而这抹流光带给我的是一身熏人的草木灰。他是亲戚的小儿子，每天和我岔着时间去生火放牛，所以之间的一段日子我未曾见到过这牛一般的精壮小伙。他一身呛人的草木灰和永远浸湿的发也成为我日后怀念他时追随的一丝影子。他似乎有永远使不完的力气和永远也不必吃饱的肚子，他理所当然地承担了我所有繁重的工作，也让我顿顿尝到了饱食的滋味。从那时起我每天的干嚼馒头竟也变成了润滑的米粥下肚，让生活的这口气拉顺了些。美好平静的`日子总是珍贵又撩人，所以注定不会长久，当我明白这点时差点被突然的枪声吓破了胆。战争的波及范围之广让我们这座深掩的小城也被暴露了出来，理所当然地，牛一般的汉子成了肩上扛枪的一员，柔弱的女人也就日日拉长了脖子睁大了眼睛望着那归家的路。
那是小伙扛上枪对我不舍挥手之后的数月，门外徐徐疾疾的雨点似是要敲打开心中最后一丝理智的大门，乌云似一团阴湿发霉的褥子盖在每一个极苦思念人的心上。雨已经连续下了几个星期，到了夜晚依旧没有停下来的意思。在我的焦虑达到顶峰的时候，苦苦等待的消息来了！
哒，哒，哒……雨狂敲击着我瘦弱不堪的身体，脸上滑落的不知是雨水还是泪水，猛地推开腐朽发臭的木板门，少年虚弱苍白的脸在月光下成了绞我心脏的刑具。少年腿部被大直径的子弹击中再也不能参军，我的心里竟充斥着一丝喜悦。守着他等他醒来的那几天，我的思想似是走过了几年，走到了数年之后秋风送爽的时节，成熟稳重的小伙回到家脱下鞋子拍落裤管边的泥土。现实中我们如偿一起回了过上了一如既往平静的日子。后来，人民的战争胜利了，芳香的胜利果实传到了全国各地，一场独立自由的革命成全了一代英雄志士，成就了人民心中的一团热血志气，却未能成就我。战争结束后，我和母亲回到了故事开始的地方，我没能与小伙道别，没能再嗅到他一身熏人的草木灰味道，也再没能看见他一双黝黑的眼，看着他喝下难以下咽的生活米汤……
八十年的岁月流逝，千万个夜晚的低语浅诉，我的双眼模糊了，少年的身影已远，此刻，我终得以走过八十年的梦里时光再与他相见。
走过五年级小学作文 篇5
成长的味道很怪，它不是柠檬那样的酸味，不是糖那样的甜味，也不是苦瓜那样的苦味，更不是辣椒那样的辣味，还不是盐那样的咸味。他似乎夹杂着所有的味道，但他们综合的味道怪怪的，大家说，这是成长的味道！
有一天，老师排好了座位，说是要考试。我对自己很有信心，觉得这次考试一定又是以一个完美的九十分收场。我大手一挥，离考试还有十分钟的时候，我已经做完了，便舒舒服服的坐在那儿玩，根本没打算检查。可是，当卷子发下来时，63分！这触目惊心的63分，我心中为自己建造的那一座信心堡垒瞬间崩塌了，并且灰飞烟灭，不见踪影。下课后，老师找到了我，并把我狠狠地教训了一顿。于是，我尝到了成长的酸味。
后来，我慢慢长大，我也唱到了成长的甜头。那时，学校到我们班来选一名学生做大队干部，他们选了我。虽然我的'个头经常被人当做嘲笑我的把柄，但是我一拿出值日登记本，准备记他们名字，让他们的老师替我“报仇雪恨”时，他们就开始哭爹喊娘了，就差没给我下跪了！哈哈哈哈！那时候，心里会觉得自己长大了，有点自己就是一个老师的错觉。
成长就是一杯“百味茶”，有他自己独特的味道。酸甜苦辣咸 ，这是每个人都要经历的，也是每个人都必须尝一遍的百味茶。但是，不管是酸，是甜，是苦，是辣，或是咸，都成了我心中那条回忆小溪中最美也最宝贵的鹅卵石！
走过五年级小学作文 篇6
大家都知道，学校是我们的第二个家，那么，我的第二个家又在哪里呢？它就是我的学校——筱塘小学。
筱塘小学成立于1961年，之后在2001年由重建了一次。在这十年中，我们学校发生了巨大的变化：
一、水泥路操场变为塑胶跑道操场。
我们的学校原来只是水泥路，在上面刷上一圈圈黄色的条纹，就是我校的旧操场了。但是，现在我们学校的操场是由红色和绿色的塑胶仿真草坪铺成的。旧操场设施简陋，我们如果跑步摔倒了，不小心还会受伤呢！可现在的操场就不同啦，即时摔倒了也不大疼，还起到加速的作用呢！
二、升旗台的`落成
学校在新建的升旗台上立了一根旗杆，周围用仿真的白玉做成的栏杆，感觉很气派。每当我们周一集会升旗时，一股自豪的情感便从我心里油然而生。
三、崭新的综合楼拔地而起
“综合楼”顾名思义，就是集广播室、校长室和多媒体教室于一体的建筑。有了综合楼，不仅给老师带来了便利，还为我们汲取知识提供了良好的条件，我们真应该谢谢设计它的建筑师们。
四、在每一间教室里都安装上了白板、电脑、投影仪等高端的设备（据说莆田市就只有我们学校有哦）。我们大家在这么好的环境中上课、学习，能不珍惜吗？我们一定要取得优异的成绩来回报学校。
当然，在这十年中我们学校还有许多变化，不一一介绍了。感谢我们学校的设计者及学校的领导、老师们，是他们让我们在这么好的环境下学习知识，最后祝愿我们学校的发展越来越好！
